有個女孩叫楊倩芳-六年級-記敘文

大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是佔有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫爲主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物爲主要內容的文章。我們要怎麼去寫這類型的作文呢？下面是小編爲大家收集的有個女孩叫楊倩芳-六年級-記敘文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

如果在操場上做操，很容易就能在人羣裏找到楊倩芳（至少在六（2）班這個大雜院裏）。因爲她披着一頭烏黑烏黑的誰都想有的長髮，長着一雙圓溜溜而水靈靈的濃眉大眼，一張不大不小的嘴巴端正地長在小山似的.鼻子下方時而緊閉時而開啓，可愛極了！

楊倩芳不但長得可愛，她那助人爲樂品質也是班上的楷模。 有一次，我因爲考試前幾天請假，落下了許多的課。焦急得像熱鍋上的螞蟻直撓頭!楊倩芳知道後，親切地問我怎麼了，我無奈的回答：“這幾天沒上課，功課作不來，這次考試一定沒戲了！”她聽了我的訴苦眨眨，便想也不想就嚴肅地對我說：“吳昕，我替你補課吧！好嗎？”說完又眨眨那雙大大的眼睛。我聽了，對她的敬佩立刻提升了幾十點！“別楞着了，快沒時間了，我們開始吧。”我點點頭“恩”地回答。她翻開自己的書，爲我補上落下的數學知識。我也翻開自己的書，仔細而認真地聽她的話，生怕漏了一點知識。我們從分數除法講到了分數應用題。又從分數應用題講到了分數除法。她還爲我出了兩道題目，我做了一遍錯了一個，她不灰心，繼續仔細地教我，在那節自修課裏，她認真地教我作題，我也仔細地聽。短暫的自修課很快過去了。

我們迎來了數學考試。也許在自修課以前這些題我不會做，但楊倩芳給我補過課之後，這些題目簡直就是小菜一疊！經過60分鐘的數學考試後，隨之而來的是語文考試，因爲楊倩芳教過我一些知識，所以我也不覺得困難了。

兩天之後，成績公佈了，我數學以98的高分積壓羣雄，語文也不少於96分。我要謝謝楊倩芳，是她幫助我成功地補上了知識的缺口！

楊倩芳，謝謝你！