實用的九年級作文500字9篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的九年級作文500字9篇，歡迎大家分享。
九年級作文500字 篇1
大多數喜歡讀書的人都有熬夜的習慣，一盞孤燈，一杯濃茶，一種怡然忘我的心境，任自己的心在書海里遨遊，其樂無窮也。
如果這個人不太重視名利，不樂於聲色犬馬，那麼，在這樣的環境中讀書，真的是一種最幸福的事情了。
我覺得每一個人的時日有限，而對知識與書本的濫殤總讓人的靈魂感到置身虛谷，無所適從，望着案頭或者書櫃裏的書有些感慨，有的人有閒錢買書，卻讓書堆滿塵垢，有書不讀，那是多麼難過的事情啊。
於是，我常常爲自己的幸福而幸福。
每個寧靜的夜晚，鑽到故紙堆之中，不覺如臨長江之水而無力自拔，且不說古往今來沉積凸現的思想精神，文化科學如何淵源浩瀚，也不說昔日今人對某些領域的開掘發展，尋根探源，只是那如泉之涌的新論就足以讓你內省自身，自嘆不如了。
拿在手裏的，不管是唐詩宋詞也好，諸子百家也罷，每晚臨睡前總得享受一陣，在書香裏沉醉，纔會有個好夢。
而對我專業成長影響最大的是蘇霍姆林斯基的《給年輕教師的建議》一書，他給我們提供了許多寶貴的經驗，每每讀到那些經驗，心中就有許多感觸。
他在書中提出了培養全面和諧發展的人的教育思想，對於如何把學校教育與家庭教育、社會教育，課堂教學與課外活動，傳授知識與培養能力、興趣和特長，教書與育人結合起來的問題，進行了成功的探索。
九年級作文500字 篇2
做任何事，都需要基礎。就像小孩子數數，必須從“1”數起。
學書法要臨貼描摹；學繪畫要素描；學做戲要扎功，練功又首先從拿頂、虎跳、剪子、小翻四樣簡單的動作開始；學寫文章基於練詞聯句、造句。
讀罷“三重樓喻”，掩卷不禁發笑，那個“富翁”愚蠢到如此地步，真是貽笑天下。他不懂什麼是基礎，亦要不懂得打好基礎的重要性。我想《百喻貼》記載這則笑話恐怕不僅僅是博人一笑，還使我們懂得了一個道理：做學問，搞建設，必須紮紮實實打好基礎。
如今有些同學，卻似“愚蠢的富翁”，不重視打好基礎，課本中的東西還學不懂，就去做課外的巧題、偏題、難題，以此來炫耀自己的“才華”，這與那個“富翁”幻想的三重樓多麼的相似。
而有些同學往往這樣認爲：“來日方長，現在正是玩的時候，還是到高中再努力吧。”由於他們不注意打好基礎，雖然上了高中，成績趕了上去，考大學都沒有希望，進如社會後也無所作爲，可悲也，嗚哉！
還有些人“好高騖遠，急於求成”，不學走路就想飛。譬如學書法時，還未學會寫好點、撇，就想寫楷書。學跳舞時，舞步亦不會，就想學芭蕾，這顯然是一種可怕的“急性病”。
他們的“通病”都是不願認認真真打好基礎，這與“富翁”的“不要下面兩層”，不是一樣嗎？愚蠢的“富翁”既然造不成“三重樓”，我們又怎能攀登科學高峯？所以，只有踏踏實實，一心一意地打好學習基礎，成功的大門纔會向我們敞開。
社會的進步，國家的富強，需要科學技術的進步；而科學技術的進步基礎在教育。我們只有踏踏實實打好基礎，發展我國教育事業，祖國“金碧輝煌”的四化大廈才能早日矗立在世界東方。
九年級作文500字 篇3
一朵花的綻放要經歷多少風霜，只有花蕊才能證明。無論它經歷多少風霜都必須付出汗水，淚水和血水。這便是成長的代價。
——題記
炙熱的七月，陽光從窗外肆意地射到了我的臉上。這似乎又預示着什麼……
老師走進教室，手捧一摞捐資捲紙。站在講臺上，撫了撫鏡框，原本白皙的臉龐也變成了暗灰色。班級內鴉雀無聲，老師開始念起了成績。就這樣默默地進行着，待唸到中間時，老師嘆了口氣，念出了我的名字。全班一片譁然，一雙雙眼睛如探燈般射到了我的身上。本應燙燙的臉現在卻是麻麻的，我的眼淚順着臉頰悄然落下。
回到家，把自己鎖在房間內，一個人蜷縮在牀上，好像整個世界都將我遺棄。看着試卷上那一個個紅辣椒似的叉，我再也控制不住自己的情感，淚水模糊了雙眼，打溼了分數，我突然對自己好失望，爲什麼卷子會做成這樣，達到了我一年的最低點……
恍惚中，我來到了洗手間，看着這水一渦一渦地轉着，我突然有了一股很大的衝動，猛地一拳打到了水中。帶我將手收回時，水面又恢復了往常的平靜。我睜大了眼睛，看着這水，我突然明白，誰不是不會受到傷害，只是恢復得快而已。而我，正處於韶華般的年齡，已經不再是一個小孩子。淚水不應該成爲解決困難的方法。作爲一個青少年，我應該學會堅強。於是，我用毛巾拭乾了淚水，給了自己一個堅定的微笑。
拿起試卷，重新分析自己的錯誤，不再頹廢，等待下一次的挑戰，揚起風帆，重新起航。
我已不再是小孩子，有了眼淚，學會擦乾，學會釋懷，學會說沒什麼，就算再鋒利的屠刀砍下去，也不會留下痕跡。因爲我學會了——堅強；因爲我不再是一個小孩子。
九年級作文500字 篇4
夜已將至，在那微弱的光芒之中，我抱着你送我的音樂盒，默默的流着眼淚。我知道，過去的不可能再回來了，我們都長大了，不能再回去，回到那些只屬於我們的空間裏。腦海裏全是你的身影，是你微笑着的背影，那些屬於我們的記憶，一幕一幕浮現在我眼前。
“丁丁，生日快樂！”你手裏捧着音樂盒，滿臉微笑的看着我，你的眼睛裏，是祝福，是快樂。“丁丁，出去玩吧！”你拉着我的手，翻過那些小山坡，握着一大把的野花，那野花的味道，就如你一般清新。三月的風，溫柔的撫摸着你我的臉龐，將那些七彩的夢啊！吹進我們的心房。耳旁，是那清脆的樂聲，從音樂盒裏發出，傳到遙遠的地方。
無盡的思念，彷彿能夠到達未知的悠遠天際。萬千的漣漪，能夠伸至比夢境更遙遠的地方。
釔，因爲時間，因爲生活，因爲……我長大了，你長大了。我時常會夢見自己站在一片虛無縹緲之中，周圍是光怪陸離的景象，你就站在我的前方，我努力追逐，你卻不再停下腳步，不再陪我一起尋找我們音樂盒裏的祕密。
朝霞在那陽光燦爛的季節裏總是淺淺的，無論陽光在入場時是否有盛大的歡迎儀式，對於黎明，我和所有人一樣總是充滿希望的。在這希望的幻想中，總是會出現你，出現音樂盒發出的聲音。我懷戀曾經因你的一陣微笑而激盪起來的風，夾着悲歡和一去不再回來的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄的童年。
時間的流逝，我長大了，可我，卻始終忘不了你，忘不了音樂盒裏我們的祕密……
九年級作文500字 篇5
喜歡一個人走在湖畔。喜歡流傳千古，有着淡淡墨香的古詩詞。喜歡春去秋來、花開花落的美麗。或許正如那些傷感的詩人，在心底又埋下多少思緒。
夢之一：習慣於醉酒吟詩的李白，又怎能想到自己會沉浸在酒中“解脫”自己。不過他選擇了一種自己的方式去擺脫“心事”，仁途上的不順利讓他乘船歸鄉，讓他在自己的文章中尋求快樂，這或許就是心事的一種寄託方式吧。
夢之二：柳永的詞可稱得上“婉約派”的代表，“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”，他的壓抑，只得在煙波中消散。孤獨、寂寞縈繞心頭，即使有良辰美景，可那滿腹的心事更與何人說呢！
夢之三：“物是人非事事休”的愁苦始終徘徊在易安的心頭。一個迷茫的女子，在當時的境地又如何擺脫憂愁，她只得用《漱玉詞》去“消磨光陰”，那或許是在“藕花深處”擺渡的最好方式，她的心事也便寄予其中了吧！
夢之四：我沒有多少心事，因爲我會選擇一種方式擺脫心事：我會講出來。因爲我的身邊有很多愛我的人。或許我沒有文采去用詩詞寄託情感，但我依然會微笑着去看待世界。
當我如夢初醒，依舊一個人走在湖畔時，或許我的心事早已飄到九霄雲外去了。輕輕地，我拾起那散落的花瓣，悠悠地投入水中，看心事漂到對岸……
九年級作文500字 篇6
父親總愛喝酒，別的什麼也不吃，可是一提起酒，滿口都是香的，我總是勸他少喝爲妙。可是那只是無用功。父親酒後，總是顯得很興奮，搞的家裏不得安寧，有時我真的很生氣。
今天，父親又喝的爛醉，還醉醺醺地坐在我的身旁，滿身的酒迫使我不得不遠離他一點。父親一直不停的在給我說話，然而我的雙眼一直盯在那臺25寸大的屏幕上，根本不知道父親在嘮叨什麼。忽然，他笑着問我：“你愛爸爸嗎？”“什麼，怎麼會問我這麼奇怪的問題。”我很吃驚的望着他，“我……我……”大概從來沒有說過愛爸爸。媽媽之類的話，我有點不知所措。父親又重複地問那句話，我不知如何回答，媽媽發言道：“猶豫什麼呀！想到什麼就說什麼唄！”面對父親，我應了一聲：“愛，當然愛，不愛您愛誰呀！”不知爲什麼，心裏老是絕的不是滋味，難道這就是愛嗎？埋在心底的愛。
在我眼裏，父親很偉大，全家的經濟來源都靠他。他每天早出晚歸所以我們很少碰面，說話的機會也自然很少。好不容易看到父親時，我已不知該說什麼，突然心裏很高興，臉上也很高興，嘴裏卻吐不出一個字，父親很是關心我：“穿的夠不夠？吃的飽嗎？錢是不是用完了？學習壓力肯定很大……”我的回答只有簡單的兩個字“是”或“否”。父親走遠了，我心裏很遺憾。生氣。埋怨。後悔自己的愚蠢，連一句好聽的.話都不會說的笨傢伙。
每一次經歷同樣的場面。我都覺的我很麻木，甚至有些過分，心裏的愧疚也日積月累。久而久之，不知什麼時候，那些東西形成了一股強大的力量，不斷鼓舞着我學習，遇到困難不低頭，面對挫折要迎難而上，信心。勇氣讓我站的更高看的更遠。把愛深深埋藏在心底，這就是我的選擇。
九年級作文500字 篇7
我覺得坦途在前，人又何必爲了一些小障礙而不走路呢？
——題記
不學無術用一條腿站立，智周萬物用兩條腿走路。
我們現在努力學習，就是爲我們將來過美好的生活賺取資本。而知識就是我們走向未來美好生活的路。我們掌握的知識越多，我們就走的越快。反之，不學無術就好比一條腿在原點站立，永遠停止不前。在若干年後的一天，智周萬物的人定能走上美好生活的頂峯，而不學無術的人永遠只是停滯在原點。
走路無方向，好比盲人摸溪灘。
要想學好知識，就必須有目標。小塞涅卡曾說：“有些人沒有目標，他們在世間走，就像河中的一棵小草，他們不是行走而是隨波逐流。”所以在學習知識的道路上，沒有目標是不可能成功的。不積跬步無以到千里，不積細流無以成江海。如果你想行萬里路，就請紮紮實實的走好每一步；如果你想破萬卷書，就請老老實實的讀完每一本書。不要嘲笑燕雀沒有鴻鵠之志，燕雀的目標雖然只是下一站，但這是它最聰明的選擇，因爲它能一次次到達下一站而飛得更遠。我們大多數人都是凡夫俗子，沒有鴻鵠翱翔萬里的本事，那就不如老老實實做一個燕雀，找一個適當的奮鬥目標。
天下若無難走路，世間哪個不成仙？
在爲目標不懈奮鬥時，必定是困難重重的，失敗可以折磨人，也可以鍛鍊人；蜜可以養人，也可以害人，逆境是弱者苦難的歷程，卻是強者的成功之路。無論是成就一番大業，還是擁有一件珍品；無論是道德品質，還是榮譽名聲，永存還是損毀，取決於長久的珍惜或揚棄的瞬間。
堅持不容易，因爲要走的路很長，可是一旦放棄，前面的所有努力都將功虧一簣，成功是從堅持中來的。
九年級作文500字 篇8
這個2月，我看見了風。
他那麼孤傲地橫過。我看見他的菱角留着寂寞的傷痕。他一個人究竟孤單多久了？
和緣哥一起跑步已經成爲最輕鬆的習慣。
我們逐漸有了默契。一起聽風，一起看風，然後一起讓風舔過我們心裏各自的陰霾。也許我們之間有風可以聽懂的羈絆吧。
並肩地跑着，可以感覺到久違的汗水終於流出了。我淡淡地笑了笑。然後看了看緣哥，他也被汗水眷戀了。
聽着風聲。看着幾個小孩帶着稚嫩的清純的笑容坐在玩具車上，心裏莫名的安靜了下來。玩具車歡快地跑着，我投出羨慕的眼光注視着那個畫面。另外一邊是安靜的旋轉木馬，我站在離它很近的地方，也許有些時候，我們會因爲自己的心情而用悲哀的眼神看着整個世界。
從未坐過旋轉木馬。曾經在電視裏看過，於是嚮往着那麼一天可以坐在它的上面，看着整個世界旋轉。
這個2月，我看見了巨石裏的溫柔。
坐在它的上面，有點微涼。
它那麼寂寞地永遠定格在一個點，無法移動。任憑風吹雨打，任憑人坐人踏。它也許也會享受旁邊的噴泉吧？畢竟它們那麼近，甚至是彼此唯一的風景。噴泉總是揚起水花，調戲着巨石的皮膚。巨石只能默默地笑，這是它唯一的迴應方式吧？
緣哥說，我們走河邊吧。
河邊。石欄下是一片恬靜的河水。並不清澈。
我們的世界，也許並不能容納太多的清澈。即使清澈，也有渾濁的一天吧。
九年級作文500字 篇9
走進冬曲
此曲只應天上有，人間哪得幾回聞。
——題記
背景枯藤老樹
初冬清晨，推開門，驚奇地發現，那繁盛的大樹竟掉光了葉子，孤寂地兀立在門口。
幾根枯藤無力地繞在樹幹上。樹幹上映着斑駁的白霜。
樹葉掉光了，柔弱的枝幹在風中搖曳，一隻老鳥飛來，停息在裂開的枝幹上。遠遠地，彷彿一幅精巧的工筆畫。
驀地，涌起一份感動：即使在生命的終結卻仍然守望着不朽的靈魂。
冬日，枯藤老樹在低聲呼喚。
音樂大雪飄然
“下雪囉!下雪囉!”
尋聲望去，啊，冬日的精靈終於來啦!
飄飄灑灑，雪花兒們歡快地舞蹈，伴着冬日的旋律，仔細聽，還有纖細的笑聲在盪漾。
旋轉，跳躍，雪花兒不停息，染白了屋頂，塗白了樹木，沁白了大地。
世界一片銀妝素裹，遠處，孩子們的歡笑聲伴着落下的雪花做着甜夢。
冬日，飄落的雪花在高聲歌頌。
畫面歡聲笑語
“沸了，快下青菜。”
“來囉!”熱氣騰騰的屋子裏一片歡樂。
全家人圍坐在一個大火爐邊，爐子裏湯汁沸騰，香氣四溢，白霧朦朧中閤家歡樂的情景讓人心甜。
湯汁在鍋中沸騰，綻開一朵朵小花，彷彿人們的笑臉。
下進去一箸箸青菜，一束束粉條，也燉進了歡聲笑語，在鍋裏開成花，在鍋裏釀成了無與倫比的佳餚。
冬日，爐子裏的湯汁在輕聲吟唱。
冬日，一支獨一無二的夢曲，詮釋着“此時無聲勝有聲”。
