作文中心九年級作文

原來我擁有這麼多初三作文700字(精選29篇)

本文已影響 2.04W人 

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的原來我擁有這麼多初三作文700字,歡迎大家分享。

原來我擁有這麼多初三作文700字(精選29篇)

原來我擁有這麼多初三作文 篇1

當你得到一片一望無際的天空,往往又會想要擁有一片碧綠廣闊的草地;當你得到一個心儀的水杯,或者又想着要一塊閃閃發亮的手錶。我們總是在追求索取,卻忘了回頭看看自己曾擁有過多少幸福、多少感動。

我常常坐在電視機前,羨慕地看着在舞臺上耀眼奪目的明星,渴望着自己也能成爲他們的一員,甚至想着若是自己的爸爸媽媽也是明星該多好。於是常常不理會他們,獨自去買東西,自己到處遊玩。

又是一個陽光明媚的週末,暖暖的陽光灑進窗臺,似乎在召喚着我出門曬曬太陽。我立馬背上包,也不跟爸媽打聲招呼,歡快地跑出了家門。

大街上來來往往的人羣相互說笑着,熱鬧非凡,我左手端着一碗小吃,右手拿着一杯飲料,悠閒地左看看、右瞧瞧。

猛然間,我的視線被一個乞討者吸引。他沒有雙腿,只剩下上半身孤零零地立在那裏,雙手拿着口琴,認真地吹着,好像陶醉其中了一般。

我走近一聽,那琴聲倒確實婉轉動聽,路過的人紛紛停下腳步,投去敬佩卻又有些同情的眼神。

我默默低下頭,不忍心看他,卻看見他貼在地上的一行字:“幼年患病,無奈截肢,因父離去,母親體弱,只得獨自謀生。”我的心靈被深深觸動了。一個如此不幸的人,卻不抱怨命運的不公,將一切痛苦壓抑在心底,卻奏出帶給人快樂的琴聲。

他的臉上沒什麼皺紋,只有三十歲的樣子,眼神卻無比成熟,看得出經歷過歲月的滄桑,他從小就沒有父愛,淡淡的微笑中卻含着許許多多的苦楚。

一曲末了,他誠懇地對給了錢的人說“謝謝”,額頭上的汗珠已順着臉龐往下滑。

又是一首曲子,我們靜靜地聽着,品味着其中的五味雜陳,突然,我好像想到了什麼,掉頭往家裏走。

走着走着,我越來越按捺不住內心的感情,撒開腿飛奔起來。

氣喘吁吁的我推開家裏的門,爸爸媽媽坐在沙發上,一臉驚詫地望着我。我故作鎮定,對媽媽說:“我好餓。”然後一副吊兒郎當的樣子,跑進了房間。

我躲在房門口,聽見廚房裏發出“乒乒乓乓”的聲音,嘴角漾起一絲笑意。

幾分鐘過後,坐在餐桌旁,我小口小口地抿着一碗熱湯,湯的醇香與父母在耳旁的碎碎念混合在一起,凝成了幸福的味道。

我猛然醒悟,原來我也擁有這麼多。

原來我擁有這麼多初三作文 篇2

深黑的夜空中,微黃的月亮若隱若現。天邊像是潑了一硯剛磨好的墨汁,肆意暈染開來。

街道兩旁的彩燈,讓閃爍的繁星黯然失色。

晚飯後,我和爸爸媽媽像往常一樣在街上散步,路上不時盪漾着我和媽媽的說笑聲,而爸爸總像是個局外人,一言不發。

爸爸平時工作忙,不常回家,自然對我的關心也少。也許在他看來,那叫低調;可我總覺得爸爸好冷漠。在他那裏,根本找不到父愛的影子。

正當我在心裏埋怨時,一輛電動車突然朝我們直衝過來,只聽見媽媽哇地尖叫一聲。頓時,一股莫名的恐懼涌上心頭。我猛地閉上雙眼。但又隨即把眼睛眯成一條縫,看看究竟發生了什麼。只見,一個熟悉的背影從我右邊唰地衝了過來,一直手朝左邊伸出,是那麼堅強有力。頓時,我們面前好像豎起了一座大山。還好,那輛電動車終究繞過了我們,朝前方開出。

看,這又是一個寫作素材了吧?此時的媽媽依舊不忘對我進行寫作指導。我點了點頭,若有所思:我是不是誤會了爸爸?在危急關頭,爸爸的心中只有我們。難道這不是偉大的父愛嗎?

天空中羣星依然閃爍,我慢慢地繞到爸爸身後,在燈光的照射下,他烏黑的頭髮中夾雜着機率白絲,十分刺眼。他的背寬厚卻不再挺拔。是啊,爸爸已經爲這個家付出了太多,他的肩承載着的,是我們一家的擔子啊!看着看着,眼角漸漸溼潤,視線越發模糊,依稀想起在我取得好成績的時候,爸爸的沉默不正是告訴我不要驕傲?在我遭受挫折的時候,爸爸的無言不正是告訴我不要氣餒這一切的一切,我爲什麼一直沒有發現?現在是否太晚了。

或許,現在還來得及。只要用心體會身邊的細節,我定會發現一直擁有的還有很多。把握點點滴滴的愛,內心的理解就是給予爸爸最好的禮物。

喧鬧的街道上,燈火依舊燦爛。而我已懂得欣賞那隱匿在夜空深處的星光。

爸爸的愛,原來我一直都擁有。

原來我擁有這麼多初三作文 篇3

小草擁有雨露的滋潤,纔可以茁壯成長;花兒擁有太陽的光輝,才能夠含笑綻放;樹苗擁有大樹的庇護,才得以長成棟樑。

我們也是擁有了母親的關心,才得以無憂無慮地成長。

母親的愛流淌在不經意中。

每當我晚上放學回家,母親總是微笑着上前迎接。接過我的書包,對我噓寒問暖。然後幫我倒好牛奶,督促我定好鬧鐘,養成良好習慣。早上,當我從舒舒服服的被窩裏起來時,母親已經給我做好了香噴噴的早飯,督促我洗臉刷牙,用飽含愛意的眼睛看着我吃完,千叮嚀萬囑咐地送我出門。

這些簡單的動作,除了母親,誰還能做得如此細緻入微?擁有母親,我無比感激,無比幸福。

母親的愛蘊含在每一個角落。

當我生病時,母親總是心急如焚,第一時間趕到我身邊,對我悉心照料。我有腸胃炎,有時吃飯不注意,肚子就會鑽心地痛,全身直冒冷汗,而母親總是細心如水地照顧我。媽媽是老師,平時工作很忙。我躺在牀上休息時,媽媽還要在旁邊辛苦地備課、批改作業。我一有動靜,哪怕只是一個小小的細微的動作,媽媽就會馬上留意到,趕緊查看我的情況。媽媽的臉上和眼神中充滿了無限的慈愛、心疼和疲憊。這一切的一切,我都看在眼裏,記在心裏。

除了母親,還有誰能在你生病時對你照顧得如此無微不至?擁有母親,我無比快樂,無比自豪。

母親的愛包裹在嚴厲的批評中。

媽媽雖然愛我,但從不嬌縱我。我犯了錯,媽媽從不姑息我,總是會嚴厲地批評我,耐心地教導我。她會把利害關係向我講明,告訴我什麼該做,什麼不該做,直到我認識到自己的錯誤,養成良好的習慣。

除了母親,還有誰會在自己犯錯時如此耐心地勸說,幫我們養成良好的習慣呢?擁有母親,我無比享受,無比珍惜。

母親是我人生的導師,我想把媽媽的愛比作又紅又豔的映山紅,還想把媽媽的愛比作又清又綿長的小河。媽媽的愛,我擁有,我快樂!

我擁有,因此我快樂。我快樂,因爲我擁有!

原來我擁有這麼多初三作文 篇4

光陰,如奔騰的小溪,總是毫不吝惜地流淌,而那光陰裏留存的幸福與快樂,將永存在記憶裏,永遠不會逝去。

我擁有海邊最美麗的風景

世界那麼大,我想去看看!對於幼小無知的我來說,大海,是一個神奇美妙的地方,可以排解我的憂鬱。終於有了去青島的機會,懷着激動的心情帶着美好的憧憬來到海邊,與它來一次親密的接觸。海邊的貝殼色彩斑斕、形態各異,每撿起一個貝殼就興奮不已。的確,看大海那一望無垠,看藍天那遼闊無邊,心靈得到前所未有的慰藉。從中,我也感受到,美好的一生要做一個寬容的人,帶秋風律己,攜春風處世。

我擁有人生最純真的友情

不經意的相遇,是冥冥中上天的安排,結識了最好的朋友,收穫了最純的友誼。因生活中的煩惱帶來不悅的情緒,你都會理解,手捧一本書,擱一杯清茶,或摘一朵鮮花,默默坐在身旁陪伴我,不言不語,那一段的寧靜並不單調,是沒有渲染的畫卷。只有真正的朋友纔會理解:陪伴是最真的守護,不可懈怠,不可辜負。當我回過神來,調整好情緒時,你那淺淺的笑容給我力量,讓我重拾信心,向前“奔跑”而不再想往事。於是我們共同努力,撿拾生活中的幸福與快樂。

我擁有比賽失敗後的心情

在準備了很久的科技大賽中,以一分之差落選決賽,懊惱不已。回想起一個月的努力,滿是委屈,放棄還是堅持,成了最大的問題。我嘗試去說服自己重新再來,看不到成功時也不要放棄。半年後,第二次科技大賽又來了。終於,時光從不會辜負默默付出、始終堅持的孩子,屬於我的獎牌終於歸還於我,那一刻的激動,讓我明白:努力過,拼搏過,便不會後悔。

人生是一次不能回頭的旅行,當我們錯過了很多後,依然會發現自己擁有了更多並被快樂所包圍。

所以,不必豔羨他人與生俱來的大富大貴,堅持自己的選擇,生活便會愈加有味。

原來我擁有這麼多初三作文 篇5

人生就是一次不能回頭的旅行,或許當我們努力嘗試後,才能品味出咖啡苦中的香醇,才能成爲自己人生的王者。同時,也會擁有一直陪伴着你的朋友。

淡紫色的夢,溫馨中帶着詩情,像勾魂似的召喚着我,真是懷念那逝去的時光!

那是我在上小學的時候,和我的同桌是十分要好的朋友。因爲我們都是田徑隊隊員,所以關係更加緊密。那時的我一直在爲體育運動努力,卻不見任何起色,更沒能在區運動會中奪得名次。我因爲這件事而感到傷心難過進而更加否定自己,是他在第一時間找到我,安慰並鼓勵我說:“沒事,這是第一次參加這種比賽,以後以你的努力你肯定能取得好成績的。”

在之後的時間中,他一直在鼓勵我,使我們的友誼更近一步。最終,時光不會辜負每一個默默努力的人,我在這次的區運動會上取得了第六的好成績。當然,這一切都離不開他對我的信任和鼓勵,使我有了更大的信心,讓我成爲了自己人生的王者。

後來,每次老師調座位時都會讓我們坐在一起,所以我們坐了六年的同桌,感情就跟親兄妹一樣。尤其在我生日的時候,他也應邀參加了我的生日爲我及時送上了祝福,他還送了我一個手鍊,我十分珍惜一直帶着,只有在上學時因爲學校要求才取下保存好。我們的生日相隔不遠,所以我也送給他一條項鍊,他“信誓旦旦”的說會一直帶着,上學時藏在衣服裏也看不到。

現在,雖然我們不在一個學校裏,但是我們依舊保持聯繫,關係還是那樣的熟識。我真慶幸在我成爲自己人生的王者時,也擁有一個知心的男孩,我們共同成長。

在迷茫中,是你,爲我指引方向;

在黑暗中,是你,爲我照亮光芒;

在深夜中,是你,爲我陪在身旁;

在幸福中,是你,爲我給予陽光。

你是我最好的朋友,也是我最純的夢境。我擁有這些,我很快樂。

原來我擁有這麼多初三作文 篇6

我擁有一雙明亮的眼睛,它幫助我看見這個世界的美麗。早上我一睜開眼,就能看見清晨的第一縷陽光,細細的,亮亮的,如同童話中天使那金黃的髮絲。窗邊的蘭花又吐出了幾朵花蕊,在花瓣的映襯下高高地挺立着。花瓣是有如牛奶般的白色,四周卻隱隱現出一抹紫意來。沒有了眼睛,我怎能觀賞到它們的奇妙呢?

我擁有一雙靈敏的耳朵,它幫助我聽見大自然里美妙的聲音。鳥兒們在枝頭放聲歡唱時音調多變,有的“唧唧咕咕”,活像一個流行歌手;有的是“唧唧哪哪啊”,這是一個女高音歌唱家;還有的是“唧兒——唧兒——“地叫,高低起伏間,又有點古典音樂的味道。沒有了耳朵。我又怎能欣賞這枝頭的鳥鳴呢?

我擁有一張“刁鑽”的嘴巴。正值午飯時分,媽媽揭開了那口總能帶給我驚喜的鍋。頓時一股黍麥的味道充斥了整個房間,使人如同處於秋收的田野中。是彩虹雜糧飯!只見鍋中的飯是五色的紅的是紅豆,黃的是玉米,白的是大米,黑的是黑豆,紫色的則是紫薯。一口咬下去,一股鄉土的氤氳之氣頓時傳遍了全身。沒有了嘴巴,我怎能品會到如此美味佳餚?

我擁有一隻“銳利”的鼻子,它幫我認知那些難忘的氣味。菊花的香味是淡雅的,清香沁人卻又不俗,輕輕地便掃淨了我腦海中的雜念。蘆葦葉的氣味是火熱的,帶着陽光的氣息,那是帶有一點焦糊味的清新氣味,一旦愛上了這種氣味,便再也忘不掉了。沒有了鼻子,腦海中的許多氣味就再也找不到了。

我擁有一雙靈巧的手與一雙有強有力的腳。有時候,我的手摳住一塊塊凸起的岩石,腳用力一蹬,就登上了高山。有時候,我用手拔起一大縷草給山羊吃,它大口大口地嚼着,鬍子一抖一抖的,有趣極了。我不禁哈哈大笑,沒有了手與腳,我又怎會有這樣有趣的經歷呢?

眼,耳,口、鼻、手和腳,它們都是我親近大自然、感知美妙生活的好幫手,擁有它們,我如此快樂!

原來我擁有這麼多初三作文 篇7

許多人都擁有不同的東西,而我擁有更是與衆不同,它就是國粹之一——京劇。

小時候我曾經以爲擁有它是一種煩惱。還記得,練基本功時,那渾身的痠痛;還記得,連吊嗓子時那難忍的頭昏;還記得,練曲調時,那枯燥無味的反覆;直到我帶着父母的希望和平日裏的努力,走向了那光明的舞臺,我對京劇纔有了真正的領悟。

我站在幕後,看着臺上的同伴們一個個到一半就緊張地唱不下去了,我的心揪緊了,手腳不禁發涼。暗暗地問着自己:“能行嗎?我卻給不了肯定的答案。在心裏把動作過了一遍又一遍,終於到我了。熟悉的伴奏聲響起,我深吸一口氣,踩着步子,抱着劍,來到了臺前。耳邊的飾器在叮叮噹噹地發響,我揮舞雙劍,一邊做着我早已練習多遍的動作,一邊唱起我不知默練過多少次的詞。“勸君王……”我邁步向前,看着零星的觀衆席,我猛然想起電影中臺上角色看着觀衆的神情。眉頭微皺,嘴中無論念什麼都是含着笑,而她的神情中,有作爲戲曲人的驕傲與那是一份清高,有練習時的無奈與痛楚,有表演角色時的糾結與悲傷,有面對閃光燈的迷茫與無助,當然,最明顯的還是面對座無虛席的觀衆席的那一份喜悅,是啊,能站在這裏演出的就已經無悔了,何復強求呢?想到這裏,我的心情一下子由死寂沉悶變爲喜悅高興,燈光不再刺眼,服飾不再繁重,動作不再死板,眼神不再迷離。我細細咀嚼着唱詞中的每一個字,才發現每做一個動作都要像渾然天成一般自然而然。手隨心動,手隨身動,身隨腳動,腳隨音動,音隨心動。自血液中發生的那種強烈的歸屬感,使我順利的完成了比賽。當我出了考場,我是笑着的。

京劇,使我終身難忘。不是因爲它曾讓我痛苦,不是因爲它有華麗的服飾,而是因爲我擁有它,擁有一個古老的藝術,擁有一箇中華民族的精華,所以我快樂,所以它使我終身難忘。

原來我擁有這麼多初三作文 篇8

人生就像浮雲一樣,漂浮着雨一打就碎散的氣體,可以感覺到卻怎麼也抓不住。我環視着自己身邊的種種,似乎是被我擁有的東西卻也如同雲煙一樣碰了就散,於是我忽視了他們,低下了頭看着自己兩手空空如也,一無所有。

我擁有一個大書櫃,還有一書櫃的書每天下午放學回來,我都會從書架上隨意的抽下一本書,躺在沙發上看,直到吃飯。快樂會在這一段時間裏洋溢,在哪一個個字眼裏,穿插着我的快樂,洋溢着我歡快的生活。

我還擁有一個大房間。那裏是一片淨土,擺着我的書架和書桌,還可以讓我休息,愉悅身心。我將希望的種子埋藏於此,並每天祈禱,努力以便讓他更早發芽長成滔天大樹。房子裏還有許多可以讓我快樂的因子。

我還有一個和睦的家庭,對比很多家庭,我們家確實還是是很幸福的,可以做許多想做的事,快快樂樂的生活。

我還擁有許多同學,朋友,當我陷入一個個“泥潭”,他們將我從這些“泥潭”中救出,並幫助我走出心中留存的泥潭,是我保持積極向上的心理。

每個人,每件物,擁有的都是或多或少。上帝是公平的,他絕不會給予你我一個完整的蘋果。因爲他要親自咬開檢查果肉的鮮嫩多汁。,從而確保留下一大半優質的給我們。然而很多時候,上帝咬去的那一口卻充滿了我們全部的視野。忘記了我們所擁有的那一大半的優質的蘋果,從而忘記了應該享受的快樂。

擁有是我們的生活變得更美好,擁有也不只侷限於物質上的擁有,擁有一些良好的品質,良好的精神狀態,這難道不是值得我們高興的嗎?

只要擁有,哪怕點滴,用心珍惜,人生也會常樂。一段難忘的經歷,一份溫馨的情誼,一種獨特的體驗,一方自由的空間,乃至一本好書,一縷陽光,一份好心情……真的擁有不在乎多少,在乎感知,在乎呵護,讓我們爲擁有而快樂吧!

原來我擁有這麼多初三作文 篇9

在我們的日常生活中,如果我們擁有了自己想要的東西,就會感到很快樂。的確,我擁有了自己夢寐以求的東西,也感到非常的滿足與快樂。

我有時在想,擁有的東西太多了。我擁有了爸爸媽媽對我的疼愛,擁有了一個溫馨的家和一羣哥哥姐姐、健康的身體……

可有些人卻比我可憐,從小就沒有了母親的疼愛。一想到這裏,我便不由的爲他們難過。

小時候,我就像家裏面的小公主一樣,被深深的愛包圍着。只要我不願意做的事,就沒有人去強迫我。只要我想要的或想吃的東西,不管多貴,爸爸都會毫不猶豫的買給我。在兄弟姐妹裏,數我最小,也最愛生病,所以,他們都讓着我,總是把最好的留給我。

我每次從他們的手裏接過東西時,心中總是無比的快樂。

在親戚家裏,舅舅與阿姨都沒有女兒,所以,在他們的眼裏,我就像他們的女兒一樣。只要我去他們的家裏,他們也都會拿出許多好東西給我。每次看到他們滿臉的笑容,我的心裏就如充滿蜜一樣,甜滋滋的。

在爺爺奶奶的眼裏,我是他們心中的一塊寶。因爲,在他們心中,我最聽話,最乖巧,從來不惹他們生氣。我們每次回家,奶奶都要到我家來看我,然後便問我在學校睡好沒,吃好沒,夜裏是不是又蹬被子了等等,知道我說:“奶奶你放心,我什麼都好”!奶奶纔會停止,否則,她就會嘮叨半天。

記得,有一次,我得了肺炎,必須住院。這是因爲我病了好幾天,也沒有告訴爸爸媽媽,是最後熬不住時纔對媽媽說的。媽媽知道後,心急火燎的把我送到醫院,每天寸步不離的守在我的身邊,爺爺奶奶拖着年邁的身體跑幾十裏的路去看我……在醫院的那段日子裏,雖然我的身體經受了折磨,可我的心中卻感到了無比的快樂。因爲時刻都有愛在身邊,我就像一個人人豔羨的公主一般。

在這裏,我向給我愛與快樂的人,說聲“謝謝,是你們讓我知道了什麼叫“我擁有,我快樂”和什麼叫“幸福”。”

原來我擁有這麼多初三作文 篇10

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我雖未從書中獲取那耀眼的黃金屋,也沒幸目睹那顏如玉的驚豔,但讓我感受到無窮的快樂。

三國時期的諸葛亮可以做到“足不出戶,而知天下事”,主要的途徑就是書籍。我的書房雖小,但是書能引領我走進無限寬廣深邃的時空。在書中我見證了古希臘的誘惑;古巴比倫空中花園以往的璀璨、絢麗……讓我們小心翼翼地俯拾。時空交錯,千年一嘆嘆千年,隨着餘秋雨的筆從希臘走到印度。這蜿蜒的路啊,還通向一個個失落的文明,法老的陵墓,巴比倫的牆,希臘海濱夜潮起,耶路撒冷秋風涼……

書籍,讓我感悟到海鷗爲什麼能翱翔於那洶涌滂湃的海洋;讓我認識到螞蟻爲什麼要不辭辛苦地搬家。更讓我被海倫·凱勒那頑強的意志和樂觀的精神所感動;爲居里夫婦爲人類科學事業作出巨大的貢獻但又不求名利所震撼;被魯迅先生“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛”的精神所折服……《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我,一個人的愛國之情可以多麼深厚,一個人的意志可以多麼堅強。《簡·愛》告訴我,因爲平等而有愛,因爲自信而美麗。《斯巴達克斯》一曲英雄的讚歌用血與火譜寫着勇敢與永不屈服讓我熱血沸騰!

書記還是我心靈的好朋友。煩悶時,捧一本書置身於寧靜的.溪流邊,讓心中的憂思愁緒,在手指掀動書頁的瞬間,隨着溪流無聲逝去;歡樂時,讀一首優美的抒情詩以助興,讓胸襟更加豁達,心地更加甜蜜,如飲一杯香醇綿甜的美酒。此時讀書人的心就像六月的晴空,一碧如洗;當然有時也會飄來幾片雨雲,不免灑下晶瑩剔透的雨滴。雨滴過後,我會看到生命的彩虹。炎炎夏日,翻着自己心愛的書,感覺到自己身處蔥幽森林,聽遠山鳥鳴,看身旁溪流。女草爲我做鋪墊,樹葉爲我遮擋烈日。興致到時,我將會在夏天的榕樹下舉起手中的可樂,而知了則在樹上吮吸這樹汁,我們爲心中的暢快共同乾杯!

讀書得趣,書海暢遊。歲月不停地流逝,文字的魅力卻永存。書,讓人如此快樂,希望你跟我一樣,共同擁有它。

原來我擁有這麼多初三作文 篇11

左手握着青春左手握着幻想畏縮不前。

——題記

青春是三月爭奇鬥豔的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼己的紅葉;是噴霧的朝陽,是競領的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈着歡喜的琴絃,是一路崎嶇,一路執著地奔向大海的小溪,是挺直了軀幹伸展了謙懷的蔥鬱,熱鬧地擁抱藍地的紅楊。

青春,殘暴地猶如初升太陽的點紗,靈秀地如同崖一邊的一枝百折,熱忱地猶如一株白色的玫瑰,披髮着撩我的芳香。她——讓我如斯着迷。

咱們的舞會邀請你,你用美好的聲音,健康的身材趕走了逝世寂,點焚了暖情。我們的社會須要你,你的睿智的腦筋,你的動搖的信思,你的忘我貢獻的精力,讓人的口靈一片澄澈。我們的科技提高需要你,你對理想的執著,你對從彼的無比自負以及不懈的盡力,輔助我們走入了文化。

果爲擁有了你,在性命的鴻溝前,我不再撤退。因爲領有了你,在失敗的低谷我給了大家從新再來的勇氣。因爲佔有了你,在充斥荊棘的崎嶇路上,讓我乘風破浪,一往無前。因替擁有了你,在人生的舞臺上,我活氣四射,熠熠生輝。

如果沒有你,我的生涯將會是一弛文紙,枯燥、累味。假如不你,我不會擁有雄鷹飛翔藍天的勇氣。如果沒有你,我不會攬下斑斕的妄想,在書海中徜徉。

我對世界自豪地宣言,相信幻想必定會名現。所有望伏去都不會太邊遠。即便後方有無數未知的挑釁我都不會讓步。由於青春學我要保持本人的信心。它讓我信任這個世界免何事件皆會有轉折,相信命運的寬厚跟美妙。它使爾帶着一種無德的心境靜靜地長大。

我牢牢地擁抱着青春,它在我耳邊輕語:不要責備自己的輕狂,那是年青最晶瑩的標誌;不要自大自己的膚淺,經由歲月的擊磨,你會得到滿載的智慧和教訓。但不要放蕩自人的願望,這猶如一灘漩渦,會將你轉進無頂深淵,實正的青春應當教會控制方向。

我左手握着青春,右手握着理想,帶着它始終向前,向前……

原來我擁有這麼多初三作文 篇12

我的家並不富裕,因此不會和同桌一樣,擁有高級商務車、諾亞舟560+,以及那幾個月一輛的新車。我有的,只有一輛破舊不堪的二手車,一本相對練習本厚一點的英漢字典,還是兩年前買的。

我的腦袋潛力還沒有開發,因此不會和班長、學習委員一樣,才高八斗、學富五車,讓老師下巴掉到地上。我有的,只是那幾本已經不知翻了多少遍的作文書以及我那久久不開竅的腦袋。

敲幾下算盤,按幾下計算器,再用電腦驗算一遍。我似乎真的一無所有了,除了一個行屍走肉和醜陋的靈魂。

我不相信,拿出望遠鏡、放大鏡、顯微鏡,按下了電腦的搜尋按鈕……我應該有些什麼,至少在我記憶之中有!

模模糊糊,那個孩子不是我嗎?那個是——母親!唉呀,我摔跤了,我突然感到左手左腳隱隱作痛,一陣輕柔的風驅趕了我的痛。我擡頭一看,媽媽正輕輕撫摸着我的傷口……

依舊是模模糊糊,那——依舊是我,在窗邊讀書,但窗戶關不着,一陣陣寒風吹來,我瑟瑟發抖。不知什麼時候,身旁忙碌的同學停了下來,一個個手捧着自己厚厚的棉襖,微笑着站在我面前。我看到的,卻是他們在寒風中搖拽的單薄身軀。我不再寒冷……

一片菩堤葉從樹上無息墜下,遮住我雙眸的剎那,我猶如醍醐灌頂,驀然醒悟。

人所能擁有的,無非是物質、精神,物質在後。精神之中,又以愛爲最高境界。“身在福中不知福”,“福”即爲愛。有人愛,才幸福。這愛,也許是親情、師生情。這愛,也許是同學友愛、社會關愛。但只有愛,才能讓世界更加地美好。

電腦發出了提示音。我一看,找到了,找到了,我擁有愛,愛!

我按下了計算價值的按鈕,果然,屏幕上出現的是“數據龐大,無法計算……無法計算……”,我笑了,這次的,是幸福的笑……

原來我擁有這麼多初三作文 篇13

我因快樂而擁有。

——題記

人生如一道亮麗的風景線,有悄然無息的春雨,有燦爛無比的夏日,有秋風習習的落葉,還有紛紛揚揚的冬雪。

看窗前紫色的風鈴隨風的律動而不停的搖動,聽清脆的旋律靜靜奏響。不知不覺中,我已度過十二個春夏夏秋冬了。當我呱呱落地到蹣跚學步時,我擁有父母的疼愛,當我“兩耳不聞窗外事一心只讀聖賢書”時我擁有老師的教導;當我“海內存知己,天涯若比鄰”時,我擁有朋友的關懷。我快樂,因爲我擁有幸福!

正值年少的我,此時還擁有一個最美好的東西——青春。青春期的我們時而憂愁滿面,時而抱腹大笑,時而安分守己,時而叛逆高傲。我們有着強烈但相對脆弱的情感,有着美好但相對愚蠢的行爲,也有着天真但不切實際的幻想。青春的我們充滿無限的激情與活力,充滿憂傷和遐想。也許我們會大喊“鬱悶啊”緊接着是燦爛的笑容,也許我們會在不經意間寫上自己的心事、埋藏自己的感想;也許我們會玩得痛痛快快纔想起還有一大堆作業。就這樣,青春,不僅僅是一個代言詞,而是一個放蕩不羈、充滿希望與熱血的時期。我快樂,因爲我擁有自由!

“我也想自由奔跑在寬廣的草地上,我也想正常地穿梭在茫茫人海之中。可……我不行!”這是一位失去雙腿的朋友向我的訴說。相對他來說,我擁有的太多太多!我擁有正常人的身體,可以自由快樂的生活,我擁有雙腿,可以大步流星的踱來踱去。我快樂,因爲我擁有健康!

一花凋零,毀滅不了整個春天。

一星隕落,黯淡不了整個星空。

因爲我們擁有,所以我們珍惜,珍惜生命中的所有,讓我們快樂成長!

天,因地的存在而變得寬廣,因而天快樂。

我,因快樂而擁有,因而快樂。當幸福輕叩我的大門,內心便泛起陣陣漣漪……

當百花爭豔時,我擁有生機;當夏日炎炎時,我擁有激情;當秋高氣爽時,我擁有希望;當冰雪覆蓋時,我擁有寧靜。

我快樂因而擁有。

——後記

原來我擁有這麼多初三作文 篇14

居里夫人曾說過:“一個人應當有恆心,尤其要有自信力。”那些舉世聞名科學家最大的特徵便是擁有很強的自信力。雖然我們每個人都不一定會成爲偉人,但我相信,自信卻是我們步入成功的先決條件。

小時候,一碰到不會做的題便向爸爸請教。爸爸摸摸我的腦袋,笑着說:“認真想一想,你一定做得出。”於是,有了爸爸鼓勵的話語,我仔細分析,很快便攻下難關。那一刻,我發現父親臉上露出了燦爛的笑容。上小學四年級時,我參加了全國小學生作文競賽。我寫了一篇感情很真摯的《小油燈》,寫父親送我的外表極其平凡的小油燈,由對它的討厭而把它冷落,寫到一次偶然停電它所做的貢獻,然後再昇華到在教育事業上默默辛勤耕耘的老師。結果,我的那篇“豆腐千”文章居然還獲得了“全國小學作文競賽二等獎”。當我自豪地把證書拿給父親看時,我又在父親的雙眸中找到了欣慰而又鼓勵的目光,我知道他一定在說:“不要驕傲,繼續努力。”

其實,在生活中,我們並不都是一帆風,頓的。我的好幾次考試成績都不太理想,正在我傷心時,老師和父母又再次鼓勵我繼續努力、下次爭取。當父母一起與我品嚐我第一次做的飯菜時,他們沒有說很難吃,相反倒誇我會做飯菜。父親笑了,母親笑了,我也笑了。我知道,這也是給我的鼓勵,有了鼓勵,我怎麼不會有自信呢?

初三時,參加市中小學生化學競賽,我再次取得了較好名次。當我站在學校懸掛的五星紅旗下領獎,面對全校師生的熱烈掌聲,我更添自信心,但絕不是驕傲……。

漫漫的人生路,我只邁出了很小的九步,後面的道路還很坎坷、還很艱辛,我會積極進取不斷拼搏,朝着成功邁進。讓我們都樹立自信心,讓每個自信的人也都擁有成功的喜悅。

我現在相信,擁有自信,我一定行。

原來我擁有這麼多初三作文 篇15

從記事開始,便期待着每一年的除夕夜,期待着能與家人開心地坐在電視機前看春晚,這該是怎樣的歡愉!

馬年春晚即到,我迫不及待地坐在電視機前,目不轉睛地盯着時鐘,看時鐘嘀噠嘀噠一圈一圈地轉着。還有三秒鐘,我在心中默數着:三……二……一……春晚宛如一位嬌羞的姑娘,終於拉開了序幕。整個春晚下來,尤其喜愛《時間都去哪了》的節目。

銀幕上播放着一個小女孩從出生到父親都老了與父親的合照,伴隨着歌手滿懷深情地演唱,使我的眼淚在眼眶中打轉,最後還是沒忍住,讓它奪眶而出,劃過指尖。幾滴清淚,簌落幾縷情。“時間都去哪了?還沒好好感受年輕就老了”,看着爸爸頭髮上那幾絲耀武揚威的白髮,感嘆着,是啊,時間都去哪了?

童年記憶的片段在腦海中播放。小時候,最愛向父母撒嬌,跟父母走在大街上,小手牽着他們的大手。才走了幾步,硬是說走累了,讓爸爸抱着。摟着爸爸的脖子,摸着那刺人的鬍鬚,一路上充滿了幸福。小時候,我們還是屁顛屁顛的小孩,不知道何謂友誼,整天與小夥伴一起手牽手,一起上學,一起奔跑,肆無忌憚地打鬧,開開心心地度過這一天。只覺得能在一起過好每一天就幸福滿足。如此簡單,擁有的卻正是那最純真快樂。小時候,總是很容易滿足,一根棒棒糖,一塊餅乾,一個冰激凌,總是讓我破涕爲笑。回憶着從前的美好,抿嘴一笑。

彷彿只在蹙眉之間,在敲響的新年的鐘聲中,我已經成爲一個15歲的青少年了任時光從手中溜走,怎麼也抓不住。長大了,開始懷念那些流逝的童年,開始變得多愁善感。不知道該爲長大感到高興,還是嘆息。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這是詩人龔自珍的詩句,落紅終究逃不過宿命,隨風凋零了。卻化作春泥,呵護着花,來年讓花更好地成長。

那些存在過的,將永駐心間,物換星移,滄桑鉅變,絕不會因爲某種緣由煙消雲散,亦不會減少分毫。擁有過的,永遠屬於自己。

原來我擁有這麼多初三作文 篇16

若能掬起一捧月光,我選擇最輕盈的。

若能採來香山紅葉,我選擇最紅火的。

也許你會說我的選擇不是最好的,但我說我曾經擁有過,我很快樂。

——題記

人生不會是鋪滿玫瑰花的花徑,任你在上面享受,逍遙;人生也不會是一種平靜的溪河讓你在其中放鬆、快活;人生更不會是一條美麗的風景線,所有你所看到的都是美好的風景。我說,人生是一條充滿險阻的沙土之道,當你在上面匍匐前進時,當你再次用雙手拾回你所丟下的東西時,你會發現你已經在得與失之間學會了很多。當你回首自己擁有過的東西時,也許你會感嘆,這些所擁有的東西只能加上“曾經”二字了。但我說,你應該爲自己所擁有的東西而感到快樂,因爲你曾經擁有過,你會很快樂。

我們會因爲有九百九十九個理由而哭泣,但我們也擁有一千個理由爲自己微笑,既然有了比哭泣更多的理由,我們爲什麼還要哭泣呢?跋山涉水尋找第一千個爲自己微笑的理由,在尋求中,我們失去了原先擁有的,在擁有的過程中,我們同樣又失去了許多。在擁有與尋找中,我們會茫然失措,所有的人都想我要擁有最多,我不要失去,但我說哪怕我只擁有一件東西,我都會很快樂,因爲我曾經擁有過。

有人會嘆息流星生命的短暫,但我說他擁有了生命中最輝煌的時刻,他在擁有美麗的同時,也失去了自己的生命。流星,因爲他短暫所以我哭泣,流星,因爲他美麗,所以我慶幸。

每個對待擁有的態度是不同的,有人想拼命的擁有最多,卻也失去最多。有人擁有的只有一點,但他卻收穫最多。他擁有了精神上的歡娛。精神財富是一個人最大的資本。我們在享受物質的同時,也許會問自己,我們這樣做快樂嗎?在擁有了太多的物質享受之後,我們會覺得人生空虛。的確,在我們收穫的過程當中,收穫平凡,也許是最佳選擇。

駐足校園,我發現我所尋找的都已經擁有,因爲平凡,所以我自豪;因爲擁有,所以我快樂。

原來我擁有這麼多初三作文 篇17

驀然回首,我的百寶箱裏不知何時少了一份幼稚的想法,多了一份成熟的思維;少了對人生的迷茫,多了堅定的信念;少了孩子的無知,多了大人的智慧……但我最珍貴的“寶物”卻是那“海納百川,有有容乃大”所形容的寬容。

現在的我,不再爲一顆糖和朋友爭吵,爲一塊橡皮和同學幾天不理,爲該誰打掃清潔區爭得面紅耳赤……因爲我長大了,我擁有了寬容。

有一次,在公共汽車上,作爲好學生的我,只好給別人讓座,自己扶着扶手站在車上,開心的太陽公公笑開了嘴。人越上越多,滿滿一車子,大家汙如雨下,摩肩接踵。突然一個急剎車,我腳一陣疼痛,低頭一看,原來是一隻亮晶晶的皮鞋踩在我腳上,皮鞋的主人回過頭來說:“小妹妹,要不要緊啊?”我微微一笑說:“沒關係,大哥哥你去幹什麼?穿得好漂亮!”大哥哥笑了笑:“我今天去面試……”我的目的地到了,我說:“大哥哥,祝你面試成功。”大哥哥衝我一笑說:“小妹妹,你今天給了我好心情,我一定會成功。”

還有一次,我約好同學一起買東西。我和另外一個同學等了很長時間,可那個同學還沒來,最後我們的活動取消了。第二天,我在學校門口遇見了她,我和她熱情招呼,她說:“你爲什麼不問我昨天干什麼去了?”我說:“你肯定有事去了嘛,情況突變,我能理解,呵呵。”“你真好,我昨天和我媽媽去看望生病的奶奶。”她說,“有你這樣的朋友,真好!”

在家裏,我不因爲父母偷看我的日記而惱羞成怒;也不因爲父母嘮叨而心怨恨;更不因爲父母誤解了我而反脣相譏……因爲我知道父母是想走進我的心裏,瞭解我的成長曆程,爲我把握人生的航標,儘管他們行爲過偏,言語過激,那都出於一份真愛,所以我體諒父母,寬容父母。

我的寬容換來他人的欣賞,我的寬容換來朋友的稱讚,我的寬容換來父母的開心。因爲寬容,我更美麗。

原來我擁有這麼多初三作文 篇18

人們常說,擁有就等於快樂。小時候,我對這句話不是很理解,但是現在,當我真正擁有了以後,我才體會到這句話的深刻含義。

生來我就異常的大膽,什麼事我都會衝在前面,競選班長,我總是第一個舉手,第一個當選;進入遊樂場,我總是挑選恐怖、刺激的遊戲,痛痛快快地玩;去果園遊玩,一棵棵高大挺拔的果樹上結滿了一顆顆誘人的果實,這時,我會馬上爬到樹上,不顧摔下來的危險,只在果樹上享受香噴噴的美味……

還記得那次,我和妹妹(雙胞胎)一起去游泳,剛下水,我們就被動的瑟瑟發抖,因爲剛下過雨,水非常冰,所以我只好迅速地划着手臂,遊起泳,等適應了水溫以後,我們就開始了玩耍。我望着下水的樓梯,心裏頓時生了個主意:哈!我們可以踩在樓梯的頂端,用手撐住扶手,從2米高的地方跳下,那樣豈不是既刺激,又過癮?當我把自己的想法跟兩個妹妹說了一遍後,馬上得到了其中一個人的贊同,另一個妹妹其實是個乖乖女,很膽小,卻很聽話,所以她知道了以後說:“姐姐,這樣太危險了,媽媽知道了會罵我們的。”而另一個妹妹卻說:“沒關係,不會怎樣的!”

我雙腳踩在樓梯上,手撐着扶手,大喊一聲:“我跳咯!”完,我奮力跳下水,在空中,我來回擺着手臂,雙腳在不停地踩着空氣,觸到水的那一霎那,水花揚起我的臉,氣泡模糊了我的雙眼,一絲清涼頓時衝進我的心中,快樂灌滿了我的體內每一個細胞,這感覺!真棒!我真想大喊一聲:“擁有,我快樂!”而妹妹也享受到了如此舒服的待遇,而另一個卻只能眼巴巴地望着我們享受,卻一心想着媽媽的教導,唉!膽小真不好!

只要擁有,哪怕點滴,用心珍惜,人生常樂。一段難忘的經歷,一份溫馨的情誼,一種獨特的體驗,一方自由的空間,乃至一本好書,一縷陽光,一個好心情……真的,擁有不在乎多少,在乎感知,在乎呵護。讓我們爲擁有而快樂吧!

原來我擁有這麼多初三作文 篇19

擁有什麼纔是最快樂的?對我來說,擁有一個朋友是最快樂的事,因爲朋友能分享快樂,傾訴苦惱……但是擁有一個真正的朋友是最好的,從心裏去感受真正的朋友所帶來的開心的一切。

快樂人人都有,但我喜歡真正的快樂,在我身邊有很多很好的朋友,成績優秀,品格端正,但是我覺得沒有一個是真正認同我,和我一起能開心的朋友。但有一天,我在網絡上擁有了一個朋友,和我思考的都是一樣的,沒有任何多餘的思考,開心的暑假是很快樂的,我們就一起玩了遊戲,分享了自己的故事……有一個真正理解我關心我的朋友真好啊!

那個時候我還是有點擔心,因爲畢竟是網上的朋友,從來沒有見過。她也和我說了同樣的擔心,但是我堅信她覺得不是什麼壞人,一定是一個很好的同學。我們分享了自己的故事,她也告訴了我很多關於她的家庭故事,其實她很可憐,我也從心裏感覺到了她的孤獨與那份渴望。漸漸的,我們都彼此瞭解了很多,我一有開心的事,比如成績考的不錯,今天遇到什麼開心的事了,我都和她分享。擁有這個朋友,我很開心,因爲我從來沒有一個對我如此關心的好朋友。什麼事情都不可能有一帆風順的事情,我們還吵過架,就是因爲照片的原因。

我可以發照片,她卻不能,我們又想看看對方長什麼樣。然而我發了照片她卻沒有發送,我有點着急,催她發送照片,她也生氣了,之後我們都沒有理睬過。我心裏很着急,我想了想,雖然我急着要照片不對,應該更耐心一點,但是也不用生那麼大的氣啊?過了很久一段時間,我們又開始聯繫了。她又發送了她的照片,之前的氣已經消得乾乾淨淨,我已經完全認同的這個朋友,和她在一起我很開心,很快樂,我們比以前更加要好了。

我擁有這份純真無暇的友誼,我很快樂,我有如此的一個對我來說很重要的朋友。

原來我擁有這麼多初三作文 篇20

理想中的生活夢幻、美好,現實中的生活殘酷,無語。正所謂夢想很豐滿,現實很骨感。

人生在世數十載,不如意之事十之八九,於是煩惱就緊跟着而來了。

煩惱像一縷煙,縈繞心頭,揮之不去;煩惱像一座山,泰山壓頂,無法喘息。擁有煩惱的人是開心不起來的。比如我。

有人說細雨輕柔,灑脫,而煩惱中的我認爲它代表惆悵,悽慘。有人說落葉的凋零喂“化作春泥更護花”,而煩惱中的我只感到死忘,絕望,有人說我們這一代人被壓在金錢,利益,學習之下,似的,學習,我的煩惱根源之一。

學習的好與壞似乎已經成爲批判一個人的聰明與愚鈍的重要標準之一。於是,我只有拼命的學,努力的學,可我的學習成績卻還是像外甥打燈籠——照舅(舊),突然有那麼一瞬間感覺自己像一個奴隸被學習欺壓,爲此我感到無比煩惱。“學習真有那麼重要嗎?”我問世人,同時也是在問我自己。“學習或許不是必要的,但如果你連學習都過不去,未來的未來將只是一番空話。”網上的一句話很好地回答了我的問題。真是一語道醒夢中人啊!也許學習是苦的是累的,但是這只是一點辛辣,比起黃連的苦這不算什麼。或許學習的好壞並不能成爲批判一個人的標準,因爲21世紀講究的是創新是勇氣是才幹。或許煩惱真的是自我的。當然我的煩惱已經成爲了過去式。

朋友,不要爲你的容貌而煩惱,記住容貌賺的只是青春費,不要爲你的學習而煩惱,比爾蓋茨也只是個輟學生,不要爲你的不幸而煩惱,世界沒有人是最不幸的。當你在爲某些事情而煩惱時想想五年後,十年後,這,還重要嗎?

浴火的鳳凰才能涅盤,折翅的蝴蝶才能更好的飛翔,不要讓煩惱壓垮了你,撥開雲霧,你會發現天一樣藍,雲一樣白,不怕萬人阻擋,只怕你自己投降。

花開時,靜聽盛開的絢爛,花落時聆聽凋殘的詩意,感恩自然,平心靜氣,推到煩惱這堵牆!

我擁有過煩惱,不,我曾經擁有過煩惱。

原來我擁有這麼多初三作文 篇21

魔法,是通過幻想而想象出的奇蹟;魔法,可以幫助我們實現任何願望和任何有意義的事情;魔法,是人們心中一個美好的嚮往;魔法是每個人都想擁有,都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的,假如我真的擁有魔法,我會幫助更多的人,是大家開心快樂每一天!

假如我擁有魔法,我想把大部分沙漠變爲綠洲。讓住在沙漠裏的人們享受美好的生活,讓沙漠變成旅遊人員的焦點,讓世界變得更綠色,讓世界更多的地方變得生機勃勃······那沙漠中的海市蜃樓變爲真實後,在沙漠中迷路的人不用擔心口渴和飢餓的問題。

假如我擁有魔法,我想把荒漠和五分之一的草原變成森林。森林裏的樹葉四季常青,小鳥在樹枝上唱歌,蝴蝶在小鳥的伴奏中翩翩起舞,小溪也應和着動聽的歌聲“嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦”地唱了起來。花兒在大樹的庇佑下越開越美麗,仰起頭朝着太陽公公微笑,每朵花都開出了自己獨特的美和光彩。小草在一旁襯托出花兒的美麗,它寬厚的肩膀給花兒們依靠,它擁有頑強的生命力,讓自己有限的生命煥發出無限的價值。小溪哺育了森林中所有的生物,它是森林中所有生物的母親,它是偉大的。

假如我擁有魔法,我想騎着飛天掃帚飛向世外桃源,享受美好的生活;飛向天空,俯視大地;飛向太空,遙望整個“地球村”······飛天掃帚帶我去我向往的地方,爲我打開不同凡響的生活,讓我認識了許多朋友和各地的民族風情。它使我快樂。

假如我擁有魔法,我想製造出一顆顆小小的藥丸,盡我最大的力量推薦給醫生們,並說明這藥丸沒有副作用,它可以讓成千上萬的病人在生命的懸崖邊恢復健康,不再讓許多的病人患者死在手術檯上,不再讓病人的家屬爲病人傷心流淚。等病人康復時,臉上帶着微笑出院,我就很快樂了······

魔法可以對人類有巨大貢獻,它也可以讓我們健康成長!

原來我擁有這麼多初三作文 篇22

蒼穹有着小鳥,看起來活力四射;新鮮水果有着水份,因此 十分圓潤;牛頓有着傑出的聰慧,因此 受大家的尊重和擁戴;而我們之間有着歡樂,因此 我們可以追求完美。

在這個奇妙的世界上,有很多能夠讓人歡樂的事兒。一縷陽光在早晨照在你那iPhone一樣紅彤彤臉部,你也許體會來到歡樂;當春天來臨,靜寂了一冬季的樹林上又增加了一抹綠意時,你的心裏情不自禁地有體會來到歡樂;如果你不經意中見到託着柔嫩羽翼的雛鷹跟隨飽歷經風吹雨打的鷹母親學好翱翔後,你毫無疑問會爲自然界的一小片段驚訝而覺得歡樂……它是享受生活的人所有着的歡樂,但真實有着快樂的人卻沒有大部分。

月,最美不過一輪殘月;水,最美不過一池漪漣;維娜斯的最美麗,描繪在她那殘缺不全的胳膊上;海倫凱勒的最美麗,融進來到她那與生俱來的殘廢中。造物主搶走了她們本應有着的物品。相信,造物主對每一個人全是公正的,每一個人都不太可能極致。有些人有着悲劇的殘缺不全,牡蠣幹卻並不意味着着自甘墮落,社會發展並不熱烈歡迎自甘墮落的人。

人生道路實際上是一張白紙,自從大家出世至今就有着着造物主所恩惠的不一樣量的藍墨水。有些人有着一瓶,有些人有着半罐,有些人卻有着少量……誰可以用僅有的黑墨水充分發揮出有使用價值且無限度的纔可以,誰便是人生道路博擊中的最強者。

人生道路實際上是一杯冷水,有着更爲濃厚的口服液纔會更爲濃醇柔美,雖然有的人生道路剛開始是苦味的,但是歷經用勁努力的協商後,會出現不同尋常的甘甜。

人生道路是一片星空,有着壯觀璀璨的星河纔會使眼下的一切更爲燦爛光輝。

我不會自豪有着,不否認努力,更不瞧不起殘缺不全。我只是竭盡全力思索我所有着的一切,爲殘缺不全去造就,爲有着覺得歡樂。

蜜峯有着勤快,因此 歡樂的釀蜜;蠶蛹有着堅毅,因此 用竭盡全力化繭成蝶;小燕子有着巧心,因此 穩定地建巢……我?正由於我有着歡樂纔不拋下永不放棄地追求夢想日常生活!

原來我擁有這麼多初三作文 篇23

一看見文題,也許你也會不禁感慨:是呀,在這喧鬧的世界中,能擁有一份寧靜,實屬難得。但,如果是對於一個小學生來說的話,每天安安靜靜學習是理所應當的,何談“不再擁有”!

殊不知,在恬靜校園的修飾下,隱藏着一羣話嘮。自古以來,“八卦”早已成了女生的代名詞,而在我們班,卻恰恰相反。比起成天在人耳邊嘰嘰喳喳說個不停的男生,女生則顯得文靜許多。說起咱班男生,個個堪比唐僧!

就拿自習的時候來說吧,我那時真的是恨不得自己是個聾子!記得有一次,老師佈置完作業者便去開會了,走之前還囑咐自己做自己的作業,不要講話,甚至還吩咐同學把講話的人的名字記下。

一開始,班裏一片寂靜。靜得彷彿只剩下呼吸和心跳聲了自習表現90分。不過好景總是不長,再好的氛圍也終有一天會被破壞。隨着一聲故意的咳嗽,全班85%的同學擡起頭並轉向聲音的“源頭”,有人甚至也加入了“咳嗽”的行列。全班如浪潮一般引起了一場“騷動”。

有些“厚臉皮”的男生更是明目張膽的“聊起了天”。隨着我的桌子往後猛地一移,耳畔響起的是一聲“巨響”——偶前面的女漢子發飆了!我暗自在心中感嘆:肘子威武!全班又陷入了一片寂靜。“三、二、一!”果不其然,一幫不自覺的傢伙又嘰嘰喳喳開講了!原先的清靜不再,耳畔是一片嘈雜,悲哉悲哉!怎麼辦呢?要不向“肘子”那樣大喊一聲“吵毛吵啊!”不行,無從開口啊!忽然,我目及一把直尺……“啪!”對,你沒有聽錯,也沒有看錯,這“驚天地、泣鬼神”的相聲正是出自小女子之手——我只不過故意把直尺摔在了地上而已嘛,用得着這麼安靜嗎?啊不,這纔是我想要的效果嘛。

我敢說,從一年級開始,我所謂的寧靜就已經不復存在。但願我不要像那些根本不知道寧靜是啥玩意兒的同學一樣,成爲唐僧吧!

原來我擁有這麼多初三作文 篇24

在我們的日常生活中,或許我們會經常想這樣一個問題,我到底擁有什麼,有的人覺得自己擁有的東西非常的少,但沒有很多的錢,也沒有車沒有房也沒有愛人覺得自己非常的恐懼,但是有些人卻覺得自己非常的富有,那我們擁有什麼到底是什麼來決定的呢?我們到底擁有什麼才能叫做真正的擁有呢?這是一個令人深思的問題,我也想要來探索一下這個問題。

我們講到擁有這個詞的時候,可能第1個想法就想到了我們擁有的錢,擁有的資源,擁有的土地,擁有的一些物質上的東西,其實這也被稱爲游泳,但是我們擁有的並不只是這些,如果一個富人他非常的有錢,有很多的財產又肥掌舵的房子和徒弟,那麼那就真的是很富足的嗎?如果他是一個妻離子散的很孤單的人,難道真的是擁有很多東西的人嗎?或許我們應該換個角度看問題,擁有什麼並不只是指我們在物質上擁有什麼,換一個角度說,我們可以想象我們在精神上面擁有什麼。

比如其實全世界都不喜歡我們,我們也有我們的爸爸和媽媽,我們擁有一個幸福和美滿的家庭,都有他們對我們的愛,我們在這個世界上受到的所有冷漠和不好的對待,都能在家庭裏面找到港灣,他們會給我們溫暖,給我們關心,給我們最真誠的關懷和照顧,我認爲擁有這些已經算是擁有了很寶貴的財產了。我們還擁有朋友,其實在我們的日常生活中,朋友的存在是非常重要的朋友能夠在我們傷心的時候給我們安慰,能夠在我們困難的時候給我們一些指引的方法,能夠在我們通過困難的時候和我們並肩作戰,有了朋友的陪伴,或許我們能夠快樂和幸福很多,所以在我們想我們到流流什麼的時候,應該想一想我們在精神層面擁有什麼,其實我們非常的貧窮,但是擁有一些精神上的東西也是可以被說成富有的,至少我們的精神是富足的。

原來我擁有這麼多初三作文 篇25

九歲的我,想擁有一隻風箏,讓它在天空中自由地飛翔,放飛夢想,十歲的我,我想有一支畫筆描繪一張張美麗的圖畫;十一歲的我,想擁有一支鋼筆,寫出一個個美麗文字;十二歲的我有一個夢想,我想擁有一些自由。

我從來沒有一個坐過公交車,雖然我對公交車十分陌生,有一些恐懼感,但我還是挺想一個人坐一次公交車。媽媽和爸爸在有一次要出去出差,想讓我一個人 在家,一個人在家也好啊!可未免有些孤獨,於是,我對媽媽說:“媽,在家裏也太無聊了,我可以一個人去奶奶家媽?”我裝出可憐楚楚的樣子,等待媽媽的回 答。心想:我想這麼大了,獨立一次也是要的。可不料,媽媽臉一下變白了,忙急說:不要呀,如果真的無聊,媽媽馬上叫鄰居家小弟弟過來陪你玩。這時爸爸不知 從哪裏冒出來十分緊張地說:“對呀,公交車上空氣一點也不新鮮,而且,在現在壞人很多,如果你被壞人抓走了……”我趕緊打斷了爸爸的話,而且我現在又身無 分文。可“砰”的一聲門關上了,馬上就走了。

有一次,在學校裏,同學們都在一旁議論他們是怎麼來上學的,我一來,他們冷嘲熱諷,來了一個膽小鬼,她每天都是媽媽送的,喲,好一朵溫室裏的小花。 我一聽就聽出了其中諷刺,我的臉頓時紅了,馬上生氣起來,氣的把腳用力一跺,心想:哼,我一定會自己到學校的,同學們一起大笑起來,是那麼地誇張,我握緊 了拳頭,咬緊了牙,我多麼想自由!

有一次,媽媽讓我每天去補習,我都透不過起來。在平時,除了學習,還是學習,我寫的手指變形,寫的心慌意亂,難道在這個世上只有學習兩個字嗎?我除了做作業還是作業。

啊,我真的需要自由,我不想再被同學們這樣嘲笑了,真的不想,當在籠子裏的鳥不好受,我想鳥兒一樣自由飛翔;像蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞;像魚兒在水中游泳。

一句發自內心的話,給我自由吧;十二歲的我,想擁有自由!

原來我擁有這麼多初三作文 篇26

縫隙間光影碎落,連綴這時光如梭,誰信手捻亮燭火?讓希望不再蹉跎

——題記

我感知着周身冰冷的視線,那瞳中凜冽如同初冬水面新淬出的薄冰,泛着咄咄逼人的寒光。

我體會着身旁斜起的嘴角,那全部的不屑一覽無餘,勾勒出不約而同的輕蔑弧度。

是的,我敗了,敗給了從前的自己。我是一個戰場上丟盔棄甲的兵,沒了長槍,沒了驕傲。垂下頭顱的我竟如此狼狽。周遭的嘈雜交疊着播放。終於,我兩眼一黑……

再次醒來,天光大亮

什麼嘲諷?什麼戰場?不過是場夢,我安慰着自己,擡手胡亂的揉了揉眼,卻在下一秒,手毫無預兆的觸碰到一滴冰冷的淚。

剎那間,“敗”如同颶風襲來,這滴冰冷的淚提醒了我,那些證據下風的記錄鮮活的存在,我無論在夢中,抑或是現實,都是個徹頭徹尾的失敗者。垃圾的考卷,朋友的不辭而別,數不清的親切危機…這些,都是最有力的證明!

我突然想起某本名著中的話,“你這個被世界拋棄的人!”

“叮—”手機突然顯示信息,我無力的伸手

一行行閃動的字幕闖入我的眼簾“有夢就去追,單槍匹馬又如何!”

“爲自己而活!”我呆望着屏幕上的文字,呼吸滯了滯,剛想放下手機,又是一串字:“我跟你講啊,我哥原來也像你你這樣……什麼事都回過去,吸取個教訓就完了,以後你遇到的事會更多。現在就要死要活的,那可咋整?”後面配了一個大大的呲牙表情和一個閃光的太陽。

我終於忍不住笑了,一瞬間我突然覺得煙消雲散,那個閃光的太陽被放大了千萬倍1,此刻正掛在天上,柔和地綻放出溫暖的漣漪。的確。我又何必時時揹着包袱前行?何必無限放大這個年紀不該有的“悲傷”?未來還很美好,有那麼多幸運等待着收藏

感謝那一刻我擁有的希望,那是給一個自甘沉淪的人最好的解藥,未來還未來,我會帶着那一刻閃爍的希望擁抱下一千晴空

風煙俱淨,歲月靜好!正當年少,擁附希望!

原來我擁有這麼多初三作文 篇27

我有一個好朋友,她每天早晨陪我去上學,每天放學伴隨我回家,她像是慈母,在我失落時溫柔地鼓勵我再接再厲,她像是嚴師,在我貪玩時警醒我抓緊時間。她,就是陽光。

清晨的第一縷陽光從天空灑下,我拉開窗簾,朝着陽光微笑。當暖暖的陽光照在身上,我有一種被幸福籠罩着的感覺。陽光溫柔地撫摸我的臉,悄悄在我耳邊呢喃,提醒我今天上課要專心聽講。我遵照陽光的提醒,上課不敢分心。陽光也會時時倚在窗前看,有誰給課堂搗亂。

每天的中午時一天中陽光最繁盛的時候。陽光照進教室,落在課桌上、地板上。同學們都三三兩兩地玩遊戲,說笑打鬧,好不熱鬧!我從不參與他們,我會拿出老師佈置下來的作業,抓緊時間做作業,比起別的同學聽音樂、玩遊戲,我的午休,很有意義。

夕陽西下了,我們也該放學了。同學們三三兩兩的走在一起,閒談了起來。有的笑得前仰後合,有的津津樂道,還有的聚精會神的聽着。路過校門口的“全家”,看見裏面有同學在朝我招手,剛想進去,突然想到陽光不是提醒過我不能浪費時間嗎?我笑着和那個同學打了招呼,沒有進去。

回到家,陽光弱了許多,但他任然督促我的學習。我把今天學習的知識拿出來複習,做作業就如行雲流水。

不一會兒,遠離夕陽的天空漸漸暗了下來,變成了深藍色,而夕陽邊的天空,依然散發出耀眼的光芒。好似一位畫家把顏色從淡藍到深藍,慢慢加深了。夕陽躲在高樓之中,好似羞愧的小女孩。吃好晚飯,可我不能放鬆,背背課文,做些習題,看一會兒書……時間可不能浪費。

一切都完成了,我滿意地去睡覺了。明天來迎接我的,還會是今天的陽光嗎?不,時間不會等人,一旦錯過,就再也不能找回。

其實,每個人都擁有一個叫做“陽光”的朋友,她就在我們身邊,只是,你發現她了嗎?只要發現,就能擁有,我擁有,我快樂。

原來我擁有這麼多初三作文 篇28

雲開了,風靜了,那一刻充滿欣慰。 ——題記

曾幾何時許下諾言,曾幾何時與友長談,曾幾何時偎依親人間。這一切,都隨着悠悠歲月,陣陣清風消逝了。時間,如同母親見面一樣,一去不復返。

世人總嘆惋“白髮人送黑髮人”的悲痛,但又有誰感嘆過“黑髮人送白髮人”的傷心無奈?含辛茹苦養育我們長大的人,未能來得及我們孝敬就猝然失去,這難道不是一種痛麼?這難道不是一種生不如死的感覺麼?

一位老師跟我們講到這樣一個故事。一位孝順的男子像往常一樣回家看母親,和母親聊天,幫母親做飯,陪母親吃飯…但是,公司來了電話說急需他回去一趟,他依依不捨的跟母親說“媽,我有事回去一趟,明天再來看您,給您帶些……”“去吧去吧,工作要緊,媽沒事你就別來回跑了……”母親說道。後來,男子到了公司辦完了事,準備到超市給母親買點補品,但妹妹的一個電話使他失魂落魄,他跌跌撞撞的奔回了家。到了家,看着奄奄一息的母親,他泣不成聲……是啊,人,是多麼脆弱,怎麼不經意間就消逝了呢?

還有一件類似的事情。同樣,一位母親由於想念自己遠在北京讀書的兒子,因此去北京看望他。他兒子帶母親在校園逛了逛,帶母親吃了飯。隨後,送母親踏上了回程的路。幾個小時之後,他個父親打電話,父親在電話那邊已經泣不成聲了“你快回來一趟吧,你母親走了……。”手裏的電話“啪”的落地,他昏昏沉沉的坐了車,下車的時候癱坐在地,就是這樣也阻擋不了他見母親的急切心理,從村口爬回了家。看見母親蒼白的臉,他暈過去了……人,是多麼脆弱啊,怎麼不經意間就消逝了呢?

由此成嘆,生命太脆弱了,它經不起風吹雨打,經不起雨雪霜凍,同母親見面的次數就如時間,見一次少一次……我拿什麼回報你母親?金錢、成績、榮譽還是我的生命?

我有機會,有機會去愛,去珍惜,去回報母親。那麼,你們呢?

原來我擁有這麼多初三作文 篇29

在這個世界上,我擁有許多事物,如:親情、友情、老師、同學……其中最爲珍貴的就屬親情了。

每個人一生下來,最先擁有的就是親情。我們在父母的注視下誕生,在爺爺奶奶的呵護下成長。爸爸曾告訴我:“就算世界上所有的人都厭惡你,但你的親人不會;就算世界上所有的人都拋棄了你,但你的親人不會。因爲這是你最初擁有的,最爲珍貴的東西,他不會因爲環境或時代的變遷而改變。”

隨着年齡的增長,我似乎漸漸明白了其中的真諦。每週末我們全家人都至少會給爺爺奶奶,姥姥姥爺打一次電話,問問他們的身體狀況,生活狀況。每一次我總是有許多話想對他們說,卻又說不出口。可能還沒有完全體會到親情的那份珍貴吧!

我認爲親情是我擁有的最珍貴的事物還有另外一個原因,那就是給我生活和學習的動力。每次生病了,我都堅持讓自己快點兒好,因爲在與爺爺奶奶他們的通話時,可能會聽出我的聲音裏有不對勁的地方,接着肯定會開始爲我的健康擔心;每一次我都會把我的考試成績報告給他們,考試成績不理想時,他們都會跟我說“繼續努力!”這雖是一種鼓勵,但在我看來卻是對我失望的表現。在這個世界上,我最在乎的是爺爺奶奶他們對我的評價,他們對我的期望也一直很高,因此我對我的學習一點兒都不敢鬆懈。

爸爸每次都跟我說我們和爺爺奶奶他們是他與媽媽最大的精神支柱。爸爸在我心目中也一直是一個小子,可能是離家太久的緣故,每當談起這些,爸爸都會說好想回家去住一段時間。

今年的七月份,我們全家人將會回老家看望爺爺奶奶,姥姥姥爺,並在家裏住上一段時間,這也算是遠了爸爸的一個夢了吧。可每當我想起要和爺爺奶奶他們分別的那一天,他們眼中將充斥着的淚水,就覺得內心十分的矛盾。

因爲我擁有着這世間最爲珍貴的東西,所以我將盡我的全力去維護它,併爲它奉獻我最爲真摯的情感。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀