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炒雞蛋記敘文

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大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來,讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。我們要怎麼去寫這類型的作文呢?下面是小編整理的炒雞蛋記敘文,歡迎大家分享。

炒雞蛋記敘文

炒雞蛋記敘文1

週末的生活總是枯燥單調,上午做作業,下午預習功課,晚上看電視,可是今天的週末就不同了。大清早,媽媽就把我叫醒,笑着對我說:“早上我教你做你最愛吃的西紅柿炒雞蛋,下午再做作業把!”我說:“好極了!”學西紅柿炒雞蛋,多新鮮啊!平時媽媽基本上不讓我碰廚房的廚具,今天卻讓我使用,我太高興了!

首先準備材料,我們準備兩隻西紅柿、三隻雞蛋,那兩隻西紅柿像兩個紅彤彤的小燈籠,另外我們還準備了一些調味料,然後媽媽讓我把西紅柿用清水沖洗乾淨,接着我就把西紅柿放在砧板上,用左手固定好西紅柿,右手拿起菜刀切下去,把西紅柿切成塊狀,這時我看到了西紅柿紅色的外衣裏包裹着嫩嫩的肉、細細的核,最後進入了烹飪的程序了。首先,我打開了煤氣爐,接着在鍋裏放了些油,一會兒油燒熱了,我把切好的西紅柿放進鍋裏,鍋裏立刻發出“吱吱”的聲音,我用勺子來回翻炒,過了兩三分鐘西紅柿的肉就變軟了,水分也散出來了,接着我往鍋裏放了一些糖,最後放了三隻雞蛋,來回翻炒了幾下,這時鍋裏的西紅柿紅中帶黃的,再煮了兩分鐘,加了一點鹽,西紅柿炒雞蛋就做好了,陣陣香味從廚房裏飄出來。上菜了,爸爸、媽媽直誇好吃,我也吃得津津有味!

爸爸、媽媽都誇我第一次炒菜味道很不錯!我聽了爸爸、媽媽的誇獎,比吃了蜜糖還要甜呢!我心裏暗暗下決心,今後我一定幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情,多孝順爸爸、媽媽。

炒雞蛋記敘文2

今天,生活課上老師佈置了一項作業,讓同學們回到各自家中學做一道菜。

放學回到家後,我急忙把這項生活作業告訴了爸爸,爸爸很愉快地答應幫助我做一道菜,之後爸爸問我準備做什麼菜呀?我說:“當然是我的最愛,西紅柿炒雞蛋。”

我寫完家庭作業後,爸爸就帶我去市場購買所需的食材:我們購買了圓圓的雞蛋、紅紅的西紅柿、新鮮的大蔥等。回到家後我們先把菜洗乾淨,將西紅柿切成月牙的形狀,大蔥切成蔥花,雞蛋打到碗裏攪拌均勻,爸爸一邊指導我等鍋裏的油燒熱後,一邊把碗裏攪拌好的雞蛋迅速地倒進油鍋裏,快速地翻炒後,金黃的雞蛋就可以出鍋了。然後爸爸又指導我把蔥花炒出香味,再把西紅柿放到鍋裏翻炒,看到少量的'西紅柿汁炒出來後,再放鹽和炒好的雞蛋,翻炒均勻後,一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。

聞着香味就讓我垂涎欲滴,我迫不及待地嚐了嚐親自做的美味菜餚,哇,味道好極了!

炒雞蛋記敘文3

今天,我準備炒雞蛋!

說幹就幹,我從冰箱裏拿出四個雞蛋。一個雞蛋代表着家裏的一個人,四個雞蛋就代表四個人一家團圓。

我往鍋裏倒了一點油,只聽見鍋在唱歌呢!"噼裏啪啦!噼裏啪啦!"我可不能把它惹生氣啦!不然它會用鍋裏的油濺我一身的!等鍋中的泡泡消失了,我就把雞蛋沿着碗邊敲了幾下。"咔嚓"一聲雞蛋裂開了。我用手輕輕一撥,蛋黃猶如一條活魚沿着鍋邊滑落下去。我舉起鍋鏟正要翻炒時,發現手在不停地顫抖。於是我努力地平靜了一下自己情緒,控制住了我的手。

翻炒了幾下之後,我看見旁邊的調味料,就拿了椒鹽往雞蛋裏撒,撒完之後立馬跑得遠遠的,發現沒動靜,又走到了鍋邊拿起鍋鏟翻炒了幾分鐘。就聽見輕輕的噼裏啪啦噼裏啪啦的聲音,雞蛋炒好啦!

我拿起旁邊的盤子,把雞蛋小心翼翼地裝好,叫上媽媽、爸爸和弟弟一起來嚐嚐我剛剛炒的雞蛋!

我拿起筷子嚐嚐蛋的味道。味道有點淡呀!我又從廚房的調味料中挑來挑去挑到了一瓶醬油,用雞蛋沾了幾下醬油吃起來。味道可好啦!媽媽笑着對我說:"你炒的雞蛋可真美味呀!"

我很開心!我給媽媽、爸爸和弟弟做了一道美味的佳餚。

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