一件事情的作文[常用5篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的一件事情的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一件事情的作文 篇1

今天,我回想起了一件令我感到後悔的事情。

記得我還在上幼兒園的時候，我的“死對頭”蘇德衡不小心把我的一本書碰到地下了。我氣憤地大聲對他嚷：“你爲什麼把我的書弄到地下去？”他看着我怯生生地說“我。。。。。。我不是故意的。”我一聽“不是故意的”這幾個字，心裏更冒火，睜大眼睛了雙眼對他說：“你得了吧？

平時你就會欺負人，現在又故意來弄我的書，簡直是欺人太甚了！”他小心翼翼地說：“平時我是喜歡欺負人，不過，我這次真不是故意弄掉你的書的，家城，你就信我一次吧。我向你道歉好嗎？”我不理會他，心裏想着要好好給他個教訓。我眉頭一皺，頓時來了一個以牙還牙，把他書桌上的'書用手大力一掃，“叭”的一聲全落地了，然後我得意洋洋地頭也不回地走出教室。

晚上，我回到家躺在牀上輾轉不安，，回想起白天發生的事情。覺得很心理有點內疚。唉，其實他也不是故意的，我怎麼就得理不饒人，還大動肝火呢？我真是心胸太狹窄了。。。。。。

第二天，我到了幼兒園。走到我這個“死對頭”的面前，本想跟他說聲“對不起”。沒想到他反而先對着我笑了，露出了兩顆好看的虎牙，我也不好意思的笑了。這一笑就把我們心中想說的話已經表達出來了。

現在想起來，以前真是太小氣了。真後悔當時把他的書弄到地下去。

一件事情的作文 篇2

也許你會覺得現在的我很文靜，但是你一定猜不出小時候的我吧？可以用四個字來形容――頑皮、好動，所以犯的錯誤很多，搞笑的事情也不少。我就說一件可笑的事情吧。

小時候我非常羨慕媽媽，因爲她有許多高跟鞋。我也經常趁媽媽不注意，穿着她的'高跟鞋“啪嗒啪嗒”滿屋子地跑。結果當然是被媽媽一頓責罵而收場：“小孩子穿啥高跟鞋。聲音吵死了，快把鞋子放好。”……我一直很鬱悶，爲什麼小孩就沒有高跟鞋呢？突然有一天，我有了一個“創意”――做自己的高跟鞋。

那是一個星期六，我一個人無聊地玩着積木。正好有一塊正方體形狀的積木在我的手裏，不知如何放置。這時一個靈感在我的腦海裏誕生了，“高跟鞋不就是跟高嘛，我把積木墊在腳跟下不就像高跟鞋了嗎？”於是我就把積木放進了襪子，再穿上，果然有穿高跟鞋的感覺。我高興地在家裏走來走去，雖然腳跟有點痛，但是我還是在爲我的“創意”而暗暗竊喜。

一件事情的作文 篇3

今天我象往常一樣走向學校，像往常一樣去跑操，這時王雨想和劉巖說話，讓我和他換個位置，我爲了班級的榮譽就沒有答應，可是他卻冷不丁的從我的後背上狠狠的一拳，我頓時火冒三丈甩給他一句“下課你等着!”我只是想嚇嚇他，沒有想到他先去叫了人，幫他打我

第三節課後他叫的人來了，把我叫出去就這樣我們打開了尤其是我的那幾個“小哥們”，他們站在一旁不斷地“搖旗吶喊”，爲我助威，他甩開膀子，一個“左勾拳”照直朝我的臉上打來。我急速一閃，朝他的臉上重重的回了一拳。他一看吃了虧，急了，飛起右腳，朝我的屁股使勁踢了幾下，踢得我的屁股好疼好疼……

這是有幾個同學把老師叫了過來，在老師的厲聲喝斥下，我們倆都住了手。老師非常嚴厲的批評了我們，並打電話叫來了我們的家長。老師非常生氣地說：“你們倆今天先不要回家，就在這裏寫檢查，我和你們的`家長都在這陪着你們。什麼時候檢查寫好了，什麼時候再回家。”

看到媽媽，我心裏難受極了。心想：媽媽日夜爲我操勞，爲的是要我好好學習，將來長大能有出息，可我不但辜負了他們的希望，還要惹他們生氣。這真是太不應該了!

回到家裏，我對着鏡子，一邊看着自己臉上青一塊、紫一塊的傷疤，一邊聽着爸爸、媽媽那苦口婆心的教誨，真是後悔急了。我坐在桌前，滿含淚水，想到：打架不但會嚴重傷害和同學之間的感情，也使自己深受皮肉之苦。我要認真吸取這次教訓，向老師和同學承認錯誤。願這是我的第一次，也是最後一次。”

事後我仔細想了一想“打架只是爲了一件小事，如果他從我背上一拳，我向老師報告說明事件原因，就不會有這樣的事發生了!

我好後悔這樣既破壞了同學朋友關係又在了老師同學心中樹立了壞學生的榜樣!

以後我再也不做這樣的傻事了。

一件事情的作文 篇4

每個人的記憶中都有一件事情 ，可能會讓你終身難忘，可能會讓你感覺幸福美滿，也可能會讓你悲傷痛苦。

我記憶中的那件事情讓我感覺幸福美滿，也使我終身難忘。那件事讓我時刻銘記於心，也一直浮現在我的腦海裏，至今未忘。

我記得那是一個下雨天，我正在考試。天空中烏雲密佈，雷聲隆隆。突然“砰”的一聲，天空中閃出了一道閃電，就像天空被劈成了兩半。我正在寫試卷，這時老師說：“還有五分鐘，請抓緊時間。”聽到老師說的話，再加上雷聲隆隆，我便更緊張了，但我還是在鈴聲響之前趕寫完了試卷。…鈴鈴鈴…下課了。天空就好像漏了水的桶一樣，裏面的水嘩嘩啦啦的漏了出來，雨嘩嘩啦的下，風也嘩嘩的吹，時不時打幾道雷，也時不時閃幾道閃電，這就是電閃雷鳴，風雨交加了吧！

同學們按順序交往的試卷便各自回家了，沒有帶傘的.同學也被父母接回家了。只剩下我一個人在班級上等雨停，我害怕的捲縮在一個角落裏。心裏特別焦急，還安慰着自己：“不要害怕，等雨停了就可以回家了。”在雨濛濛中，我看到了一個熟悉的身影。她正在向我這邊走來，她越走越近，我越看越熟悉。“是媽媽！”我開心叫到，急忙衝過去，媽媽看到我也急忙衝了過來。回家時，媽媽還總把傘往我這邊打，她也淋溼了一半身。媽媽看到我的鞋溼了，就背上了我。一路上坎坎坷坷，有許多小水窪，也有許多絆腳石，媽媽有幾次差不多摔倒，我叫媽媽放下我，媽媽卻不肯放下，堅持揹着我走回家。回到家時，媽媽卻不忘打開熱水讓我洗個熱水澡，自己卻走進廚房幫我煮一碗熱熱的麪條。待我洗完澡之後，媽媽再進去洗澡。我吃上媽媽煮的熱熱的麪條，就好像有一股暖暖的甘泉涌入了心中，瞬間將我的心融化了。媽媽，感謝有你陪伴着我。

每個人都有一件難忘的事情，每個人也有一個很好的媽媽。我要感謝我的媽媽 ，將我帶到這個世上，還無微不至的照顧着我。在這裏我向您說聲：謝謝！

媽媽，此生感謝有你。

一件事情的作文 篇5

我以前曾經做過一件後悔的事，這件事由於自己的粗心大意錯怪了我的知心好朋友。每當我回想起那件事，我的心就很難受。

有一次，我的爸爸從廣州買了一支非常漂亮的鋼筆送給我。我覺得太珍貴了，一直不捨得用，把它收在家裏抽屜裏很久很久。

直到了有一天，我的確很想用鋼筆了，像是對待珠寶似的把它小心裝進筆盒裏。我在上學的時候緊緊地握着筆盒，生怕它人手心跑掉。上課時，老師說到那些重點的問題時，我就趕緊拿起鋼筆來做記錄。此時，全班同學的羨慕的目光齊涮涮地向我的這支鋼筆轉移過來。我也不知道這支鋼筆爲何會有如此大的魔力吸引了他們的注意力。我覺察到只有我在認真聽，有幾個同學甚至彷彿在呆望着我的鋼筆發愣，根本沒有聽課。

下課了，同學們紛紛像記者那樣向我的座位擁來訪問我。他們說的.沒有一句不是讚我的鋼筆靚。這使我非常自豪。

放學時，我的好友小萍向我走來，問我這樣問那樣。我都不回答她。她並不甘心，仍死纏爛打似的問我，一直問到我家的大門口才罷休。她竟然對我的鋼筆表現出如此大的關注度，有什麼樣的居心？她想買，買得起嗎？

第二天，第一節是自由活動。我很快地跑向體育室，拿我最喜歡的羽毛球，而全然不顧我的寶貝鋼筆到底不沒有這麼好，在何處？其他的同學都不約而同地去做自己喜歡的事了。只有小萍在教室裏認真地寫作業。到了第二節的時候，我正想打開筆盒，拿我的寶貝鋼筆出來卻發現我的鋼筆不見了。這時，立刻有悲，有人愁了。我當時立即哭了出來。全班同學不知道我在哭，先掃視四周，發現原來是我在哭，他們心中充滿疑問，卻不敢來問我究竟爲什麼哭。老師來了，問我爲什麼哭。我難過地說：“我的鋼筆不見了。”當時，老師在調查問剛纔誰一個人在教室。同學們齊聲說：“是小萍。”我這時懷疑小萍了。此後，我就一直把她當作偷我鋼筆的壞人，不再理睬她。她覺得自己很冤枉，卻又說不出原因來。我們兩好久都沒有理睬過對方，仿如熟悉的陌生人。

有一天，我來到了一個山洞玩，一不小心摔了跤。這時，我看見山洞裏的一條縫隙裏藏有一支漂亮的鋼筆。我起身拿起鋼筆，一看正是我那支丟失的鋼筆。我一把將它當自己的妹妹似的揣在懷裏。這是，我突然想起了那天上學的時候偷偷來到了山洞，怕鋼筆被人偷走，便將它藏在縫隙裏面。誰知自己卻忘了這一回事。這時，我心中火辣辣的，懊悔不已，唉！自己怎麼會這麼粗心大意，記性又不好，還沒有了解清楚就怪別人，千不該萬不該喲。

過了很久，我才勇敢地去向小萍賠禮道歉說聲對不起，並且向她說：“以後，我會改掉粗心大意而誤會別人的壞習慣。”同學們，千萬不要學我那樣沒有記性又粗心大意的習慣，否則會誤事的。