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校園的故事作文300字4篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的校園的故事作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的故事作文300字4篇

校園的故事作文300字 篇1

在校園裏我們每天都要發生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面,就由我來說一下我在校園裏發生的難忘的事。記得在一個星期五的.下午,那天的最後一節是美術課,這節美術課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤,我在美術包裏找來找去,希望調色盤就在裏面,可是怎麼找始終都不見調色盤的蹤影。哎!這該怎麼辦呀!打電話叫家長送?看看錶,馬上就要上課了,這樣肯定來不及。找同學借一個?

同學們每人就帶了一個,找誰借去呢?就在我着急的時候,張欣然走了過來,她問我“你在找什麼呢?”我說“我忘記帶調色盤了,你能借我用一下嗎?”張欣然爽快的答應了,“好的,我們一起用吧!”在美術課上,我們共用一個調色盤在認真畫着自己的作品,用調色盤仔細地調配着自己需要的顏色,認真畫好每一筆,彼此互相學習對方畫畫的優點,取長補短,讓自己的作品能夠更加優秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,並且讓我懂得了:同學之間應該互相幫助,團結一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。

校園的故事作文300字 篇2

在很久很久以前,天使一族就出現了。

天使族分爲兩大類:守護天使和開心天使。守護天使的職責是守護人們純潔的心靈;開心天使的.職責是讓人快樂。守護天使和開心天使都各自有一位天使公主統治着,而天使族最高統治者是天使女王,女王不僅統治着天使族,也掌握着世間萬物。

不要以爲天使公主活了很久了,也不要以爲天使女王很老了。其實,天使族的每個人都只能最多活100歲。兩位天使公主才16歲,天使女王也是16歲。並且,天使公主和天使女王在同一天出生,她們是好朋友。

由於天使族全是女生,所以,天使族有一條規定:只要天使族的女孩子在過完16歲生日,就要去人間,尋找自己的真愛。婚後,如果生下的是女孩,就要送回天使族,叫他學習仙法,成爲新的小天使。在天使公主和天使女王生下小天使後,小天使將成爲新的統治者,而天使公主和天使女王要輔佐她們。

再過一個月,就是天使公主和天使女王的生日了,她們會找到屬於自己的真愛嗎?

校園的故事作文300字 篇3

那是在三年級,那是一個陰沉的下午。

對於我來說,單元檢測考“全優”是家常便飯。數學課上,潘老師報起了每個人單元檢測的成績。“張家慧,良優合。”潘老師報到了我的名字。什麼,良優合,怎麼會!我甚至懷疑我聽錯了。

拿到卷子後,正面最頂上紅紅的三個大字“良優合”把我嚇傻了。過了好一會,我纔開始查看做錯了的題目。看完所有錯誤的地方,我不禁捶胸頓足—僅有一兩題是不理解或記憶有誤差,其他的全是計算錯誤!我又回想起考試時的情景:我以爲這次肯定又能拿“全優”,所以根本沒有檢查,而是一直在玩橡皮和尺子。想到這裏,我真是後悔得不得了。

下課後,我的`心情一直很失落。直到潘老師找到我,與我進行談話:“知道你爲什麼考得這麼差嗎?”我黯然神傷:“考試不好好檢查。”潘老師直起腰,對我說:“不僅是考試不認真檢查,還有就是你太驕傲了。學習,要戒驕戒躁...…”聽完潘老師的一番話,我終於領悟了學習應有的態度:滿招損、謙受益。下一次考試,我認真複習,仔細檢查,終於把“全優”給奪回來了!

成長,就是一個蛻變的過程

校園的故事作文300字 篇4

我們的生物教師陳老師經常鼓勵我們提出疑難問題,並講了“學貴有疑”等道理。他規定,有疑問寫在“質疑單”上,如果是共同性的問題,就在課上釋疑;如果是個別的,就課後單獨解惑,大家都很感興趣。

我有一個古生物方面的疑問,由於怕提 出來被老師笑話,一直不敢提問,壓在心頭足足有一年時間了。在陳老師積極鼓勵提問的精神感召下,我把它寫上了“質疑單”。之後,有同學幾次告訴我,陳老師曾幾天來找我,因我人不在,一直未找到我,我猜測一定是關於那問題的事。

一天午飯後,我在教室裏做作業,陳老師健步走過來了,向我解釋了那問題。他笑着對我說:“你提的.問題很有意義,不過在生物學界還有爭議,不能定論。”接着,他像背誦似地介紹了目前各學派的不同觀點,有的甚至是別人的原話,他記得很牢。由於他講得流暢生動,引來了許多“旁聽生”,把陳老師圍了起來。這時,陳老師講得更起勁了,在講了別人的觀點後,他引經據典,旁徵博引,談了自己的看法,還叫我們也要勇於發表自己的意見。陳老師講得滔滔不絕,談笑風生,我們聽得津津有味,足足有二十分鐘時間。

“解惑”完畢,同學們異口同聲地說:陳老師上“小班課“真好!

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