讀《巧克力味的暑假》有感（精選28篇）

看完一本名著後，你有什麼領悟呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編整理的讀《巧克力味的暑假》有感（精選28篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇1

《巧克力味的暑假》講得是：畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關——對於小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，經常心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

但我覺得“畢業”這個詞語，是對別離的一種講述，可是你如果認真的去品味它，你就會覺得“畢業”這個詞語中有一絲的傷感在裏面，然而項心儀正經歷着和我相同的煩惱，也許吧！是因爲我們女生比男生的感情更加細膩；對友情的依賴心更強一些吧。

對於馬上要小學畢業的我們，心中的那一絲的苦澀有誰知曉。

我不喜歡巧克力一般苦澀，我喜歡棒棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業時的暑假是什麼樣子，也不知道是什麼味道的。But我希望是棒棒糖味的，因爲每一次我把棒棒糖放到嘴裏的時候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒棒糖味。可是這真的可以嗎？我不的不去認認真真的去想想。

這是我畢業前的感受。

可是爲什麼，畢業後的暑假就真的是巧克力味的，苦澀但又美好，在畢業之後的三個月裏面好像我成長了。上初中的我，不再喜歡棒棒糖的那一絲絲甜味，反而喜歡上了巧克力，可能吧，在以後的道路上，我會多次嚐到巧克力的味道，但是我不怕那一絲苦澀了，因爲我知道我以後的道路很長，如果這點苦澀都怕的話，那麼我就會是一個失敗者，爲了成功我必須要贏

加油，我看好我自己。我們應該珍惜自己有永遠的一切，以免以後後悔。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇2

時間過得真快啊！轉眼間，又過了一個炎熱的暑假，在這個暑假裏，我讀了很多有趣的書籍，其中，最令我難忘而又感受最深刻的是《巧克力味的暑假》這本書了，因爲，它讓我感受到了暑假的真正滋味。

《巧克力味的暑假》主要講述了：書中的作者項心儀，在畢業後的暑假裏，嚐到了暑假猶如巧克力一樣苦澀而有甜美的滋味。因爲，畢業之後的她就要和三個最要好的朋友分離了，在依依不捨的情況下，心裏難免會感受到有一點點難過，其中，還有一個朋友要到外地去讀書，在寂寞的日子裏沒有一點兒甜蜜。但在畢業後的不久，她又遇到與認識了新的同學和朋友的故事。俗話說：“天下沒有不散的宴席。”在人生中總免不了要離別。而且她還是人生中的第一次離別，雖然過去的日子無法挽留，但在未來的日子裏，我們還會有新的友情和歡樂。不要爲了老朋友的離去而難過，但要爲了新朋友的到來而快樂。

總之我相信：不管是新朋友，還是舊朋友，只要我們友誼永遠不變，一切，都是快樂和幸福的！另外，這本書還講述了一個有趣的故事，就是《我班女生愛打人》。這個故事主要講述了：作者錢青毛經常被班上的女生欺負，因爲他有時膽大，有時又膽小。有時甚至躲到男廁所裏去躲避女生的追打。有一次，班上轉來一位新同學——郭晶晶，將她調到錢青毛的旁邊當同桌。郭晶晶很愛貪小便宜，常常向錢青毛借這個，借那個。錢青毛又喜歡計較，結果就遭受到了同桌的痛打和惡作劇的故事。聯繫生活實際，我認識到了：其實，男生和女生在十二歲這個年齡，由於個性差異，很容易在同學與同學之間發生衝突和矛盾，我覺得這不怎麼奇怪。所以，我們要加強這種人格培養和性格修養。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇3

“讀過一本好書，像交了一個益友。”這不，我又交了一個益友。

一口氣讀完了《巧克力味的暑假》，和主人公同喜同樂，忽然覺得年幼的人生又多了一份別樣的經歷。“天下無不散的筵席”，項心儀暑假的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣。她心中的孤單與渴望是如此的真實，然而，只要朋友手牽着手，心連着心，勇敢向前走，畢業後的暑假甚至以後，也一樣快樂。

主角項心儀，是一個“組織”裏的一員，畢業後，她最鐵的朋友也紛紛離去，“組織”立刻變成了一盤散沙，大家勞燕分飛。項心儀感到很孤獨。沒有朋友的日子，就是在黑壓壓的一片烏雲下艱難地等待太陽公公的到來；沒有朋友的日子，就像是雲朵被無情的風吹得四分五裂，只剩下孤獨的一片；沒有朋友的日子，就像是被人當廢物一樣無情的丟棄······是啊，畢業了，項心儀的朋友們都勞燕分飛了，她的心情是多麼複雜，寂寞的日子裏得不到一點安慰······可是，在這苦澀的暑假中，新認識的朋友帶給她快樂，就像陰天裏的一束陽光，照亮了他黑暗的心房；就像是一把金光閃閃的鑰匙，爲她打開了心裏的鎖；就像是在悶熱的日子裏下了一場傾盆大雨，讓她倍感清爽。

“友誼就像巧克力，苦澀中帶着甜美。”畢業是不可避免的，正如人的一生總會遇到一些坎坷，總要面對一些失去。讀完了《巧克力味的暑假》，我想：只要我們珍惜友誼，勇往直前，一切都會是快樂的！

讀《巧克力味的暑假》有感 篇4

這個暑假，我讀了陽光姐姐伍美珍爲了迎接暑假而寫的新書《巧克力味的暑假》，深有感觸。

文章主要講了項心儀在小學畢業後，要和曾親密相處六年的三個好朋友勞燕分飛，有的要到外地去讀書，有的分到其他中學，心裏實在難過。但她在暑假裏的生活也是多姿多彩的，認識了兩個新朋友：一個是樓上的朱子同，一個是在大草原旅遊時認識的“黃瓜小月餅”黃小月。最後寫了“人見人逃四人組”加上黃小月後變成五人組，一起出去玩後又去學校回味以前的校園生活。所以說，在這個暑假裏，項心儀嚐到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。讀了之後，我感受到了和好朋友分開的痛苦。

這學期，我也小學畢業了。我要經受和同學畢業之後分離的滋味。但是，我覺得不需要傷心，畢竟現在的信息那麼發達，我們完全可以通過手機，電腦等保持聯繫。也可以在新的生活學習中結交更多的朋友。

有句話說的很對：天下沒有不散的筵席！所以，同學們要珍惜現在，與同學和老師好好地相處，爭取天天都快樂，儘量不去做讓自己不開心的事，不讓自己回憶起來感到後悔。雖然畢業的分離是不可避免的，但是我們要盡力讓小學階段留給我們是美好的而難忘的並且是快樂地回憶。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇5

前幾天，我看了一本名叫《巧克力味的暑假》的書。看了這本書之後，我有感而發。

這本書講的是一個小學畢業生項心儀面對小學最好的三個朋友：蔡一心、陶非然和胡晶晶，在畢業之後將要勞燕分飛，心中充滿無限的孤獨、無奈和捨不得，這些只有自己才能體會到。不過“柳暗花明又一村”的是她從中又認識了許多新朋友。往日的快樂只能是回憶，而現在將要面對新的初中生活。這個暑假對項心儀來說就像巧克力味一般苦澀而又那麼香甜。

離別的確是一件很傷感的事情，但人生總免不了離別，我也不例外。記得那一次是升上四年級的時候，因爲學校升上四年級就要換任課老師，所以我們都很捨不得三年級的語數英三科的老師。現在想起以前三年級的老師的慈祥的笑容和嚴肅的神情，真想回到以前，永遠不想長大。不過我知道這是海底撈月，天上摘星——想得到，辦不到。

離別雖然可怕，但有時候可能是另一個快樂的開始，因爲你可能會認識更好的朋友，更好的老師，看見更新鮮的事物，經歷更多的事情。還可能會讓你更珍重友誼，更珍惜朋友。那又是一段美好的生活，以後又是一段美好的回憶。等你長大了的時候，回想起以前美好的日子，總會讓你的心裏像吃了蜜一樣甜。

看完這本書，我好像也嚐到了巧克力的味道——苦澀又那麼香甜……

讀《巧克力味的暑假》有感 篇6

《巧克力味的暑假》這本書主要分爲兩個內容：巧克力味的暑假是寫了一位名叫項心儀的女孩在六年級畢業後的暑假生活。她的外號叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個好朋友組成了“人見人逃女生四人組，可是各自分散到了別的中學了。在暑假中認識了兩個新朋友，一個是樓上的朱子同，在大草原旅遊時認識“黃瓜小月餅”黃小月。最後寫了四人組加上黃小月後變成五人組，一起出去玩後又去學校回味以前的校園生活，這個暑假有點像巧克力，有點甜又有點苦似的。

讀後是我知道了在和好朋友分離的時候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會認識更多的好朋友，也會成爲知己。

《我班女生愛打人》寫了主人公錢青毛和兩個好朋友杜子騰、秦大博組成“狗仔隊三人組”一直和“蛋殼四人組”作對，最近來了一個新學生，名叫郭晶晶，外號“猴子”後面知道是老師的孩子，和錢青毛同桌，組成了“蛋殼五人組”，最後寫了和留級生沙文盛的校園生活，是男生團結起來，不再受女生的欺負。讀後使我知道了我們要和自己的同學團結友愛，這樣纔能有一個好的班級體，所謂團結就是力量。讀完這一整本書後，我覺得整本書寫得很好看，知道了六年級的暑假猶如巧克力般的味道有甜有苦，分別是痛苦，但是你會在新的生活中認識更多的朋友、知己；只要我們團結就會成功，團結就是力量。這是我讀完這本書的感想。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇7

讀了《巧克力味的暑假》，我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣。但是，只要朋友永遠牽着手，心連着心，勇敢向前走，畢業後的暑假，甚至以後，也一樣是快樂的。

書中的項心儀，嚐到了畢業後暑假的苦澀與甜蜜。項心儀是一個“組織”中的一員，可是小學畢業後，最鐵的朋友紛紛離去，“組織”立刻“五馬分屍”，大家勞燕分飛。項心儀感到很孤獨。沒有朋友的日子，就像是在黑壓壓的一片烏雲下艱難地等待着太陽；沒有朋友的日子，就像是被人當廢物一樣無情地丟棄……是啊，畢業了，項心儀的朋友們都分開了，她的心情多麼複雜，寂寞的日子裏得不到一點安慰……可是，在這苦澀的暑假中，新認識的朋友帶給了她快樂，就像是金光閃閃的鑰匙，爲她打開了心鎖；就像鬱悶的日子中下的一場涼快的雨，讓她透心地快樂……新朋友給予她的，是畢業後暑假中的快樂與舒心。她不再愁眉苦臉了。她的臉上，重新掛滿了燦爛的笑容，多麼甜蜜。最後，她與新老朋友一起快樂的向前進。

畢業後的暑假，就像巧克力——老朋友走了，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什麼時候，友誼都是我們的支柱。

讀了《巧克力味的暑假》，我想，只要我們友誼永不變，勇敢向前進，一切就都是快樂的！

讀《巧克力味的暑假》有感 篇8

過了這個暑假，我就是六年級的大姐姐了！可是也面臨着中考，還有一個殘酷的現實——要和自己生活了六年的老師和同學開了！跟我一樣，書中的主角——項心儀也要和自己的三個冤家分開了！心中也有許多不捨，作者美美（大家都是這麼叫的）——伍美珍，把四個“小冤家“的悲歡離合寫得活靈活現，寫到“瓜子臉女霸王”——主角項心儀與“冤家”的離別時，心中有些傷感，自己畢業時會不會跟他們一樣那麼傷心？當看到“瓜子臉女霸王”與鄰居——“老豬”——朱子同紙上聊qq時，覺得很有趣，覺得他們這些“小鬼”的“鬼點子“還挺多的！這本書讓我傷感很開心，覺得美美很會寫書，把書中的人物寫得活靈活現的！

離別，是很痛苦，讀完了這本書，覺得自己馬上就要跟母校、老師還有同學分開，又要去一個陌生的地方學習時，鼻子就會感到酸酸的。多希望這不是一個現實，這只不過是在做夢，等醒來了後，就跟大家一起去上學、學習還有玩耍……

同學們，就算我們不在一起學習、玩耍了，但是請你們記住：我們永遠是朋友！總有一天，我們還會見面還會在一起歡笑……

讀《巧克力味的暑假》有感 篇9

在這個寒假，我懷着興奮地心情，讀了一本陽光姐姐——伍美珍的書，名字叫：《巧克力味的暑假》。

這本書的內容是這樣的：畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關。對於小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業後勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她遇到了新的同學和朋友...... 對她來說，友誼的滋味，如巧克力一般苦澀而又甜美。

離別的確是一件很傷感的事情，但人生總免不了要離別。人總是要經過這些事情，纔會成長，身邊的每一個人，有一天總會離我們而去，我們卻挽留不了，只有把他們留在心裏，讓他們使你常想起。如果真的不想，那就請珍惜好這一段好時光，不要留下遺憾。當然，你也會認識許多的新朋友，他們也會成爲你的新夥伴。他們在你傷心時，一定會安慰你。

我，何嘗不是這樣。雖然還沒畢業，但我有一位好朋友，轉學了，我十分想她，無時無刻不在想。我們是十分要好的朋友，曾經還組合過一個組合，叫：“雪碧組合”。因爲我的名字裏有個雪，她的名字裏有個碧，因此，我們結下了不解之緣。當時，是五年級上冊吧，她告訴我要轉學了，我一剎那回憶起我們之間的時光，雖然那時我嘴上說好，但回到家就失聲痛哭起來。但我現在認識了一位新朋友，現在，我們也有一起玩。雖然現在我還有姐妹陪我，但還有一個學期，我們就要......

我讀了這本書，知道了：要珍惜身邊的每一個人。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇10

暑假，我讀了一本很有趣的課外書——《巧克力味的暑假》，這本書主要寫了小學生項心儀，畢業考雖然過關了，但畢業後心理那道坎卻很難過。因爲對於小學畢業的她來說，這個暑假她嚐到了離別的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，現在勞燕分飛了，心中那孤獨和無奈，只有她自己才能體會到。所幸的是，她又遇到了新同學和朋友，她又找到了以前和好朋友相處時的感覺。友誼的滋味，對項心儀來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

其實，我的暑假和書中的項心儀一樣有着一股巧克力的味道。

因爲在暑假裏，讓我覺得開心甜蜜的事有很多，像在池塘裏找了很多蝌蚪來玩和觀察，知道了許多關於青蛙成長的知識；經過我的不懈努力，雖然喝了幾口水，但現在我已經能在水裏暢遊了；還有抱着一歲左右的妹妹去閒逛，逗她笑，帶她認識這個美麗的世界，我好開心；看着我家的母雞快孵出可愛的小雞，我也很歡喜。因爲我愛這一切，它使我覺得生活是那麼的美好。

可有時我又想哭鼻子，因爲媽媽每天都要我做一大堆的家務活：曬衣服、掃地、擦地板、洗碗碟、做飯。我知道這些是我應該做的，但我做得很辛苦，看着別的孩子每天無憂無慮的，說說笑笑又一天，我多麼羨慕呀，可媽媽爸爸要上班，我只能自己照顧自己，還要照顧妹妹，有時撒撒嬌，還要捱罵，難受得真想哭。可想到父母爲了使我有一個好的學習生活環境，帶着我漂泊他鄉，更加不容易，我又怎能哭鼻子呢？

總而言之啊，這個暑假猶如巧克力般既苦澀又甜美，我真的很懷念。快開學了，我會不會像項心儀一樣認識新朋友呢？真的很期待呀……想到我纔剛轉到這裏讀書半年，還沒有什麼知心的朋友，遠離家鄉，遠離朋友，那種孤獨無助使我彷徨。但我始終相信只要走向生活，廣交朋友，就一定能收穫友誼，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”只要我們付出自己的真心，就一定能得到真摯的友情。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇11

我真開心，因爲我只用了一天看完了推薦圖書之一的一本書——《巧克力味的暑假》。這本書是兒童作家伍美珍寫的，寫得非常好。這本書主要分爲兩個部分。第一部分：《巧克力味的暑假》的主角是一位名叫項心儀的女孩。她畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關——對於小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中那無限的孤獨與無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新同學朱子同和朋友黃小月、楊自然······友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

第二部分：《我班女生愛打人》主人公錢青毛班上的男生經常受女生欺負，所以他便和兩個好朋友杜子騰、秦大博組成“狗仔三人組”一直和“蛋殼四人組”作對，最近班上來了一個轉學生，名叫郭晶晶，外號叫“猴子”，和錢青毛同桌，和“蛋殼四人組”合併成爲“蛋殼五人組”。後來又知道她是老師的孩子。最後寫了和留級生沙文勝的校園生活，使男生團結起來，不再受女生的欺凌。讀完這本書以後，我突然間明白了許多道理和心裏感到羞愧。因爲我自己也準備是一個小學畢業生，（就差一年）我也有過像項心儀一樣的感受

最後我看了這本書後才明白——友誼是在天涯海角，也不會忘記的情誼和無限期的。而我感到羞愧的是，我是一個女孩，但就像錢青毛班上的女孩子一樣常常欺負男孩子，經常和男孩子在課間打打鬧鬧並且有時候“公報私仇”。一點也不像個女孩子一樣。看了這個故事之後，我明白了我們要和自己的同學團結友愛，互相關心，互相愛護，與身邊的每一個人都將心比心。這樣纔有一個好的班集體，一個和諧的社會。所謂“人心齊，泰山移。”

讀《巧克力味的暑假》有感 篇12

最近，我讀了“陽光”姐姐伍美珍寫的一本書，名叫《巧克力味的暑假》，感覺又苦又甜。

這個故事的主人公名叫項心儀，六年級升初中的她，經歷了一次巧克力味的暑假。項心儀和胡晶晶、蔡一心、陶非然組成了女生四人組，可是當暑假來臨，老大蔡一心要去上海上初中，陶非然和胡晶晶上七中，而她上了八中，以前一個好好的組合，最好的朋友都與自己分開，在家裏每天一個人，也找不到夥伴聊天，最感覺缺了些什麼，十分苦澀。但她認識了樓上的朱子同，領作業那天還碰到了“冬瓜大總統”楊自熱，去旅遊的時候認識了黃小月，也算是交了新朋友吧，這一點讓她心裏感到甜滋滋的，這個暑假就像巧克力一樣又苦又甜。

讀完這個故事，我的心裏也有着和項心儀一樣的苦澀和甜蜜。雖然我們現在升六年級，但一年過得很快，等到了初中，與自己的好夥伴分離，內心是多麼傷心，難過，回憶起和同學們在一起的點點滴滴，每一件小事，總覺得都是那麼不捨得，不捨得離開校園，新的夥伴又會是怎樣的？感覺內心就像黑巧克力一樣十分苦澀。但轉念一想，上了初中，又會結交一大羣新的朋友，又可以和朋友一起過開心，快樂的日子，“有福同享，有難同當”，又可以學習新的知識，讓自己加倍努力，爭取取得更好的好成績，想到這兒，心裏就不再那麼難過，就像白巧克力一樣甜滋滋的，多美味啊！

讀完了這本書，內心又苦又甜，現在，就應該更珍惜和朋友在一起的時間，努力學習，加油吧！

讀《巧克力味的暑假》有感 篇13

“陽光姐姐”這一系列叢書，我早有所聞。因爲班上很多同學都讀過，甚至連一些平時有愛看書的人也在津津樂道其中的故事，而我卻素未謀面，這讓愛讀書的我有點求書若渴。還好這次老師推薦我們讀這一系列叢書，我名正言順地叫媽媽給我買來。我終於可以好好看看，這書到底有多大的魔力，竟可以讓平時厭書的同學也愛上它。

《巧克力味的暑假》是這一系列叢書中的一本。書中有兩個故事。分別是《巧克力味的暑假》和《我班的女生愛打人》。《巧克力味的暑假》寫了六年級的同學畢業了，同學們都捨不得分開，於是搞了很多活動相聚一堂。主角項心怡在暑假裏還認識了很多新朋友。從小學邁向初中的這一個暑假是不知所措的，也是甜蜜的，充滿巧克力味的。而《我班的女生愛打人》裏面所寫的事情就像發生在咱們班似的。新轉學生“猴子”帶着“蛋殼組合”多次與“狗他隊”發生衝突，但不打不相識，經過多次戰爭，大家最後竟變成了好朋友。

這兩個故事我都非常喜歡，因爲其中的內容太貼近我們的生活了，看着看着，我彷彿也身在其中。看完這本書，我對“陽光姐姐”這一系列叢書有了更多的認識。這真是一本好書！它並沒有華麗的詞藻，而是事情是怎樣的就怎樣的，怎麼說就怎麼寫。裏面雖然沒有什麼優美生動的句子，但卻還原了生活的本來面目。也許正是這種清新自然的寫法，才使這本書充滿了魅力，才讓我爲它着迷。

《巧克力味的暑假》是我看過的最好的一本書，在裏面，我看到了我自己，我嚐到了成長的味道——有點苦，也有一點點甜。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇14

“這個暑假，的確與以往任何一個暑假都不同，它有着巧克力般的滋味，既香甜，又帶着一絲苦澀。”這句話是我在《巧克力味的暑假》中感悟最深的一句話。

畢業考好過關，但畢業時心裏這道坎卻難過關——對於剛剛畢業的項心儀來說，這個暑假，她嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處六年的閨蜜，在畢業後勞燕分飛，心中無限的孤單。幸運的是，她又遇到了新朋友……友誼的滋味，對她來說猶如巧克力一樣苦澀而甜美。

看完這體書後，想想自己，在小學的讀書生涯裏也度過了整整五年。過不了多久，我就要上六年級了。一年後，我也會像項心儀一樣捨不得自己的同學。 我在心底裏想：到了將來，同學們還會記得我嗎？或者說，我們還會見面嗎……每想到這些，我的心情就很不好受，我實在非常不捨得我的小學同學們。後來，我又想出了安慰自己的話語：其實，就算我們分開了，但只要還有那份心，還有那份友誼。天下沒有不散的宴席嘛。既然一定要有跟好朋友分別的一天，我們爲什麼還把過去耿耿於懷、念念不忘呢？與其這樣讓自己消極悲觀，還不如主動些去認識新朋友，提早適應新的學習生活。我相信，無論我們相隔多遠，都還是會記得，我曾經有過這樣一羣好朋友，有過與其他人不一樣的回憶。

雖然那一次分別已過了五年，但我還是記得清清楚楚……

當老師說：“你們已經是要升小學的孩子了，很高興能教你們，祝你們小學生涯順利”我的眼淚當場就落了下來，那時候我是個懵懂的孩子，因爲第一次的分別，所以我格外傷心，因爲我再也見不到和我幼兒園三年的同伴，他們教我玩各種奇奇怪怪的遊戲，陪我玩，陪我談心事，所以我捨不得，但是我到最後，想通了，開心的上了小學。

這一本書就像我的生活嚮導，在我沒有經歷但又將要面臨的前路上給予了我恰如其分的指引和幫助。我將會滿懷信心的品嚐這巧克力的獨特滋味。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇15

我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了小學畢業生項心儀在暑假嚐到獨特滋味，曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友......我最喜歡讀這本書的第三章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了遊戲，在家裏很無聊。突然，掉下了紙球，紙球上吊着長長的細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接着，樓上又掉下紙片，上面寫着：你幹嗎搶我的紙球？就，一來一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學校，各自的愛好將同一所初中學校，還望同桌冤家......讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業、打電話跟同學聊天。看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，一絲甜美。 我希望我的假期生活就像森林裏的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍......這本書反映了學生的暑假生活，說出了的心裏話，我很喜歡讀這本書......

讀《巧克力味的暑假》有感 篇16

利用寒假的時間，我讀了陽光姐姐伍美珍的書：《巧克力味的暑假》，讀完後，我便感受到主人公項心儀畢業後與同學之間的傷感還有對未來的恐慌，所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……

這本書主要講了：畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關——對於小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。曾經與她相處了六年的三個好朋友，在畢業後勞燕分飛，心中那無限的孤獨與無奈，只有自己才能體會到。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般，苦澀又甜美。

讀完這本書，我知道了離別的確是一件很傷感的的事情，但人生總免不了離別。因爲畢業後是一生中第一次離別，所以心情一定很難過，不能適應，但過去無法挽回，在未來的日子裏，自己還會收穫新的友情和歡樂！應該高興的是，自己好好珍惜同學之間的友情，這真是一份很美好的情感。而以後我們一定會因爲擁有這些美好純真的回憶，而感到非常幸福和幸運的！

讀《巧克力味的暑假》有感 篇17

這幾天，我讀完了陽光姐姐伍美珍寫的《巧克力味的暑假》。

這本書講述了一個小學畢業班的女生，項心儀畢業後的第一個暑假時，嚐到了離別的滋味，曾親密相處了六年的好友，畢業後勞燕分飛，心中充滿了無限的孤獨，幸運的是，她遇到了從天而降的新的好友，陌生的老同學，項心儀懷着不捨與興奮度過了整個開始了新的校園生活，友情的滋味，真的如同巧克力一般苦澀而甜蜜。結識新朋友，與老朋友重聚，愉快的蒙古草原遊……

我也是畢業班的孩子，我也有幾個好朋友，每每想到“畢業”這個詞，淚水就在眼眶裏打轉，我有時在想：如果我們還只是一年級該多好！轉眼間，我們都六年級了，我只有一年的時間與朝夕相處了五年的同學老師一起學習，我知道離別是傷感的，可是，離別是爲了下一次的重聚。我們雖然留戀過去，但從來不能挽留。五年的校園生活裏有淚水，有歡笑，有誤會，有關心。不過，我相信，在未來，我會收穫更多的友情，就像陽光姐姐筆下的項心儀一樣。天下沒有不散的宴席，與其捨不得，不如樂觀面對事實。

在《巧克力味的暑假》這本書裏，我不單讀到了離別時的傷感，還能讀到明亮的希望，還有對未來美好的憧憬。我們一定要好好珍惜同學之間的友誼！

讀《巧克力味的暑假》有感 篇18

今天，我讀了《巧克力味的暑假》這本書，深有感觸。

文章寫了畢業考過關後的這個暑假裏，項心儀嚐到了畢業的獨特滋味。曾經與她親密相處了六年的好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中十分無奈和孤獨。但她也結識了新朋友，這就像巧克力一樣有澀又甜。

像這樣過着巧克力味的暑假多好啊！雖然和要好的同學分別，但在旅遊中卻能感受快樂，結識新朋友。

在生活中，也有像項心儀一樣過着像巧克力味一樣的暑假的同學。他們與很要好的同學分別，但和父母一起去郊外旅行，開闊視野，結識新朋友。一路遊玩，有了愉悅心情，這樣不是更好嗎？相反的是，有些同學過着苦澀的暑假，沒有歡樂。每天都要上補習班，什麼英語課、課、奧數課、鋼琴課、繪畫課……課程都排得滿滿的，放暑假比上學還要辛苦。暑假本來就是給同學們放鬆的，而有些家長卻把這些時間用來給孩子補習，讓孩子又苦又累。還不如讓孩子放鬆放鬆，全家人一起旅遊。像我鄰居家裏的姐姐一樣，她去上海旅遊。上海是一座發達的城市，有許多外國人在那裏投資、遊玩。那個姐姐就用英語跟外國人打招呼，互相交流，這樣既提高了英語水平，又走街串巷，瞭解上海的一切，使她自己體會到了大城市的“大”。這一趟旅遊，姐姐不但收穫了許多物品，更多的是知識！

爲什麼要讓孩子過上苦澀的暑假，讓他們過上巧克力味的暑假，不是很好嗎？

讀《巧克力味的暑假》有感 篇19

什麼樣的書我們小孩子喜歡看呢？是世界名著?親情故事？還是童話？實話說，我都喜歡。不過，我最喜歡的還是伍美珍（陽光姐姐）寫的書，因爲她寫的是很貼近實際的校園生活啊！最近出的一本《巧克力味的暑假》，我就非常喜歡看呢！

《巧克力味的暑假》描述了即將面臨初中生活的項心儀，雖然畢業考考的不錯，但是親密相處了六年的好朋友都考上了不同的初中，她們就要分開了，心中的滋味自然是既孤獨又無奈。不過，在新的初中生活中，她又遇到了老同學，並且結識了不少新同學+好朋友……用伍美珍（陽光姐姐）的話來說，友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

我還沒有開始我的六年級生活，等到9月1日開學了，我就是一名六年級的大姐姐啦！我和同學們就要開始六年級的生活啦！這一年，是我們應該加倍努力的一年，準備好迎接畢業考，考上自己所理想的中學，我們才能像項心儀那樣，踏踏實實地迎來自己的初中生活。到那時，我們完成了自己的第一個目標，我們就可以微笑着對大家說，我已經把我的第一個理想完成啦！我可以去上自己心儀的初中啦！祝賀我吧！大家再開心地分開，不留下哪怕是一丁點的遺憾。我們的初中生活一定會很美妙的吧！

我相信大家，我們一定能考上自己喜歡的初中的！不過，先學完並學好這最後的一年才重要啊！讓我們加油吧！

讀《巧克力味的暑假》有感 篇20

最近，我讀了一本書，名叫《巧克力味的暑假》。

《巧克力味的暑假》一文主要寫了主人公項心儀讀完了六年小學，升初中時要離開三個好朋友那種痛苦心情，但好運的是，在新學期裏，他將會再有新的朋友。這使她過了一個猶如巧克力味的暑假，當中即有甜有苦。

我也曾經嘗試過和好朋友分開過，所以項心儀的心情我很明白。那是在四年級的事了，那時和我做了三年同學的匡家緯轉走了。我們的感情很好，猶如親姐妹一般。但我的這個妹妹卻不在了，我那時十分想念她。可過了一段日子，我又想到，雖然匡家緯轉學了，但我還有很多的好朋友和同學。

其實我已經是六年級的小學生了，讀完這個學年我也要升初中了，想到新學校裏有可能會與現在的好朋友、同學離開，難免會有一些不捨得，畢竟我們相處了六年，六年是一個漫長的歲月呀！可是換一個角度想，即使離開了好朋友，也會有新的朋友，也不會變得很孤獨呀！

希望我也能像項心儀一樣，過一個猶如巧克力味般的六年級暑假，苦澀中又帶着甜甜的味道。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇21

剛拿到這本書，看到書名就挺好奇的，幹嘛是“巧克力味的暑假”呢？一定是很有味道。哦，原來是畢業年的暑假，有分離，也有相聚，有歡笑，也有淚水，有興奮，也有感傷，這個多味的假期，就是巧克力味的暑假了。

這本書共有六回：第一回“暑假第一天的網絡生活”，小學畢業班的同學“放假了，解放了”，被老媽叫停的網絡又能上網，就要解散了的“人見人怕四人組”又一個個出現了，“離別前的憂愁，都讓你們的笑聲趕跑了”。第二回“樓上‘掉’下來的朋友”，非常好玩，講的是“瓜子臉女霸王”項心儀家裏的電腦突然中病毒了，從窗子外邊掉下來了一個“足球”，而且是用繩子吊着的，項心儀便把“足球”扯了下來，突然又有一張小紙條用繩子吊了下來，後來知道，那個“足球”的主人叫朱子同，外號“老豬”，又說這叫做“紙上QQ”，呵呵，真好玩，下次我也要試試。第三回“和朱子同一起去八中”，因爲項心儀的媽媽有事，所以不能陪她去八中領作業，她很傷心，只能自己去了，但是，剛下樓就有個“幽靈”在她身邊飄來飄去，項心儀一拳打過去，“幽靈”現形啦，居然是朱子同扮的，據他說他也是去八中領作業的，他們就一起上路了。第四回“在機場認的‘老同學’”，項心儀暑假要去內蒙古啦，在機場遇到了六（4）的班長“黃瓜小月餅”黃小月，她是個八卦大王，一路搞笑，就這樣她們很快成爲了好朋友，共同在內蒙古體驗了蒙古包、寺廟等歷史文化。第五回“內蒙古驚奇之旅”，那種“早穿棉襖午穿紗”、晚上“抱着火爐吃西瓜”的奇妙體驗真令人神往。第六回“‘四人組’重聚的日子”，“老大”蔡一心從上海回來了，“非洲皇后”陶非然提議說要去逛街，就這樣“四人組“、還加上了項心儀的新朋友黃小月，浩浩蕩蕩的去“掃蕩”步行街了……無憂無慮的小學就這樣過去了，既甜又帶有一絲苦澀滋味的畢業年暑假過去了。

“畢業”這個詞，總是和離別、傷感還有對未來的迷茫聯繫在一起。留念過去，但無法挽留過去；但我們更向往未來，在未來的日子裏，有你，有我，一起經歷有甜蜜，也有苦澀，我們在不斷成長，我們還會不斷收穫新的友情和歡樂。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇22

一個星期多兩天，我把《巧克力味的暑假》這本書看完了，這本書的作者是伍美珍。

《巧克力味的暑假》寫了一位叫項心儀的女孩和別的同學離開後的暑假生活。她的外號叫“瓜子臉女霸王”，她十二歲，她有三個好朋友，加上她自己組成了一個“人見人逃女生四人組”。在暑假期間，她認識了兩個朋友，一個是朱子同，另一個是黃小月。這本書最令我感動的是，她們的友誼，同學相互間的友誼，她們通過QQ來聊天，不管她們在那裏，她們都覺得很溫暖，就像在班級一樣聊天。

讀完了這一本書，我終於理解到這本書爲什麼叫《巧克力味的暑假》，因爲這個暑假有點像巧克力，有甜又有苦，好朋友分離的時候是痛苦的，但這是一定的，在新的生活中會認識更多的好朋友，更多的同學，這也是一定的。我也認識到朋友是最重要的，不管在那裏，你和朋友的關係是不變的，你和朋友的回憶是永久的，所以朋友在生活中最重要的。

這就是我看完這本書後的感受。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇23

今天，我讀完了《巧克力味的暑假》這本書，感觸頗深。

《巧克力味的暑假》講述了一個小學畢業生項心儀與相處了六年的四個好朋友勞燕分飛後，心中的孤獨與無奈。幸運的'是，她又結交了新的朋友。離開老朋友，認識新朋友，讓她度過了一個猶如巧克力般苦澀而又甜美的暑假。

巧克力的味道，就像友誼一樣，有滋有味，有苦有甜。在最後一章中，項心儀、蔡一心、陶非然、胡晶晶、黃小月坐在曾經的教室中回憶曾經六年的點點滴滴時，徹底感動了我。“我甚至還彷彿看到，有一羣一年級的小朋友排着路隊，從大門內走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母懷抱的情景。我曾經就是那些小朋友中的一員。”——這是項心儀在這六年中最懷念的時刻，她是那麼捨不得離開多年的好友，那麼希望昔日的同學永遠在一起旁若無人的歡笑、在一起經歷成長的煩惱，在一起茁壯成長。但是天下沒有不散的宴席。“捨得”二字，有舍必會有得，在難過的同時，我們可以從認識新朋友所帶來的滋潤中感受到別樣的快樂。

友誼天長地久。即使曾經的好友在這一次分離後再也相見不着了，我們也不能忘記在你跌入谷底時，益友伸出的那雙幫助你逾越難關的光明的手。大凡世間，友情是最神聖的，它永遠值得讚揚。真正的友情，是一株成長緩慢的植物，它需要足夠的陽光和水分。六年的時間，足以讓一株幼苗長成大樹，何況在這過程中，它有着友誼的滋潤，它天天能享受陽光、沐浴雨水。

在友愛的城堡裏，永遠瀰漫着天真純潔、洋溢着善良歡樂、保留着幸福真誠。即使是哪一天，我們必須離開這座城堡，也會將這份美好的回憶永遠放在心靈最乾淨、沒有任何塵埃的地方。

結識新朋友，不忘老朋友，讓我們每一個人都沐浴着友誼的溫暖陽光，茁壯成長。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇24

今天我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《巧克力味的暑假》。一拿到書，我就被封面所吸引住了。有一個小女孩把手高高的舉起，握成拳頭，眉毛成倒八形，樣子十分生氣。另一個小男孩則手拿熒光棒，衝着小 女孩一笑，好像準備溜走。

這本書主要講：畢業考試過關，但畢業時心理這道坎卻難過關—對於畢業生項心怡來說，她嚐到了畢業的獨特滋味。曾經親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之後各奔東西，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會到。值得慶幸的是，她又遇到了新的同學與朋友……友誼的滋味對於她來說猶如巧克力一般，苦澀兒又香甜。

伍美珍寫得十分真實。“瓜子臉女霸王”項心怡就特別的像我。我不但是瓜子臉，而且十分霸氣，真是越看越像。冬瓜大總統楊自熱就像程錢琦，獅子王蔡一心就特別像張婉兒……

我每讀一段故事就會大笑起來，因爲這本書寫得非常幽默。比如“你不被父母打嗎？”冬瓜大總統問獅子王。“當然啦，而且是混合雙打。”我讀到這不禁哈哈大笑。

伍美珍姐姐可真會寫書，不但寫得真實，而且很幽默。因爲她會留心觀察任何事情。我也要向她學習！

讀《巧克力味的暑假》有感 篇25

我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。本文向您介紹有關《讀《巧克力味的暑假》有感週記》的內容這本書寫了一個小學畢業生項心儀在暑假嚐到獨特滋味，曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友。

我最喜歡讀這本書的第三章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了遊戲，在家裏很無聊。突然，掉下了一個紙球，紙球上吊着長長的細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接着，樓上又掉下一個紙片，上面寫着：你幹嗎搶我的紙球？就這樣，一來一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學校，各自的愛好，以及將進入同一所初中學校，還望成爲同桌冤家。

正當項心儀要把這個意外交到朋友的消息告訴她的四個朋友的時候，她的朋友不是去補習，就是去旅遊了，這讓她很失望。

讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒時間帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業、打電話跟同學聊天。看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，沒有一絲甜美。

我希望我的假期生活就像森林裏的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍。

這本書真實反映了學生的暑假生活，說出了我們的心裏話，所以我很喜歡讀這本書。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇26

今天，我去書店買了一本叫《巧克力味的暑假》的書，當天晚上我在家裏就把它看完了。陽光姐姐伍美珍的書真是好看，我家已經買了兩本了。

這本事的主要內容是：到了畢業的時候，大家都要分開了，各奔東西到自己的新學校。作者根據這個主題，寫了女主角項心儀非常懷念她以前的同學，特別是以前在班裏面組織的“人見人逃的四人組”。在放暑假的時候，她們“四人組”只能在在QQ上聊天。終於，她們“四人組”約定了一個所有人都有時間的時間，在她們的祕密據點見面。可惜，她們見面的時間太少了，才聊不到十五分鐘而已，有的要去學興趣班；有的要回家彈鋼琴；有的則要去奶奶家，只剩下女主角項心儀一個人無所事事。這時，她回到家裏，和即將成爲新同學的朱子同玩起了“紙上QQ”。之後，她的去了父母內蒙古旅遊，認識了新朋友黃小月。回到家後，有和老同學到了母校，看了最後一眼養育了他們六年的母校。

看了這本書，我感概萬分，心想：我也快要畢業了，過完這個暑假，我就要進入一個新學期、新班級了，我也不是想本書的女主角一樣嗎？時間可過的真快，還有三個星期就要過完暑假了，可真捨不得呀！一想起馬上又可以見到老同學了，真開心啊！但酸甜中卻帶着一絲苦澀，因爲馬上再過一年就又見不到老同學了，所以，難免有一些悶悶不樂。我也不知道會不會遇見新同學，和她結下真摯的友誼；也拿不定老同學是否會忘記我。終究，還是要分開的，節哀順變吧！有一首歌叫《不想長大》，裏面歌詞唱得好：“我不想我不想不想長大，長大後我就會失去她。”所以，可見友誼是很珍貴的。

我要好好珍惜這一個學期，培養我們的感情，考上一個好學校。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇27

小學六年的學習生活一眨眼就過去了，就像陽光姐姐寫的《巧克力味的暑假》一樣，因爲我也是個畢業生，所以我很能理解書中主人公項心儀的心情，也很捨不得那些和自己相處了六年的同學和老師。六年來，小學生活的點點滴滴一直在我的腦海中閃現。他讓我明白了父母的辛苦，在外的思念。我們獲得了真摯的友情，還有團結的力量。

讀完《巧克力味的暑假》我感覺到了最後一個暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣。但是隻要朋友永遠手牽着手，心連着心，勇敢向前走，畢業後的暑假，甚至以後，也一樣是快樂的。

書中的項心儀，嚐到了畢業後暑假的苦澀與甜蜜。項心儀是一個“組織”的一員，可以小學畢業後，最鐵的朋友紛紛離去，“組織”“立刻”“五馬分屍”，大家也都各奔東西。項心儀感到很孤獨。由此，不禁感慨“沒有朋友的的日子，就像是在黑壓壓的一片烏雲下艱難的等待太陽；沒有朋友的日子，就像是雲朵被無情的風吹得四分五裂，只剩下孤獨的一小片；沒有朋友的日子，就像是被人當成廢器一樣無情地丟棄……”是啊，畢業了，朋友們都勞燕分飛了，我的心情會有多麼複雜呢？可是，在苦澀的暑假中新認識的朋友帶給他了快樂，就像是陰天裏的一束陽光，照亮了她黑暗的心靈；就像是金光閃閃的鑰匙，爲她打開了心鎖；就像是鬱悶的日子中下得一場涼絲絲的雨，讓她透心地涼，透心的快樂……

畢業後的暑假，就像巧克力——老朋友走了，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什麼時候，友誼都是我們的支柱。沒有朋友的日子是多麼痛苦！當朋友爲我們排憂解難的時候，又是多麼甜蜜！項心儀與我們每一個人一樣，只要大家友情永遠不變，勇敢前進，畢業後的暑假，甚至以後都不會感到寂寞了。

讀完《巧克力味的暑假》，我想，只要我們友誼不變，勇敢向前，一切都是快樂的。

讀《巧克力味的暑假》有感 篇28

在這個暑假裏我讀了很多書，其中我最喜歡的書是《巧克力味的暑假》。《巧克力味的暑假》是我在圖書館買書時無意間所看到的一本書，這本書的書名很有趣，而且也耐人尋味，暑假有巧克力味嗎？一時之間，我就把它買下了。

這本書主要講一個叫項心儀的女生要畢業了，主角項心儀在六年級畢業的時候，度過了一個巧克力味的暑假。什麼叫做“巧克力味的暑假”呢？顧名思義，巧克力的味道是又苦又甜的，也就是說，項心儀的這個暑假時又高興又有點悲傷的。

畢業了，項心儀的朋友們都勞燕分飛了，她的心情多麼複雜，寂寞的日子中沒有一點的甜蜜……可是，在這苦澀的暑假中，新認識的朋友帶給了她一些快樂，就像是陰天中的一束陽光，照亮了她黑暗的心靈；就像是鎖孔對應的鎖匙，爲她打開了心鎖；就像是鬱悶的日子中下的一場涼絲絲的雨，讓她透心的涼，透心的快樂……新朋友給予她的，是畢業後暑假中的快樂與舒心，她不在是愁眉苦臉了，她的臉上，又重新掛滿了燦爛的笑容，多麼甜蜜！就像是吃了蜜罐一樣。最後，她與新老朋友一起，友誼永遠不變，快樂地向前進，這個暑假，真像巧克力，又苦又甜。

苦澀——曾與她親密相處了六年的四個好朋友，畢業後將“各奔東西”，心裏那份傷心和孤獨只有自己才能體會到。我也是一個小學畢業即將踏入中學校門的女生，情況和這本書的女主角一樣，六年的小學生活轉眼間就結束了，同學們在畢業之後勞燕分飛，在一起學習了那麼多年始終還是要分開，給我帶來的是無比懷念。

甜蜜——在暑假的一次旅行中，項心儀有一個意外的收穫——認識了一個新朋友！這個朋友把她心中的痛苦給抹平了，讓她再一次感受到友誼帶來的甜蜜與新的希望。我在這個暑假也過得很甜——沒有暑假作業可以痛痛快快玩兩個月，沒有什麼後顧之憂，也憧憬初中的學習生活。

其實我已經是六年級的小學生了，讀完這個學年我也要升初中了，想到新學校裏有可能會與現在的好朋友、同學離開，難免會有一些不捨得，畢竟我們相處了六年，六年是一個漫長的歲月呀！可是換一個角度想，即使離開了好朋友，也會有新的朋友，也不會變得很孤獨呀！

友誼對於人來說是多麼的可貴和重要啊，我下個學期也要畢業。和項心儀一樣，也要面臨與好友分離時這種不捨之情。沒有了友誼，就像沒有一片雲的天空；沒有了友誼，就像沒有一隻小鳥的森林；沒有了友誼，就像沒有一滴水的大海。無論在什麼時候，友誼都是我們支撐的柺杖，沒有了它，就與擁有痛苦無不兩樣。想想看，是誰在你傷心的時，安撫你；是誰在你開心時，與你共享歡樂？他不正是我們的朋友嗎？現在的我一定要珍惜同學們給我的這份友情，不能讓它白白流失，也不要因爲一點兒小事鬧彆扭，因爲人和人的相遇是一種緣分，命中註定如果我們有緣的話一定會相遇的，是可愛的同學們將我心裏的那一道道曲線改變成一道極其優美的弧線。雖然與好友分離時，難免會悲傷，但“天涯何處無芳草”啊，再見亦是朋友，前方的路還很遠呢，我們以後一定會交到更多的新朋友啊！與其悲痛交加，不如展望未來，樂觀接受。

《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上，難免會遇到坎坷，我們不能因爲失去而悲痛欲絕，在失去的同時，我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度美好時光，不要在失去的時候才懂得珍惜！總之我相信：只有我們友誼永不變，勇敢向前進，一切，都是快樂的。