實用的初三語文作文彙總九篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初三語文作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初三語文作文 篇1
我的語文老師她姓曾，可在我的心目中，她姓“美”，我的“美”老師。
我們的曾老師，她長得美，個性的髮型，自然的淡妝，勻稱的身材，圓潤的臉龐，總給人以可親的感覺。
我們的曾老師，她穿得美，要想知道流行什麼服裝，只要注意看一下我們曾老師的穿着你就知道了，曾老師的服裝，絕對品位不凡，她如果走上T形舞臺，絕不比專業模特遜色喲！
我們的曾老師，她笑得美，似乎老師都不喜歡笑。以前，看到老師的滿面春風，聽到老師的開心笑聲對我們來說簡直是奢侈鏡頭，但我們的曾老師一點也不吝嗇，她總是給我們一種春風佛面的感覺。她喜歡笑，常常笑，聽哪個同學說了個笑話，她必定笑得前俯後仰；聽到我們提出的天真幼稚的問題，她必定會眯着眼笑彎了腰；看到我們滑稽的表情和動作，她必定會哈哈大笑，笑得喘不過氣來；看到我們的點滴進步，她定會欣慰地笑……
她的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖着我們的心。
我們的曾老師，她說話的聲音美，她發音字正腔圓，朗讀時，語調抑揚頓挫，態度和藹可親，所以，聽她說話，朗讀課文，是一種享受，令人心曠神怡。
曾老師，您真是名副其實的“美”老師。
初三語文作文 篇2
我從小身子就弱，特別是是胃，經常出些毛病，尤其是這幾年，不知怎麼的越來越厲害。這不，昨晚我的胃又難受了，現在纔剛剛好些，終於可以睡個安穩覺了。
“啊，怎麼這麼熱啊?”我熱得受不了，忽然醒了過來，“啊，這是哪裏啊?”
“孩子，咳咳，我是你的胃啊!”
“我的胃?”我一驚。
“孩子，我找你來想和你說點事。最近不知道你怎麼了，總是吃一些怪怪的東西，搞的我好難受的啊。
第一次是不知道你喝了什麼奶，那奶裏摻着一些怪東西，好像叫“三聚“什麼，可是討厭了，我從來沒見過它。爲了排走侵略者，我費了九牛二虎之力總算將它趕了出去，否則孩子你就要得結石了啊!
第二次是不知道你去哪裏吃的白菜，上面竟然還有甲醛!哎呀，可把我嚇壞了。幸虧“小白衛士”及時趕到，我和它合力將它提前排了出去。但是我也因此受重傷，疼了一晚上，要不然你就中毒了啊!
第三次是你去快餐店吃雞肉，我隱約聽到叫“肯德基”還是“麥當勞”?記不清了。反正你一吃那肉到胃裏，我就發覺不對勁，仔細一瞧，原來是發黴了!我緊趕慢趕，終歸把它攆了出去，但是我又疼了一晚上，還讓你拉了肚子。
第四次是你去什麼飯館吃飯，不知怎麼的，那油怪怪的，有一股泔水的味道，反正不是好油，搞的我一晚上不得安寧。結果，又讓你拉了一會肚子，我也疼得要命。
第五次是你吃那種帶殼的藥，那殼一到我這裏，我就感覺到臭皮鞋、破腰帶的氣息，把我噁心的要命，我都懶得消化，但爲了你更舒服，我一咬牙，一閉眼，我最終消化了它，排了出去。
主人啊，我想拜託你件事，就是對你們社會的有關部門反映反映，讓我的伙食好一點行嗎?”
聽了這些，我總算知道我的胃最近爲什麼總是難受了。我趕緊拿起筆，記下了我與胃的親密接觸，寄給了有關領導，但願這食品問題能早日解決啊!
初三語文作文 篇3
自從去年暑假爸爸媽媽帶我到鄭州人民公園遊玩，鳥園使我戀戀不捨，念念不忘；今天再次來到了鳥園，倍感親切……
——題記
今天，當我再次跨入鳥園，便陶醉在動物們的快樂嬉戲之中。看：幾隻花花綠綠的孔雀正在大搖大擺的散步呢！一隻猴子在地上無精打采地跪着，似乎有什麼心事；一隻大駱駝在窩裏安詳地臥着，不時站起身來津津有味地吃那玉米棒的金黃的“外衣”；水面上，幾隻潔白的小鵝正在歡快地嬉戲、玩耍，好不快活；鸚鵡、畫眉等許多鳥兒都亮起了動聽的歌喉；空中，海鷗拍打着銀色的翅膀在向我們熱情地打着招呼……這是多麼溫馨、和諧的畫面啊！
我邁着輕盈的腳步來到孔雀跟前，“啾啾啾”地叫着。其實我並不知道孔雀是怎麼叫的。小孔雀聽到我的“喊”聲，放慢了腳步，我拿出剛買的食物，倒了一點兒在地上，孔雀看見了迫不及待地搶食吃，還不時地擡起頭，東張西望，好像怕有同類來強食似的；沒想到它的擔心不是多餘的，其它同類看到了，都不請自來，我別提有多高興了，左喂喂，右喂喂，直到一包食料喂完才罷休。可那“饞嘴雀”們還緊追我不放，我不禁哭笑不得，一邊閃一邊苦苦哀求：“乖乖雀，你們不要再追啦！要知道，你們可真是身在福中不知福啊！我已經餵了你們一包食料了……”看來軟的不行只有來硬的了，我停住腳步，猛地轉過身，顯然，孔雀們被我這突如其來的舉動給怔住了。我狠下心腸，揮舞着拳頭，一邊轟它們一邊逃之夭夭。啊！終於逃掉了。我又到別的地方逛逛，呵！這是什麼鳥兒啊？長得好稀奇古怪呀？很像鄰居家養的黑母雞，又不是。不管了，先喂再說。我蹲下身子，親切地叫道：“咕咕咕，咕咕咕，站好了，我給你們發“獎品”！”我逐漸接近這兩個小傢伙，給它們倒了一些食物。嘿！看它倆饞的！吃的狼吞虎嚥，一掃而光。吃完後，一對“雙胞胎”可愛的大眼睛盯着我，好像還想吃食物，我禁不住它們的“哀求”，又給它倆倒了一些食物。
隨後，我又來到了池塘邊，呵！小傢伙們都在自由自在的玩耍呢！池塘上空只見海鷗們抖抖翅膀，展開銀色的雙翅在蔚藍的天空中盤旋，小鵝們則在水中追逐打鬧，逍遙自在。突然，一隻海鷗不懷好意地看着我，其它小鵝和海鷗也都警惕地看着我這個“陌生人”，可能它們覺得我要傷害它們，我爲了不傷和氣，連忙後退幾步，解釋說：“喂喂喂！小動物們，我是沒有惡意的，你們不要誤會我呀……”可是它們並不領情，特別是那隻海鷗，向我步步緊逼，我一下子沒了轍，撒腿就跑，跑了很遠，不見什麼動靜，那顆懸着的心才終於放了下來！
哈哈！終於可以開心滴玩了！我像只快樂的小鹿，蹦蹦跳跳地來到了鞦韆旁，悠然自得地蕩起了鞦韆：“蕩呀，蕩呀，盪到西天……”我模仿着《小白船》的音樂，竟不由自主地改編了歌詞。我一邊觀賞着這些可愛的小動物，一邊哼着自編的歌曲，心裏好愜意呀！
時間不早了，在媽媽的再三催促下，我才依依不捨地離開了鳥園，告別了那相處多時的動物朋友們！
初三語文作文 篇4
遇見你，從陌生中走出，走到熟悉，成爲知己朋友，這是我最幸福快樂的事。
我們之間曾也有過歡聲笑語，也曾有過辛酸，這一切都成了一個回憶，一個永遠都不會忘記的美好回憶。
笑。這總掛在你的嘴邊，我對你笑，你也笑。但我卻不知道你爲什麼會笑，有時，因爲不好的事情，我都會表現得很嚴肅。遇到一個認識的人，都是勉強的一笑。但無論怎樣，你都會笑對生活。但我知道，我因有你這樣的好朋友，知心朋友而“笑”，我總是不知道該說些什麼，你又何嘗不是這樣！
這次是友誼的最真表現嗎？
我不知道！也從未問過你，恐怕你也不知道，那就不再問！都說，海內存知己，天涯若比鄰。一生中，真正的朋友能有多少？朋友。談起來，卻覺得微不足道！朋友。能有多少人將自己視爲“朋友”。也許，他|她們只把自己當作是“犧牲品”，臨時來頂用的“物品”。現在的我們還小，卻又如此龐大的理想。其實這，並不是嘲笑和有意的諷刺。而是，時間的競爭太多，想要在一羣人中展示自己真的很難！
對於朋友這個字眼，我真的不太瞭解，有過友誼但不知道是否能夠長久，以至於和你，是我至現在最長最深刻最有有意義的一段友誼。
星辰墜落在天邊，風雨無阻無歸路。
回頭望望過去事，一陣迷煙噬記憶。
不知是否已往矣，但知世事難如意。
若能長久時，又盼何時？
如若今生已無時，更待下生續前緣。
曾在多少夜晚，你獨自秉“燭”，享受這夜的寂寞。多少次，你背誦的聲音響徹樓內外？無論天氣如何，無論夜再深，無論別人如何責怪你。就算夜的'“怪聲”讓你膽怯得無法擡起頭來，日日所思的仍是“功成名就”。生活在這個時代裏，沒有“成功”也必須有“名”！否則，人生的道路很坎坷！
我相信你是對的！你所做的一切都是爲了以後，將來。你的確像個“小孩子”。這也不是貶低你，小孩子怎麼了？小子也有自己的夢想，他們爲夢想如此的“沉醉”，就連做夢也會做到，可想而知了。
朋友，一生的知己。
初三語文作文 篇5
大家好，你們知不知道我以前小時候是一個怎麼樣的孩子;你們知不知道小時候。客人來我家對我的評價如何?老實說，以前小時候，我是一個不會尊重別人的孩子，客人對我的評價就是：不禮貌。以前小時候，我是一個唯我獨尊，不會尊重別人的孩子。
在我四歲時，有一次，阿姨來我家，當時，我正在津津有味地喝着冷飲，美美地看着電視。當時，那位阿姨正在和我媽媽聊天，我把電視聲開得老大，媽媽氣得火冒三丈，大聲叫道：“智海，你課文還沒背呢!還敢出來看電視，去房間背課文。”於是，我非常痛恨阿姨，因爲：在她還沒有來我家時，我和媽媽正在津津有味地看電視呢，可現卻是因她而害了我。我用異樣的目光瞪了阿姨一眼。此時，我並不知道，我給別人的印象是：你是一個不會尊重客人，對客人不禮貌的孩子。
我漸漸地長大了，現在，客人來我家，我都會很有禮貌地招待人家，而且我也會很尊重客人的意見，不會再向以前那樣不懂事了。
有一次，我姨媽來我家做客，當時我正用心地嚼着那美味的口香糖，姨媽看了，走了過來，說：“我的小心肝嗎!能給姨媽一塊口香糖檯球?”我看了，立刻把口香糖拿給姨媽，說：“姨媽，別客氣，要吃多少儘管拿。”姨媽看了，臉上露出了笑容，彷彿在說：“我的外甥終於會尊重別人了!”
我真高興，因爲我學會了尊重別人。
初三語文作文 篇6
過去，語文是我最不願意學的學科，“語文”也成了令我最煩心的詞。而現在，我卻把它視爲良師益友，因爲我已經深深地愛上了語文。
剛入學時，我認爲自己天生和語文沒緣分，拼音不會讀，漢字不會寫，就連說話也結結巴巴。而那位語文老師好像專門和我過不去：眼睛老是盯着我，一會兒要我讀，一會兒叫我說，還經常提我到黑板前寫字。所以，我更加討厭語文了，都是它惹的禍。這種怨恨纏繞了我三年，直到上四年級才得以轉變。
我的表哥是一個學習語文的高手，語文給他帶來的榮譽不計其數，什麼演講比賽一等獎，知識比賽特等獎，普通話比賽冠軍等等，榮譽證書塞了整整一抽屜，還有什麼獎盃之類的東西也不少。但是，他從來不向我炫耀這些，而是經常勸我試着和語文交朋友，和書籍交朋友。
受到表哥的啓發後，我和語文交朋友的生涯便開始了。
每天的課餘時間，我都會捧着一本書遨遊在知識的海洋裏，汲取無窮無盡的知識。從書中，我讀出一種美好的人生品味和一種深遠的人生境界。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，何等的無私胸懷；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，何等的浩然正氣；“天生我材必有用，千金散盡還復來”，何等的豪放瀟灑。
就這樣，我與語文深深地相知了，也與語文結下了不解之緣，開始喜歡上了語文，還在一些報刊上發表了幾篇文章。
語文，你給我帶來了無窮的快樂，我已經深深地愛上了你。
初三語文作文 篇7
窗前的薔薇花依附在鏽蝕的欄杆上，沁着醉人的芳香，勾勒出的，同桌的你。水靈的像一朵帶着露水的睡。
課堂上，你像我的戰友，一絲不苟地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，擡頭回答問題，當我們收穫知識的碩果，會相視而笑，那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無光；當多才多藝的你站在舞臺上時，會用火紅的綢緞和優美的舞姿演繹我們絢麗的年華；當我犯錯誤時，你嚴厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。現在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請原諒我當時的任性與乖戾。
同桌的你，豁達的像一片掛着燦星的天際，
你是男生的理性與感性完美的結合，並融匯到你衷愛的數學中，面對難題屢戰屢勝，在我們班的數學領域撐起了一片天。你靈動的五官花樣層出不窮，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿幾個經典動作，就爲自己的個人秀拉開了帷幕，爲同學們帶來陣陣歡笑，驅散初三緊張壓抑的氣氛。
同桌的你，可愛的像墜入凡間的天使。
六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風扇的抽動下慵懶的遊弋在教室中，是你貼心的話語鼓勵我繼續學習；老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面對初中激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂觀的心態應對壓力……
耳畔迴盪起風鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學間的往事還歷歷在目：體育訓練時早晨5點爬起來跑步時汗流浹背的樣子；晚自習吃飯時爲了爭分奪秒學習啃方便麪的樣子；同學們一起外出踏青遊玩的樣子；老師提問時，由於緊張手足無措的樣子……那一切，宛如發生在昨天一樣，帶着時間的溫度，流逝了。
畢業了，我們帶着初一的懵懂，初二的歡笑，初三的勤奮畢業了。六月是離別的季節，是花兒的海洋，我們無須傷感，因爲人生的下一個顛峯還在等待我們去征服，我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮鬥闖出屬於自己的天空，我們在期待多年後那個同學重逢的約定。
同桌的你，是同學友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財富，是一個值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們，靜靜的珍藏這份感動吧……
你從前總是很小心/問我借半塊橡皮/你也曾無意中說起/喜歡跟我在一起/那時候天總是很藍/日子總過得太慢/你總說畢業遙遙無期/轉眼就各奔東西……
初三語文作文 篇8
歲月如梭，光陰荏苒，我的初中生活已在不知不覺中過去了19年，我永遠不會忘記那揹着煎餅上學走過的小路，永遠不會忘記那一起學習一起玩耍的夥伴，永遠不會忘記那串澀澀的桑葚……
我上初中是1983年，那時我家人口少，在生產隊掙的工分少，我清楚的記得有一年我家只分了60斤小麥。在如此貧困的情況下，父親還是毅然讓我上了當時縣裏的最好的初中——寧陽一中。那時，沒有錢買自行車，十及里路來回跑着，身後揹着兩個包，一個包裏裝着課本，一個包裏裝着煎餅。一個宿舍裏如果有同學帶了豆子鹹菜，那是最大的奢侈，舍友會很快一齊分光，然後帶着十分的滿足討論起學習問題。那時，每個星期能吃上一頓5分錢一碗的大白菜就是很好的牙祭了！很多時候我都在想能吃上頓飽飯多好啊！
我永遠不會忘記那些學識淵博、人格高尚的老師。他們都很喜歡我這個苦孩子，在學習和生活中對我格外關心。記得語文老師靳老師多次找我談心，鼓勵我學好語文，這使我終於也走上了語文教學這條路。班主任寧老師觀察到我着迷於象棋，就教導我：“有好的愛好很好，但不能沉湎於其中。使我明白了萬物喪志、智勇多困於所溺的道理，這之後，我努力學習，終於以優異的成績考入了寧陽一中的高中。現在回想起來，我真的很感謝老師們，是他們指引我走上了人生的正確之途。
我永遠不會忘記那一串澀澀的桑葚。寧陽一中的西邊是洸河，河東岸有一片桑樹林，下午我們同學經常去讀書。那是五月的一個下午，我們發現有些桑葚開始紅了，青裏透着紅，我們饞涎欲滴，馬上採取行動，摘下來便大把的塞進嘴裏。“哇，太澀了，還沒熟透呢！我們不約而同的大喊。“不好，看林的老大爺來了！不知誰一聲喊，我們不顧一切的飛奔起來，我竟然跑掉了一隻鞋。沒想到，第二天，那老大爺竟拎着一隻鞋子，挨個教室詢問，最後終於找到了我。我當時心裏非常感動，可一句感謝的話也沒有說出口。現在想起這件事，心中還十分的內疚，老大爺，您能原諒當時一個無知的孩子嗎？
現今32歲的我，回想起初中生活，真的是百感交集，既有美好快樂的幸福時光，也有生活困難的澀澀酸楚，但我終生不會忘記那段時光，它在我的人生歲月中烙下了深深的印跡……
初三語文作文 篇9
因爲孤獨，我愛上讀書
老師們、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《因爲孤獨，我愛上讀書》。
大家知道，我是一個性格內向、不善言辭、少言寡語的人。我常常覺得自己是離羣的孤雁、落單的羔羊、異類的醜小鴨。所以，我沒有朋友，沒有閨蜜，沒有鐵桿。我的生活似乎沒有朝氣蓬勃的春天，沒有欣欣向榮的夏天，沒有碩果累累的秋天，只有白雪皚皚的冬天。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”似乎就是我的寫照。
當然，我沒有消沉，沒有低迷，沒有茫然，因爲我找到了照亮人生的燈塔——書。那一本本書，或滿懷深情地回憶年少歲月，或興味盎然地審視自然風物，或樂此不疲地講述動人故事。那些在記憶中永不褪色的人和事，那些在腦海中閃耀着思辨之光的觀點，一個個涌現在我的眼前。書成了我的知己，成了我的夥伴，成了我可敬可愛的導師。我敬佩那保爾·柯察金，願做時代的巨人，扛得住風，頂得住雨；也敬佩蓋茨比，不論現實如何殘酷，總不熄滅希望的燈；更敬佩孫少平，不自卑於貧窮，不自卑於平凡，不把不幸當負擔的人生態度。
一紙詩書一年華，我在光陰背後開滿繁花。借五柳先生的淡泊名利，我收穫了寧靜；借李太白的孤傲，我收穫了曠達；借杜子美的悲天憫人，我收穫了擔當；借辛棄疾的雄心，我收穫了追求。
誰的青春不孤獨？誰的青春不受傷？誰的青春不迷茫？淚水和汗水的化學成分很相似，但前者只能爲你帶來同情，後者卻能爲你帶來掌聲和讚賞。讓我們與書爲伴吧！在書中看那天的藍，賞那草的綠，聞那花的香，聽那鳥的歌唱；在書中觸摸那蒲公英飛翔的翅膀，激勵我們揚帆遠航！
因爲孤獨，沉醉書香的人生，是孤島，也是大海！
我的演講到此結束，謝謝大家！
