九年級關於做好自己的作文

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的九年級關於做好自己的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

九年級關於做好自己的作文1

走自己的路，讓別人去說吧。

每個人對自己的人生，都已定下了方向，也都或慢或快地向着方向前進。但最難能可貴的是向着方向，持之以恆，永不放棄地踏入成功的彼岸。

永遠不要爲不重要的人或事而心懷憤怒。

任珍是班裏的班長，更是老師們都喜愛的優等生，年級的每項大型活動幾乎都能見引她那挺拔的身姿與可人的笑顏。而這對胡丹來說，是厭惡的笑，她討厭任珍那一副清高純真的模樣，於是就在課間時，與一些同學扎堆談論，胡丹字正腔圓地說：“我給你們說，任珍那一副清高可愛的樣子，都最裝出來，想想，誰能一天背挺那麼直？”誰能一直讓老師這樣喜歡？我猜她一定在家懶得要死，送禮巴結老師，說不誰週末還上網吧咧！胡丹的一番造謠幾乎引起了全班的熱騰，都逐漸以嫌棄，鄙視的眼神看任珍。很快，任珍也知道了這件事，但她默不作聲，毫不在意，從容鎮定地做着自己該做的事。後來，任珍以更優秀的成績與方正的行爲讓大家認清了這個有能力和良好品質的真實自己，胡丹的謠言如烏雲見日，肖聲匿跡了。

任珍的一系列行爲真的很令敬重，在別人連接不斷的嘲諷，侮辱下，競還能鎮定自若，心平氣和，陳法不亂，若是換了胡丹，只不定在班裏吵得雞犬不寧呢。傳言與造謠和傳言的人對於任診都不重要，也就沒必要生氣，只顧繼續認真地做好自己就夠了，最終以不變勝有變。

然而那些造塗的和以傳派的人，可鄙又可憐，他們不甘心別人自己成績優秀，比自己清高有德，就心生嫉妒，自亂陳腳，最後沒有去診別人不說，也迷失了自己前進的方向，到頭來仍然是”清者自清，濁者自者”。

而這又告訴我們：“永遠不要爲不重要的人或事而自亂步伐，遺失方向。”

其實，要爲自己譜寫一篇華美的人生篇章並不困難，關鍵在於是否認真做好自己。

在漫長的人生道路上，面對他人的譏諷，不傾倒，不偏移，堅持自己的心之所向，堅持自己的心之所向，便是做好了自己。我們一起走自己的路，讓別人去說吧！

九年級關於做好自己的'作文2

春天的陽光見了，生氣地想：冬先生說不會傷害小河和可憐的孩子們的。要不是春天來了，小孩子們的手不就凍僵了嗎？唉，我又上當了。說着它把陽光聚集起來，灑到小河身上，冰立刻融化了。

小河覺得身體發暖，一會兒，小河流動起來，河裏的小魚開了一場慶祝會。一條小魚上臺表演《春天在哪裏》，大家都在鼓掌。還有的小魚表演講故事：從前，有個很老很老的老人，他說：“誰能給我點東西吃……”太感人了！它們敬了一杯酒，小魚們開開心心地回家了。小蝦喜歡惡作劇，偷偷地跟在小魚鮮鮮的後面，趁他不注意，一下子跳到小魚鮮鮮的臉上，鮮鮮說；“你又惡作劇。”從此，它們過着幸福的生活。

屎殼郎爸爸對屎殼郎媽媽說；“我們快去推糞球吧！別被其它蟲子了。”“好呀！”它們一邊推着糞球一邊唱：便便啊！請您快來，要不然我們就餓死了！這時，一隻螳螂出現在它們面前，屎殼郎看也不看，直接把螳螂撞飛了。屎殼郎爸媽多有趣啊！

一天，蝴蝶唱着歌：“小花兒朵朵，大花兒朵朵，繼續採蜜吧！蝴蝶們啊，蜜蜂們啊，繼續高歌吧！”蜜蜂們也唱着歌：“我們是祖國最勤勞的蜜蜂，活潑開朗的蜜蜂。我們和花兒是好朋友，有花兒的世界更美妙！”花兒聽了，開得更美了。

這是多麼美好的春天啊！