校園一角-五年級-記敘文

相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編精心整理的校園一角-五年級-記敘文，希望能夠幫助到大家。

春天，校園裏一片生機盎然的景象。當你走進校園，立刻會被這優美的.環境所吸引。

我喜歡莊嚴雄偉的升旗臺，也喜歡寬闊的操場，還喜歡高大堅固的教學樓，可我卻最喜歡操場左側的植物角。植物角雖然只有巴掌大小，可我對它情有獨鍾，因爲它給學校帶來了無限生機！

來到植物角完全可以用“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰”來形容。首先看到的是兩棵鐵樹，它們長的高大蔥鬱，像兩位威武的戰士守衛着教學樓。鐵樹一年四季常青，要好幾百年纔開一次花。不管風吹雨打，霜凍雨淋都傲然挺立。我們也應該像它那樣不怕艱苦，堅持學習。再走幾步就會看到一位黃角蘭姑娘。她的腰只有小朋友的手腕那麼細。春天來了，黃角蘭發出了嫩葉，就像一個個嬰兒睜着一雙好奇的眼睛，東看看，西瞧瞧，享受着陽光的溫暖。她有一種特別的香味，在校門口就能聞到，使人心曠神怡。你瞧，她在風中扭着腰，那舞姿堪稱一流。

陽春三月走在彎彎小路上，花瓣落在小路上。路變成了彩色的，異常好看也十分香，讓人陶醉其中。旁邊是兩位茶花公主。茶花公主最喜歡打扮校園了，讓校園變得生機勃勃。她的花是粉紅色，十分豔麗。有的含苞欲放；有的已經完全開放，像一張張笑臉；有的還是花骨朵，飽脹得馬上要裂開似的。我們正看得開心時，幾隻勤勞的小蜜蜂飛了過來採花密，由此我想到了我們也要趁着大好時光好好學習……

茶花邊是兩個水池，一個圓形一個梯形的。池中有許多小魚，它們時而跳着搖擺舞，時而玩遊戲，時而吐着泡泡，好像在和我們打招呼。當我們想回答時，它卻害羞的躲了起來。

校園的植物角不僅裝扮了我們的校園，還給我們帶來了許多快樂！