老班大人-初三-記敘文

大家都經常看到作文的身影吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文以記敘爲主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的老班大人-初三-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“……昨日已如東逝水，逝者如斯不復返。今天正和我相伴，匆匆而逝眨眼間。人生只在三天裏，努力拼搏莫逍遙。”這不是什麼詩人筆下的詩文，只是我們老班大人在初一時她一手寫的寄語，某些印在我心裏……

初一，恐怖。

四個班唯一女班主任，以奇矮的海撥讓我們瞪大了雙眼，我可以保證她扮成學生我肯定認不出來！這種忍俊不禁的氣氛一上課就被消滅的一乾二淨，連渣都不剩！

不笑就算了，一直提問也罷，單憑鷹一樣犀利的眼一直瞪着發呆的.我，讓我第一次深切體會到什麼叫“心有餘悸”。

體罰的高手，批評的專家，衆位同胞在經歷過老班大人恐怖的“洗禮”後，立馬乖到家。

初二，憎惡。

當時老班大人剛捉到我在寢室玩五子棋後，我一下子被她的如針的語氣打擊的如同馬上要世界未日一般，眼睛大汗淋漓。

上學以來的第一次請家長，第一次受這麼大的打擊，第一次哭的這麼久……

我算是開創了先河，弄的人心惶恐，不敢玩遊戲棋。於是乎我開始憎惡老班大人，真想輟學回家。

初三，不捨。

不知何時才發現老班大人有喜了，整個班裏飄着老班生孩子，新老班會是誰的討論聲，我一開始充耳不聞，因爲換不換老班和我有什麼關係，我只是一個小學渣。

元旦聯歡會了，老班大人關於什麼也沒提，我有些泄氣，直至大人在開場時隨便亂堆幾句煽情話差點把我感動的眼睛出汗。

怎麼會想哭呢？之後，老班沒來教課了，估計真抱孩孑去了，沒她的語文課怎麼好像不是語文課了？

昨日已如東逝水，老班大人，您怎麼那麼會說呢……