我的一件事作文【優選3篇】

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的我的一件事作文3篇，歡迎大家分享。

我的一件事作文 篇1

天，陽光明媚，萬里碧空飄着朵朵白雲。

我帶着一些“寶貝”興沖沖地來到了好朋友家，我說：“你去不去釣魚？”他非常爽快地答應道：“好類！”就這樣，我們高興地出發啦！我們來到小河邊，我先把魚食掛上魚鉤，然後拿起魚竿，把魚線慢慢地放入水裏，靜靜等待着魚兒上鉤……連我們說話的聲音都縮小了一個分貝，因爲我怕會把魚兒嚇跑。過了好一會兒，魚兒一條都沒上鉤，於是，我就信心十足地說：“我們來一場比賽吧！”

隨後我們全神貫注地釣起魚來，雙眼直盯着平靜的水面。沒一會兒，我發現魚線在顫動着，果然一條活蹦亂跳的魚兒上鉤啦！我的.意洋洋地對朋友說：“你直接認輸算了。”只見他皺着眉頭說：“還沒到最後關頭不能認輸。”說完，大家聚精會神地又釣起魚來。時間過得很快，一會兒已到中午了，大家數一數各自釣的魚，結果他釣到7條，而我只釣到5條，頓時我羞紅了臉。

通過這件事我明白了一個道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。

我的一件事作文 篇2

成長，是一種美麗的疼痛，青春，是一道明媚的憂傷。也許我們在煩惱中成長；也許在歡笑中成長；也許在離別中成長；也許在激勵中成長……

站在時間的岸邊，看着組成童年與青春的一個個零散的故事，你會淚流滿面，或開心一笑。其實，生命就是由無數個故事組成的。你走或跳，傷或喜，左右你的心情與行動都是你在人生舞臺上表演的各種大悲喜劇。

無論是哪一種成長經歷，都有讓我難忘的記憶。

記得四年級時，我剛剛轉到夢寐以求的汪清一小時，當時，我對古詩、論語、古文等完全不感興趣。可是，當我第一次看到這位其貌不揚的老師時，聽她獨特地講課方式我就愛上了《國學》這門課程。她給我的感覺並不像其他老師上課那樣古板和苛刻，而是讓我們感受到她說話的'幽默和風趣。而且，她還會時常給我們開開玩笑，提高我們對《國學》的興趣。

記得有一次上課前，學習委員領着我們背積累時，老師讓我們看看，哪一個組的紀律表現的突出，就給哪個小組加分，可他卻只給自己組加了一分，老師已經把他們組的表現看在眼裏，可老師並沒有馬上說出來，而是話鋒一轉，給我們講了幾個小故事。老師的故事告訴我們，做事情要公平公正，不要以爲自己有一點權利，就可以以權謀私。這樣對別人來說是不公平的。這樣不僅對別人不好，自己建立的威信也會失去，所以我們要利用好手中的這把“尺子”。

我們在眼淚與歡笑，孤獨和張揚之間成長，要學會人生的道理慢慢長大。我們的人生之路還很長，正如人們所說的“人的一生有三大幸事，其一就是學生時代遇到一位好老師。”他的教誨讓我終身受益。

我的一件事作文 篇3

在我成長的一段歷史小河中，有一件事是我水遠也忘不了的。

這件事發生在去年夏季的一個雨天。那天中午，雨“嘩嘩”地下個不停，媽媽讓我打着她前天剛買來的自動雨傘，去學校接一年級的弟弟。

我打起盼望已久的自動傘，立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧。走着走着，不小心腳底一滑，我重重地摔倒在地上，“叭”的一聲自動傘飛出了老遠。我不顧滿身的泥水，趕忙爬起，拾起自動傘一看，媽呀！一把好好的自動傘塌了架，幾根支撐傘的支管斷了。我茫然若失地站在雨中，渾身淋得像個落湯雞，久久地看着這把自動傘不知所措。怎麼辦呢？過了一會兒，我清醒過來了。對！就這麼辦。我心裏有了主意，連忙擦掉身上的泥，把傘合好，快步向學校走去。

雨住了，弟弟放了學。我把自動傘交給了弟弟，對他說：“拿好，走快些！”我默默地向前走着。

到了家裏，媽媽接過弟弟手中的自動傘，想支撐開晾晾，“啊！”隨着媽媽的驚叫聲，我心頭一震。“這把傘是誰弄壞的`？”媽媽嚴厲地問道。我喃喃地說：“是小宏。”“不是……”弟弟還沒說完，“啪啪！”兩記耳光重重地落在了弟弟的臉上。弟弟哭起來了，我心裏也感到一種說不出的難受，不由自主地走到弟弟的身旁，只是呆站在那裏。

這件事過後不久，弟弟見了我還是“哥哥！哥哥！”地喊，見到媽媽卻十分膽怯畏縮。我心裏感到十分慚愧和內疚，也不知道一股什麼力址，促使我向媽媽承認了錯誤，從此，我再也沒有做過這樣的事。