關於在嘗試中成長作文初三
走出寒冷，走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中，讓我們的心靈堅毅，讓我們的生命重塑價值。在嘗試中，我們體味着命運的歷練，我們張開臂膀，擁抱藍天。在嘗試中，我們成長，成長爲迎寒盛開的木棉，成長爲衝破阻礙的彩蝶，成長爲新一輪的旭日。下面小編爲大家帶來關於在嘗試中成長作文，大家一起來閱讀吧!
篇一：在嘗試中成長作文
同學們，假期既是休閒、放鬆的時候，又是學習提高的佳期，善學的學生，總會合理利用假期，給自己充電，爲自己的下學期學習打下一個堅實的基礎。爲了幫助同學們度過一個充實而有意義的假期，出國留學網中考頻道特地準備了一些假期學習套餐，希望同學們依時完成，同時，也希望家長能督促子女完成。祝大家節日快樂!
“勇敢地嘗試”，這是一個奇妙的短語。意味着橫亙在面前的不管是難以飛渡的天塹深溝，還是一躍而過的小河陰溝，都要親自面對，帶着幾分趕鴨子上架的慌亂和初生牛犢不怕虎的莽撞勇氣。
閒時翻着一張張“濃墨重彩”的素描作業，我彷彿又看到了那天下午，那個抱着畫板抓着畫紙，手足無措的我。
“快點開始了!別磨蹭!抓緊開始起型了!”
劉老師拍着手，催促的聲音好像鼓點般落在我的心上，一下重似一下，我被這聲音震得心生煩躁，鼻尖冒汗，卻沒有辦法像往常一樣拿起筆開始畫。老師爲什麼還不來指導我?
豈止沒來指導我，連過來的意思都沒有!這幾節課我一直在臨摹書上的瓶瓶罐罐，劉老師也是在畫之前把步驟和要注意的地方都給我指清楚，講明白，可這次——
“你怎麼還不開始?一直在削鉛筆嗎?”劉老師看了看我，語中的責備之意已極爲明顯。
看來老師是鐵了心授意我自己來了!我不情不願的拿起書，仔細看書上講解的簡單步驟。可是眼前卻好像被一塊烏雲遮住了視線。偶爾有一絲靈感的光將厚重的烏雲淺淺切開條縫，卻仍然不能完全撕裂它。我只好頂着頭頂上的陰雲繼續深一筆淺一筆的勾畫，恨不得將紙貼在書上描出個大概。那樣的確會省事很多，可倘若劉老師知道了是要訓的。我沒有別的“速成”的錦囊妙計，只得戰戰兢兢，全力以赴。
我畫了又改，改了又畫，紙上卻仍是沒有突出主體物，散漫無序的教人着急。一擡頭，看見劉老師向我走過來了。哈，她一定是來指導我了!然而她只是伸手敲了敲我的畫板，說：“不要總是擦，總是塗改。”我看着老師離開的背影，將“請幫我改一下”這句話硬生生嚥了回去。這一刻，我那樣清晰地感覺到真真正正只有我一個人，我必須得做到，一個人做到!我就這樣仰着頭，垂着手，筆尖一筆一筆試探着，小心翼翼地，聚精會神地將模糊的圖樣描繪在白紙上。終於，我這個在大霧中四處摸索的“沒頭蒼蠅”漸漸摸出一條路來，敢一步又一步的邁向前了。
畫好之後，我甚至將我的畫與那範本擺在一處對比，總覺得我畫的比書上的還要好看，還要出色! 嘗試是什麼?我說不清楚。我只知道自打畫那張畫起我的膽子變大了，不再說“我真的做不到”了。 那張畫裏有一股力量，它讓我在嘗試過後，看到一種說不出的感人的光澤，領悟到一種令人微笑和嚮往的堅持。
篇二：在嘗試中成長作文
如花的春季，閱讀輝煌的黎明，入水的心境，閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話;如夢的歲月，閱讀絢麗人生。 生活是什麼?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕鬆得不能再輕鬆的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印—— 小學時，我的成績特差，上課經常走神，考試總是不及格。有一次上數學課，數學老師讓我做一個簡單的解答題，而我卻無從下手，老師氣憤的在我面前扔下一句：“呆腦子!”頓時，教室裏響起了同學們的笑聲。那一刻，我傷心的哭了，任同學們的取笑在我耳邊迴旋，我幼小的心靈差點崩潰。 我狼狽的衝出教室，一路小跑衝回家，媽媽聽了我的事情後，臉色頓時青了。然後她撫摸着我的頭，嚴肅的說：“孩子記，住落後就要捱打。男子漢，只要努力，別人有的我們也會有。”媽媽講完這句話時，我分明看見她的眼圈溼潤了，這是我出生以來第一次看見媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽爲我流淚。 從那以後我每天拼了命的在學。上課如果走了神，我就會在自己的手掌上寫個“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學能用一分鐘學會的知識，我學不會，那麼我就用十分鐘，一小時，直到學會爲止。 就這樣，我憑着這份苦勁和勇於嘗試的精神，在期末考試中有倒數上升到正數第三。我的進步，使老師和同學們吃了一驚，他們想不到原先一個“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進步。 當我從老師手裏接過鮮紅的獎狀時，我的眼淚不知不覺流了下來。我終於用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。 我拿着獎狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時，媽媽傻了眼，等我回過神時，媽媽已經緊緊的把我抱在懷裏，嘴裏顫抖地說：“你做到了，你做到了。” 那一刻，我的心裏徹底明白了，失敗並不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中嘗試，才能經受住暴風雨的襲擊。 腳下的路還很長，既然已經踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠方，就不要停留;既然風帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!
篇三：在嘗試中成長作文
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課，但每一次嘗試不一定都會十分順利、成功。但總會有收穫的。
有一次，我嘗試了寬容待人，而這次的嘗試使我受益匪淺。
嘗試寬容待人。我和她是很好的朋友，常常形影不離，經常是有福同享有難同當，雖然有時會因爲一點小事兒翻臉，但馬上就會和好。
然而，這次也同樣是爲一件小事卻冷戰了很長時間。
下課了，我和她約定了，她陪我回寢室，我陪她去小店。吃晚飯，我們一起下了樓梯，到“十字路口”時，戰爭發生了。
“先去小店。”她堅定地說。
“先回寢室，再去小店啊!這樣順路。”我反抗。
就這樣，我們吵起來了!
因爲意見不合，我們就在小店門前“你走你的陽關道，我過我的獨木橋”地分了。爲什麼會這樣呢?由於自利大於無私，導致我們的友誼被破壞了。
我怒氣匆匆地走向寢室，拿了東西，回教室。在路上，我彷彿聽到了，那惡魔災難中嘲笑，因爲這世界又少了一個友誼。我一屁股坐在位置上，開始“化怒氣爲動力”、理性昇華地做作業。後來我才知道她是從被人那裏知道我在生她的氣。
第二天，她來告訴我看誰最有能耐堅持到最後。我並不明白他說的是氣話還是認真的，但我覺得我們好像真的吵到不可收場的地步了。
時間一分一秒的過去，我思考：唉，我一個人在生什麼氣呢?這樣生氣有什麼益處?這樣生氣太累了，會讓我看什麼東西都不順眼……想着想着，看到她和別人開開心心，整個世界好像只有我一個人在生氣，不開心。
於是，我決定——嘗試去寬容，去放下我那不輕易低頭的自尊心，用最好的方式與她和好——我寫了一封信給她：
“我們雖然吵架，不過還是同學嘛，問問題應該還是可以的吧!”
我在一旁偷偷地看，她笑了，那笑彷彿是在笑我，笑我爲什麼真麼好玩，笑是爲我們的友誼而開心。這時，我聽見在黑暗中的惡魔在生氣，氣我們和好了。我也笑了。我與她和好。
又開始了有說有笑的時光。
這件嘗試，使我在人生道路上有了成長，使我在與人相處之道上得到了很好的練習，使我知道了寬容待人的美好與快樂。
我改變了許多，不在會爲一件小事而氣半天，而是每天開開心心，無憂無慮的度過在學校的每一天。寬容待人是一種無與倫比的快樂與享受，也體現出自己的寬宏大量與美的地方!
