【必備】夢想初三作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的夢想初三作文4篇，歡迎大家分享。
夢想初三作文 篇1
生命因爲有了願望而豐富，願望因爲有了不斷地付諸於行動而精彩。當一塊石頭有了願望，誰也阻擋不了他通向城堡的腳步。當一個人有了願望，他便有了勇往直前的動力。
——題記
有這樣的一個故事，一位叫薛瓦勒的鄉村郵差，他每天徒步奔走在鄉村之間，每天都走過崎嶇的山路，而且每次走過都要拾上一些光滑的石頭，心裏默唸着要用這美麗的石頭建造一座屬於自己的城堡。他堅持不懈着，日復一日，年復一年，鄉村裏的人們都覺得這是不可能的事。但最後，矗立在眼前的城堡見證了這樣一個不可思議的夢。沒錯，當一塊石頭有了願望，誰也阻擋不了它通向城堡的腳步。
人跟石頭也一樣，只要有了願望，就有了通往城堡的動力，有了堅持不懈的信念。
我經常問身邊的朋友，問問他們腦海裏生長着一個怎樣的夢想。但他們展現給我的往往是一張懵懂的樣子然後告訴我，我也在尋找中或者說腦海一片空白……這時我便陷入無奈和黑暗之中。在年輕的年輪裏，我們到底需不需要夢想？
有人認爲，活在年輕的歲月裏，我們並不是太需要夢想，因爲我們都不太讀懂外面的世界，有很多事情都跟我們的心裏想的不太一樣，我們心裏有的不過也是一些不切實際和單純的夢罷了，又或者，是泡影似的夢，不過幾天，又改變一個，這樣的夢想雖然美好，但對我們其實並不重要。
年輕的夢真的不太需要嗎？年輕的夢雖然不能爲將來作出保證，但它能充實我們年輕的頭腦，也爲我們的成長曆程貢獻點點滴滴的經驗和給予前進的動力，甚至我們也爲它曾經驕傲過，努力過，付出過。看着一個又一個的夢想在我們生命的歷程裏慢慢膨脹到瞬間破裂，其實也是一種考驗，一種選擇，一種享受青春的機會，一種成長。
我們活在當下，活在青春裏，我們便需要夢想的陪伴，需要夢想帶來的動力。童年因爲有了夢想，我學會了放風箏，學會了溜冰，學會了書法，學會了游泳……青年因爲有了夢想，我學會了閱讀，學會了觀察，學會了探究，學會了交際……這都是因爲有了夢想讓我們更接近生活，更體驗生活。
夢想是魚兒遊動的水，是嫩芽成長的養料，是聲音傳播的介質，是用電器工作的電源，是飛機起飛的奠基石……
夢想需要我們從小開始放飛，需要我們用心去呵護。
夢想初三作文 篇2
爲夢想而奮鬥從前有這樣一個故事，有一條魚，它逆流而上，衝破了許許多多艱難險阻，用盡了自己全身的力氣終於到達了自己的目的地，但隨着自己離夢想的距離漸短，死神也正悄悄的向他走來。
每一個生命，都在追逐這夢想，想要實現自己的追求。但，在價值的天平上再放一個死亡的砝碼，它會傾斜嗎？
我想，這是值得的。
如果沒有自己人生目標，就像航海家在海上沒有了指南針，在浩瀚的海洋中漫無目的毫無方向感的前行，這樣他終究會撞上冰山，或被暴風雨所吞噬。我們每個人都有自己心中的指南針，只要找好自己的方向然後奮力的向前衝，無論結果如何只要你努力了，到時就不會再悔恨！
追求夢想，也是在實現價值。當追夢者的生命終了時，他們必定是毫無遺憾的，因爲他們追求了夢想，追求到了夢想，享受了成功的喜悅！
也許“飛蛾撲火”並不只有惋惜，因爲他在生命的最後一刻，也感受到了光明、感受到了熱量。
夢想初三作文 篇3
每次只要期中考結束後，老是都會佈置一項作業——那就是反思。
每次，反思都是千篇一律。從沒修改過。
然而，回憶起以前初一，初二那些稚嫩的文筆，得到的只是自己對過去兩年的浪費，感到無比的自責罷了。
初三，第一次的反思，讓我不得不認真起來。不只是爲了交差，更多的是給自己一個肯定的交代，肯定自己這半學期來的努力有沒有白費。
轉眼間，初三第一學期已經過去了一半。然而半學期過去了，迎接我們的是初三第一次的期中考試。這次期中考，考得不盡人意。
首先，反省一下自身的不足吧。期中考試的前段時間，我幾乎沒有很認真的上好每一節課，課後也沒有很及時的去複習，對待老師的作業，簡直就是應付，不會做的，胡亂寫，都懶得去問。這完全就不是一個初三畢業生應有的學習狀態。所以導致這次期中考，考得十分不好。
先來說說語文。雖然考的比預想中的好一點，但還是很不滿意這個成績。特別是閱讀理解和作文那部分，失分太多了，這也是自己平時沒有多去閱讀課外書的後果。所以，在接下來的時間，我要多讀書來提高我的作文和閱讀理解這方面的水平。
數學。感覺在做題時很不夠仔細，老是糾結於一道題而浪費了時間。嗯唔。這個學期的前階段並沒有按照老師的要求來完成相應的練習，所以導致這次考試不該失分的地方卻失分了。而且做題時很馬虎，經常把題目看錯，要不就是抄錯答案在考卷上。這也是我目前最應該改過來的缺點，最大的毛病——馬虎粗心。
英語。考前沒有按老師的要求，認認真真地把所有的單詞和短語看一遍。這次考試聽力雖做的不錯，但閱讀理解卻失分太多了，唯一的理由，做完沒有去檢查。
政治。閉卷錯的蠻多的。因爲對課本的知識不熟悉，所以導致閉卷和開卷都做得一塌糊塗。開卷沒有掌握答題的方法，只會一味的抄書，不會加入自己的想法，這是我目前政治這科來說最大的毛病。
物理。就兩個字，粗心。而且半個學期以來，幾乎沒有認真的做過老師所佈置的作業，回到家也從沒複習過物理這一科，以後要仔細對待物理了。
化學。是初三的一門新科。對於這次化學來說，自我感覺考的還是蠻不錯了。但也從側面反映出我對化學還是有些知識沒弄懂的。所以後期要多問問老師了。
經過這次期中考，知道了自己最大的缺點。也知道了自己哪科哪方面做的不夠好的。所以接下來的`時間，我不會再放鬆自己了。
中段考，不是一個終點，而是另一階段的開始。願我們能明白這次失敗的原因。後階段，爲中考的成功而加油吧！
初三，承載着我們的夢想，我們不放棄！！
夢想初三作文 篇4
“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”這悠揚的歌聲承載的是無盡的力量的信念。
年幼的我羨慕在天空中飛翔的鳥兒，喜歡那漂亮的羽毛，喜歡那撲騰的翅膀。於是，年幼的心靈便種下了“宇航員”的種子。再後來，我瞭解了浩瀚的宇宙，奇妙的行星，科學家都講不出的奧妙，更加堅定了當“宇航員”的信念。
夢想總歸不是夢和想，於是，漫長的一段歲月中，我像一塊海綿，瘋狂的吸收着有關的知識。不僅僅如此，《昆蟲記》《十萬個爲什麼》一系列的科普知識，滿足了我那顆好奇的心。
隨着時間的推移，我也越來越懂事，“宇航員的夢想也暗淡了許多，接觸的書籍也不僅是科普書了，反而書架上放滿了作文書，文學書，牆上五花八門的海報也都取了下來，明明就沒有決定什麼，但總歸有一些東西變了。
小學的我，最喜歡在三尺講臺上踱來踱去，最喜歡在黑板上寫字，塗鴉。每每上課的時候，偶爾走神想着自己的夢想，又忘不下兒時的“宇航員”，又喜歡如今的教師一職。時常幻想，我要是一名老師啊，那我一定會認真批改作業，好好的教學生知識。
於是，我又在此下了功夫，但又不會像兒時一樣“張揚”，會在電視上學演講家一樣的腔調，會在下課時學習老師循循善誘的引導，這樣的夢想一直持續到現在。如今的我，在演講上是出色的“行家”；在講題時，是“合格”的老師。
年幼的時候有許多東西無法挽回，比如遠走的時光，比如枯萎的情感，總有許多難以割捨。比如心中的夢想，追逐喜愛，面對前進路上的未知，跑走不通的時候，不要眷戀前方的風景，不要回望來時的行程，簡單的做自己，總有一扇門爲夢想打開。
