年中考作文範文：老師的評語鞭策了我

中考作文題是什麼?成了一時間家長們最爲關心的問題。下面是2017雲南中考的作文題目及範文：

　【2017雲南中考的作文題目】

　　1、半命題作文

老師的評語____了我

初中三年，你厚厚的作業本里，留下了老師的各種評語，這些評語曾熱情地鼓勵過你、悉心地執導過你、善意地提醒過你、中肯地批評過你……

請以“老師寫的評語…我”爲題，寫一篇文章。

2、材料題

與漢語拼音之父周有光有關

二選一

　【範文】

老師的評語鞭策了我

那是我初二的時候，語文老師要求每週寫三篇練筆，每週日晚上交作業。由於時間比較靈活，一週內完成即可，所以也沒在意，想着等週末的時候再寫不遲。索性就這樣拖到最後再做。

時間在嬉戲玩樂間悄然溜走，不知不覺已經到了週日，直到語文課代表說：“同學們，請大家準備好本週的語文作業，一會我來收。”我才猛然間醒悟過來，還有語文作業啊!一個字沒動的我，瞬間慌了神。沒辦法，隨便拿了個本子，開始動筆，胡亂寫起來。由於是臨時趕作業，練筆嗎?——還真是“練筆”!亂七八糟的草書，廢話連篇的句子，錯別字連天。

約摸一個小時的“奮筆疾書”之後，我的三篇練筆終於完成了。我抹抹額頭的汗珠，順手一甩，嘆一口氣心裏默唸：“不就是個作業嗎?so easy!”我得意的將作業交給了語文課代表——大功告成!

語文課的時候，老師抱着大摞的作業進了教室，並開始發作業。其他同學作業本都發到了，怎麼沒有我的?我正疑問呢?老師發話了：“今天我要批評一位同學，這個同學平時字寫得漂亮，文章也還可以。可是這周的練筆中，他寫得是全班最差、最糟糕的。一個人，無論做什麼事一定要認真對待，好的東西一定要保持。你會變得越來越好，如果隨意對待，那就會泯然衆人矣!請這位同學下課後自己到我辦公室拿作業”。

聽者這番話的時候，我滿臉通紅，爲自己的所做作爲感到愧疚。寫字好，文章也可以，我爲什麼就不堅持把好的東西做的更好呢?就像方仲永，擁有一些寫詩天賦，他父親就帶着他到處炫耀。殊不知不學習、不堅持是最致命的——最後只會令你“泯然衆人矣!”

我去老師辦公室，老師說：“該說的課堂上我都說過了，希望你虛心學習。”我拿到本子打開一看，上面用紅筆寫着6字評語，這6個字我終身不忘，並在我的人生道路上一直鞭策着我前行!

這6個字就是：“學習，貴在堅持!”