支點初三作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的支點初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
支點初三作文1
生活中，你會遇到許許多多的人，碰上許許多多的事。當你碰上困難時，你第一個想起的會是誰？是低頭不見擡頭見的同窗？亦或是無生命的禮物？我想到的，是我的母親。在我看來，她就是我生命中的支點。
記得是很小的時候。我們在公園裏，又唱又跳，玩得不亦樂乎。我一路小跑，結果一個趔趄，趴在了地上，我慢慢地用小手撐起來。向後一仰，走了起來，看看自己的小手，紅紅的，開始不顧一切地大哭。
這時媽媽過來了，她一條腿半跪在地上，一條腿蹲着，從包裏拿出一塊手絹，左手捧着我的右手，右手輕輕地拿着手絹，在我的右手上蹭，一下，兩下，三下……一邊蹭一邊用嘴在我的手上輕輕地吹風。然後，她把我抱起來，一手託着我，一手慢慢地，一下一下地拍着我那不懂得母愛的小腦袋，而我呢，則在這片刻的溫暖與安全中，悄然入睡……
那時的我，覺得母親是一個避風港。
稍微長大了些，我進入了小學，開始有了繁重的功課。每天晚上，我的作業有了不會做的題，總是跑去找母親左問右問。而母親呢，總是微笑着接過問題，拿起鉛筆在一張紙上寫幾個算式，一道又一道的問題就被她以最不可思議的方式迎刃而解。在我走之前，她還會隨手在本上多寫幾道題。用以鞏固。
那時的我，覺得母親是一個萬事通。
現在，我長大了許多。上了中學，做着母親做不出來的題。雖然她現在幫不了我做題，但是她還是力所能及地滿足我：在我冷時，爲我披上一件貼心的背心；在我渴時爲我送上一杯暖心的茶水；在我累時爲我放一首可心的歌曲。她雖然已從我的物質生活退居二線，但在精神世界，她一直都是我心靈的守護者。傷心時的一句安慰，失敗時的一次鼓勵，叫我怎能放下她？
母親，也許你可能不知道，但你已成爲我生命中，唯一的支點。
支點初三作文2
給我一個支點，我就能翹動地球。在生活的旅途中，每當你去實現一個目標，你都需要一個支點給予你勇氣和力量，這個支點正是我的老師。
支點是在我失力時給予我鼓勵。望着那份考試試卷，紅叉遍地，82映入了我的眼簾。下課了徐德鴻，過來：老師隨着尖利的聲音走出班級，我便跟在後面，低着頭，來到辦公室，她脫下大衣疊好，放在一邊。輕輕拿起鋼筆沾了沾紅墨水，圈圈點點這都該錯嗎？她指着一道計算題。她擡起頭，看了看我，又看了看卷子：一次失利不算什麼，關鍵在於總結，下次一定要仔細啊！我望了望那幾道紅叉叉，又望了望老師，那燦爛的微笑，一縷縷溫柔的目光彷彿一束束春天陽光照入我的心靈，那柔和的微笑宛如春風又好像流水，引入我心，我清醒了……她牽起我的手走在校園中，和煦的陽光照耀我心，手上無限溫暖。我相信你一定行。一句鼓勵的話語縈繞在我耳邊，陪我走出失敗的陰影。
支點是在我疑惑時，引我渡過難關。我拿着那道題，走入辦公室，老師，這道題怎麼做？她擡起頭，以她那溫柔的微笑迎接我的每個問題。她推了推眼鏡，彎下腰開始審題，目光從每個字上掃過。鋼筆沾沾紅墨水，筆在紙上飛快地動着，發出沙沙聲響。我的思路也隨着她的筆在題中穿縷着。有時會停下來，皺皺眉，眨眨眼，抿抿嘴，然後繼續沙沙地寫了起來。終於，我的思路到達了題目的終點，她的鋼筆也停了下來。她衝我一笑：明白了？我也欣然地點點頭。是她在我困惑時給我勇氣、信心、引我渡過難關。
支點是在我困難時給予我支持。運動會上，我跑一千米，此時只剩一圈了，我的腿卻像灌了鉛一樣每跑一步都那麼困難。看臺上的她卻舉起她的帽子揮來揮去，都快跳了起來，手握成拳頭，放在胸前，屏住呼吸，把臉弄得通紅，顯出着急的樣子，彷彿要跳下來爲我打氣，加油。我進入了彎道，聽到了她的大喊：加油！堅持住！我又看到了她努力的神情，我於是飛快向前衝去彷彿有了無限力氣，在她的尖叫聲中，我衝過了終點，我累得不行了，轉過頭，望着她，我又看到了她的微笑蕩瀾在面頰上；我也衝着她笑着……
她是我的支點，在失力時，給予我鼓勵，在疑惑中，引我渡過難關，在困難時給予我支持。老師是我生活的支點是我信念的源泉。
支點初三作文3
人的一生需要支點，如果沒有支點，人生將變得暗淡，如果沒有支點，人生將變得冷漠，如果沒有支點，人生將變得平淡，我一直在尋找一個支點，而支點又是什麼？
又是一年一度的仰臥起坐比賽，可本班的女生本來就不積極，而且名額還很多，如果人數不夠，就只能自動退賽。而誰也不想退賽，但誰都怕給班裏拉成績，畢竟比賽的都是高手，除了做得特別多的，誰也不敢報名。我也是這些人中的一員，於是班長開始了大動員，各個擊破，眼看着她就要到我這裏了，心想：一定要沉住氣，可不能給班裏拉分。
只見班長走到我面前，用懷疑和憂鬱的眼神看着我：“你報名嗎？”我隨之使勁地搖頭，果斷堅定地說：“不報。”“報吧！就當爲集體做點貢獻！”她皺起了眉頭，兩眉基本上形成了一個“V”字形，不管怎麼樣，我還是不會動搖的。
忽然，她的眼神裏充滿了堅定與信任，那細滑白嫩的小手隨之握住我的手，她的手暖暖的，就好比她那顆火熱的心。她緊緊地握住我的手，捏得我的手痠疼，她從來沒有這麼大的力氣，但卻讓我感覺到一股無窮的力量：“其實你做的很多，要對自己有信心，我相信你一定行！”不知怎麼，我的腦子像不受控制一樣，大聲回答：“我報！”可能是她那眼神深深地吸引了我，可能是她握手的一瞬間給了我勇氣，也可能是她那句話給了我無限的動力。
時光飛快，一眨眼到了比賽的日子。可比賽畢竟是比賽，必定要互相競爭，所以我也自然緊張的要死，懷裏像揣了只兔子，“嗵！”“嗵！”地跳個不停。周圍寒冷的空氣更讓我緊張，不停地打着寒顫，雙手緊抱住腦袋，我能感覺到我的手和嘴脣都在顫抖。但心中只要想起那句話：“我相信你，你一定行！”整個人頓時熱血沸騰。一聲哨響，我像打雞血一樣，拼命地做着，做不動時想起那句話便有了無窮的動力，我咬緊牙關，咬得牙齒痠疼，做的滿頭大汗，旁邊的同學不停地爲我喊着加油，有的甚至都喊破了音。
最後，平時只能做三十多個的我出乎意料的做了五十個！起來時，我大腦眩暈，東倒西歪，但我暈的快樂！我暈的高興！我此時迎來了無數的掌聲。
是因爲她的鼓勵，讓我有了勇氣，給了我力量，她的鼓勵成了我前進的支點，這就是支點。
支點初三作文4
支點，支點是槓桿上起到支撐作用的一個點，當然，在生活中每一個人的支點也同樣是大不相同的，而給我支點的人是我比賽的`對手。
那是六歲的時候，我第一次參加比賽，因父母都要上班，所以我跟着教練，在快要比賽的時候，比我大的哥哥姐姐們因爲都要拿成績，所以我像一個被遺失的孩子，呆呆地站在檢錄處。
這時跑來一位小姑娘，輕輕地拍了拍我的肩膀，笑着對我說：“你好！你是比賽什麼項目的？”“五十米仰泳。”我有些不耐煩地說道，因爲我不喜歡女生。“哈哈……跟我一樣耶！你是一九九七年的嗎？”“嗯。”這個聲音幾乎是從鼻子裏發出來的，可她還饒有興趣地問道：“檢錄到哪了？你幾月生日啊？”“不知道，你怎麼這麼多問題啊！”我話音剛落，只見小女孩眼裏有了許多“金豆豆”我連忙道歉。“啊，你別哭啊！我錯了。”這時也檢錄到我們了，進了泳池，站在跳臺上。
“嘭……”的一聲，比賽隨着槍聲開始了，那個小女孩就在我旁邊的泳道上，她比我遊得快，因此，我趕緊地跟着她，可是跟到最後還是沒能超過她。當上了岸，我“哇”的一聲哭了出來，她快速地走到我面前，動情地盯着獎狀，看着自己第一名拿到的獎品，又看了看哭着的我，良久，小心的把自己得第一的獎品放到了我手裏，平靜地說：“這次沒有遊好，下次努力，你的腿好，下次只要使勁打腿就一定能超過我的。相信你，我們共同努力，不要灰心哦！”
“嗯，好，我也相信我自己，我們共同努力。”略微猶豫之後，我勉強微笑的對她點了點頭。聽完我的回答，也對我笑了笑，便轉身離開了。在走的過程中頻頻回頭，好似在看我是否還在傷心，難過吧！我想叫住她，因剛纔的事道歉，可到了嘴邊卻什麼都說不出來。
在往後的比賽中，這無形的約定一直延續到了現在，我們在相互較量着，在她沒有得到第一的時候，沒有抱怨，爲我祝賀，表揚我，幫助我改正動作，使我遊的更快。在我沒有拿到第一的時候，安慰我，鼓勵我，讓我不要氣餒，下次努力，這樣下去，我依靠着她，一起共同成長。告別了寂寞和失落，讓這份關於對手的友誼光芒萬丈。
“下次只要使勁打腿，一定能超過我的……”每次領獎的時候，耳邊都會響起那句話，她的話語支撐了我，成爲了我人生的支點。
