【精品】班裏的事作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的班裏的事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班裏的事作文 篇1

平日看似枯燥的在校時光，其實富含着不少的新鮮事兒呢。這不，剛一開學，我們班就發生了幾件有意思的事。

“嘿！我們班還是個文藝班呢！”身後有一隻手拍了拍我的肩膀，是鄰組同學。我順着她另一隻手指的方向看去，果然，我發現兩位男同學在牆角扯着嗓子學維塔斯呢！不注意還真難在下課嘈雜的環境下感受到如此的“藝術”。我向我熟悉的一位“男高音”走去，將他從歌聲中“拽”了出來，不無抱怨的對他說：“能讓人下課的`時候放鬆下嗎？”只見他故作認真的瞪着我，雙手由胸前劃到肩外：“你懂什麼啊，我這是絕對的藝術！”“好好好，你繼續唄。”我抖抖肩，無奈的走開了。

物理課，老師浩浩蕩蕩地帶來了支小型“樂隊”，有二胡、笛子和小鼓。一番介紹後，我們才瞭解到本堂課的內容是探究物體發聲的原理。老師用他那獨特的演奏方式爲我們演奏了笛子和小鼓，最終到了二胡獨奏的時刻。同學們大眼瞪小眼地看着物理老師，又看了看講臺上的那件大傢伙，期待着能聽到一些“特別”的聲音。坐在講臺邊的我嚥了咽口水，老師開拉。

一小陣不成調的怪異聲音響徹在教室中。老師見我們堵上耳朵，怕是不夠效果，果斷地又拉了一陣。我慢慢睜開緊閉着的眼睛。看見老師得意的笑容，我苦笑。

隨後，老師請“聲源”的主人上臺解說發聲原理。那位女同學吐了口氣，滔滔不絕地說了一串又一串的專業名詞，聽得我是目瞪口呆。老師及時地阻止了口若懸河的她，但她仍沒回過神：“啊？”接着又意猶未盡的說了聲：“哦。”難道這就是傳說中的文藝女青年嗎？我心裏想着。

新鮮事兒時時在發生，它們讓學習生活變得樂趣無窮。還有啊，莫非我們班，還真是個瀰漫着藝術氣息的文藝班？

班裏的事作文 篇2

我現在在黎燦學校三年級8班讀書，在這個班裏，發生了許多有意義的事，最讓我難忘的還是那次“六一”派對。

“六一”派對前，老師就 交代我們要帶好聽懂的東西來吃。一到下午，人人都帶了許多好吃的來學校吃。老師還沒說開始，我們班的“大富翁”——曾廣堅的東西就被那些男生給搶了，“原 子彈”——鍾梓源就到他面前說：“求你了！看在我們是兄弟的份上，就給我一點兒吧！”曾廣堅說：“不要！下節課再給你們吃。”“何其正”——何俊琪乾脆直 接伸手去搶了。就在這時，唐老師突然進來教室，原來是上課了，那幫“強盜”們紛紛走回了“老家”。老師說：“先把桌子排好來，一、二組前4張合在一起，後 4張合在一起，三、四組也一樣。”整個教室發出“轟隆轟隆”的聲音，好像打雷了一樣。終於排好了。老師讓我們把吃的放到在桌子中央，大家紛紛拿出自己帶的 食物，哇！真豐富呀！有人帶薯片、有人帶花生、有人帶餅乾、有人帶糖果，何俊琪最牛，居然帶橙汁。“安靜！”不知是誰喊了一聲，經過調查，原來是敢死隊的 隊長——葉仕朕呀！只見他一搖一擺地走起來，真像一隻鵝，可惜還差一對翅膀呀！他走到教室中間，拿出一個像話筒的罐子，對着嘴巴，像主持人一樣說：“現在 請大家欣賞煙花表演！”說完，他把“話筒”對着天花板，拉了一下“話筒”下面的線，只聽“啪”的一聲，從“話筒”裏噴出許多五顏六色的綵帶，就像仙女散花 一樣。他不知又從哪兒變出幾個像剛剛一樣的“話筒”，也都是按照剛纔的方法，就噴出了許多彩帶。這時，老師又出現了，他說：“你亂扔垃圾，可要掃地哦！” 敢死隊隊長說：“掃地？我暈！”然後躺在桌子上假裝暈倒，樂得大家哈哈大笑。不講這些了，講講我們大家吃東西的時候吧！那幫“強盜”又看中了咱們“大富 翁”的.東西了，他們伸出一雙一雙手到“大富翁”面前惡狠狠地說：“打劫！給錢！”“大富翁”拿出兩張“百元大鈔”——可比克薯片，分成4半，給他們自己去 分。哇！瞧那邊！葉柏良左手拿着橙汁，右手拿着棒棒糖，嘴裏還“吧嘰吧嘰”地嚼着可比克，那樣子真好笑！過了一會兒，湯老師纔來，我們大家都說：“湯老師 你怎麼纔來！我們都吃完了！”突然，不知誰打了一個哈欠，嚇了我們大家一跳，教室裏突然安靜了下來，“啊，哈哈哈！”同學們又大笑起來。

看着窗外蔚藍的天空，聽着同學們歡快的笑聲，我一定會記住，晴朗的一天中，我歡樂地度過了快樂的“六一”。三年級就要結束了，我的夥伴們，我們即將分離，但我希望我們永遠記住這個美好的時光。

班裏的事作文 篇3

“蛇，教室裏有蛇！”你也許不相信，教室裏怎會有蛇呢？我可要告訴你，這是千真萬確的事。

今天上午第二節課下課後，同學們都在做着自己的事情。可沒過多久，在教室後面玩耍的一個女同學突然叫了一聲：“蛇，教室裏有蛇！”我們看了她一眼，都認爲她在逗我們玩呢！我心想：教室裏怎會有蛇呢？

那位女生看我們有點不相信，又驚叫到：“蛇，是真的有蛇！你們趕快過來看呀!”有幾個男生信以爲真，走過去一看，也尖叫起來：“教室裏有蛇！”他們這一叫，把其他的同學也引來了。大家議論紛紛，有的說：“那那不是蛇，是蚯蚓。”有的說：“是蛇，我見過蛇的`樣子，肯定是蛇！”我擠進去一看，那的確是一條蛇。它蜷縮在教室的角落裏，好像並不歡迎我們。

沒過多久，教室裏被圍的裏三層，外三層，但誰也不敢靠近。幸好班主任來了，叫大家後退，又吩咐一個同學叫男老師來。正當大家在議論蛇的時候，五年級的謝老師拿着一把鏟子來了。謝老師一點兒也不怕，輕輕地把蛇鏟走了。

唉，這條迷路的小蛇被謝老師給“請”走了。我們終於可鬆口氣了。

班裏的事作文 篇4

教室裏傳來了悅耳的歌聲，定睛細看，原來是音樂老師在無病呻吟。

剛纔還激動的同學們，現在都鴉雀無聲了。‘嘀嗒-------嘀嗒’的鞋聲與鈴聲並奏，同學們先是疑惑，再見到新面孔，又是驚訝，最後就是議論紛紛。‘我是你們的音樂老師，以前你們的音樂老師都是業餘的，我是上過大學的，你們不要調皮，不然是沒有好果子吃的。’我三思:這個小姑娘，初來乍到，竟給我們一個下馬威以後還得了。想罷，她又說:‘我以前是在出痞子的學校裏實習過的。’這話不說還好，一說驚人。班裏的幾個調皮的'男生見這個美眉有點辣，便想挑逗她一下。

“呀拉索————’話音還沒落，趕死隊派出了吳小迪，蜜蜂的嗓音暴破了整個教室，每個人的紅外線掃到了他身上，老師轟向了他。慢吞吞地站起來，與她斜視了0.444秒後，讓他坐下，又開始了‘嘟，若，米’每個同學都從心底暗暗地發笑。

鈴聲響起後，‘吳小弟，幫我把書送到辦公室。’同學們的歡笑送走了他不情的背影。

課間，打架的打架，罵人的罵人，歡笑的歡笑。這便是我班的新鮮事，同學你們班的新鮮事是什麼啊？