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遇見作文記敘文15篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的遇見作文記敘文,歡迎大家分享。

遇見作文記敘文15篇

遇見作文記敘文1

那一年,一次偶然間,我遇見了你。從此,你就在我的心中留下無法泯滅的印記。

綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下着,一眼望去,是一片新綠。稍稍擡頭,看見的是一幅春的畫卷,是一派欣欣向榮的景象。我撐着一把小傘,漫步在回家的路上,眼裏是數不盡的春色。春,是多美呀!怪不得朱自清把春比喻爲花枝招展的小姑娘。

在樓下,我收傘時,不經意地一擡頭,發現你站在那裏——遮陽板的夾縫中。你紮根於此,伴着風兒向我招手。我訝異極了,在那麼點空間裏,你竟然還能頑強生長,但我也有絲絲憂慮,你可能活不了多久。從此,我每天回家,都會留心看看你,生怕有一天你會悄然倒下。

伴着陣陣蟬鳴,夏日來了。你也有嫩綠的、看似弱不禁風的小芽兒漸漸長高了,腰桿也挺得更直了。炎炎夏日,毒辣的陽光烤得人們昏昏欲睡,人們在街上走動的時間也減少了。而你,卻站在沒有樹蔭庇護的地方,頭頂着烈日的烘烤。許久,才吹來一陣輕風;多日,才下一場雨。我無法想象你是如何忍受過來的,這是何等的堅強,何等的毅力!

在一次暴雨時,我心中暗暗爲你擔憂,這麼大的雨,你承受得了嗎?豆大的雨點隨時都可能使你倒下。雨後回家時,你仍屹立在那裏,在雨的洗禮下,你彷彿變得更加堅強。有一天,你竟開出了兩朵小白花,看上去,是多麼素潔,多麼雅緻。我想,這應該是你花費畢生精力後得到的回報吧!你把生命的意義展現得淋漓盡致,讓我明白了生命的頑強與偉大。後來,你結出了幾顆果實,我看着你,你好像露出了自豪的微笑,在風中輕輕搖曳……

你只不過是一株不知名的小草,紮根於門口遮陽板的縫隙中,但你卻是我生命裏的一位導師,教會了我生命的意義。即使只是微不足道的東西,都有自己生命的價值,或重或輕,都要活出自己生命的精彩,這是必須經歷重重磨難,靠着堅定頑強的毅力,所到達的人生境界!生命是可貴的,但有些人卻不珍惜生命,這是對生命的不尊重。生命只有一次,只有那些珍愛生命、永不言棄,靠着自己的毅力去拼搏的人,才能達到人生巔峯!

感謝這次遇見,令我明白生命的意義!

遇見作文記敘文2

我想遇見你時,你便出現了,出現在無數個小說的街頭。

——題記

我遇見你時,你還是一隻羽翼不豐的小生靈,我也還是一個牙牙學語的傻孩子,那時我是多麼的興奮啊!母親攔住了我,她說:“哪來的野鳥,不要用手去碰它。”所以我只好遠遠地觀望你,目光輕柔地撫摸你幼小羽毛。

那時的日子是多少歡欣啊!你沒有一點野鳥的味道,卻散發着小樹枝淡淡的香,我總是願意靠近你。母親教我“欲窮千里目”我對你說:“欲窮千里目”你卻不說話。我想我與你都是貪玩的孩子吧,所以我去跳大繩,也看你在露臺上一蹦一跳,就這樣跳過了我的童年。

你與我都微微長大了,你也漸漸學着起飛,我自豪地對你說:“月下飛天鏡。”你依然不說話,看來你沒有一點長進。你卻依然撲騰着翅膀學着如何飛天。

你與我在每天下午相遇,遇見在門口,我與你總是能玩在一起相互分享學習的成果。每次遇見都是遇見你我新的成長。

終於,你會飛了!飛得如此之高,絲毫不會應意跌下,你總是在不斷進步,我羨慕地看看你,也只有誇獎的分。

而我呢?我的少年愁事卻越來越多。那日,我惆悵地倚在窗邊,看雨紛紛地下,樹葉在狂風中亂顫。在迷濛的大霧中,我看到你的身影。你與狂風搏擊着,瘦小的軀幹在風裏雨裏打顫,早已痛失學校參加比賽機會,只得獨自傷心的我,只得感嘆自己的不努力。可我還不願再痛失你,我呼你喚你尋你回來,你卻獨自在風雨裏。這次遇見,我看到別樣的你。

傍晚,雨停了,你停在露臺上看着我,彷彿要告訴我什麼,我懂了。於是拿起筆在紙上練着,我的字在風雨中亂顫卻獨自挺直了身板,重新振作了起來。傍晚,只有一燈一筆和有你默默陪着我。遇見,是久別的磨鍊。

按年齡來算,你已是加大大碼的鳥了,而我卻已不在故鄉,在異地讀書,我卻始終找不到一個同伴與我分享快樂,分擔痛苦。倚在窗邊,只能看着窗外的樹枝亂顫,基本凋零的花沒有你那番堅強。這時,只有一種惆悵陪伴着我,而我卻沒遇見你。

趁着雨天,我回了家,我想見見你,你卻不在。我想說,你能否再次停在窗檐上,讓惆悵的我再遇見你。

想遇見你,你會現嗎?遇見,是不可能的嗎?

遇見作文記敘文3

茫茫人海遇見你,如同陽光照進心底,最美的時光,因爲遇見你。

——題記

手機裏放着孫燕姿的《遇見》,手裏拿着一杯清雅恬淡的綠茶,坐在窗前,腦海裏播放着過往的片段,回放着我與你相遇的畫面,因爲有你這個最好的朋友,我的世界充滿色彩。

因爲遇見你,我不再害怕

在那個傍晚,我從學校的閱覽室出來,驟雨抽打着地面,雨水飛濺,閃電在天上舞綢子,雷聲震耳欲聾。我打着一把破舊的傘在車站等車回家。夏日的雨沒有一點節奏,從天而降,我望着路人來去匆匆,緊張的我望着被雨水沖洗的地面不禁有點害怕。不久以後車來了,車上的人十分擁擠,幾乎站不住腳,上車後我就站在你身旁,在我的一絲餘光裏,我看到你在看書,這令我很奇怪,我主動跟你搭訕,而你卻只是擡頭簡單回答了一兩句。下車後,雨下的格外大。剛纔的害怕又一次襲來,我匆忙打開那把破舊的傘,可傘在車裏急壞了,讓我措手不及。我用無助的眼神環顧四周,善良的你爲我打起了雨傘,牽起我的手送我回家。路上你緊握着我的手將我手焐熱,直到家門口才鬆開,你對我微微一笑轉身離開,我望着你遠去的背影……

從那一次起,你便在我心中留下深刻印象。因爲遇見你,我時常回憶,想象與你的再次相遇。

因爲遇見你,我不再緊張

風吹雨成花,時間追不上白馬。又一次大型考試來臨,我帶着緊張的心情來到考場,心裏一直想着一定要考好,哨聲一響,拿到試卷後的我手一直髮抖停不下來,腦海中只聽見一句:“別緊張,穩住。”我擡頭一看,原來是你,你告訴我要認真答題。我沒想到在這樣的情況下遇見你,因爲遇見你,我的心情平穩。那次考試我取得了優秀的成績,從那以後,你經常輔導我的功課,我的成績明顯提高。我們成爲最好的朋友閨蜜。

因爲遇見你,我喜歡上候鳥,我們曾約定,一起去看候鳥,一起等待那秋天候鳥。

因爲遇見你,一切就註定,與你一起牽手往前進,每天值得回憶;因爲遇見你,我學會珍惜,就算面對再多暴風雨,我會堅定走下去,在美好的時光裏遇見最美的你。

因爲遇見你,時光變得如此美好……

遇見作文記敘文4

秋,是一個溫柔的季節。之所以這樣說,是因爲在我的記憶中,秋天總是在不知不覺間踏着輕巧的步伐來到我的身邊。

我生活在中國西南方的一個小縣城裏。這裏的夏天不算太熱,冬天卻冷得讓人懼怕。而夏、冬之間的過渡——秋天則顯得十分短暫。今年的秋天與往常的秋天一樣,是那樣的輕柔卻又給大地換了一個面貌。而我是怎樣察覺到秋天已經來臨的呢?

前不久,作爲一名高一新生,我盡了我最大的努力來適應高中快節奏的生活。上課時,努力跟緊老師的步伐,下課了,便立馬開始寫作業。很快,這種連軸轉的生活就使我的眼睛產生了不適之感。一個課間,正如往常一樣埋頭寫作業的我突然心頭一動,突然想看看窗外的校園。

於是,我向窗外瞥了一眼,也正是這一眼讓我感受到:秋,確實來了。不同於剛進校時被夏日的陽光照耀得顯得活力滿滿的校園,這時的校園顯得十分安寧。教學樓處的路上鮮有人經過,無人打鬧玩耍的操場十分冷清。路旁的植株雖說都是常綠樹,可現在那些樹葉中已有一些樹葉染上了點點紅色。這些事物的變化無一不透露着秋天的來臨。

記得在我上小學的時候,老師讓我用“秋天”造一個句子,我總是會說“秋天是一個豐收的季節。”確實是這樣的,一般穀物在秋天應該成熟了。可那時的我只知道“春耕秋收”是一種自然規律,而不知道秋季田野裏扎堆擺放着的穀物是那些辛苦了一年到頭的農民生活下去的所有希望。那時的我還覺得秋天是一個殘忍可怕的季節。因爲秋天帶走了樹枝上殘存的幾片落葉;是在秋天,花兒漸漸吐盡了自己的芬芬;是在秋天,風兒吹來的層層白雲遮住了原本蔚藍的天空。

隨着年紀的增長,我慢慢地改變了對秋天的看法。每到秋天心中便會平添幾分寧靜的感覺。彷彿萬物都壓住了自己暴躁的脾氣,整個世界都寧靜得像一潭沒有一點漣漪的湖水。這樣的氛圍或許很適合於一個不斷地從書本中汲取知識的學子,因此我十分喜歡它。

今年的秋天我雖然沒有見到扎堆的穀物,也沒踏過鋪滿金黃銀杏葉的銀杏大道,但偶爾撲鼻而來的桂花香、街上飄落在我腳邊的落葉、漸漸變涼的天氣都能夠勾起我對秋天獨特的感覺。

遇見作文記敘文5

真是個不饒人的早晨!雖然有早起的習慣,但還是因爲窗外冰冷的空氣而不願掀開被子,直到想起手機卡被鎖了,要去一趟城南換一張,才哆嗦的起了牀。

走在路上,狂風如同無數只隱了形的兇猛的野獸向我撲來,我感覺自己將要被它們撕咬成碎片了,即使身體被層層地裹着,脖子上纏着一圈又一圈的圍巾,大大的帽子把耳朵也一同蓋上,哎,這冬天真不讓人如意,不僅溫度不存,風度也不復了!

我就一路地埋怨着,詛咒着這該死的寒風,該死的空氣以及該死的手機。快到城南時,我擡頭看見不遠處有一個身影,瘦瘦的,小小的,緩緩地,搖搖晃晃的身影,這時候,這條路上沒有幾個人,車也少,好像她不願走這樣高低不平、坎坎坷坷的路。那會是誰呢?我看不真切,只知道是個老人,挑着擔子。

我加快腳步趕上去。那是一位老婆婆,戴着一頂棕色的毛線帽子,上身穿着灰黑色的短裝棉襖,下身,就完全是黑色的了。她斜挑着擔子,扁擔壓在她的脖子和半邊肩膀上,她戴着的兩隻手套顏色不同,搭在扁擔上的那隻手戴着灰色手套,另一隻抓着一根繩子的是藍色的。再走近看,那擔子裏裝的都是白薯,個個都像吃得飽飽的,悠閒地躺在那。我又快步走到她前頭,往前頭的籃子裏探了探頭,那裏邊是白菜和一些蘿蔔。誰知給她看見了,她眯着眼睛笑着問我:“小姑娘,要買嗎?”風又大起來了,她不得不停下來,用一隻手擋住眼睛,我看得分明,那黃黃的,皺皺的,瘦瘦的臉上寫着多少艱辛。

“奶奶,”我這樣喊她,“白薯……我不想買,……”

“白薯很重吧!”

“不重,”她笑道,“以前都這樣過來的。”她挑起擔子,抖了一抖,繼續走,說:“你在哪讀書?”

“濱江。”我回答。

“今天不上學嗎,我的孫女好久沒回來了?……”

“您孫女也讀高中嗎?”

“她讀大學勒!”她一臉的開心,我也不由地笑起來。可接下去,卻是一股莫名的心酸,我對她說:“這麼冷的天,您別跑這麼遠去賣了,那上面不是有菜市場嗎?”

“那裏賣的人多,買的人少,沒生意的。”我不知該說什麼。

分開的時候,我買了一袋白薯,她挑最大的給我,我笑着說:“奶奶,我上去了。”那白薯,沉甸甸的。

我不禁想,這位老人,生活是多麼不易啊。她的兒女在哪兒,還有她那讓她如此自豪的孫女,現在會在做什麼。政府整天唱着搞經濟、搞建設、搞資助、搞保障,卻忽略了這樣的老人,至少這位老人是被忽略了的。

我再也不願在寒風中看到這樣的老人了!

遇見作文記敘文6

風雨途中,我們越過一道道阻礙,等到雨後天晴,終於迎來綻放時刻——“花”開。

——題記

春去秋來,花開花落。早春暮寒,雲捲雲舒。今天的努力,是爲了遇見明天更好的自己。

兒時,我內向,不愛說話,姑姑就囑託我的老師上課多抽我回答問題。老師欣然應允。自此我的“苦日子”就來了:每天上課,必定要抽我回答問題。剛開始的時候,我即使站起來也只是漲紅了臉,低着頭不說話,老師就找了個方法治我。只要不說話,他就計數,如果數到規定的時間我還沒有說話,那麼就要接受懲罰。在老師的不懈幫助下,我已經不懼怕回答問題了,膽子也變大了一些。我已經不再是那個一上臺發言就臉紅且不知所措的女生了,變得落落大方起來。 正是老師的“特殊關照”才讓我遇見了更好的自己——自信的、愛笑的。

猶記畢業前夕,老師給了我一個任務——上臺演講。由於學校的領導要來班上參加畢業會,所以這次演講尤爲重要,我只好硬着頭皮答應了。回到家中,我便急忙找出自己原來寫好的文章,不斷進行篩選,才找出最滿意的一篇開始背誦。但僅僅背誦是不夠的,還需要有感情,聲音要抑揚頓挫。爲此,我可費了不少工夫。清早太陽的小鬧鐘還沒有響,梧桐樹顯得睡意惺忪,我就開始對着窗外練,走在路上練,下課時間練,連吃飯的時候都在心裏默背。

世上無難事,只要肯攀登。經過幾天的刻苦努力,我自認爲已經夠好了,但是當我站在臺上,望着臺下的觀衆,我又膽怯了。正當這時,老師向我投來鼓勵的眼神,一下子減去了我內心的緊張情緒。最後,我順利地完成了演講,雖然不是特別好,但我也盡力了。我遇見了更好的自己——認真的、努力的。

不經歷風雨,怎能見彩虹?只有付諸努力,經歷磨難才能遇見更好的自己,在人生路上綻放出最美的“花”!

遇見作文記敘文7

八月盛夏,最美麗,意外的遇見即將上演……

——題記

太陽充斥着熱情,發懵的梧桐挺拔在道路兩旁,爲過往的行人遮擋太陽肆意揮灑的熱情。佇立於樹枝的鳥兒預知似地迎唱着高歌,平復着被太陽熱情弄得煩躁的心情。

進入規定的宿舍,八個人一間的小屋,但仍顯得寬闊。

當晚,我們匯聚於操場,遍眼望去,看見的全是穿着校服的人臉。一起在星辰的照耀下接受着軍訓。

在這裏遇見了有神經質的她,她瀟灑,熱情,開朗,不在乎別人異樣的眼光。反而在枯燥的校園生活中多了一抹無法言喻的色彩,光亮。

開學後,我們並不熟悉甚至不知道對方的名字。在我的眼裏那時的她反而給我一種安靜,文靜的“錯覺”。

纔到學校,我並未認識多少人,一個人吃飯,走路,對於我這種活潑分子是完全不合的,一個人吃飯的我遇上孤獨的她,我主動過去:“以後我們一起走吧!”她擡起頭,我們相視一笑,自此成爲了朋友。

我們一起吃飯,一起走回宿舍,一起軍訓,我們有着同樣的夢想,互相鼓勵,互相傾訴。

我們有相同的喜好,看動畫片,小說,追劇……

在軍訓期間,我們相互照顧,較爲準確的說是她照顧好我,因爲我的適應能力很差,這裏的時間好緊,人好多,我有時臉盲症,會焦慮,難受,而她會一直牽着我的手從未有一刻放開,我喝水時,她會拿着水瓶過來讓我喝:軍訓累,太陽毒,多喝水。

在陰天時,她會腿疼,我也會叮囑她多穿點衣服,不要着涼,她哭了,我從來沒見過她哭,我嘗試詢問,但無效,因爲我嘴笨,只好保持沉默,知識宅在她身邊,向前走着……

某次吃飯時,她問我:“我們關係怎麼樣”,我並未立即回答,她又說:“我覺得我們關係很好”一句話不知不覺間溫暖了我的心,潮溼了我的眼眶。

在這個時節,在這個學校,在這個不熟悉的地方,遇見了最美的你。

遇見並非多華麗,時間地點多麼恰好……

往往只需兩個人,一句話即可。

遇見作文記敘文8

不管我們是如何結束,我只知道,遇見你,是青澀年華中最美的點綴。

——題記

初遇,拙巧成同桌

二零一零年。九月。

踏入初中校園,懷着一絲緊張與不安,尋找到了我的新班級。我小心翼翼地踏進班門,陌生的環境,陌生的同學,令我不由一陣慌亂,不自覺的後退了兩步,不小心卻踩到身後的人。“嘶!真痛!”我連忙轉身,低着頭愧疚道:“對不起!對不起!“擡頭,一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無徵兆的闖入我的視線,不經意間撫平我內心的焦躁與不安。女孩擺擺手,示意我不要在意。見我還是愧疚的低着頭,她不禁輕笑道:”要不,作爲賠償你就當我同桌好了,如何?“我怔怔的擡起頭,望着女孩那充滿陽光的笑容,不自覺的點點頭。

就這樣,我們一起努力,一起進步,一起八卦,一起嬉鬧……

初遇。一個巧合,三年同桌,卻成爲我永恆的回憶。

相遇,如冬日暖陽

初冬。繁花凋零,落葉紛飛,到處充斥着雪一般的蒼白與冰冷。

我茫然的遊蕩在空寂的街道上,任憑刺骨的寒風肆意吹颳着我的臉,眼前卻不斷閃現着殘酷的分數與排名。步入初中,繁重的學習壓力如巨大的鐵籠,將我死死囚禁着,掙扎着逃出,卻做無用功,漸漸的,我放棄了。成績也如同坐滑滑梯般直線下降。我不甘於墮落,這也不是我,然而跌倒的我卻只能無措的原地踏步。

“嘿!正巧啊,你也來這兒?”

正當我內心糾結時,我遇見了她,一如既往的燦爛笑容如同溪水般衝散內心的憂愁。我淡笑着回答:“嗯。出來散散步。”

她深深凝視着我,輕笑:“都三年同桌了還想瞞我。還在糾結成績?其實吧,挫折並不可怕,可怕的是摔倒後的你不懂的如何重新站起來。加油吧,同桌我可是永遠支持你啊!”

霎那間,她的言語驅逐了我心中的陰霾,如同冬日暖陽,充滿前進的力量。相遇,是她教會我重新站立。

三年如梭,轉眼消逝。不管我們如何結束,我只知道,遇見你,是青澀年華中最美的點綴。

遇見作文記敘文9

時光韶華里,我遇見北京。遇見歷史的絢爛或厚重,遇見未來的憧憬和追求,亦遇見,彌足珍貴的友情,伴我一路清風。

莘莘學子·巍巍學府

人大校園呈現在我眼前,一路走去,揣着無數好奇,大學氣息撲面而來。走在綠蔭環繞的小徑上,拍照或端詳,高聳的教學樓引起我的無限遐想,也喚起我對未來的期待。

回望孔廟和國子監,巍峨的建築悄悄留下歷史的足跡。身處其中,舉手投足,似乎就多了幾分書卷氣。拜謁孔聖,身着學袍,閉上眼睛,似乎渾厚的鐘聲就在我耳畔響起。懷着一腔熱情,回到今天的時代,翻開書,繼續奔跑在求學路上。

莘莘學子遇見巍巍學府,喚起激情,拼搏未來!

歷史沉沉·誓言錚錚

走在抗日紀念博物館裏,暖黃的燈光暈染在展物上,帶我回到那段屈辱中反抗的歷史。視死如歸的絕筆信,鏽跡斑斑的刀劍,千瘡百孔的衣物,靜靜地展列在櫃子裏,卻能體味到其中蘊含的濃濃愛國情,從槍林彈雨中走來。

大家整齊地排好隊,齊聲誦讀熟諳於心的誓詞。“牢記歷史,勿忘國殤,緬懷先烈,精神弘揚……”聲音響徹長空,屈辱的,反抗的,復興的歷史一幕幕浮現在我眼前,“學好本領,治國安邦”,拳頭愈加握緊,熱血翻騰。

歷史沉沉遇見誓言錚錚,有志少年,牢記使命!

明月皎皎·笑語朗朗

疲憊的我們回到旅館,癱在牀上。互相調侃着因匆忙而重影的照片,吐槽一路的疲累,時不時肆無忌憚地放聲大笑。不慌不忙地洗完澡,一起“欣賞”沒幾個臺的電視節目。忘了是誰最後一個關燈,輕輕的鼾聲中,安然入睡。

唱盧溝謠的那個夜晚難以忘懷。拿起手機,先是小聲跟唱,又你推我搡對方的跑調。漸漸地默契起來,唱着歌,我們一同回到那個炮轟的橋頭,一同守望血戰的宛平。月光皎潔,正如所唱“水清清,月圓圓”。

明月皎皎遇見笑語朗朗,收穫友誼,共度時光!

始於晨光微熹,終於夜色茫茫,遇見北京,遇見你們,遇見最美的時光。

遇見作文記敘文10

如果我沒有遇見你,我不知道我是否還是原來的我。是會快樂多一點,還是會憂傷多一點。

如果我沒有遇見你,我不知道自己還習不習慣一個人生活。因爲以前的我,總是孤孤單單的一個,一個人走,一個人吃飯,一個人哭,一個人回家。沒想過依賴誰,也沒有誰可以依賴。

有時,我會問自己,和他的相識是否只是爲了遇見你。如果是,我會驚異於上天的安排。我不知道緣分是什麼,是甜蜜,還是苦澀,還是隻是爲了遇見一個人,他會陪你走一段路,教會你很多,然後和你擦肩而過。歲月走過,留下一段回憶,還把我留在原地。

如果我沒有遇見你,抑或是你沒有遇見我,在我們本該相識的那段日子裏,你是否會覺得你的世界的少了點什麼?是否是因爲沒有遇見我,才如此的失落?雖然相識的日子很短,但我去因此真正的快樂過。我想,如果我沒有遇見你,那段日子裏,我會一直落寞,一直落寞,更不會想着,身邊還有一羣朋友,在默默的關心着我,支持着我,鼓勵着我。所以不用擔心,我會一直傷心,我會學會重新振作的。

如果沒有遇見你,我不知道我的世界是否會依然憑空的多出這麼多顏色。在此之前,我只忠於黑色、白色、和紅色。你知道嗎?因爲你,我開始覺得天空是藍色的,也是很美麗的顏色(有時,我覺得它是灰色的)。一個人在路上走着,心裏也是很暖的,因爲有你可以想着,內心就不會孤單了。因爲你,我也開始學着去容納更多的顏色,我希望我的世界是繽紛多彩的,至少你不會因爲我,偶爾感到太落寞。

如果,如果,還有多少如果?如果,如果,這一次不是如果,那會怎樣,你我的世界會不會黯然失色?

如果,我放手,離開你,你會不會難過,還會不會想我?如果,真的有如果,我希望你會一直好好的,我也會好好的。

本想寫,如果遇簡直是爲了懷念,最好還是不要遇見。但是,我不後悔遇見。我曾經看過一句話:那些曾經出現在你生命中後來又消失的人,他們都是天使,會給你帶來幸福,活着教會你懂得更多的道理。我想,我現在我已經體會到了這句話的真諦。

對於過去的一些事,我要學着去忘記。如果忘不掉,我會選這一輩子去銘記。

以此來紀念,那些曾經出現在我的`生命中後來!

遇見作文記敘文11

生命是一場遇見,人來人往,最稀罕的就是遇見另一個自己。

大千世界,茫茫人海,驀然回首,記憶中的自己到底是怎樣的呢?

兒時的我膽小內向,自卑,是一個不受人關注的小孩,同學們之間的嬉戲打鬧從來沒有我,她們在一起成長的足跡,她們腦海中美好的記憶也都不屬於我,我童年的記憶是空白的,是灰暗的,是沒有色彩的。

每天,我都是一個人獨來獨往。清晨的第一縷陽光籠罩大地,我一個人揹着書包獨自上學,夕陽漸漸落下,寂靜的林蔭小路上,你會看到一個小女孩揹着書包孤寂的背影……那時寂寞開滿一整座花園,她們恬靜淡然的天性使她們不想着昇華。每每看到同學們三五成羣的在一起說笑,我的心裏總覺得空空的,不管怎麼也填不滿,沒有一個人會注意在黑暗角落裏的我那羨慕的眼光。

後來我決心要改變自己,不再那麼內向,我想學會戰勝自己,我覺得只要我邁出這一步了,即使我沒有成功,但我至少努力過。時間一天天過去,等我鼓足勇氣跟一個同學說我們倆能否成爲好朋友的時候,她笑着同意了,那個笑我至今還記得,很燦爛,很美,像五月朝陽。原來,結交朋友並不是很難,只要你肯邁出那一步,迎接你的就是燦爛的陽光與美麗的風景。

久而久之,我的朋友多了,我的性格也逐漸變的開朗,以前總擔心我內向的母親悄悄看着這一切,樂在心中。

我現在再也不是兒時那個羞澀靦腆的小女孩兒了,現在的我喜歡交朋友,喜歡閱讀,喜歡音樂,喜歡在一個晴朗的假日和朋友同學出去散心。我們在一起無話不談,以前形單影隻的小女孩兒真的不見了呢。

青春短暫,年華似水。枯藤互相纏繞着,一圈又一圈,似在述說着一段段耐人尋味的故事。是喜,是悲,是傷,是痛?經歷的人才懂。

滴答過年華,我們的青春長着風一般的模樣。我很慶幸,在風吹起如花般破碎的流年中,能遇見時光,遇見另一個自己……

遇見作文記敘文12

請原諒我的脆弱,請原諒我撕毀這個約定,請原諒我就此將你掩埋,我不會忘記你,但我將永不再觸碰這記憶,我不會再向別人提起你,從此將你歸爲陌路,我會告訴自己,你已經死了,不會再回來。我倒寧願相信是這樣,我寧願相信你已經離開,所以沒有再跟我聯絡

時間不能倒流,我已沒有力氣再回到過去。

韓陽,我可以原諒你,原諒你三年來從未有過的問候,原諒你已經有一個或幾個女朋友,原諒你忘記我的電話號碼,忘記我的模樣,甚至忘記我的姓名,可是,你有沒有忘記我在等你,有人在按約定等你啊。

我叫文傑,一個五年級的女生,長相併不是很出衆,個子很矮,像個醜小鴨,淡黃色的頭髮束在頭後,因爲瘦削而顯得眼睛大大的。成績不是很出衆,但跑不出前十名。因爲比班級裏的其他同學年齡要小,而且很愛哭,所以班裏女生都對我很好,在我哭時,總能找到一個溫暖的懷抱,和我所愛的大白兔奶糖。(我有一個原則,就是,水果糖只吃阿爾碑斯,巧克力只吃金絲猴的和德芙的,奶糖只吃大白兔和喔喔)。

五年級時,一班歸到其他各班,我們三班來了一些一班的學生,他就在裏面。至於怎麼和他認識的,我已經記不清楚了,記得好象是體育課因爲下雨改成內堂,玩一個遊戲好象是猜跟體育有關的名詞,一個同學背對着黑板,老師在黑板上寫下名詞,下面的同學給講臺上的同學提醒,看能不能猜出這個詞。

我不幸被老師點到,站到講臺上是,第四、五排上的一個男生,誇張的比畫着,幾乎站起來了“四年一度的運動會,規模很大,有跑步的,跳高的……”他模仿着跑步、投標槍,動作有些笨拙,其實我從第一句話就猜出是奧運會,可就是不回答,想看他精彩的表演,他越來越急,額頭上都滲出汗珠。“奧運會”我沉着的說。他長長的舒了一口氣,攤倒在椅子上。我衝他露出一個“謝謝了”的表情,他回送一個白眼。

下課後,我走到他座位前,登門答謝,“體育課上,謝謝了。”

他看了我半天,說,看起來不像白癡啊。我聽後一拳揮過去。

他接過我的拳,笑着說,“我叫韓陽。”嘴角咧開,露出白色的牙齒,嘴角有一對淺淺的酒窩,眼睛眯起來,有陽光在跳躍。

遇見作文記敘文13

書籍是人類的精神食糧。

——題記

書是一位益友,也是一位知識淵博的老者。讀書的美好,就在於它可以讓我們精神得到淨化、靈魂得到洗禮的同時也充實自己的大腦。讀一本好書就如同一位益友在同你講話,以書相伴會讓生活更美好。

孩童

孩童時,母親給我一個方方正正的禮物——一本書。因爲當時我不識字,便總是吵着讓媽媽給我講故事,每每到了聽故事的時候,平時愛鬧的我也難得安靜了下來。那些美妙的故事,讓我流連忘返。我沉浸在故事其中,感受着故事中的美好。

小學

上了小學,我學會了識字,開始自己讀書。記得當時父親爲我買了一本成語故事,開始我只是被精美的封面吸引,到了後來我開始看其中的故事,感覺像是一位智者在同我講話。在“葉公好龍”中,我認識了虛僞的葉公,在“高山流水”中,我認識到伯牙和子期之間深厚的友誼,爲之佩服。在“畫蛇添足”中,我懂得了什麼是無知。隨後,父親又送給我一本書,名字叫《人類羣星閃耀時》。這本書藍色的木質書皮上點綴着金色的花紋,紅色的條帶書籤夾在書中,好像一位穿着藍色禮服的智者在迫不及待地想要和我傾訴一些歷史事件,這種感覺非常美好。

初中

上了初中,我要學的東西越來越多,我和書的接觸也越來越廣泛,交到了更多的新名人朋友,如《童年》《林海雪原》《草房子》這些書,讓我認識並瞭解了許多課外人物。在《草房子》中,我認識了勇敢的陸鶴、柔弱的紙月和聰明的杜小康;《童年》讓我認識了專橫的外祖父,看到了人性的扭曲,認識了陽光善良的外祖母以及正直的阿廖沙;《林海雪原》中偶遇了奸詐的座山雕,精明的楊子榮和開朗的小白鴿。

當我遇到我第一本書的時候,我便遇到了美好。有人可能會說這算什麼美好,可我認爲讀書就是一種美好。一生與書相伴,豈不快哉?(公衆號:平靜初語)

遇見作文記敘文14

雨是水的精魂。下雨天,爭先恐後的雨滴,“噼裏啪啦”地灑在水泥路上。雨兒從不孤單,因爲有爲它伴奏,有風爲它伴舞,簡單的它,彷彿能滌盡塵世的浮華,浸出千年詩篇的旋律

青春有時也很無奈,每個人總會有迷茫的時候。

馬上要期末考試了,連週末也不讓人消停。不斷地在題海中徘徊,手指麻木,大腦神經錯亂,睜開佈滿蛛網的眼睛,一擡頭,觸到點滴冰涼,泛起了心底的漣漪,圈圈點點,點點圈圈。

輕倚窗臺,望着穿梭於小巷中的人們,細雨乍至,密密點滴醒人。烏黑的燕子掠過天際,似乎在尋覓着什麼,茶香氤氳地飄渺着,茶葉隨雨聲上下舞動翻飛,聞着青石板瀝青的味道,望着歷盡滄桑剝去粉飾的牆,雨聲用它純淨的韻味,一點點掏空我的祕密,一滴滴詮釋我的疑惑。

細細聆聽,似千萬的鋼琴家演奏者自己的音符,不論緩慢還是激昂,優美還是悲壯,萬物總不斷吟唱,江河總不斷流淌。

這一天,我與春雨相遇,望着洋洋灑灑的雨匯聚成一支細流,圈點這緩緩鋪開的雨巷,蘭花伴着一股清涼,浸透記憶。

忽然明白,這雨不就是爲了氤氳着天地間的清涼嗎?

明知終究會落回這小巷,但他們知道這不僅是結束,也是開始。

心靈的沉浮其實是自身的沉浮,任自沉浮心自寧,退去一身浮華,卸下一身浮躁,聽聽這大自然的演奏曲吧。 靜坐燭光夜雨,想想身前身後與自己有關無關的事,昨夜風疏驟雨,雨聲滴碎花身。夢中,不知身在何處;夢醒,躊躇在原地,做一個獨行者吧。明白這季節依靠的只有自己,即使風暴、雨驟我也坦然面對。 尋覓那一抹巷雨,覺得生命如案頭上那株萬年青,淡薄而青蔥,望着那雨點的恢弘氣勢後,你怎能不頂禮膜拜,信心倍增?

那一天,邂逅一條小

巷,我與巷雨相遇。

教師評語:舒緩的筆調使全文彷彿瀰漫在一個雨的世界裏,詩意氤氳。小作者能短短的45分鐘裏 就能構思出這樣一篇美文,無與倫比的文學功底成就了小作者獨一無二的文學風格。

沉醉在雨的世界裏,但見雨洗滌了萬物的污垢,更洗淨了我們靈魂的原色。觀望雨中之景,巧妙地抒發情感,婉轉地表達思考,哲思蘊藉,耐人尋味。

遇見作文記敘文15

遇見是一種緣分是冥冥中註定的緣分。不管我們的結束如何,我明白,遇見你是我的三生有幸。——僅以此文給我高中三年的同桌。

20xx年我的內心滿是激動,也滿是害怕。因爲我上高中了這個地方自己是那麼憧憬我是那麼陌生那麼害怕。因爲我什麼都不會陌生的環境陌生的人讓我很不舒服。但是人生的幸運總是那麼猝不及防。總是那麼突然。剛剛踏入學校的我心中是有着那麼多的不安和緊張。

我可能是因爲害怕所以我是最後一個進入教室的。但是教室當中只有一個座位了。我沒有選擇只能坐到你的身邊,就這樣你成了我暫時的同桌原本以爲咱們的緣分只是做一回同桌但是沒想到啊。這一座就是三年。三年啊。這三年我的同桌就沒換過人。始終都是你啊。再三年我們之間最多的就是相互擡槓吧。

如今畢業了在也沒有人和我擡槓了說實話有些懷念曾經的日子。咱們同時作爲語文課代表實際上還是很默契的對吧。還記得開學的那天你像我一樣慌張來到了陌生的環境沒有朋友一切都是那麼陌生你對周圍的一切都充滿了恐懼。我還記得我們說的第一句話就是老師讓交一寸照照片的時候我們說的那一句話。我問你有剪子嗎?你說沒有。當時我們其實都挺尷尬的。但是還是這句話打開了我們彼此的心扉。

後來我們就是越來越熟悉了。話題逐漸的變多但是最多的是互相不給面子。兩個語文課代表擡槓最爲兇殘。當然了也是有溫暖的片段的,還記得高三第一次月考的時候嗎?我們彼此的成績都很差。我們互相安慰。我們互相安慰並且打賭說下次誰考的差就是請誰吃一週的飯結果我輸了。真是美好的回憶啊。我們作文比賽互相比賽。看誰拿到的獎勵是最好的。三年的感情我們彼此互相瞭解,慢慢的瞭解了對方的脾氣和性格。你知道我喜歡羅永浩的我的奮鬥。從二手書攤你找了好久才找到。給我做生日禮物。但是當時我都沒和你說聲謝謝。

我們的遇見發生了太多的美好的故事。如今要各奔東西沒什麼說的只能說祝你前程似錦。快樂的生活總是那麼的短暫,但是我們一起走過了三個春夏秋冬。我們一起奮鬥了高中的每個日夜。感謝緣分讓我遇見你。

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