【熱門】九年級作文500字彙總九篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的九年級作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

九年級作文500字 篇1

古話說得好，清代著名作家曹雪芹，出身官宦世家，但他卻不貪圖富貴安逸，獨處陋室，在牆壁上寫下了“富非所望不憂貧”的座右銘，激勵自己苦心創作

孔子的高徒顏回，家境貧寒，屋舍破陋，臥在席上只能蜷着身子，他處在這樣的逆境裏卻“自得其樂”，學有所成。於是，孔子便在《論語·雍也》中留下了這樣的話：“一簞食、一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”孔子讚揚顏回是一個“士志於道而不勝惡衣惡食者”

我想，這些名人之所以能取得巨大成就，與他們在艱苦環境中的磨礪是分不開的。放眼現實，我們又何嘗能丟掉吃苦的精神呢？正如孟子所言：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”只有經歷了艱難困苦之後，才能真正樹立起面對困難的信心。“不經一番冰霜苦，哪得梅花放清香。”這是我國著名的表演藝術家俞振飛老先生在向演員們傳授技藝經驗時說的話，也是他發自肺腑的感受。確實，俞振飛老先生走過的是一條不平凡的藝術道路，在這崎嶇的小路上，他灑下了辛勤的汗水，付出了艱苦的勞動，費盡了畢生的心血。他是經過了一番“冰霜苦”，才終得“梅花放清香”啊！?

天空不只有蔚藍，雲朵不只是白色；草木不只有碧綠，花兒不會永遠綻開。從呀呀學語到“夕陽西下”，有幾人會是一帆風順？換一種眼光看待生活的坎坷與痛苦，也許你會發現，吃苦也是人生道路上的一種幸福！

九年級作文500字 篇2

天生我材必有用。縱使你沒有羞花閉月，沉魚落雁之美貌，記住你就是你。你不是別人，別人沒有你的特點，別人也取代不了你。你是獨一無二的，你也有你自己的獨特魅力去影響別人對你的評價。

很多很多人生來就抱怨自己的資質太差，又自哀沒有出人之處，所以一再消沉，不願意去正視自己的優點，整天在渾渾噩噩中度過。其實，你不是沒有優點，沒有吸引人的地方，而是你自己不懂得去發掘，結果被自己埋沒了而已。

也有很多人認爲活着沒有意思，生活太枯燥無味。那也是你沒有真正的讀懂生活，沒有真正瞭解自己到底需要的是什麼。

人生在世圖個什麼呢？無非是個好的生活。在世上希望能夠被別人看到，也能夠有別的東西吸引自己。這吸引東西大概就是所謂的魅力吧。自己有吸引別人的東西，就是自己已經被別人認同。而有吸引自己的東西，就是生活有很多的精彩可以被自己追求。無論是吸引還是被吸引都是魅力。魅力大概就是你活着的動力吧。

這世上有無魅力，關鍵的看法在於自己。倘若看到了就是魅力無限，看不到就是一無所有，當然就會覺得生活沒有味道。上帝給了我們五官是爲了什麼？難道不是讓你品、聽、聞、嗅，體會生活的嗎？爲了我們整個人不就是爲了讓我們有自己的魅力嗎？看不到自己的人是行屍走肉，看不到生活的人是和石頭無兩樣。

生活美無處不在，缺少的是發現它的一雙眼睛。同樣世上魅力無限，缺少的是我們的感覺。

九年級作文500字 篇3

不是我太高雅不想說家事，只是心裏空空的，想不起說什麼。回家是困難的，走進一個空空的房子就更加困難了。在我認爲很重要的事情，你們永遠讓我後知後覺，就像家裏的電話停機不用一樣。

不要因爲我不在你身邊就認爲我忘記你或者忘記我自己或者不愛你。

撫摸補丁，猶如一聲聲帶淚的叮嚀。今天，還是一樣的冷，6到13度的氣溫，披一件外套，冷得有點點狼狽。

很久沒回家了，心裏有太多的不知道，不知道我在害怕什麼。永遠記得翠姐說的，百善孝爲先。可是我總是那麼不善良。

想想上高中以來，爸就沒有遠離過我，或者說，爸根本不讓我遠離過他的視線，他追着我在貴港，在南寧。雖然爸的工作越來越辛苦，但是爸沒抱怨過什麼。可是我總覺得，如果不是我，爸的事業或許早已經是另外一番景象了。

爸來看我，我很不懂事的沒去接他。我竟然忘記了爸也是一個人，也是第一次來南寧。

老大越來越像男子漢了。可是當我帶他去買100多塊的鞋子時，他竟然有點憤怒的看着我。我跟他說，那是我兼職賺來的錢，送給他的禮物。一直以來，都是我欠老大的太多。是他在分擔着媽的壓力，對他多好，我都不會覺得過分。很開心他來南寧上學，我會好好儘自己的力量幫助他成長。

仔細的把家裏的每一個人都想了一遍，發現我纔是最最幸運和幸福的那一個。

九年級作文500字 篇4

人生就像一部電影，放映着一個個精彩的瞬間。一句話，一個動作，一個表情，都被他盡收眼底，所有的過往都清清楚楚。

有時，我會呆呆地看着天空，傻傻地想着要是能失憶一次就好了。那麼，我一定會將電影裏所有的痛苦的、不開心的回憶，統統刪掉，只留下幸福快樂的回憶。

可是，幻想始終是幻想，他永遠不可能會成爲現實，就像我永遠都忘不了爺爺一樣。

在那個陽光明媚，萬里無雲的天氣裏，爺爺安詳地走完了他的一生，漫天的烏雲代替了明媚的太陽。我的心，一下子沉重了很多，裏面塞滿了無數東西，壓得我喘不過氣。

“彤彤你知道咱家以前的生活嗎？”爺爺用他長滿繭子的手掌牽着我的手說。

“不知道，”我眼中盡是不在乎。

“以前，我要走很遠的路去買糧食，很早就走了，只爲買到最便宜的糧食。當時的小孩哪像你這樣幸福，不愁吃不愁穿。他們一放學就要上山砍柴、挑水、做飯，你現在多麼幸福呀！”爺爺語重心長的說。

我卻什麼也不懂，只顧着牽着爺爺的手往前走。如今想來，爺爺是叫我要珍惜現在的一切，可惜我醒悟得太晚了，這一老一小伴着夕陽的影子已經被時間定格了，再也回不去了……

爺爺過世的痛是撕心裂肺的，是我永遠不願面對的現實，也是我想要失憶的理由。

望着爺爺的遺像，依舊是那麼的慈祥，那雙會說話的眼睛洞穿了我的心事那雙眼睛徹底打敗了我想失憶這一可笑的想法，被我塵封在心底。人生，就是要酸甜苦辣全齊纔會完整，因而，人生的所有畫圖我都會珍藏在電影裏，有時我也想失憶這想法將不復存在。

九年級作文500字 篇5

在我的前方，有一束絢麗的光。

一分鐘前，我還在躊躇是否向它奔赴。

一分鐘後，我已決定選擇它。

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。於是，我開始趕路。

我看見了潺湲的流水，聳立的青山，聽到了鳥兒婉轉悠揚的歌唱。我多想駐足欣賞。於是，這一刻，我停下了腳步，我撫弄着花兒，搖曳着翠竹。身邊的趕路者一個接一個地從我身邊奔馳過去。我擡起頭，發現遙遠的那束光虛無縹緲，時隱時現。我又繼續向前，因爲我不能被落遠。對身邊的如畫之景我視而不見，我的眼中只有那束光，我的腳下是路，背後有助我前進的風。

走着走着，出現了“Y”型字口，向左還是向右。我左顧，這路是平坦向前的，只是望不到盡頭，路中更多的，是風景：右盼，那路是崎嶇的，裏面是寒風，呼嘯着。有老者說，這裏是通向成功的必經之路。糾結中，我閉目思索良久，終於我選擇了那路，崎嶇的路。我的臉頰滑過一絲淚水，但我義無反顧。

風雨交加中，夜幕開始吞噬大地，恐懼一陣接一陣地涌上來。擡頭，我再次看到了那束光，它奪目而耀眼。任憑雨水打溼衣衫，我向前走去，卻到了盡頭。盡頭，已沒有路，我絕望的呼叫……這時，前方卻出現了一道門，門上印着兩個醒目的字：煉獄。在這段坎坷路的盡頭，迎接我的只有煉獄嗎？我釋然了，即使是煉獄，也無礙，我要到裏面去譜寫最動人的傳奇。

推開門，一束絢麗的光照在了我的身上，我終於看到了自己山上的光芒。原來這裏不是煉獄，是天堂。

九年級作文500字 篇6

很早就結識了創網(大概初一)、可是懶散的我，遲遲沒有來網站註冊、今天終於懷着激動的心情、加入咯、嚯嚯。

初三了、時間過的飛快、這青春，這年華、開始蠕動的氣息、圍繞在我們身邊、我一直認爲自己很有思想、也很現實，但是現實總會把我打回原形、從而遍體鱗傷。自從進入那個緊張階段、父母，老師，同學，好友等等。都開始替你爲高中而考慮，而費心。媽媽總是不厭其煩得爲我憧憬高中的美好、我也反感得回絕着、我知道，我深知、我只想過好現在，熬過這個蒼涼的夏天、然後迎來的，是初秋升學的喜悅。是的，我們幼稚，我們可笑，我們老是怨天尤人。其實生活並不是這樣的，其實生活本來可以很充實。或許，這只是我們給自己的最大寬容、因爲初三的艱苦，我們可以放下所以無關學習的活動；因爲初三的艱苦，我們可以放心得大哭；因爲初三的艱苦，我們可以隨時發脾氣；因爲初三的艱苦，我們可以儘可能得裝着深沉；也因爲初三的種種、自己不能忍受的種種、我纔會在這裏，記敘着這一段蕭條的文字。

明天又有模擬考、從不懼怕考試的我，昨晚做的噩夢，卻與之聯繫、夢裏，我會夢到怎麼也做不完的數學試卷向我襲來、或是怎麼也鑽不出一個原本可以出去的洞、再或是媽媽拿着物理試卷批評我得了零分……這一切、不好意思，我又得歸功於這個焦躁的青春。

我一個讀初三的網友、情況似乎比我嚴重多了、在自己緊張之餘，還不忘安慰他。

是啊、這是每個人都必須經歷的，一個小小的困難、把我擋在門外的、只是自己還未放開的心。

九年級作文500字 篇7

醒來，眼前是一篇漆黑，外面是颱風撕聲裂肺的怒吼。我什麼都看不見。點燈，燈不會亮，叫媽，媽聽不見我，四下尋找着手機，卻什麼也摸不到。

忽然不敢再摸索了，實在是太黑，我怕了，怕摸到什麼奇怪的東西。我緊緊地捧着輕飄飄的被子蜷縮在牀角。我不敢把手或腳放到牀下，我怕牀下會出來一雙魔爪緊緊地把我抓住；我不敢望向最黑暗的角落，怕隱隱約約出現一張悽慘的女人的臉；忽然想起笑笑說：那個天窗上面好像有一個人頭。似乎聽到山在咆哮，風和雨似狂般要帶走每一個生靈，時不時聽見各種各樣的東西碰撞的聲音，使我的心緊緊縮着，一顫又一顫。是什麼扼住了我命運的咽喉？是我一直看錯了自然，被黑暗和恐懼籠罩的我，覺得此時此刻的大自然是那麼可怕，人在它面前只能束手無策。當自然狠狠地向你追索一條生命時，你只能無助地看着死亡降臨。忽然很怕死，我哀垂地望着窗，希望那能透進來一點光，給我生的希望，卻看到窗簾縮成一團，在極速的風中閃閃爍爍，像黑色的燭苗晃動，又像是黑色的鬼魅的影子張牙舞爪地顯擺着。忽然很懷念有陽光的日子，很懷念老媽嘮叨不停地樣子，懷念童年還有學校裏度過的美好時光。轉而一想，人死前不是會浮現很多美好的場景嗎？我不去看，不去想，怕看到什麼人呼喊我過去去了便不再復返。我緊緊抱着被子，那是目前唯一能給我溫存的東西，它可以暫時不讓我的身體變涼。不要再折磨我了好嗎，我怕了還不行嗎？我以後一定會乖乖聽話。再一次，醒來。喉嚨好痛，我看到了光，像那樣伸出手去擁抱，我知道，那是奈何橋的輪迴。

九年級作文500字 篇8

小時候，一閒着就願到姥爺家。我喜歡姥爺的小院，喜歡姥爺屋子上木框雕刻花紋的窗，喜歡靜坐並凝視窗外姥爺……玩的累了，時而問一問：“咦，姥爺你在窗前看啥呢？”姥爺沒有回答，只是撫撫我的腦袋笑了笑，笑容裏似乎滿是神祕。

姥爺總是喜歡帶着凝重的眼神，望着窗前那片承載歲月的土地。我總覺得在那片神祕的土地上埋藏着寶藏，而後發現，即使在冬天那個摧毀世間美貌的'季節，也使姥爺出神的望着她。漸漸長大，我似乎逐漸明白這大概是一位經歷風雨的老人對鄉土的愛戀吧！

那日，姥爺病了，家中更是無人照顧，我的撒嬌耍賴最終打動了那沉默寡言的他。離開時，姥爺站在窗前，凝視着窗外，沒了笑容。而後，姥爺便微微低下頭，緩緩走出，徑直上車，默默的把車窗關閉，不再說話。

日子就這樣不溫不火的過着，緊張的學習生活，每日在學校與家之間來回穿梭，我也無暇太多關注姥爺。一天，正與作業並肩作戰的我突然嗅到濃烈的煙味，隨煙而去，發現姥爺正注視的遠方，回憶近日姥爺的行爲，望着憂鬱凝重的的面孔，姥爺似乎失去了往日的快樂，順目而去，姥爺凝望的是老家的方向。

我的窗前高樓大廈鱗次櫛比，柏油路上車水馬龍。忽想起姥爺的小院，小院中的窗，還有窗前的姥爺。姥爺想家了，我也想回“家”，找回姥爺久違的笑容。擇一個煦暖的日子，我和姥爺走上了老家的路。打開房門，推開那扇被歲月封塵已久的木窗，看得出姥爺的手在顫抖，我的心也在跟着顫抖。這就是所謂的故土難離吧！

回家前，我悄悄的擦亮那扇窗，也希望打開姥爺心中的那扇“窗”。

九年級作文500字 篇9

多情自古傷別離，更哪堪冷落清秋節。

伴着柔柔的晚風，我登上三樓的平臺，尋一處僻靜的角落，望着以碧空爲背景隨風起舞的楊絮，一股莫明的傷感霎時籠罩了自己，唉……

淚水不經意落下，耳畔似乎又響起那熟悉到不能再熟悉的聲音。伴着那聲音透過朦朧的淚水，我好像又看到了一個個熟悉的身影。擡手遮住天空，忽然感覺有人走近，驀然做起，映入眼中的是一張張放大的笑臉。淚流得更兇了。

他們在我身邊坐下，一臉莫名其妙地看着我。“你怎麼了？”我木然地看着他們，擡手指向那些依舊在起舞的楊絮。“你們看到它們能想到什麼？”他們若有所思的看了一會兒，忽然低下了頭，眼中似乎有淚水在積蓄。“你是想說那如同我們的未來麼？”“不，不止未來，還有我們現在的自己。”“我們自己？的確是啊！還有我們自己。”一時間氣氛很壓抑，情緒很低落。

“哎呀，你們至於嗎？！”一向活潑的同桌打破了這種灰色的僵局。“就是，至少我們還有大把的時間，何必弄得跟世界末日似的。”其他同學隨聲附和，“正所謂‘人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。’” “行啦，別賣弄古詩了，你們還真以爲自己是李白啊！”“你不擠兌我能死啊？”我衝着一向愛損我的同桌吼道，還順便踹了他一腳，同桌立馬撲過來報復，大家嬉鬧成一團。校園裏迴盪着我們的笑聲，我們瞟見有人好奇地望着三樓，他們此時也許在想，我們幾個是哪班的瘋子吧。

“一川菸草，滿城風絮，梅子黃時雨。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。”哭過之後，依舊要往前走，只要我們都還記得：今生有緣。