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遊廣州野生動物園-六年級-記敘文

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相信大家對作文都不陌生吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是以記敘、描寫爲主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。這類型的作文應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的遊廣州野生動物園-六年級-記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

遊廣州野生動物園-六年級-記敘文

今天的陽光特別明媚,我的心情特別好,因爲我和爸爸、媽媽、弟弟要去" 廣州野生動物園" 遊玩。

來到野生動物園,看見一個牌子,寫着熊貓表演轉左,鱷魚表演直走,老虎表演轉右。我們走到熊貓表演的最前排,坐了下來。首先是一位大約三十多歲的男子領着大熊貓走到表演場。大熊貓胖乎乎的,圓滾滾的,頭部和身子都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的'。特別是那一對黑黑的眼圈長在白白的臉上,像是戴着一副墨鏡似的,加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情,顯得非常可愛。男子動了動手指,大熊貓似乎懂得他的意思,不吵不鬧地把胖胖的身體縮成一團,像個大皮球,滾來滾去,引人發笑,非常好玩兒…… 看完精彩的熊貓表演,我們就來到鱷魚表演的座位上。有一位大約二十多歲的男子領着一條像大蜥蜴的鱷魚。男子把頭放在鱷魚的嘴巴里,全場觀衆看得目瞪口呆,頓時鴉雀無聲。過了好久,人們彷彿才醒過來,場上響起一陣陣的掌聲

我們又來到老虎表演的座位坐了下來。訓獸員領着幾隻動物有順序地走到表演場。 " 媽媽,牌子寫着是老虎表演,爲什麼帶幾隻豹子出來呢?" 我奇怪地問。

" 這是老虎,不是豹子。" 媽媽回答說。

" 這分明是豹。" 我反駁。

" 老虎有一層黃色的皮,一列列深黑色的斑紋。而豹也有一層黃色的皮,但它卻有一點點深黑色的斑點。你再仔細瞧瞧,分清了嗎?" 媽媽不緊不慢地說。

" 指鹿爲馬," 爸爸笑着說," 不……不……指虎爲豹。"

" 什麼指鹿爲馬、指虎爲豹?" 我歪着頭說。

" 哈哈哈哈" 爸爸媽媽忍不住大笑起來。

但弟弟卻全神貫注地看着老虎精彩的表演,一句也沒有聽進去……

河馬、獅子、大象、長頸鹿……還有什麼" 指鹿爲馬"" 指虎爲豹" ,今天的收穫真不小!

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