【精華】記敘文的作文合集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的記敘文的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
勇氣，是一種對自己的信任，對困難的不退縮，能爲人們帶來成功，帶來快樂。
窗外，大雨傾盆，“嘩啦啦”的雨聲有節奏地時緩時急。那是上星期三的情景。我望着窗外的大雨，心裏也不擔心：我爸爸有車，會來接我的，我也不會淋雨，他肯定帶了傘。可事與願違，放學時，爸爸來是來接我了，可我卻被老師留下來補作業。爸爸在門外等了好一會，走進來對我說：“你又留下來了，給你兩元錢，自己乘公交車回去吧。”說完，朝我扔了兩元錢，頭也不回地走了。
我生氣極了，自己乘公交車就自己乘，有什麼了不起的！我背起書包，抄起桌上的兩元錢就走了。可剛走出大樓，陣陣寒意撲面而來，加上冰冷的雨點，我不禁打了個寒戰，先前的十足“幹勁”也已煙消雲散。走出校門，看見爸爸的“紅色VOLVO”已開走，心情簡直壞到了極點。
我心灰意冷的來到公交車站臺，眼前的一幕卻令我驚呆了：一位年輕人在雨中奮力地賣着唱，可週圍的人卻頭也不回，彷彿賣唱者活在另一個世界，而等公交車的人卻活在這一個世界。我心想：也許有人比我的命運還差，我爲何不鼓起勇氣，戰勝這一難關呢？想着想着，15路公交車也來了，我上了公交車，在人擠人的又熱又溼的`環境下站着，心裏卻酸酸的，一刻不停地想着那位大雨中的賣唱者，以至於多坐過了一站。
走下車，我開始徒步回家，因爲家住在比較偏遠的地方，所以大約要走1。5千米。我淋着雨，揹着沉重的書包吃力地走着。“小朋友，要不要幫你撐一下傘？”突然，一陣溫暖的聲音從背後傳來。我擡頭一看，原來是一位初中的學生，便答應了。我一邊走一邊端詳着他，戴着一副大眼睛，眼睛眯成一條縫，有一張大大的嘴巴，微笑着，個字不算高。剛開始我提防着和他聊天，漸漸地，我們也熟悉起來，我也不提防了，打開話匣子和他說說笑笑一路走着。
這時，爸爸的車子冷不防從後面冒了出來，他從裏面探出了頭，還爲我豎起了大拇指。原來，爸爸並沒有“拋下我”，而是一路跟着我呢，我開心的笑了。
勇氣讓我們更有信心去面對困難，面對未來。如果你想體驗成功的快樂，那麼請鼓起勇氣，去迎接困難，戰勝困難吧！今天這一件事，爲我的人生上了一課。
記敘文的作文 篇2
女孩的心純真可愛，女孩的心豐富多彩。
喜歡瀟灑、追求浪漫是女孩的風采。女孩常穿着別樣的服飾，在象牙塔裏拼命地笑，拼命地鬧；在碧藍的天空下，在清澈的河水旁，沐浴着柔和的陽光，懷抱一把吉他，裝模作樣地撥弄一些時低時高、時喜時憂的音符；在翠綠的草地上，掐一把黃黃的野花打滾；在月色朦朧的天穹下，數着一顆顆忽明忽暗的星星，編織自己美麗的夢想。
愛思索是女孩的風采。那個細雨霏霏的下午，望着天空一樣灰色的成績單，走到窗前，伸手觸摸天降的瓊露，看着泥土四濺，女孩沒有落淚，而是在失敗中釋懷，思索着“失敗乃成功之母”“有志者事竟成”“人生在勤，不索何獲”等名句名言。於是，女孩再次拿起生命的綵帶，將它揮舞得流光溢彩。
好奇是女孩的風采。女孩像永遠長不大似的，總喜歡提出一些稀奇古怪的問題，讓人覺得稚氣十足，甚至有些不可理喻。可女孩卻不以爲然，帶着好奇心尋找每一個問題的答案，似乎要將這個五彩繽紛的世界看透。
愛幻想是女孩的風采。女孩幻想着去看山，看山的挺拔所蘊含着的沉默的力量，幻想着去傾聽深谷裏千古傳奇的.回聲；幻想着去看海，去聽海的濤聲所傳遞着的不變的熱忱，去搜集趕潮人毫邁的歌吟，在夕陽裏讀盡鷗翅歸帆；幻想着能成爲一位明星，在舞臺上盡情演出，享受衆多人的熱烈歡呼與掌聲……
女孩說：“人生的道路不會平平坦坦，一帆風順，但我會憑着堅定的信念穿過生命的沙漠地帶；人生不可能時刻有成功相伴，但我不會在困難中退縮，在失敗中萎靡；日子未必多姿多彩，但我要過得有滋有味；生活如果時常鳥語花香，我會珍惜每一個美麗的瞬間；我可以不十全十美，但我要擁有我的風采。”
時光飛逝，歲月蹉跎，揮灑不盡生命的激情，譜寫不完女孩的風采。
記敘文的作文 篇3
“路遙知馬力，日久見人心”，“近朱者赤，近墨者黑”這都提示着我們要樂交諍友不交損友。我，不知覺地交了一羣損友，我很難過。我對那羣損友沒有任何依戀，但我心裏卻很矛盾。
當我沒有再和她們混在一齊的時候，我似乎找到了遺失已久的快樂，可是在這時候她們卻很嫉妒我，不時地用惡語傷害我。我想；這就是我曾經的好友嗎？她們一下子卸下所有的僞裝，令我無法接受。
我曾經是老師最大的希望，是同學的榜樣。到現在，我什麼都不是…。。這個過程翻天覆地。我不想再讓身邊的人失望，我想重頭再來，這應該有可能罷！
天低下沒有解決不了的難題，只有等待人去解決的難題，我相信命運始終掌握在自己的手裏，但是輿論會使人墜落到無底深淵，這些閒言閒語，講的人卻沒有想到被害者的辛苦，我真的體會到這種折磨了，我的後悔已經來不及了，不該發生的事情已經發生了，我無法改變一些人的思想，因爲我始終沒有這個能力，我現在到底該怎麼辦纔好。爲什麼所有人都這樣，我似乎對這個世界已經充滿了仇恨，就等待着報復。
這個世界給我這樣的人生，讓我受到這個嚴重的'打擊，我是如此般的難受。我現在最想得到的就是解脫。上帝，請原諒我的過錯。我只想再有一次機會，也許你聽不見。
記敘文的作文 篇4
一眨眼的時間，初中都要畢業了，這時我才感覺時光就像飛一樣。在這即將逝去的花季裏，我駐足回望，這些年中，我都有什麼值得自豪和誇耀的地方?爹媽希望我聰明、可愛，可能很小的時候我做到了，那時我給這個家庭帶來了無限的歡樂;爸媽希望我學習優秀，在小學的時候也做到過幾次，也博得了家長們的微笑;但這些一到初中以後，卻越來越少了，倒有許多讓我愧疚的事。
我在爹媽的期待中長大，卻沒有讓他們感受過更多的快樂和幸福，更多的卻是惦念和不安，不免有些傷感，甚至悔恨。有的時候，我竟然還惹禍，爲了泄私憤，找人幫忙打架，給爹媽帶來很大的麻煩。本來父母生養我就不容易了，我卻還這樣任性的折磨着他們，每每回憶起任性的我時，心頭不免有種沉重的感覺。
回望走過的路程，我還明白了友誼是多麼的珍貴，爲什麼人們都願意結交一些朋友呢?俗話說，多個朋友多條路，多個敵人多面牆。當然我一開始是並不知道這些的，但我確實感覺到，如果一個人一輩子都沒有一個真正的好朋友，那麼這個人的一生，一定是很可憐的。花季時的朋友，是最真誠的，是最可愛的。然而，當有一位好朋友，因爲一點的小矛盾和我分道揚鑣的時候，我是那麼痛苦，每每相遇時，淡淡的眼神、尷尬的`表情，讓你不知所措，能做的，唯有沉默了。當時真後悔自己的任性，如果當初能讓一步，多好啊!可是世界上沒有後悔藥可吃，假如能重新來過，我還要選擇朋友間純真的友誼。
有句話說得很對：“走的最快的是最美的風景，傷的最深的是最真的感情。”最美好的季節將被我們走過了。既然我們現在長大了，就應該懂得親情的可貴，友誼的難得。就讓我們珍惜身邊的每一個人，珍愛每一天，讓親人朋友更加快樂和幸福。
記敘文的作文 篇5
我的學校——xx省建湖縣育紅實驗小學，是一座歷史悠久的學校，它座落於城中的西塘河畔，新世紀大橋南側。
一走進校門，寬大的操場就映入眼簾，高高的旗杆像一位士兵立在操場中央，每個星期的第一天，我們總是在這裏舉行莊嚴的升旗儀式。課後，操場就是我們的.樂園，只要一聽到下課鈴聲，同學們就會像潮水一樣從四面八方涌來，頓時，操場變成了歡樂的海洋。操場的四周排列着許多花壇，花壇裏種着各種各樣的花草，當春天來臨的時候，花壇裏百花齊放，爭奇鬥豔，發出陣陣沁人心脾的芳香。三幢教學樓分佈在操場南北兩側，特別是那座白色科技樓，它造型獨特，在陽光的照耀下是那麼地顯眼。一進教學樓，就會看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊，教室牆上的黑板黑裏透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這裏，接受老師傳授給我們的知識，我們就像一株株小禾苗，張着小臉貪婪地吮吸着老師播灑的甘霖。
這就是我的學校，一個風景如畫，培育人才的地方。
記敘文的作文 篇6
成熟，是一個美麗的字眼。對於處在青春期的我們。對成熟的渴望之情就跟農民對豐收的渴望之情一模一樣。然而，對於成熟，我們又能領悟多少呢？
其實，成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果實的芬芳。一種是外在的，一種是內在的。而我們常說的成熟，便是這種內在的成熟。作家池莉曾寫道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”如果我們真正地對生活、對人生的本質領悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實上，在我們這些青年人中間，大多數認爲自己很成熟的人，卻處在第二重境界。對人生、對社會有了一些看法，便認爲自己成熟了，其實這與成熟還差得很遠。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且澀，等喝到第二口、第三口時，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的後面生出，這就是成熟。成熟最基本的含義是自立。一個飯不會做，衣不會洗，自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了，卻整天說自己很成熟，這真是讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較，以博大的胸襟去對待身邊的.每一個人，每一件事，這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個條件，那就是負責任。成熟者應該具有健全的人格，有正確的做人原則。那麼他就必須對家人、對朋友、對社會負責，對自己所做的每一件事，說過的每一句話負責。成熟就是做自己的主人。
