三月初三作文彙總七篇
在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三月初三作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三月初三作文 篇1
月考真的像一面鏡子，把我這段時間的學習照的一清二楚。
這是上初三的第一次月考，難免會有些緊張。不過，我想盡了力就好。
其實在背後複習要下功夫，俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”在背後默默的付出努力，還要過長時間的磨練。複習除了要找好方法，還要有效果。我，自從上了初中以後。學習，是每天最基本的事情。學而不思則罔，思而不學則殆。學習不是盲目的，要學會找出方法，我覺得學習未動，興趣先行。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句話是非常有道理的。
考試的前一天晚上要保持良好的心態，不要過於緊張，只要正常的發揮，儘自己最大的努力。遇到不會的先做會的，不要一直沉思，這樣會很耽誤時間。考完一場後，總結一下經驗。也許疏忽會導致失分，但一定要仔細審題。
考完試的我，依然坐立不安。總是想着成績公佈的那天，到底是好是壞。我知道這種心態很不是很好，可是隻要我還有上進心，這種莫名其妙的壓力就會讓我喘不過氣來。
我還是覺得不要過分擔心自己的名次，使自己的心情放鬆，不要緊張，掌握適合自己的學習方法。過去的成績並不代表未來啊！這畢竟只是一次月考而已．以後的考試還有很多啊，不必爲了一次的失敗而永遠的失去了自信。
三月初三作文 篇2
那些飄散在空中的沉鬱，就像寂寞一樣揮之不去，驀然回首，那些斑斕的記憶力，那些之間流動的年華里，俯仰之間中成爲糾結的紋路。一切都是陌生的，包括空氣。
煞那間，一束強光刺入她的眼眸中，陽光反射到鏡子裏，而她到一面鏡子把自己照射的淋漓盡致，她不敢認鏡子裏的女孩，那個冷酷的眼神在冷空氣中愈發陌生，乃至不敢相信……
她無助的走在路的中間，看着周圍已變的環境，不禁感嘆物是人非，時光流逝。她依舊在回憶，回憶自己過去的美好，痛恨現實的殘酷。這些回憶給她的卻是更加傷感。
可誰又知，曾幾何時，在她的夢中她被幸福包圍着。
三月初三作文 篇3
春夏秋冬，周而復始，花開花落，斗轉星移。愛，讓四季更美麗。
——題記
伴隨着日曆一頁一頁地翻過，家門口的大樹脫下了綠衣，披上了金裝，接着只剩乾枯的樹枝兀自挺立。一年一年的春夏秋冬，對樹來說，只是周而復始的更替。可對我來說，不同的季節有着不同的感受，只因我的世界裏，有愛裝點着。
走過愛的春天
春天，陽光明媚，萬物生長。這本身就是一個溫馨的季節。記得以前媽媽喜歡帶我到海邊放風箏，我總是笨手笨腳的，怎麼都操縱不好手中的風箏。不一會兒，我便心煩氣躁，索性收下線不放了。這時，媽媽總是會走過來，輕輕握住我的手，幫我一起拉風箏線，還耐心地指點我：“來，高一點，再往這邊扯扯線……別煩，再試一次！”有了媽媽的幫助，風箏才漸漸聽我的指揮。當我的風箏終於乘着春風飛起時，媽媽看上去比我還高興。春風帶着媽媽的愛，拂過我的臉龐。
走過春天，濃濃的母愛在我心裏。
走過愛的夏天
炎炎夏季，酷暑難耐。我們坐在教室裏，聽着窗外蟬鳴聲聲，彷彿是那知了也苦於熱浪侵襲，不住地抱怨着。但在講臺上講課的老師可不會抱怨。記得初二會考前夕，正值盛夏。每天，生物地理老師都會被同學們圍在辦公室裏問問題。對於大家的疑問，他們一個個耐心地解答，儘自己所能爲同學們提高成績，哪怕只是一兩分。每當看到從老師額上滑落的豆大的汗珠，我總是涌起一股難以言喻的感激之情。夏季的蟬鳴帶着老師們辛勤的汗水，響徹我的耳畔。
走過夏天，老師們的付出在我心裏。
走過愛的秋天
金秋時節，處處呈現出一派豐收，富足的狀態。去年的秋天，我的初三生活正式拉開了序幕。彷彿是要備好兵甲，奔赴戰場一般，同學們中間就是從這時開始，點燃了一把金色的火焰。儘管學習緊張，但同學們那種真摯的情誼，卻從未消減。有一個同學在校運會上“光榮負傷”，在他療傷的這段時間裏，同學們輪流給他送來作業，書本，還常常去探望他。大家在一起時，朗朗的笑聲成了秋天裏一曲別緻的樂章。黃葉帶着同學們的笑聲，被我夾在書裏。
走過秋天，珍貴的友誼在我心裏。
走過愛的冬天
“良言一句三冬暖。”對於這句話我可有了切身的體會。記得有一回在家中的樓道上，迎面走來了一個七八歲的小女孩。我以前從未見過她，但她卻像個小天使一樣，經過我和媽媽身邊時，甜甜地叫了聲：“阿姨好，姐姐好！”還附帶一個甜甜的微笑。我回應她：“妹妹好。”看着小妹妹蹦跳離開的背影，我想：從沒見過對陌生人也如此充滿關愛地問好的人。有了小妹妹一句甜甜的問候，身邊的冷風都失去了勁頭，一下子溫暖起來。素不相識的人之間，原來也可以有真誠的愛。小女孩的笑容纏進我的圍巾裏，溫暖着我。
走過冬天，陌生人之間的關愛在我心裏。
走過無數的日夜，春夏秋冬，周而復始。但有了愛的裝點，四季都會帶上更明亮的色彩。我醉心於四季的美麗，更醉心於濃濃的愛。
走過愛的四季，愛伴我走過四季……
三月初三作文 篇4
灰色的天空泛着魚肚白，慘悽。
烏鴉在枝頭嘶聲鳴叫，壓抑。
十三月，習慣在默然中度過。這座莊園卻意外與十三月的色調如此吻合，習慣於在幽暗中訴說它的莊嚴。
我習慣於十三月去看，穿着潔白的裙。
十三月的沃拉沉暗中，安詳，因爲空中迴盪着肖邦的樂曲，靜默。一段泥濘的小路中豎着一塊牌子：弗雷德裏克·肖邦（1810-1849）。
肖邦在不同的時間去迎接不同的人，卻只有十三月才能讓靈魂重新回到鋼琴上，去享受僅屬於他的音樂世界。
十三月，我用靈魂去感受他。
走進那壓抑的莊園，牆上的刻畫及古老的文字，陌生地渺遠模糊，我卻在觸碰的那一刻落下淚。古典的經文朗誦，在耳邊迴響，韻婉着枯寂的心。
我的淚落在地上，聖經一頁一頁翻動着，綻放金色的光芒。摩挲着粗糙的牆壁去感應那西方古老的音律，靈魂得到一次前所未能得有的昇華。淚水在地上緩慢浸入地毯，經文再一次被朗誦，斥責我的罪行。邪惡如咒語般的文字詛咒着我的卑微。離開，經文仍在朗誦，慌恐於它看見我蒙着灰塵的心而逃離。錯亂的腳步讓我撞在肖邦青銅雕鑄的塑像上，又跌落在地上，冰冷的雕塑撞得我生痛，我再一次落下淚。一隻溫暖的手擡起我的下巴，我看見肖邦的靈魂，純潔透明。
肖邦微笑着，我哭泣着。
我奮力拍去裙子上的灰塵，本爲了掩飾醜陋的心而穿上的純白裙子，變得污濁，我知道我醜陋無比。我想逃離，害怕玷污肖邦帶來的聖潔。
幻想曲響起，飄渺着，雖遙遠，卻震撼着我的心。
追逐難以捉摸到的音符，來到肖邦的房間，黑色的鋼琴肅穆的敞開着，黑白交替的琴鍵上，還留着肖邦最後一次彈琴留下的餘溫。譜架上陳列着肖邦第一鋼琴曲手稿：降A大調波羅乃茲，五線譜上清秀纖麗的'音符，讓我忍不住想起他那些天籟一般澄清的樂曲和他那被做成纖長而柔弱無骨一般的手模。
夜曲響起。
肖邦的靈魂在鋼琴上彈奏着，清澈的音樂穿透了所有的模糊。穿過嚴密的白樺樹，穿破陰霾的天空，穿透我的心。
風拂起，吹開白色陳舊的窗紗，一種浮生若夢的恍惚中，肖邦黑色的禮服斜拉在地上，金色的頭髮卷在耳鬢旁。
一種莊嚴，儼然而生。
我站在肖邦的背後，聆聽僅屬於十三月的這個特殊時節的樂曲，如在那古老的聖羅切教堂做禱告般虔誠。肖邦纖麗的手指飛躍在琴鍵上，我看見田間小路，抑或又是迴盪在聖殿上的鐘聲，抑或是來自天堂的一米曙光。
透過窗紗，灑進來，在肖邦身後打出一片金色的光暈。
我來到後面的小河。一襲柔軟的綢帶，彎彎地纏繞着整個故居，和着肖邦的樂曲，淙淙流淌着舒緩的音符。
十三月最後的黯然，終於在肖邦的音樂中結束。我再一次在肖邦樂曲的洗禮中度過十三月。風吹起我的髮絲，吹乾我遺留的淚，陽光染成一片燦爛。
我帶着純潔的心，帶着透明的靈魂，離開肖邦。
夜曲奏響着，依舊。
我的背影，體會着肖邦的靈魂，體會着一種純白。
十三月！我去看肖邦。
三月初三作文 篇5
唉，終於結束了爲期兩天的月考，可是我卻並不覺得輕鬆，反倒更加緊張起來。考完試後，我和幾個同學到辦公室裏去探一探老師的口風。不問還好，一問我的心就碎成了渣。數學因爲粗心和趕着去背政治，結果只考了138分，雖然化學考了99分（百分制的），我還是開心不起來。因爲在化學實驗室裏的學霸們幾乎個個都是一百四十多分，看着卷子上鮮紅的分數，我的心真的是好痛的了。
下午，考完了物理，本來打算去幫老師改考卷的，結果卻沒發現老師，只好回家去了。吃過飯，沉重的心情好不容易散去了一點，可是一個同學又發了一條說說，關於語文成績的。然後我的心就又懸起來了，羣裏就像炸了一般，每個人都在問成績，得知了語文才考132分，位列全班第二的我眼淚就要掉下來。畢竟年段最高是143分啊！接下來，同學們不是到處問成績，就是得知了成績而哭暈在廁所。可是我還有四科不知道分數啊，要是沒有提前給心臟打好預防針的話，週二上學的時候估計我會被自己的成績嚇暈的。簡直不敢想象我要是被刷出化學實驗室1該怎麼辦......
哎，今晚又是不得安眠了。但求我的名次不要低於年段25啊！
三月初三作文 篇6
光陰似箭，不是不覺的已經過去了一個月的時間，迎來了本學期的第一次月考。雖已經經歷過了許多次這樣的考試，但依舊覺得很緊張，一股不安逐漸涌上心頭，似乎預示着失敗的來臨……
看快，考試的日子隨着我沉重的心情一點一點的的從我身邊走過。雖然是小考，但我還是很重視，也很擔心。可是，在考洪卻覺的錯了許多，也覺得有那麼一點的難。我不斷的想着:我是不是已經退步了，是不是我變笨了，怎麼連面對困難的勇氣都逐漸理我而去。我不再有信心去對答案，聽到那一聲聲自信的話語彷彿是對我最沉重的打擊，心裏突然覺得好空虛，不知要如何面對。數學和英語的成績很快的從“小道消息”中傳了出來，得知我考得還不錯時，心裏那塊巨大的石頭降了一半，可不祥的徵兆還是揮之不去。在一次去辦公室時，突然想起在考場上因爲未想到好的思路而寫的亂七八糟的作文，我的心跳猛地一下加快了許多，帶着坎坷不安進了辦公室心想讓老師簽完字就趕緊溜了。可世事難料，當來到辦公室看到看了那一片“繁華”的景象，不由得拖慢了我的速度，該面對的還是來了……
但林老師突然從我身後走來，拍了我的肩說:“小靖啊!你怎麼這次才考67……”的時候，我的心突然震了一下，一股悲流從心中涌出，但卻又不想讓別人看見。因此，我開始懼怕看到那張慘不忍睹的卷子。
三月初三作文 篇7
也許你想成爲太陽，但你只是一顆星星；
也許你想成爲雄鷹，但你只是一直白鴿；
也許你想成爲玫瑰，但你只是一株扶桑。
——題記
“天生我材必有用”這句至理名言時常縈繞於我耳畔，可在生活的千錘萬擊中，還是逃脫不了煩惱。
曾憧憬去幹一番經天緯地的大事，曾幻想得到所有人的認可，曾癡想成爲一代偉器，可到頭來還是一場空，不免因此煩惱。
曾想得到老師的青睞，便爲此立下雄心壯志，而成績卻總不盡人意。時常忍不住偷玩電腦，常常上課開小差，經常清晨想起寫作業……長嘆一聲，感嘆做好學生不易，因此煩惱。
曾想得到父母的讚許，便爲此燃起希望之火，而做得卻總不夠好。時常把飯菜扔掉；常常打翻開水，經常把白牀單和衣服混在一起入水……暗自流淚，感嘆做家務太難，因此煩惱。
曾想得到朋友的認可，便爲此立下海誓山盟，而做的卻總模棱兩可。時常因爲一句話而大打出手，常常因爲搶答問題而鬧不愉快，經常因爲收發作業而動拳動腳……安慰自己，感嘆交友不易，因此煩惱。
現在，我想通了。
如果幹不了經天緯地的大事，就從小事做起，築起一磚一瓦，通往成功之路。如果無法讓所有人認可你，就先建起謙虛的高樓，容納抱怨，不順，誤會……如果無法成爲一代偉器，就做偉器上的一個小部件，以此來綻放光芒，體會自身的重要，我從此不再煩惱。
終於醒悟：得到老師的青睞，不一定要學習優秀，我可以在運動會上奮勇拼搏，用佳績洗刷學習的落後；得到父母的讚許，我可以在生活中不斷奮起直追，換取父母一個幸福的笑顏；得到朋友的認可，我可以在關鍵時刻兩肋插刀，來贏得朋友讚許的目光。
我從此不再煩惱。
顧城說過：“黑夜給了我們黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。白晝給了我潔白的翅膀，我卻用它探求夜的深邃。”不同的人會在不同的領域取得不同成功。我們不必沉浸在一時的失敗中，從現在開始，懷揣希望，擁抱世界，用自己的微薄之力去服務大家吧！
不能發熱星星同樣可以用微光照亮旅人。
折斷翅膀的白鴿同樣有仰望星空的幸福。
無法開花的扶桑同樣用綠色裝點大地。
我從此不再煩惱，因爲“千錘萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
