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九年級的作文500字7篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的九年級的作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。

九年級的作文500字7篇

九年級的作文500字 篇1

同學,就好比是一面鏡子,反映出我們的一舉一動,而這,也是促使自己前進的不二法門。從同學身上,能學到的,不單單只是書本上的黑體字,是如何待人處事,積極向上,吸收自己所沒有的特質與優點。

青少年時期,容易受到旁人左右、迷惑,而同班同學更是如此。眼見班上的同學,對於課業越來越用心、努力,這也激起了我對於排名在於心中的重要;漸漸地,我再也不會比不上同學,能與他們匹敵、說笑。而同學們,就像是一座座的高山,當我成功征服這座山時,眼前又是重新的開始、重新的挑戰。雖然某些同學的功課不是很好,但與他們相處在一起,總會感染到歡樂的氛圍,勇於助人的心,那讓我勇於面對藏在我們心中那股看不見的烏雲,把心靈的枷鎖解開。

熱心助人,不發脾氣,包容的心……都是許多值得我們學習的特點,這些,不只要學習,也都是烙在心裏的警惕,使我們不傷害他人、不亂生氣、不排擠別人……而慢慢地,這些生活中不起眼的名言,竟讓我突顯自己的人格,進而影響周圍的事物。這些改變我的人,就是那些爲我鼓掌、拍手的同學,他們給了我“重新的自己”活出亮眼的那一幕。

人的眼睛,總是把別人的缺點放大;而在審視自己時,卻是瞎的、盲目的。看看別人,再看看自己,別人的缺點,我有嗎?別人的優點,我有認真學習嗎?如果人只會一再地模仿,那不就是學不成,反到失去了自我?其實自己的優點,是我們尚未發現,學習別人,是讓自己更好、更棒!

九年級的作文500字 篇2

人生最得意之事莫過於放飛自己的夢,夢能讓你心醉,能讓你神往;夢能解除你的煩惱,抖擻你的精神;夢是海市蜃樓,夢是世外桃源。讓我們伴隨着周公去放飛自己的夢。我有一個夢,我希望自己生活在海濱。靜靜地聆聽海的呼喚,海的歌唱。我喜歡近看,品嚐後浪推前浪的那種氣勢。我喜歡站在礁石上遠眺,望那更遠的海。畢竟站得高才能看得遠,才能看到海外海的美景。我喜歡海的湛藍,沙灘的鬆軟。坐在沙灘上等待黎明的第一屢曙光,面對初升的太陽,定下目標。曾有人告訴我:最好不是在夕陽西下的時候幻想什麼,而要在旭日東昇的時候就投入工作。所以抓住就意味着一切。

我有一個夢,我希望自己是北京山鷹隊的一員。我愛探險,我好奇雪山的高大,雪山的寒冷與神祕。我不希望過平淡的生活。我喜歡探索雪山的奧祕,瞭解它的本性。我喜歡攀登雪山,去尋找山頂除了寂寞與寒冷之外還有什麼?去親身體驗登高的那種激情,去身臨那處處奪命的險境。誰說雪山沒有情,誰說雪山沒有義,正因爲它有情有義,才使那麼多的有志之士不顧生命危險去靠近它,研究它,熱愛它。它是人類的朋友,它磨練了人們的意志,壯大了人們的膽量,它也證實自然界生存競爭的殘酷,它使人們懂得沒有付出代價是得不到豐碩的累累果實。我有一個夢,在那遙遠的熱帶雨林。那裏有我想要的複雜的生命之網。

我有一個夢,在那上天的神舟5號上,那裏有我想知道的答案。現在,我只能去發現我自己,釋放我自己,燃燒我自己,踏上一條永不落伍的征程,體驗一種從未有過的激情,去藍天,去海洋,去雪山……尋找我的夢。

九年級的作文500字 篇3

夕陽西下,藉着餘輝,我彷彿看到一位滿臉莊重,雙眼含笑的老人向我招手。

——題記

憶。昔

跨越了三百年的歷史,我來到了你的身邊。我暗中模仿你的微笑,卻總也捕捉不到你笑容中睿智的深度,我靜靜地凝望你的臉龐,卻總也捕捉不到疲憊的痕跡,那怕只有一絲地疲憊。我試圖去擁抱你。本想是冰冷無比,但卻溫暖無比,那是足以感動了一個世紀的火熱,因你的執着追求,因你的頑強不息,所以寫出大量作品以抨擊社會醜惡。但因你的直率,因你對社會不敢苟同的心。你入獄了。這多麼荒唐。多麼可笑。你笑。你笑這世間的骯髒。笑這世間的無奈。亦笑這世人的癡與狂看着你日益蒼老的容顏。我不免有些心疼。心疼你與教會巧妙周旋卸下的無奈。心疼你心懷大志卻無緣遇見伯樂的哀傷。更心疼你被黑暗與光明的夾角所擠壓而破碎的心。

再見。伏爾泰

是時間不等人罷。你還未訴說完你全部的感情。己白髮蒼蒼.這時的你應該休息了吧,你應該在午後愜意地享受陽光了吧。但,你沒有這麼做!這時的你継續拿起筆寫着更多的光明。更多的足以感動世界的光明。光明漸漸地滲入了黑暗.原本的夜晚出現了久違的曙光,你試圖去溫暖更多的人。你張開疲憊的雙臂想要擁抱全人類。是的!你做到了,在離開這令你又愛又恨的世界時。你獨自呆在房間裏。享受一生中最平靜的時刻。唯一可以休息的時候。你走了,帶着對光明嚮往走了。可是你知道嗎。你書桌上的那隻筆是一個新世紀大門的鑰匙,你走了,天亮了,一個新世紀來了。我,哭了。

九年級的作文500字 篇4

在我們的生活中,有許多忽略的人,他們無私奉獻,不怕苦,不怕累,從來不會抱怨自己的工作,而且會爲自己能夠爲世界做一些微不足道的是而驕傲。

環衛工人就是那些被我們忽略的人,環衛工人的工作非常的辛苦,每天早早的起牀,去打掃衛生,晚上很晚很晚纔回家,他們的工作很髒很累,但是他們從不會抱怨自己的工作,而且盡職盡責的完成自己的工作,爲保護環境做出貢獻,可是許多人還是不知道保護環境,仍然亂扔垃圾,隨地吐痰,他們的行爲爲環衛工人帶來了不便,但是環衛工人,沒有因爲這樣,就拋棄他的工作,而是一直堅持,保護環境。

老師,也是那些被我們忽略的人,有的人說,老師怎麼會被我們忽略,他們的職業是被多少人尊敬呀!有的人認爲,老師的工作非常的輕鬆,站在講臺上隨便說兩句話,坐在辦公室吹吹空調,喝喝茶,他們一個月的工資,就拿到了,可是不是這樣的,老師每天站在講臺上爲我們講課,每天去到班公室,就是批改作業,爲我們出題,他們從不停息,行爲他們揹負着一種責任,一種叫道德的責任,老師每天晚上回到家裏,都要坐在臺燈下爲我們備課,晚上睡覺時,還會爲班裏一兩個調皮搗蛋的學生而頭疼,這就是老師的的職業。

我上九年級是學過一篇叫敬業和樂業的課文,他告訴了我們,每一個職業都是可敬的,職業不分高低,有職業就是可敬的。許多職業都被我們忽略,但是他們卻是最重要的,那些做這些職業的人,更是偉大的。

九年級的作文500字 篇5

十六歲,一個花一樣的季節;十六歲,一個如詩如畫的詩卷;十六歲,一個如泉如溪的歲月……我期盼,那豐富多彩的十六歲……

十六歲的我,已經不是小孩子了!十六歲的我,已經有了對理想和未來的憧憬!

十六歲,人生的第一個“青蘋果”熟了,又羞又澀。我開始有了自己的小祕密,我……

我開始坐在操場上,看他踢足球;我開始坐在球場上,看他打籃球。我開始的日記有了依戀,把自己的每一天都記錄下來……

十六歲的我,學會了叛逆。由原來的“乖乖女”變成了現在的.“瘋狂女生”;由以往的“歡樂”變成了如今的“憂傷”……十六歲的我,到底怎麼了?

我開始討厭梳長髮,便自作主張剪掉了長髮,留起了短髮;我開始討厭穿“古板”的校服,每星期天把自己打扮得像個“瘋丫頭”;我開始喜歡把自己的祕密全部說給“日記老弟”聽,讓他和我一起哭泣、高興、流淚、悲傷……十六歲的我,到底怎麼了?

十六歲的我,開始有了自己的奮鬥目標——那就是考上自己理想的高中。爲了它,我放棄了自己所有的課餘時間,每天坐在教室裏不停地“啃”語文、數學、英語、物理、歷史……可那還是不行!

十六歲的我,會爲了一件小事而哭泣,也會爲了一件小事而大發脾氣。十六歲的我,到底怎麼了?

十六歲,並不像我想象中的那麼美麗,也不像我想象中的那麼自由,更不像我想象中的詩畫一樣,甚至有了一點苦澀,一個同齡人都有過的苦澀。十六歲的花季,不吸收“養料”,“花朵”不會開放,不沐浴陽光,“種子”更不會發芽……

十六歲的我,開始懵朧了!

九年級的作文500字 篇6

輕輕地觸碰到了,被觸碰的一瞬間,心像被小鹿亂撞了一通,激烈得跳動着。

除了父親,似乎從未牽過任何男生的手。一直都覺得,牽手只是表示友誼的意思,單自己卻很在意和男生一起牽手這件事,即使是在幼兒園裏,看到男生伸來我也會避開。

看到電視劇裏的男主角和女主角爲什麼牽手?爲什麼會臉紅的牽着對方的手?似乎遇見他我才明白,我想,牽他的手。

纖淨的手造我的眼前晃動着,無論什麼時候,眼睛都有意無意的向他看去,他的手指很修長,淨白的像女生的手。看着他的手很想觸碰它,單觸碰後卻有些害怕,臉紅得厲害。

只是借他筆時,手指微微的碰到了,單還是臉紅了半天,激烈得心跳讓人快窒息了,我是怎麼了。

難道這就是大家所說的——喜歡!

我在喜歡他?冒出的這個念頭差點讓我暈過去了,仔細想,我對他的感覺不就是女生之間常討論的喜歡嗎?

有意無意的想起他——只是無意的想起而已;常去打聽他的一切——只是好奇而已;目光總是看向他——只是有點在意而已;總是想牽他的手——只是有點喜歡他而已。

果然,還是喜歡他。

好想,跟他說話,但爲什麼每次都臉紅心跳無法與他正常說話?好想,牽着他的手,但爲什麼每次只是無意的碰到他就緊張不已?好想,告訴他我在喜歡他,但卻好害怕他說出的一句話讓我心碎。

或許,這樣就好,就這樣偷偷的看着他就好,在他不這道的地方,做他的影子。

但是,還是,好想告訴他,好想告訴他,即使這是無法實現的愛,即使會受傷,無論多少次,我都想傳達給他,好想告訴他。

夢中,他輕輕地牽起我的手,在夕陽下看着他,輕輕地對他說:“好喜歡你。”

九年級的作文500字 篇7

許不捨。但是不是俗話說?分離是爲了下次更好的相聚,但是我依然對接下來的生活充滿期待和嚮往。在這一路走來的。沿途中。我收穫了。

在操場上與同學們展翅高飛,頑強拼搏在課堂上與同學們一起共同進步,共同學習,在訓練時與同學們一起共同承擔,共同分享的快樂

讓我們大家更好的融入彼此的默契的相處。

或許在之後旅途中,可能還會遇到許許多多的挫折,但我不會像當初那樣,嬌弱,我也會試着讓自己更加,快的成長獨立,寫到這裏,我的腦海當中

突然出現了一幕畫面,當初自己因爲一件小事與同學起衝突。

控制不住自己的情緒,跑出教室後豪啕大哭,之後讓我感到感慨的是我的朋友願意守護在。我的身邊給我臂膀給我依靠,老師也在我傾訴完後給我啓迪

他告訴我說人生還會遇到許多事情,如果被這麼一件小事就打敗了只會讓別人取笑別人沒有爲人會因此爲你感到憐憫,雖然沒有安慰的話好

但卻使我停止了哭泣,下定決心讓自己變得更加堅強不在那麼懦弱那麼老實,老師說的話就像名言中的那樣有着送人玫瑰手有餘香,不圖回報的精神。

雖然我經歷的事情也不算是大起大落汗比江濤那樣雄偉,卻對於我來說,是我一生的恩匯和青春留下的腳印。願我接下來的時光更加的絢麗多彩!

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