同學的一件事作文3篇(熱)

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的同學的一件事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學的一件事作文 篇1

弄斷了鉛筆，同學總是包容你；摔了一跤，同學會扶起你；當你不高興時，同學們總能幫你分擔苦惱，這就是同學。

一個星期五的早晨，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我跑出教室上廁所，一不小心，腳下一滑，“撲通”一聲，我摔倒在地，頓時的`疼痛使我站不起來。一個同學看到了我摔在地上的場景，立馬跑過來，一邊把我扶起，一邊說：“你沒事吧，我扶你起來吧。”這位同學扶我起來後，他看到我那被磨破的腿，就說：“我陪你去醫務室吧。”我說：“不用了，謝謝。”他說：“萬一傷口感染了，怎麼辦？”於是他就扶着我下樓，慢慢扶我走到了醫務室，到了醫務室，醫務室的老師先幫我清洗了傷口，然後塗了些紅藥水，並貼好創可貼。弄完這些後，同學又陪我一起回到了教室。

同學總是在你有困難的時候幫助你；同學總能在你犯錯誤的時候包容你。這就是同學。

同學的一件事作文 篇2

我在大街嶺學校上學已有四年。這四年裏，我在學校經歷了不少事，其中有一件事我記憶深刻！

我剛上一年級的第一天，看到我們班裏有那麼多陌生的眼睛望着我，心裏緊張極了。平時上幼兒園可沒這麼多同學呀，我的臉一下子就通紅的了。我的目光鎖定在一個人身上，這個人就是李雨涵，我的.幼兒園同學，也是我幼兒園的好朋友。我走過去跟李雨涵打招呼，她也高興地迴應了我，似乎也是我這種感覺。

忽然，李雨涵提議：“我們來做張友情卡吧！”“好。”我立刻回答。“那你去買張卡片吧！我就想一想我們應該怎樣來做這張卡片。”李雨涵說。我按照李雨涵說的去買了張卡片回來，對李雨涵說，“乾脆我們來做一張熊貓友情卡吧，因爲我們中國的國寶是大熊貓呀，這一定會更有紀念意義。”李雨同意了。

我和李雨涵開始做友情卡。我先畫一個大大的熊貓，用別的顏色的卡紙做了眼睛、鼻子和嘴巴。過了一會兒，一隻活靈活現的大熊貓就展現在我眼前。大大的腦袋，小小的鼻子，再加上小小的嘴巴……真萌啊！李雨涵在熊貓卡片上做了一個小窗戶，只要打開窗戶就會出現一隻萌萌可愛的大熊貓。李雨涵真有創意。卡片完成了，我們把它放在抽屜裏。這是代表我倆的友誼，我們要好好珍藏它，願我們友誼一直持續下去。

直到現在，這張卡我還保存着。只要看到這張卡片，我就會想起我和同學好朋友李雨涵相處的美好事情。

同學的一件事作文 篇3

今天，我們上了體育課。上體育課的時候，我中劈做得很好，老師就給我自由活動。活動的時候，我和謝其樺、李君子、範卓然一起玩角色遊戲。我做美國隊長，謝其樺做鋼鐵俠，李君子做雷神，範卓然做綠巨人。

我和謝其樺一隊，李君子和範卓然一隊，我和謝其樺總是贏了李君子和範卓然他們。我們玩得可開心啦！