我的理想九年級作文
人生就像一座豪宅，有無數間房子無數扇門，房子中裝的到底是什麼誰也不知道，你只有找到沒扇門相對應的鑰匙才能打開門，但有一把萬能的鑰匙可以打開每一扇門，這鑰匙就是理想。下面是關於我的理想九年級作文的內容，歡迎閱讀！
我的理想九年級作文
理想是什麼？理想是茫茫大海中的一盞明燈爲我們帶來光輝的未來；理想是人們進步的階梯指引我們前進的方向；理想是失意時的救命稻草於彷徨時帶領我們走出困境。每個人都有自己的理想，因爲一個人如果沒有理想，就會在生活中迷失方向，眼前就會是一片迷茫。正是因爲如此，所以我也擁有一個夢想，並且一直小心翼翼地在守護着它。
我的理想是當一名教師，因爲我覺得這是一個平凡而偉大的職業，說它偉大，是因爲教師是辛勤的園丁澆灌着祖國未來的花朵。老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹；老師也是人類靈魂的工程師。正是一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，爲國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。
假如我的理想變成了現實，我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們。讓他們從一個個真善美的小故事，裏領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但餘鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。
當他們捧起獎盃時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以後的道路上繼續努力”；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨後，堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大後成爲一個對社會有用的人才。
我要爲這個美好的理想而不懈地努力，紮紮實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……以“三好學生”的標準要求自己，努力學習，將來成爲一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師！
我的理想九年級作文
在我幼小的心靈深處，埋藏着一個美好的願望，那就是長大以後能成爲一名光榮的人們教師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”教師，一個多麼神聖的名字！同學們，我們有誰沒有得到過老師的關愛呢？又有誰能離得開老師的循循善、諄諄教導呢？
上小學一年級時，老師教了我許多，也讓我懂得了許多。我想：老師真可稱得上是知識淵博，什麼問題都難不住老師。我總覺得老師的知識“取之不盡、用之不竭”，如奔騰的黃河一般沒有止盡，我對老師的敬佩之情油然而生，一顆理想的種子深深地埋在了我心理。教師那偉大的形象早已在我心中紮了根，我要當一名光榮的人民教師。
我聽說過這樣一個故事：徐本禹，一名靠資助上完大學的貧困生，畢業後，成爲一名支援西部教育的志願者。在貴州省一個偏遠貧困的小山村任教，在這裏，他看到了破爛的教師、教具和一羣沒有見過汽車和樓房的孩子，他爲這裏的貧窮落後灑下了無數淚水。徐本禹除了儘自己力量改善孩子們的學習生活，還藉助各種媒體向社會呼籲：關注和幫助這些貧困兒童，號召大家伸出援助之手奉獻愛心，他的做法得到了社會的普遍讚揚。想到這兒，我的理想燃起了更亮的火花！
我深知：要當一名受人愛戴的老師，就要有一顆關愛孩子熾熱的心；要當一名盡職盡責的老師，就要有一顆一絲不苟的責任心；要想當一名和藹可親的老師，就要有一顆善良、無私奉獻的心；要想當一名知識淵博的老師，無疑就是從現在做起，那就是努力學習、勤奮鑽研，就要有一顆堅定的理想之心！
這是一個平凡而又偉大的職業，這是一個辛苦而又光榮的職業。心懷理想，去奮鬥，去拼搏，一步一個腳印去印證，去實現。我堅信，只要有堅定的決心與毅力，我的理想就一定會實現！
我的理想九年級作文
在我的心目中，我最喜歡當老師了因爲，我覺得，老師是一個很神聖的職業。老師想母親，關愛同學；老師想園丁，用汗水澆灌着祖國的花朵；老師像蠟燭，照亮了別人，耗盡自己。
在我的眼中，老師是我的朋友，還是我的第二個母親。尤其是我的 班主任 老師，她總是關心每一名同學，把快樂和知識帶給每一名同學。於是，我的心中就埋下了一顆理想的種子——長大要當一名老師。
五年級那年，我開始喜歡上電腦了。那時，我的心裏產生了矛盾，我是當一名電腦專家還是當一名老師呢？對了，我爲何不當一名微機老師呢？這樣就可以把我的理想和愛好結合在一起了！
爲了實現這個理想，從那以後，我就開始行動了。每一節微機課我都要認真觀察着微機老師。看微機老師的樣子多神奇呀！好像一個神奇的魔術師在變魔術一樣，能把原本沒有生命的電腦變“活”了。他總是能通過許多命令、數據和符號，把屏幕上的死東西變成一個個妙趣橫生的動畫。一風十分普通的信件，在他的手下就能變成一份繪聲繪色的電子郵件……全班同學看着微機老師的一個個精彩的“魔術表演”都驚呆了。我不光在觀察老師講課，還要認真學習。在家中，我沒事時就跟表妹玩上課遊戲，我總是有模有樣的模仿着老師的樣子假裝給妹妹講解電腦。
我渴望當微機老師，但是，我深深的知道，想成爲一名好的微機老師，要有淵博的知識和高尚的品質。雖然，老師是一項平凡的職業，但其中有着不平凡的意義，他（她）能關心同學們，能爲同學們打開一扇知識的大門。
我一定要努力學習，將來考上大學，使自己成爲一名稱職的好老師。我堅信，有志者事竟成，只要有決心和毅力，我這個理想一定會圓滿實現的。
