那聲音在我耳邊響起作文600字（通用37篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的那聲音在我耳邊響起作文600字（通用37篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
那聲音在我耳邊響起作文 篇1
是那樣久遠的年代，是滄海與桑田交接的時候，馬蹄在身後震顫，箭矢在耳邊呼嘯，在千年後的今天回望，那聲音依舊在耳邊迴響。
一彎弦月留於天際，獨對幽靜神祕月宮玉蟾，是悲涼；星辰移動永恆的舞步，有月的地方總有星星陪它一起闖蕩，是生死相依；黎明打破夜的黑，是豪情。“黃巾”揭開了歷史那厚重的一頁。演繹着太多心酸，後人誰與評說？
忘不了的是桃園內那“同生共死，榮辱與共”的誓言，在花飛花謝中紛飛，從桃花那晶瑩剔透的粉紅中，便是亙古不變。但歷史的腳步總是曲折的'，曾經的永恆化成了短暫的相逢，這誓言終究沉淪在歷史的深淵，一去不復返了。忘記不了的是曾經，關羽十八路諸候如草芥的豪言壯語，劉玄德與曹操煮酒論英雄的驚心動魄，張翼德那氣貫長弘的一聲斷吼……，曾經的輝煌，曾經的歡笑暢飲，泯滅了關羽視東吳爲芻狗的自大中，那匆匆的離去甩手留下餘香讓我陶醉醉卻不堪心碎。
淺白的記憶隨歲月涌到了另一頭，無可奈何未能到達終點的三份手足情，如湖光掠影，在心頭盪漾，空餘聲音在耳邊迴響。
忘不了的是那未出茅廬便知三分天下的奇談，那戰前輕描淡寫的話語，那舌戰江東羣儒的豪氣，是一杯美酒，讓人百酌不厭，空留餘香，令人在氤氳中遐想。白帝託孤的鞠躬盡瘁，六出祁山的無功而返。那一份份的惆悵與不甘，穿越千年的時光，引人悲傷，蕭蕭的秋風吹過五丈原，似乎聽到你那未完成先帝遺命的悔恨話語，對自己奔波一生的沉默，那一句句話語，讓我在你忠於先帝的赤膽中神傷，在那一份《出師表》中，那塵封千年的文字在迴響，獨倚門窗，眼淚默默流下。
沉醉在書靜靜地時光中，那一份懷念在內心中徜徉，光陰的逝去無可阻擋，只有那些聲音在記憶深處中閃亮。
那聲音在我耳邊響起作文 篇2
在我的記憶深處，很多生活影像也許已經淡黃，迷糊。然而，那些曾經叩擊我心靈的聲音，會時常穿越時空，在我耳畔深情地想起，潮溼了我的眼眸，溫暖了我的人生。
——題記
“媽，我在網上看了幾套衣服，你幫我看看，我可以買嗎？”“什麼？你看的什麼衣服啊，加起來一千多元呢！”“那要不我選一些便宜的？”我觀察着媽媽的臉色，小心翼翼的問着。“不行，一件都不能買”媽媽打斷了我的想法，又接着說“網上東西不好，可信度不高......。”那些我早已聽得厭煩的嘮叨話語又在我的.耳邊響起，我生氣地說：“不買就不買，你別說了。”然後轉身離開了。“你不給我買我讓我小姑給我買。”我嘴裏唸叨着。
說幹就幹，第二天一大早我就到了我小姑家，因爲事先沒打招呼，我看小姑這架勢是要外出啊！東西一大包一大包的。小姑說：“我去鄭州辦點事，你跟我一起吧！”我高興地答應了，想着，這次又小姑罩着我，看媽媽怎麼說我，在車上，我睡着了，做了一個美夢，媽媽把我看中的衣服全都買來了，我驚叫幾口“媽”小姑嚇了一跳問：“怎麼，想你媽了？”我脫口而出：“沒有。”小姑只是搖了搖頭，什麼也沒說。
在鄭州的這幾天，一點都不好玩，每天睡到自然醒，聽不到媽媽叫我起牀的聲音了，生物鐘都亂了，更讓人傷心的事，小姑每天出去辦事，讓我一個人鎖家，我就一直玩電腦，看電視，耳邊似乎又想起：“別看電視了，對眼睛不好。”我打了一個機靈，把電視關了，這時，開門的聲音響了，我一看居然是我媽來了，我情不自禁的跑過去，抱住了媽媽，小姑開口了：“別在這煽情了，我帶你們出去玩去！”我高興地笑了，這是幸福的笑。
有一種聲音，她常纏繞在我的心田，那是最溫暖的聲音。
那聲音在我耳邊響起作文 篇3
流淌山間的泉，敲出叮叮咚咚的音符；夏季清幽的蟬，奏出流暢優美的樂譜……時光編織成最美的音樂，流淌心間，觸動心底最柔軟的地方。
學校校慶，我們樂隊要上臺表演，而且是開場節目。爲這次表演我們精心準備了很長時間。那段時間，同學們放學後可以自由玩耍，我們卻揹着自己的樂器，在教室裏反覆排練，只爲校慶當天給大家帶來一次震撼、精彩的表演。
演出那一天如期而至，我們早早就到舞臺緊張彩排。望着偌大的舞臺，我不免緊張了起來，手心也開始冒汗，我負責演奏的是電吉他，我感覺我有點拿不穩吉他，而且總是彈錯弦，只能練習了一遍又一遍，在心裏默默給自己打氣。
夜幕終於降臨，觀衆也陸續入座。流光溢彩的燈光照亮了整個舞臺。我站在臺下候場，手不自覺地顫抖起來，緊張再次襲來，我很害怕，怕自己的失誤影響整個開場的效果。
“別擔心，做你自己，你彈得很棒！”耳畔傳來熟悉的聲音——是我的同伴，他看出了我的緊張，給我使個眼色，示意我深吸氣放輕鬆。在他的安撫下，我的`心跳慢慢平穩下來。
很快，到我們上臺了。我極力平靜着自己的情緒。同伴鼓勵的話不斷地在耳畔迴響，腦海裏也浮起了我們一同練習的過往。所有人都準備好後，鼓手的節拍響起，漸漸地，我沉浸到音樂裏，忘記了緊張，只想用音樂表達自己對母校的熱愛，對老師，同學的感謝，甚至對自己的鼓勵。
臺下發出了暴雨般的掌聲把我驚醒，這是一場精彩絕倫的表演——我們成功了。我激動地抱住身旁的同伴，謝謝他的鼓勵。
此後，每當我緊張時，那些鼓勵總會在我耳邊迴響。這一聲聲鼓勵，觸動了我心靈深處，最柔弱的地方，伴我度過每一個黑暗的時刻。
那聲音在我耳邊響起作文 篇4
我自以爲和你結緣最深，我第一次聽到你的聲音，便宜與你結成了高山流水的知己，而我第一次聽到你的聲音時，我還是個孩子。
當母親將你帶到我面前時，我都不知道你爲何物，母親說你叫書，那一刻，你的名字便成了一道永恆地閃電鐫刻在我迷茫的世界裏。閉上眼睛，聽着母親講着海有個女兒，在某個角落有灰公主在等臨位的金馬車……我知道，那是母親的聲音，也是你的聲音，純粹而夢幻。
從此，我都不知是我不開你還是你離不開我。有時，我會想你，想你時，你就在眼前，想你時，你就在腦海。有時，特別是上了初中高中，也許是我們相處太過平常，以致我厭倦了這種生活，厭倦了你，也許不是厭倦，或許是我心裏承不下這份奮鬥的負擔。而這時，你死活不依，你沒有離開我，你嗔怪我的無情，我的懦弱。我哭，你安慰我，讓我面對太陽，把影子甩在後面。
父親說，在他生活的時代便已經有了你。我便知道，你並非我想的那麼簡單，我站在父親的書桌前，看你的臉泛了黃，起了皺，蜷了角，但是你的`體香依舊，甚至更濃。閉上眼，傾聽指間傳來的呼喚，我會想起那時，年輕的父親抱着年輕的你，那個貧窮年代的男孩抱着瘦弱的你，那個時代，意氣風發的書生，意氣風發的你。
我有些心酸。
後來，我還知道，在西漢造紙術出現的時候，某種意義上，你就誕生了，我彷彿又聽見了那個遙遠歷史磁性的呼喚，你的聲音縈耳不絕。
你說，你有使命，我說，我知道。這裏你一出生便註定了的使命，爲人類文明的進步犧牲自己的青春，我說，鍾期既遇奏流水似何慚?
閉上眼睛，聽着你的聲音，我想着你的樣子，你深吸一口氣，姍姍步入我的王國，你知道你的懷抱永遠溫暖，你深信我會帶上你去旅行。
那聲音在我耳邊響起作文 篇5
我走滾滾大漠之上，呼嘯的狂風捲起萬丈黃沙。沙粒如同刀子劃過我的臉，趕着馬車，走在一望無際的黃沙之上，每一步變得艱難，困苦。身後的馬車上坐着即將遠嫁邊疆的女子，王昭君。她俊秀的臉上顯得無比平靜，懷中抱着的則是一把琵琶。悠長動人的曲子從手指和琴絃間流出，在黃沙漫漫的大漠上與風的怒吼聲相對抗，頓時，碰撞出一種悲壯而又淒涼的美感，卻又連成生命的旋律，迸發出生命的價值，在荒蕪的沙漠上彷彿升起一片濃濃的綠色，那麼動人。
看着這一切，那一韻悠長的'曲子在我心頭回蕩，我的心輕輕的顫動着，在繁華喧囂的洛陽城中何以感到那生命的韻律和那滄桑之美？這一去邊疆，她註定要與大唐聖土與榮華富貴相隔千萬裏，卻看着風風雨雨如煙過，淡雅一笑，把寬闊的心胸升向天空，將生命的價值發揮的極致。
隔着漫天黃沙，隱隱看見一行人馬，那是此行的終點，她真的不怕嗎？只見她回首望着家鄉，眼睛閃爍着奇異的光芒，嘴中發出一聲聲感慨。來到邊疆，我看到邊疆人民喜悅的面容和她靜靜走下馬車的身影，那被風掀起的長髮。我的眼眶溼潤了。
走在回城的道路上，風沙漸漸小了，夕陽西下，耳畔又響起那悠揚的曲子，那麼壯麗，映着一輪紅日。在大漠的上空跳躍出撼人的旋律，那沙漠上不朽的旗幟。我仰望着天空，是的，她不怕，她是一曲永恆的生命之歌，爲了千千萬萬的百姓免遭戰火的侵襲，她犧牲了自己，卻將一縷神韻留在這茫茫的大漠上，灑在盛唐的土地上。
那聲音無時無刻不在耳畔迴響，我聽到了她的心聲。
那聲音在我耳邊響起作文 篇6
轉瞬間，千年已過，可當年那城牆上的悠揚琴聲，仍在我的耳邊迴響。
他，一代名相，輔佐的卻是一個庸碌無能的君主。造化弄人，他不得不服從於命運的殘酷安排，肩負起蜀漢興亡的重任。孔明七擒孟獲、六出祁山，終卻無功而返。他爲漢室的復興耗盡一生的心血，也不枉先帝三顧茅廬的知遇之恩，“出師未捷身先死”的未酬壯志不知影響了多少代人！
又是一年秋天到，孔明在庭院中漫步，輕搖羽扇，擡頭望天。
空中陰雲密佈，註定又是一個不太平的日子。溫暖的陽光被冰冷的烏雲拭去了最後一點光輝。一隻只飛燕向南飛去，一朵朵落花墜入大地母親溫暖的懷抱。無奈，花落去何時燕歸來！唯一能聽到的聲音，是風吹動葉片的.蕭瑟之聲，周圍一片寂靜。
時間彷彿定格在這一刻，雖是深謀遠慮的孔明，也預料不到遠處隨風而至的大隊軍馬。看看城市，是一如既往的安靜祥和，望望城外是一反平常的滾滾硝煙。魏軍人馬已兵臨城下。斥候的觀察結果令臥龍微微一震。城內並無精兵良將，城外卻是兵強馬壯。這種尷尬的實力對比，恐怕早已驚慌失措了吧。是時候做決定了，不錯，他決定冒險唱一出“空城計”。
他吩咐琴童，“備琴，隨我上城牆，誓與城池共存亡。”唉，自從馬謖丟了街亭，戰局頃刻之間發生了巨大變化，北伐又一次功虧一簣。他沉默地走上城牆，安排士兵大開城門，讓一些老兵淨水灑街，以迷惑敵人。而他卻坦然地擺琴、彈曲。一首悠揚的《平沙落雁》令深知他謹慎性格的司馬懿躊躇不前。收兵了，但他決沒有料到城牆上的孔明衣襟在微微顫抖，這可是一場豪賭啊！
歲月如歌，孔明城牆上那一首充滿智慧與冒險精神的《平沙落雁》仍在我的耳邊迴響。
那聲音在我耳邊響起作文 篇7
儘管我的生日已經過去了，但是那聲音依舊在我耳邊迴響。那是我的同學們對我唱出的生日快樂歌，是同學們對我最美好的祝福。
在我生日的那天晚上，等到最後一節晚自習下課，在鈴聲響起的時刻，教室裏的燈忽然熄滅。接着，在我的驚訝之中，同學們倒數着：“三、二、一！”然後，一首對我祝福的生日快樂歌就在教室裏響了起來。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”這一首太熟悉不過的曲子唱起，在這個夜晚裏，我聽着這首歌，心裏涌出了一陣無言的喜悅與歡樂。我沒有想到班上的同學們會知道今天是我的生日，更沒有想到我的同學們還爲我準備了這麼一份驚喜。
等到同學們歌曲唱完，聲音停止，教室裏的燈光重新亮起。我看見教室裏的同學們一個一個的臉上都掛着笑容，看向我的目光裏也都充滿着歡快的喜悅。接着，我就看到了同學們給我送來的生日禮物……
這是我過得極快樂的一個生日，在這個生日中，我收到了班上每一位同學的祝福。這些祝福都是這般的'溫暖。如今，我的生日已經過去好些天了，但是那天晚上在我耳邊響起的生日快樂歌還在我的耳畔迴響。
迴響在我耳畔的聲音是如此的真誠，並且滿帶着祝福。這是一段美好的回憶，在這段回憶之中，每一位同學的聲音都給我帶來了感動。我想不管今後過去了多久，我都會記得那一個夜晚，更會記得同學們對我唱起的生日快樂歌。
那聲音在我耳邊迴響，那是我心中很寶貴的一種聲音，聲音裏是同學們對我的關注，以及對我的祝福。
聽！“祝你生日快樂……”這首歡快的生日歌又在我耳邊響起來了呢，我不自覺地笑了。
那聲音在我耳邊響起作文 篇8
微風拂面，柳絲搖曳，雨點輕輕地在雨傘上跳躍。耳邊歡快的聲響，是春雨愉悅的歌謠。小雨淅淅瀝瀝地敲打在心靈深處，一個個音符飄然而出，耳邊響起那首短小輕快的鋼琴曲——《雨中漫步》。
撐着小傘，漫步雨中，沉睡在春雨柔聲細語的懷抱中。所有的俗情，所有的煩憂都爲之一掃。我就在這細密而柔潤的春雨中行走着，並不希望遇見一個丁香一樣的姑娘，只是想一直這樣走下去，心平氣和，冷暖自知。快樂着自己的快樂，悲傷着自己的悲傷。
雨點輕輕地敲打着青石板，發出平平仄仄的聲音，揮動着裙襬泛起一陣陣漣漪。幽靜的小巷，乾淨的青石板，濛濛細雨，古老宅院，連同我，繪成一幅多麼美好、多麼寧靜的水墨畫。想起西湖斷橋邊，許仙和白娘子在濛濛細雨中邂逅，開啓了一段悽美的愛情故事。那些古老的故事，如夢一般亦幻亦真。而臥、我，只願在春雨中，聆聽那美妙的雨聲。就這樣在雨聲裏，一直走下去，一直，一直二彷彿是一聲嘶吼，把天空震成如鱗碎片，於是，天池的甘霖開始傾瀉下來遠方，如簇的`山浸泡在雨霧中，宛若隔世的虛迷幻境；屋頂，炊煙裊裊升騰，隨即溶在雨中，宛如一幅煙雨畫。
雨開始變得急促而明快了。田埂兩側的禾苗，應着雨點的節奏起舞；雨花打在田裏，盪開一圈圈漣漪，一種屬於水鄉的氣息氤氳開來。我伸出手，絲毫沒有易安居士那種雨打梧桐的愁緒，掌心也全然無法升騰揪心的感覺。也許，春雨本就是超然物外的天使，文人墨客的繾綣愁情，她不曾沾染絲毫！
天空漸漸恢復了雨前的平滑澄澈，只剩下幾縷雨絲緩緩飄着那些年的雨聲，不是在我耳邊迴響。
那聲音在我耳邊響起作文 篇9
小孩兒五歲時，正是活潑、頑皮、開朗、自由的時期，而這時的我卻沒有像其他孩子那樣能瘋能鬧。因爲4歲的時候一點小的事故，我只能老老實實的呆在家裏不能出去玩。童年時代的我，可謂是沒有快樂的憂鬱小孩，只有奶奶那疼愛的.話語總是在我耳邊迴響。
四歲上幼兒園時，因爲不想去，路上我總是哭聲陣陣。就這樣在冬天裏涼氣灌進了喉嚨裏，讓我得上了哮喘病。但是最讓我銘記一生的話語就發生在那次，永遠的刻在了我幼小的心靈深處。
窗外北風呼呼的吼着，彷彿要把整個城市的都要連根拔起，雪悄悄的下着彷彿預示着今年是東北最冷的一年。而這時的我卻安安靜靜的躺在暖暖的被窩裏，忽然一種窒息的感覺，從嗓子裏猛的竄涌上來“奶——我難受——”我吃力的叫着，奶奶剛一過來見我的臉憋得通紅，汗珠如瀑布般加速飛快地往下淌，奶奶二話沒說馬上和爺爺穿好衣服，讓爺爺抱着我準備去醫院。
這時，爸爸也聞訊趕了過來，揹着我打開門，飛快的跑下了樓，找了個的士扯開車門把我放了進去心急火燎的說：“司機師傅，抓緊去長春，愈快愈好。”而就在車要開車的一剎那，我看見了奶奶向菩薩下跪並破天荒的聽見了奶奶的話“別讓我孫受罪了，把病轉到我身上吧！”
醒來的我躺在一個碩大的房子裏，四處都有些精密的機器，而我渾身也插滿了管子。家人全在哭，連最剛毅的的爸爸也流露出悲傷的神情。家人看見我醒來後都聚了過來。媽媽親我的臉，奶奶則把熱淚滴到了我的臉上。
每當我想要吃一些誘發哮喘病的一些食物時，就會想到那發自內心對我的愛的話語。
那聲音在我耳邊響起作文 篇10
“認真仔細，不要粗心。”每當考試時，外婆的這個聲音就會在我的耳邊迴響。這還是外婆在世時候的話了，我現在還清晰記得。我想，那聲音在我耳邊迴響，會是永遠的迴響吧！
我的外婆是一位老師，她還在世的時候，都是她代替我的爸爸媽媽輔導我的學習。外婆她那會兒時常告訴我，學習是終生的事情，要時刻放在心上引起重視。這些話我記着，卻並沒有時刻迴響着，倒是外婆針對我粗心所說的那句“認真仔細，不要粗心”卻每一次在我考試時在我耳邊迴響。
的確，我是一個粗心的孩子，不僅外婆在世的時候粗心，而且外婆去世了之後，我還是非常粗心，但是非常奇怪的一點是，在一次考試前外婆對我說完那一句話後，我在考試的時候，再也沒有粗心過，每一次的考試，哪怕是做錯了題目，也只會是自己真不會，而不再是自己粗心大意了。每當我考試時，外婆的.這個聲音就會在我的耳邊迴響，像是外婆站在我的座位旁，審視着我正在做的考題似的，讓我粗心大意的毛病在考試時再也沒有犯過。
不過要是外婆還在世的話，她也一定要用手指戳着我的小腦袋說：“生活中跟考試又有什麼很大區別呢？爲什麼在生活中還是那麼粗心，那麼不認真呢！”我都能夠想到外婆教育我的那番模樣了，戴着一副老花鏡，微微低着頭，從老花鏡片上露出犀利的眼神教育我的粗心大意。
可惜外婆已經去世了，她留下的也就是那些在我耳邊迴響的聲音了。我多希望她還活在這個世界上，戳着我的小腦袋教育我呀！那樣她所有的聲音就都能夠在我耳邊響起了吧！
那聲音在我耳邊響起作文 篇11
在這大千世界裏，聲音無處不在，它們有時高亢，有時低沉，有時歡快，有時憂傷……它們帶給人們無限的遐想，但真正在我心中迴響的，卻並不是這些……
週一下了第一節課，班裏很吵，以至於蓋過了上課鈴聲，語文老師走到班門口，衝進教室把書摔到講臺上，怒視着班裏的每一個人，之後是短暫的寂靜，是一種可怕的寂靜，是暴風雨前的寂靜。全班起立，老師說要抽查上週佈置的背誦作業。
我有點慌了，畢竟我背得不熟，可老師第一個叫得就是我，把我拽到講臺上。我蒙了，腦子一片空白，渾身冒着冷汗，腿已經有些微微發抖，手不住地搓着衣角，連呼吸也有些急促了。平靜一下情緒，準備開始背，卻突然發現我什麼也想不起來了，本來就依稀的記憶好像也在大腦中蒸發，我絞盡腦汁，搜索枯腸卻仍是漏洞百出。結果可想而知，我沒有背下來。
站在講臺上的我滿臉的.羞愧，等待着老師的“發落”，老師嚴厲的目光讓我心驚膽寒。這時老師語重心長的說：“不要以爲背課文很簡單，的確它並不難，但前提是你們要認真完成，這些簡單的小事就像路邊的小石子，如果你不注意它，它也能把你絆得頭破血流。”
老師的話在寂靜的教室裏迴響，在我的心裏迴響。是啊，對於那些小事，我總是覺得它很簡單，一點都不重視，但其實它們就像一枚定時炸彈，總有一天會爆發。老師的話好像打磨器，打磨掉我思想上的瑕疵，在我的心靈深處迴響，激起一片浪花。
在這個世界上美的聲音無處不在，但真正在我心中迴響良久的是那些發人深省的話語，在這些話語中，我不斷領悟，不斷進步，最終扣響成功的大門。
那聲音在我耳邊響起作文 篇12
秋雨如夢落，時而纏綿，時而傷感。我坐在窗前，看着父親匆匆的背影，只有默默嘆息。
記憶中，父親是我的玩伴，玩捉迷藏，積木，我永遠不會孤單；父親還是我的保護傘。即使他受了一點委屈，他也總是照顧我。但是現在，父親一天到晚往單位跑，忙忙碌碌，整個心裏都是工作，一點空隙都沒有留給我。我的不服從是否足以讓他傷心？我不夠優秀讓他失望？我不知道，我一直想找個機會走進他的心裏，但是。
窗外，地面溼漉漉的，秋風捲起落葉，吹來吹去。我轉身回屋，開始埋頭寫作業，隨着時間的流逝，我麻木了。
“丁丁……”門鈴響了，一名快遞員站在門外。我不相信地接過快遞。那是一個小紙箱，但包裝得很緊。我小心翼翼的打開了。裏面有一個漂亮的音樂盒，一個我夢寐以求的音樂盒！誰發的？你考得好嗎，老師贏了？認真做家務，瞞着我媽？我很高興能守口如瓶。還有一張賀卡，字跡清晰：“親愛的女兒，爸爸好久沒和你在一起了。工作忙，家務瑣事都需要我。請原諒爸爸。我知道，音樂盒是你的最愛。愛你的父親。”我感到一絲被愛的喜悅印在臉頰上。我輕輕扭了扭發條，耳邊響起一首輕歌。聲音如流水般緩慢悅耳，如鳥鳴般清脆悅耳，更像父女間愛的.呼喚，讓我的心陶醉。過去的場景彷彿就在眼前：父親第一次教我英語單詞“爸爸”時給我的鼓勵；當我第一次教我騎自行車時，我自豪地笑了。當我父親第一次送我去學校時，那雙悲傷的眼睛。
透過窗櫺，雨突然停了，空氣中的霧氣漸漸散去。秋風捲起落葉，在空中劃出美麗的弧線。我知道父親的愛簡單而深遠，就像那些有趣的音樂會一直縈繞在我的心頭，留在我的心裏，永遠不會忘記。
當最後一片落葉被秋風帶走的時候，那種舒服溫暖美好的愛情音樂又在我耳邊迴盪。
那聲音在我耳邊響起作文 篇13
泛音，彈撥，輪音中的國之古魂被喚醒，使得那琴鳴聲在耳邊不斷迴響。——題記
當那婉轉琵琶曲響起時，在那輪指似水流動間，我知道，那首無聲的樂曲又開始鳴奏，那猶如玉珠落入玉盤的清脆聲又開始在耳邊迴響。
一曲靈動清脆的《春雨》已撥動了我心中最爲柔軟的弦，將我帶入煙雨霏霏，綠意正濃的江南水鄉。
一串頑皮的泛音泛開了春雨的序幕。小橋下平靜的河水漾起一層層的漣漪，猶如蜻蜓點水般的自然。我仰頭看看那如水洗過一般湛藍的天空，些許溼意滑落到我的面頰，模糊了我的眼睛，可我卻能清晰地聽到雨滴落在河水上如鐘磬般的聲音，此起彼伏，接連不斷。雨水逐漸變密，變細。空靈的泛音卻戛然而止。只剩下琵琶內被遺忘的`琴絃共鳴聲迴響着。
一段清脆的彈撥聲撥開了煙雨似幕的樹林。滴滴雨水在葉子的牽絆下開始柔和。清脆的聲音不減反增，只是變得如叩擊青銅一般渾厚而神祕。葉子褪去了它們灰色的外衣。綠意漸濃，我透過清晰的葉脈竟然看見了藍綠色的天空。流動的綠意開始刺眼，甚至雨滴中也染上了那驚心動魄的綠，並且釋放着生命氣息。這使我在不經意間愛上了春雨翩翩的時刻。這如一串玉珠迸裂的雨聲裏，我弦上肆意鳴唱的彈撥聲卻逐漸停下。只餘下琵琶內被彈撥遺忘的面板重奏聲迴響着。
一片流動的輪音輪開了連綿動情的春雨的歡喜。屋外的雨幕滾落而下。雨滴內的綠芒連成一片，圍成了春色盎然的綠牆。此刻出現了一位青衣仙子，所有明媚與靈動在她眼波流轉間傾瀉而出。最後又與綠意結合——渾然天成，猶如畫中。而我琴上如流水般柔緩的輪音越來越小，最終凝固。只留下被輪音遺忘的酣然顫音迴響着。
一曲終了。我走出了那溫婉如玉的江南水鄉，心絃卻被重重彈起。一曲彈醒夢中人。此刻，心浮氣躁已經退散，我的心間一如河水般平靜。而那聲音卻永久不散，常在我的耳邊迴響着。
那聲音在我耳邊響起作文 篇14
聲音，或激越悲壯，或如泣如訴，或悅耳動聽，或平緣深遠，唯有那個聲音，在我耳邊久久地，久久地迴響着，難以忘懷。
夜，深了。天空掛上了一層濃墨般烏黑的簾子，繁星閃爍，籠月當空，一縷清幽的月光，緩緩灑下。而我，卻仍深深地埋下了頭，飛快地移動着筆桿。
笑尖在紙上摩擦着，沙沙作響，已至深秋，額頭卻流下了滾動的汗珠。我艱難地寫下一個又一個歪歪扭曲的`大字。
“作業太多了！”我悵望夜空“還是不寫了吧，大不了明天被老師批准一頓。”我自言自語着，準備回去睡覺。
“別走！”突然，一個嚴厲而沉重的聲音大吼着，回頭一看，竟是父親。他叫道：“作業沒寫完是小事，不咬牙堅持卻是大事，今天不堅持寫好作業，將來便失去了堅持的毅力！”那一刻，我清清楚楚地看到，他的眼眶中，竟滾動着淚珠。
我沉默了，坐了下去，重新拾起筆，默默地寫着。父親在一旁，默默地看着。
那一夜，父子無眠。
作業完成了，而那個聲音，卻永遠地在耳畔迴盪。
不久之後，有一場體育測試，大家皆是迫不及待，躍躍欲試，唯有我打退堂鼓：我，可以做到嗎？心中雖然無比膽怯，卻不得不硬着頭皮上了“陣地”。
測試進行了沒多久，心中便爲之一驚——太難了！身子軟綿綿的，倍感無力，力不從心，“及格”對我來說，像一座遙不可及的龍門，又似一座高不可攀的大山。“放棄吧，你做不到的！”內心曾掙扎過，壓力山大。放棄吧，努力有何用呢？身子便不禁疲憊下去了。
突然間，腦中彷彿掠過一道閃電，那個夜晚，那個聲音，像一幅圖畫般，在腦海裏閃過，雖然轉瞬即逝，但卻雙眼一亮，耳邊聲音久久地迴響。“堅持……”那一個個字，一句句話，歷歷在“耳”，心中又爲之一震——堅持！
身體似乎又充滿了活力，我艱難地深吸一口氣，繼續去面對屬於我的挑戰。
在生活中，那個聲音，直到如今，仍在耳略迴響，給我以堅持的力量，憑藉着頑強的毅力，勇往直前！
那聲音在我耳邊響起作文 篇15
你可曾聽過，無數飛魚撕裂水面發出的聲;你可曾聽過，雄鷹從山峯向下俯衝時帶來的鳴叫聲;你可曾聽過，蟬在飛起時那悅耳的歌聲……
那是一片乾淨的水面。湛藍的海水清得像一塊完美無瑕的琉璃，倒映着藍天白雲，還有金光無數，給琉璃鍍上了一層金光。近處的浪花真白呀，就連天上那潔白的雲朵都顯得有一些黯淡。突然，某處的水面微微有些波動，緊接着，一條飛魚迅速地從水面竄出，銀色的鱗片在陽光下反射出耀眼的光芒。下一瞬，無數飛魚緊隨其後。“嘩啦——”它們迅速地拍打着水面，並在空中劃出一道道優美的曲線，又如點點銀星墜落。它們用自己渺小的身軀，在空中劃出一道銀色的長虹，宛若生命在時間的洪流中，將自己的不屈畫上了濃墨重彩的一筆。
那是一座陡峭的山峯。尖銳的山峯衝破雲霄，刺骨的寒風在空中咆哮，山峯好像時刻都會被狂風颳斷。雪白的山頭上覆蓋了數層永凍冰，此刻，在這個令人心悸的高度以上，正有一隻雄鷹立在那裏。它的鷹眼正在不停地轉動，彷彿在尋找着什麼。突然，它的身形一動，便如同一道殘影向下俯衝而去。它的翅膀如同一把鋒利的刀刃，劃破了雲彩，劃破了陽光，劃破了天穹!“啁——”清脆嘹亮的響聲自雄鷹的`嘴中發出，彷彿生命在輝煌時刻發出的歡呼。
那是一處茂盛的樹叢。萬里無雲的藍天被黑壓壓的樹冠遮住了大半，幾束陽光隱隱的從樹冠的縫隙中射到小草和野花上。柔和的風帶來了小鳥婉轉的歌聲，並將那些彎着腰的嫩草扶正。此刻，一隻蟬正藉着風從樹上飛起，哼着小曲兒想要飛向遠方。“知了——知了——”突然，一陣狂風吹過，捲起一陣塵土。小草倒了，小樹歪了，但是蟬依舊嘹亮地哼着歌兒。生命也許很脆弱，但又真的很堅強。
這些大自然的聲音在我耳邊互相纏繞、互相交織。是它們向我詮釋了生命的意義。
那聲音在我耳邊響起作文 篇16
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”在我的耳邊，常常回響起這首激動人心的歌。
兩年前，爲了迎接我們的十歲成長禮，每天一有空，老師就讓我們排練，唱《我相信》這首歌。一旦我們沒唱好，老師就讓我們重新唱。只要一個人不小心唱快或唱慢，都要重唱。有時一直沒唱好就要唱到清校爲止。唱着唱着我就有點煩，整個腦袋裏只剩下這首歌了，再也裝不下任何東西。
幾天眨眼就過去，到了活動當天。那天，剛剛下過一場雨，舞臺上方，教學樓的液晶屏上不斷變換着“今天，我十歲了！”“給未來的自己”的字樣。入場了，我與同學興致勃勃地找到了自己的位子並坐好。不久，家長們也來了，我們用掌聲歡迎他們，他們也向我們打招呼。接着，熒屏上輪流放映起我們的照片，成長禮會場顯得無比的莊重。等大家都按着位子坐好時，表演就開始了。
每一場表演過後，我們總會響起熱烈的掌聲。幾場表演後，響起了熟悉的旋律。老師讓我們全體起立，一起唱。“想飛上天，和太陽肩並肩……”唱着唱着，我忽然覺得它很好聽。在激昂的歌聲中，我發現，胸前的紅領巾更鮮豔了，而我，從一個小朋友蛻變成一個大孩子——我長大了！我的精神勁更足了。我們的歌聲越來越洪亮，越來越動人。歌聲洗去了我之前的煩惱與疲憊，我感受到，那一點點困難不算什麼，所有的付出都是值得的。雨後初晴，天空是如此潔淨，我的`心跟着音樂，在藍天中飛翔。這首歌快結束時，我看向周圍，大家都陶醉在歌聲裏。我看到，有的大人，眼中含着淚。
之後，又有同學上臺表演。當“我們長大了！”這幾個字從他們口中傳出來時，臺下的我們立刻迴應了熱烈的掌聲和歡呼聲！是的，我們長大了！
轉眼間，這件事已過去了兩年，但這首歌的旋律卻深深地印在我腦子裏，“青春沒有地平線……”，它告訴我，要相信明天，相信希望，不怕困難。這也是我們成長的宣言！
那聲音在我耳邊響起作文 篇17
“孩子，不管多大的風雨，我都會一直在你身邊的！”
那一年，我離家的時候，母親就同我說了這麼一句話，我的母親還算年輕吧，可是我總是會看到母親頭上悄悄地躲着幾根白髮，她在我不知不覺中緩慢蒼老，但我還沒長大，她也不會放下手中的活計兒。
小學的那些時候，母親用強壯的手臂保護着我。她經常說，我是最乖的，我都懂得和她一起幹活了。我哪裏知道，我只是給她擦了擦汗水，母親笑的是那樣的滿足。又一次，我不小心摔了一跤，把手擦破了皮，母親焦急的彎腰爲我包紮，我突然間發現，原來母親已悄悄老了許多，那黑髮在飽經滄桑後不知何時已悄悄變白了。
時間是無情的，轉眼它已把我推進青少年的階段。我發現這時候母親的嘮叨少了許多，很多事情她不願意再開口嘮叨了。我非常清楚，這是我快要自覺獨立的訊號，但是母親還是經常地重複着那句話--“孩子，不管多大的`風雨，我都會一直在你身邊的！”放假回家了，我幫母親做家務。母親卻在旁邊一直嘮叨個不停，我開始厭倦，反感。甚至破門而出，一個人沉思去了。當我回來時，母親居然還在原來的位置，只是臉上有淚流過的痕跡。母親慢慢地說起了我小時候的故事，我竟然安靜地坐着仔細地聽，後來，母親又說，小時候的我是多麼的可愛，多麼的活潑，有多麼的乖巧；而現在，我變了，脾氣暴躁了，變了性情。還不耐煩了……母親還沒有說完，我突然想起了什麼，跑了出去，不一會兒。拿着一個紅蘋果進來，遞給了媽媽。她驚了，以前我都是隻喊一個字--媽。而現在，我喊了兩個字。我的臉紅了，媽媽的臉也紅了。而此時，那個蘋果更紅了。
這一次，我出遠門了，到達目的地時，手自然地伸進包裏，突然摸到一張紙條，掏出來一看，上面寫着20個字。
晚風吹來，輕輕拂過我的臉龐，餘暉下那張紙條上寫着漂亮的20個字：孩子，不管多大的風雨，我都會一直陪在你身邊的！
那聲音在我耳邊響起作文 篇18
寂靜的夜裏，偶爾能聽見幾聲蟬鳴，透過紙窗看到了一個人影。
端起酒壺，猛灌上幾口，從嘴角溢出的酒順着臉頰而下。藉着微弱的燈光，我用力一抽，那把陪伴我多年的寶劍“噌”地譁然出鞘。
仔細端詳，才發現寶劍還流露着當年我在戰場上的英姿與豪氣。那雪亮的劍，在這夜裏閃着耀眼的光，彷彿在展示着抗金保宋戰爭的.勝利。我又飲幾口酒，眼前漸漸地模糊，我好像聽到了那擊鼓敲鑼的聲音……
看到熟悉的環境，聽着熟悉的聲音，心中不免多了些許欣慰。大戰之前，我命將士們將八百里分割開來，平均地分給每一位將士。在一片烤肉的香氣中，負責擊鼓敲鑼的將士，此時開始了振奮心人的“伴奏”，將士們在這豪邁的氣氛中大口喝酒，大口吃肉，好不痛快！
披上錚亮的戰甲，手持寶劍，衝到前鋒，與敵人交鋒相鬥，一劍將敵首挑下戰馬，馬兒受驚，頃刻跌倒在地，敵人狼狽逃回大營，看到對方這般模樣，我與將士們仰天大笑。眼中的淚一直在打轉，心中的酸楚與喜悅交織在一起。敵方撤軍，我方大勝，我與將士們相互擊掌，慶祝着戰爭的勝利。
擊鼓敲鑼聲再次響起，又是一場戰爭交鋒之時。我方在戰爭中屢戰屢勝，君王傳來佳訊，要給予我很多的賞賜。……。終於，在激盪人心的戰鼓聲中，被金國所侵佔的土地，一點一點的用我方將士們的鮮血收回……
戰鼓聲響起，我朝大勝，我的理想終於實現，金國再也不敢犯上，天下百姓都和和平平過上安心、幸福的日子！
忽然發現自己仍在桌前，右桌上方那模糊不清的鏡子中，我看到了自己頭髮中的幾根白絲和有些斑白的雙鬢。人老了！縱使有千萬般夢想，此時也難以實現！走出門外，望着滿天的星辰，心中不免多了些許苦澀和感慨。
多麼懷念那聲音啊！那聲音在人馬馳騁的戰場上是多麼的扣人心絃！再望一眼滿星的天空，深深地嘆了一口氣，重新步入屋內，再灌入幾口美酒，徐徐躺在牀上，耳邊又響起戰鼓聲，又披上鎧甲衝入戰場與敵方搏鬥……
那聲音在我耳邊響起作文 篇19
記得那是一個冬日的傍晚，風呼呼地吹着，鑽進我的毛衣，凍得我瑟瑟發抖。我把衣服裹得更緊些，頭使勁往衣領裏縮，終於走到了家門口。習慣性地敲門，卻無人迴應，貼着門也絲毫聽不見廚房裏那熟悉的炒菜聲。猛然想到早晨爸爸出差，媽媽也跟去了。匆忙掏出鑰匙，打開門，屋裏黑漆漆一片，我忙打開燈，頓時亮堂了許多。但總感覺少了些什麼，整個屋子安靜得有點叫人害怕。
那天是我的生日，原本是歡樂的日子，可面對着偌大的冷清的屋子，我的.心情也變得陰鬱。打開手機，想找些東西填補空缺，翻閱着空間的說說，有許多段子，可我卻怎麼也樂不起來。
“叮咚”，一條信息傳進來了，是媽媽發來的，是一段語音信息。唉，自己出去遊樂了，把我一個人扔在家裏，還假惺惺來安慰我？我猶豫了片刻，可還是輕輕點開。一首曲子撲面而來：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”熟悉的旋律，熟悉的歌詞，是生日歌，卻是爸爸媽媽的合唱，爸爸渾厚粗獷的聲音，媽媽細膩柔軟的聲音，兩種聲音混合在一起，好聽極了。手指不自覺地一次次點擊，一遍遍地聆聽着，眼睛開始潤溼，心裏也亮堂起來。我終於明白，我永遠是他們的寶貝，即使他們不在我身邊，可他們的心永遠牽掛着我，此時此刻，《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。
“祝你生日快樂……”，音樂在耳邊流淌，愉快的歌聲還在繼續，那聲音就像冬日的暖陽溫暖着我，如春天的細雨滋潤着我，我手揉着被子，盡力地控制自己，可不爭氣的淚水依舊簌簌而下，在赤熱的臉頰上肆意流淌。
窗外，月光皎潔溫柔，烘托着寧靜而祥和的夜。小巷深處傳來了幾聲犬吠，更增添了夜晚的溫馨……
“祝你生日快樂……”，每當我孤獨寂寞時，每當我怠惰鬆懈時，每當我失落沮喪時，那聲音總在我耳邊迴響。我知道，那是父母的關愛與牽掛，有了它，無論颳風下雨，我的天空，都不會再有陰霾。
那聲音在我耳邊響起作文 篇20
不記得那是什麼時候，只記得那扇窗，那隻蟲。那陣陣傳來的聲音，縈繞於我的心頭。——題記
午後，靜靜的，一個人獨坐在教室中，別有幾分清一胸與舒暢感。
陽光透過窗，灑在我的書桌上，身上，暖暖的，竟使我打了一顫。
執着筆，從容地寫着。一個人坐在教室中，靜靜的，但又有些寂寞。
筆飛快地在紙上跳躍着，“沙沙”的聲音，聽起來像一曲悠悠的小令。坐在椅子上，專心致志地寫着作業，轉眼間，簡單的學校作業寫完了，迎來了那幾道讓我很頭大的圖形題。
起初，我還是別有耐心的，在草稿紙上列起了一道道算式。可過久了，發現並沒一點兒的用處，便抓起了頭髮，帶着些不耐煩，快放棄了。
“嗞嗞嗞，嗞嗞嗞……”不知哪兒響起了幾聲奇怪的似電鑽般的聲音。我頭也不擡，因爲我知道：這聲音很快又就會沒有的，只是校園中，保安在幹活罷了。
果然，不出我所料，那聲音過了一會就停了。
“嗞嗞嗞……”一會兒，又響了起來。
又停了。
“嗞嗞嗞……”這次越來越大聲，而且有種怪怪的感覺——聲音冒似是從我頭頂上發出來的'。
我不耐煩地擡起了頭，皺着眉頭，道：“什麼東西啊！這——”
一擡頭，着實把我嚇了一大跳，忙起身，遠離了那扇窗——一隻碩大的黑色的“巨蟲，正不斷地撞擊着頭頂上那扇透明的窗子，翅膀與窗子地碰撞，發出了不斷地“嗞嗞嗞”聲。
或許，窗子地透明迷惑它；也許是它不知道什麼是窗子；或許是眼前的美景讓它忘記了前面的那扇窗子。
它不斷地撞擊着，面對困難，它是那樣的無懼。
它還在撞擊着，實在不行，就換了個地方。
我看着它不斷地撞擊，不斷地換位置，真想告訴它：你換個地方就行了！
終於，它飛了出去，成功了！
我似懂得什麼，坐回座位，沉下心來，再次迎戰困難。
聲音，那聲音，繞在我的心中。那聲音，告訴我：遇到困難，堅持！
那聲音在我耳邊響起作文 篇21
記得那是一個冬日的傍晚，風呼呼地吹着，鑽進我的毛衣，凍得我瑟瑟發抖。我把衣服裹得更緊些，頭使勁往衣領裏縮，終於走到了家門口。習慣性地敲門，卻無人迴應，貼着門也絲毫聽不見廚房裏那熟悉的炒菜聲。
猛然想到早晨爸爸出差，媽媽也跟去了。匆忙掏出鑰匙，打開門，屋裏黑漆漆一片，我忙打開燈，頓時亮堂了許多。但總感覺少了些什麼，整個屋子安靜得有點叫人害怕。那天是我的生日，原本是歡樂的日子，可面對着偌大的冷清的屋子，我的心情也變得陰鬱。
打開手機，想找些東西填補空缺，翻閱着空間的說說，有許多段子，可我卻怎麼也樂不起來。“叮咚”，一條信息傳進來了，是媽媽發來的，是一段語音信息。唉，自己出去遊樂了，把我一個人扔在家裏，還假惺惺來安慰我？我猶豫了片刻，可還是輕輕點開。一首曲子撲面而來：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
熟悉的旋律，熟悉的歌詞，是生日歌，卻是爸爸媽媽的合唱，爸爸渾厚粗獷的聲音，媽媽細膩柔軟的聲音，兩種聲音混合在一起，好聽極了。手指不自覺地一次次點擊，一遍遍地聆聽着，眼睛開始潤溼，心裏也亮堂起來。我終於明白，我永遠是他們的寶貝，即使他們不在我身邊，可他們的心永遠牽掛着我，此時此刻，《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。“祝你生日快樂……”
音樂在耳邊流淌，愉快的歌聲還在繼續，那聲音就像冬日的暖陽溫暖着我，如春天的'細雨滋潤着我，我手揉着被子，盡力地控制自己，可不爭氣的淚水依舊簌簌而下，在赤熱的臉頰上肆意流淌。窗外，月光皎潔溫柔，烘托着寧靜而祥和的夜。小巷深處傳來了幾聲犬吠，更增添了夜晚的溫馨……“祝你生日快樂……”
每當我孤獨寂寞時，每當我怠惰鬆懈時，每當我失落沮喪時，那聲音總在我耳邊迴響。
我知道，那是父母的關愛與牽掛，有了它，無論颳風下雨，我的天空，都不會再有陰霾。
那聲音在我耳邊響起作文 篇22
幸福是什麼呢？幸福不一定要高質量，高品質的生活條件，或許一個微不足道的細節會使你沉浸在幸福的國度。
記得有一次，我感到無比的幸福，那是一個雨天，我在一個商店門口，我的心情很糟糕，因爲出來的時候還沒下雨，而我又沒有雨傘，沒辦法回去，那時天色也不早了，我也急着回去，就用那快沒電的手機打了個電話給我的爸爸，我和爸爸說了事情的經過，爸爸說：你站着那個商店旁邊不要走開，我馬上就到。我也答應不走開，可是過了一會雨停了，我看爸爸還沒到，而且我手機也沒電了，就讓商店的老闆告訴我爸爸我先走了，過了一會，我走了之後，沒多長時間我爸爸就到了，商店老闆告訴了他，可是沒見到我他還是很擔心，又打電話問我媽媽我在不在她那裏。媽媽說不在，那時我對現在發生的事情全然不知，我還在路上慢悠悠的走回家，爸爸也沒有辦法也回了家。
到家我爸爸將我訓斥了一頓，我也十分的不開心，我明明都說讓商店老闆告訴他了，明明也告訴了，那時我十分不瞭解爸爸，媽媽看出了我的心情，把我拉到一旁跟說爸爸找我找的有多幸苦，多累。知道現在我才知道我那時的想法竟然如此愚蠢，爸爸爲了我如此的幸苦我卻還有所不滿，接下來爸爸說的話我都仔細的`認真的聽了，我也向爸爸保證下次不讓他擔心了。
到了晚上，我爲我因該向爸爸道歉，畢竟讓他這麼幸苦，但我死要面子，一直沒說，直到爸爸到我房間，讓我早點睡覺的時候，我終於鼓起勇氣向爸爸說了一句對不起，今天讓你擔心了，沒想到爸爸只回答了我一句：這難道不是因該的嗎？家長擔心孩子。這是我也很高興，一是這句話等同爸爸已經原諒了我，二是我因爲爸爸這句話很高興很開心，也不知道爲什麼一股幸福感油然而生。
直到現在爸爸關心我的那聲音還在我耳邊迴響。
那聲音在我耳邊響起作文 篇23
學習之空餘，常品歷史之魅力，今番則側耳靜聽，聽那在耳邊迴響的豪邁之音。
當陽橋旁，操大軍追至，見張飛怒目橫矛，立馬於橋上，又見橋後林中塵土大作，疑有伏兵，不敢近前。俄而，操至，只聞一聲巨響“吾乃燕人張翼德也，誰敢與我決一死戰？”猶如晴空霹靂，響徹雲霄。曹軍聞之盡皆股慄，紛紛後退。又一聲怒吼，“戰又不戰，退又不退，卻是何故！”餘音未落，魏將夏侯傑竟驚得肝膽碎裂，跌於馬下。剎那間，棄槍落盔者，不計其數，人如潮涌，馬似山崩，自相踐踏。
那霹靂般的怒吼，在我耳邊迴響，久久不能忘懷，讓我聽到了他的勇猛：橫矛怒目立橋頭，一聲吼，嚇破將膽水倒流。
長江之畔，曹操兵敗登岸，雖喪兵百萬，可操非但無半點沮喪，且兩次仰面大笑，曰“周瑜無謀，諸葛少智”笑出了常山趙子龍，燕人張翼德，又損兵折將。操卻又仰天長笑，笑周瑜孔明乃無能之輩，言未畢，關羽領兵殺出。經苦苦哀求，操才得以脫險，可北歸之後，操非但未從此灰心喪氣，一蹶不振，且重整旗鼓，數年後，再攻孫劉。
那爽朗的大笑，在我耳邊迴響，久久不能忘懷，讓我聽到了他的樂觀：赤壁不慎失萬軍，三次笑，脫險仍欲再起兵。
岐山之前，兩軍相迎，鼓角罷，司徒王朗乘馬而出，欲勸降孔明，只見孔明大笑曰：“吾原以爲漢朝老臣，必有高論，豈出此匹夫鄙言！汝本應安漢興劉，今反助逆賊，同謀篡位！天地不容！”只見王朗氣得手捂胸口，不得做聲。孔明又道：“汝既爲篡逆之臣，只可潛首縮身，苟圖衣食，安敢在行伍之前妄稱天數！皓首匹夫！蒼髯老賊！如歸於九泉之下，何面目見二十四先帝乎？”王朗聽罷，大叫一聲，頓死於馬下。
那激烈的言辭，在我耳邊迴響，久久不能忘懷，讓我聽到了他的善辯：扶漢室討賊伐魏，幾句話，罵死奸臣顯英豪。
歷史的.聲音響徹心扉，歷史的聲音不絕於耳，歷史的聲音令我折服。品味歷史，品味這在我耳邊迴響的聲音。
那聲音在我耳邊響起作文 篇24
課堂上，講解情韻深長，誦讀激越鏗鏘；生活中，囑咐溫暖親切，告誡嚴肅真誠；天地間，雨聲淅淅瀝瀝，笛聲婉轉悠揚……聽，那聲音在我耳邊迴響。
她是我們學校有名的歌手，將在學校舉行的歌唱比賽中一展歌喉，她最終能否奪冠？我們的答案永遠是——她可以。我們對她充滿期望，極爲迫切地想聽到她的歌聲。可不知道從哪裏傳來的小道消息使我們心中的信念動搖了——她生病了，暫時不能唱歌。聽到這消息，有人喜，有人悲。大家詢問身邊的人，這消息是誰傳出來的，可不可靠？然而，據可靠人員說，這是他聽老師說的。唉！大家都發出感嘆，燃燒的內心被冷水澆滅了，看來這次唱歌比賽很無聊啦，要不比賽時呆在教室好了。我們不再對這次比賽抱有期待，有些人甚至想趁機逃出學校去玩，教室裏一片嘈雜。
唱歌比賽的那天，即使主角不在，可賽場還是很熱鬧。選手們大展身手，亮出自己的歌喉，有些有潛力的同學唱得很好，大家認真聆聽，可有些同學唱得實在不怎麼樣，用一句經典的話來講就是“人家唱歌要錢，你唱歌要命啊”。聽聽那一聲聲“狼嚎”，看看笑得前仰後合的觀衆，你就知道那歌聲有多麼“美妙”了。
輪到17號上臺了，這是她的編號，大家都以爲她不會上臺，可意外的事總在我們身邊發生，大家都不敢相信地望向站在臺上的'她。她只是微微一笑，繼而開始歌唱。我收起心中的疑惑，筆直地坐着，耳畔只有她的歌聲。那歌聲是多麼美妙動聽，我眼前彷彿出現了一個個音符，將我帶入音樂的世界。待她唱罷，我仍然沉浸其中，久久不能回神。
比賽結束後幾天，我才知道原來她冒着喉嚨會啞的危險參加比賽，即使老師與親人勸她，她也執意參賽，扯開嗓子歌唱。也許她覺得這不是比賽，而是她生命中最重要的事——唱歌。
那聲音在我耳邊迴響，久久不能停息。
那聲音在我耳邊響起作文 篇25
溫柔如水的聲音，指引我前進的方向。——題記
當活潑的校歌響起時，我正好一腳踏進了班門，毫不在意的擺擺頭，讓頭髮付提榮的垂在兩側，推開門，中氣十足的喊道；報告！換來的是同學們竊竊的偷笑聲，和你溫柔如水的‘坐下’。
你的聲音特別，不同於數學老師的豪邁，不像英語老師的爽朗，更不同於我的大嗓門了。你總是用溫柔如水的聲音，爲我們講述着一篇篇生動的文章，使我受益非凡。
當輕柔舒緩的高山流水響起時，我輕車熟路的掏出練字本。看着那讓我又愛又恨的綠色封面，我無奈的嘆了口氣，唉，什麼時候我的字可以像上面的一樣漂亮呀！難，真難！我沮喪地拿起鋼筆，賭氣似地刷刷兩筆，一幅“佳作”就誕生了。真是橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同啊！這時，你輕輕地走來，握住我的手說：“字可不能這樣寫啊，要橫平豎直，注意細節，可不能不修邊幅”。說着，擡手在我的“馬”上畫了一個圈，“你看，字要這樣寫。”你在我的“狂草”邊上工整地寫了一個楷書。我擡頭茫然的看你，你衝我微微一笑，長長的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛，似振翅欲飛的蝴蝶，笑容明麗，就連你身上的.藍大衣也遜色了不少。你鼓勵着我，要把字寫好的決心就在心裏紮了根，我一定會把字寫好，我在心裏發誓似得向你承諾，你輕柔似雨的聲音在我耳邊迴盪着如一陣細雨撒過，留下點點甘霖。
當歡快的上課鈴聲響起時，我火急火燎的在書包裏翻着作業，完了，一個晴天霹靂打在我頭上，沒帶！你讓打開作業時，我只能灰溜溜的坐在那裏，等候批評，可沒想到的是，你用輕柔如風的聲音說：“沒關係，下次注意。”至今，那種錯誤我再也沒犯過。每次完成作業時，你的聲音總在我耳邊迴響。
老師，你溫柔如水的聲音時刻在我耳邊迴響着，如一盞明燈，照亮夜行者的路，如一顆星星，指引我前進的方向！
那聲音在我耳邊響起作文 篇26
秋雨淅淅瀝瀝如夢幻般落下，時而纏綿，時而憂愁。我坐在窗前，望着父親匆匆遠去的背影，只能默默嘆息。
在記憶中，父親是我玩樂的夥伴，捉迷藏、搭積木，我永遠不會孤單；父親還是我的保護傘，哪怕受了一點兒委屈，他總是呵護着我……可而今，父親整天往單位跑，忙碌着，奔波着，整個心全被工作填滿，絲毫沒有一點空隙留給我。是我不夠聽話，讓他傷心？是我不夠優秀，讓他失望？我無從知道，總想找個機會，走進他的心裏，可……
窗外，地溼漉漉的，秋風捲起了落葉，吹起又飄落。我轉身回屋，開始埋頭於作業中，堆積如山的作業伴着時間的流逝讓我麻木。
“叮……叮……”門鈴響了，門外站着一位快遞員。我疑惑地接過快遞，那是一個很小的紙盒子，包裝得卻很嚴實，我小心翼翼地打開，裏面竟然躺着一個精美的音樂盒，一個我夢寐以求的音樂盒！是誰送的？考試考得好，老師獎的？家務做得認真，媽媽送的？我樂得合不攏嘴。裏面還有一張賀卡，清晰的字跡印入眼簾：“親愛的女兒，爸爸好長時間沒有陪你了，繁忙的工作，瑣碎的家務，這些都需要我，請你原諒爸爸。我知道，音樂盒是你的最愛。愛你的爸爸。”我臉頰趟過一絲被愛的欣喜。我輕輕地擰動發條，一首輕歌在我耳邊響起，那聲音如同流水般輕慢動聽，如同鳥鳴般清脆悅耳，更如父女之間愛的呼喚，使我的心也沉醉，過去的一幕幕，彷彿就在眼前：父親第一次教我英語單詞“father”時給我的鼓勵；第一次教我騎自行車時，自豪的'微笑；父親第一次把我送進學校時，那不捨的眼神……
透過窗櫺，雨突然停了，空中瀰漫的薄霧也漸漸散去。秋風捲起落葉，在空中劃出美麗的弧線。我知道，父親的愛，簡單而深遠，就如那耐人尋味的音樂永遠會縈繞着我，駐紮在我內心的深處，永難忘懷……
當最後一片落葉被秋風帶走，那舒心，溫暖，優美的愛之樂，又一次在我耳邊迴響……
那聲音在我耳邊響起作文 篇27
我們聽到過很多聲音，可是能被我們記住的卻寥寥無幾。而我最熟悉的，是媽媽那臨行前的叮囑。
沉悶的早上，我迷迷糊糊的從睡夢中醒來。媽媽已經快把飯做好了：“朵兒，你醒啦，快去洗漱吧！完了吃飯”“哦！我知道了。”睡眼朦朧的我點點頭，轉身鑽進衛生間。吃過飯，我背起書包準備去上學，對着廚房裏正忙活的媽媽喊到：“媽！我走了啊！”“等一下！”媽媽匆匆跑出來，拿起窗臺上的圍巾給我圍上“朵兒，今天降溫，要下雨呢，外面還有霧霾，把圍巾裹上，還有口罩，傘我已經給你裝書包裏了，就在最大的那個。路上要小心，外面霧大慢點騎車……”“好了好了，媽！我都知道了！”我不耐煩的點點頭，轉身準備離開。下樓時，媽媽還不忘提醒我“朵兒，到了學校好好學習啊！有好東西跟同學分享。”“嗯！”我騎上車，向小區門口走去。在離家最近的拐彎處，我扭頭向家的'方向看了一眼，媽媽還在窗口看着我。
這樣的片斷不知在我的生活中重複了多少遍，它已經成爲我生活曲譜中不可缺少的一個鼓點。
“媽媽！我有一個好消息要告訴你！我們要去軍訓啦！”“軍訓？以前怎麼沒聽說過？”“對啊，這是第一次！就一個星期！媽媽，您就讓我去吧！好不好？”“那好吧，到了基地可不能……”“嗯！我知道啦！您放心！”
軍訓的第一天清晨，一股刺骨的寒風吹進我的被窩，我一下子被激醒，眼前卻是一面白牆，我穿好衣服。同學們還在睡着，我也不好意思打擾。走出了門，外面除了風的呼嘯，安靜的可怕，我總感覺少了些什麼似的，似乎有些傷感，有些孤獨。回到屋子，一個人坐在牀上，就這樣呆呆的坐着。
軍訓終於結束了，大巴把我們帶到了校門口，一下車，我便看到一個熟悉的面孔——是媽媽！“媽媽！”我一下子撲到了媽媽的懷裏，聽着媽媽對我關切的問候，我流下了眼淚……
媽媽對我的叮囑，是最普通，最平凡的，可是對我來說，是最熟悉，最難忘，最偉大，最感人的。
那聲音在我耳邊響起作文 篇28
在我過生日的那天晚上，等到最後一節晚自習下課，在鈴聲響起的時刻，教室裏的燈突然熄滅。接着，在我的驚訝之中，同學們倒數着：“三、二、一！”然後，一首對我祝福的過生日快樂歌就在教室裏響了起來。
“祝你過生日快樂，祝你過生日快樂……”這一首太熟知不過的曲子唱起，在這個夜晚裏，我聽着這首歌，心裏涌出了一陣無言的喜悅與歡樂。我沒想到班上的同學們會知曉今天是我的過生日，更沒想到我的同學們還爲我籌備了這麼一份驚喜。
等到同學們歌曲唱完，聲音停止，教室裏的`燈光重新亮起。我看見教室裏的同學們一個一個的臉上都掛着笑容，看向我的目光裏也都充滿着歡快的喜悅。接着，我就看到了同學們給我送來的過生日禮物……
這是我過得極開心的一個過生日，在這個過生日中，我收到了班上每一位同學的祝福。這部分祝福都是這般的溫暖。現在，我的過生日已經過去好些天了，但是那天晚上在我耳邊響起的過生日快樂歌還在我的耳畔迴響。
迴響在我耳畔的聲音是這樣的真誠，並且滿攜帶祝福。這是一段美好的回憶，在這段回憶之中，每一位同學的聲音都給我帶來了感動。我想不管今後過去了多長時間，我都會記得那一個夜晚，更會記得同學們對我唱起的過生日快樂歌。
那聲音在我耳邊迴響，那是我心中非常寶貴的一種聲音，聲音裏是同學們對我的關注，與對我的祝福。
聽！“祝你過生日快樂……”這首歡快的過生日歌又在我耳邊響起來了呢，我不自覺地笑了。
那聲音在我耳邊響起作文 篇29
他，是我最敬佩的人之一。他待如我親人，如父親。我敬佩他，仰慕他。可是……
她，是我最要好的朋友。我們從小到大我話不談，她同我一樣敬佩他。可是……
她跟我說：“他沒有你想得那麼好，我聽說他……“我得知後非常震驚，我從未想過他是那種人。我爲她再三辯解，可仍掩蓋不住那份真實。就像紙永遠包不住火一樣。
我又遇見了他，她的話在我耳邊如收音機按了重撥鍵那樣一次次迴盪。他是我的榜樣，我視他爲一面旗幟，而我就是那追隨者。當時，聯想到那些明星醜聞被曝光時粉絲的心情，我就有同感。不敢相信，不敢想象，難過、想欺騙自己……
我不知道如何面對他，當她吐出真相時讓我想到“衣冠禽獸”一詞。但我又想，那不是他！他不是那種人！腦海中一遍遍回映着《趙氏孤兒》那部電影，那趙氏的遺孤面對昔日是自己知心長輩的殺父愁人的心情。儘管他不是我的親人，也沒有殺我的親人。可他是我精神和思想的'啓蒙者，可他也打亂了我的人生觀，價值觀和世界觀。我不知道該如何定義他在我心目中的位置，但我只希望她聽到的只是謠言而已。他依舊是我那面正義的旗幟，耳邊仍迴盪着她的聲音……·
我該如何再次定位？該如何選擇？他是，他不是？
也許，我有了答案。
我真懷戀過去那童真。
那聲音在我耳邊響起作文 篇30
不知過了多久，一陣冷風吹來我不由地哆嗦了一下。哦，漲潮了！海水失去了剛纔的寧靜與溫柔，像一隻兇猛的獅子，咆哮着涌向海灘，惡狠狠地衝到我的腳下，一頭撞在岩石上，激起一個個雪白的浪花，發出一陣陣雷鳴般的吼聲。
浪花拍擊岩石的聲音，在我耳邊迴響，久久不能退去。
我站在海岸邊的岩石上，看着那時起時落、忽高忽低、忽隱忽現的浪花，它們飛舞、跌落，像一行行展翅飛翔的海鷗，似無數怒吼狂叫的蛟龍，如萬朵晶瑩潔白的梨花。耳邊是永恆的濤聲。我只覺得自己已經沉醉在這大海之中，我彷彿與浪花一起玩耍，嬉戲，一起與海水穿梭於岩石之中，我彷彿變成了一條自由的小魚，在深邃卻不失活潑、恬靜的大海中自由遨遊。頓時感覺空氣新鮮了，嗅到專屬大海淡淡的`鹹味，而海水似乎更清澈，大海也更見風韻了。一切都是那麼美好，那麼平淡卻使人心曠神怡。
又一陣咆哮的聲音，落下的浪花像瀑布般四射着傾斜而下，像白紗般輕柔，似棉絮樣鬆軟。忽然，海水前浪引着後浪，後浪推着前浪，整個大海變成一個萬馬奔騰的戰場。我被這壯觀的景象驚呆了，浪花濺在身上，竟不知躲避。留給我的，只有那浪花拍擊岩石的聲音。
“海水共長天一色”，波濤從大海深處涌出，用盡所有氣力衝向岸邊，咆哮着，怒吼着，又悄然隱去。而我，在等待下一波巨浪涌來。
在我的腦海中，海的印象，便是那在耳邊迴響的，永恆的波濤聲了！
那聲音，在我耳邊迴響，從不曾忘卻……
那聲音在我耳邊響起作文 篇31
雖說，即將要搬家，雖然有很多東西要失去，但我覺得那個聲音，我是永遠也忘不掉的，畢竟陪了我許多個日日夜夜。
這個聲音很普通，很常見，但卻很讓人欣賞，它就是二胡。或許對別人來說，這可能不算什麼，但對於我來說，意義就不一樣了，畢竟每一天晚上回到家，都能聽到熟悉的二胡聲，沒聽到就似乎不習慣似的。
第一次聽到這個聲音還是在五年級的時候。當時，我在寫作業，突然從下面傳來了一陣聲音，細聽一下，原來是二胡的聲音，不說它是在演奏什麼，起碼聽上去雜亂無章，如噪聲一般，讓人心煩意亂。我鎖上了窗子，省的影響自己的學習。但後來，我每天晚上到家都能聽到它的聲音，慢慢地，也習慣了，也覺得變好聽了許多，也沒有關窗戶了，也只是聲音小了一點罷了。
就這樣，一天天的過去了。直到有一天，我在寫作業的時候，竟然聽得把筆放了下來，手撐着頭，就聽着入迷了。顯然，我已經喜歡上了它，不知道爲什麼，或許就是因爲挺多了吧，也或者是彈奏的人的技術有了進步。總之，從那時候開始，我就開始享受這個純淨的聲音了。從此之後，每次學習的時候，有了它，就感覺是事半功倍，而它也成爲了我的`夥伴，每天都在一起學習，一起生活。雖未謀面，但早已深知彼此的心情和感受。
謝謝你，那位演奏這段聲音的人。雖然，我不知道你叫什麼，長得怎樣，但我依然要感謝你，感謝你拉出那麼優美的聲音，讓
我沉醉其中，我是永遠也不會忘記的。
聽，二胡聲又響起來了……
那聲音在我耳邊響起作文 篇32
那天是我的生日，原本是歡樂的日子，可面對着偌大的冷清的屋子，我的心情也變得陰鬱。打開手機，想找些東西填補空缺，翻閱着空間的說說，有許多段子，可我卻怎麼也樂不起來。
“叮咚”，一條信息傳進來了，是媽媽發來的，是一段語音信息。唉，自己出去遊樂了，把我一個人扔在家裏，還假惺惺來安慰我？我猶豫了片刻，可還是輕輕點開。一首曲子撲面而來：“祝你生日快樂，祝你生日快樂......”熟悉的旋律，熟悉的歌詞，是生日歌，卻是爸爸媽媽的合唱，爸爸渾厚粗獷的聲音，媽媽細膩柔軟的聲音，兩種聲音混合在一起，好聽極了。手指不自覺地一次次點擊，一遍遍地聆聽着，眼睛開始潤溼，心裏也亮堂起來。我終於明白，我永遠是他們的寶貝，即使他們不在我身邊，可他們的心永遠牽掛着我，此時此刻，《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。
“祝你生日快樂......”，音樂在耳邊流淌，愉快的`歌聲還在繼續，那聲音就像冬日的暖陽溫暖着我，如春天的細雨滋潤着我，我手揉着被子，盡力地控制自己，可不爭氣的淚水依舊簌簌而下，在赤熱的臉頰上肆意流淌。
窗外，月光皎潔溫柔，烘托着寧靜而祥和的夜。小巷深處傳來了幾聲犬吠，更增添了夜晚的溫馨......
“祝你生日快樂......”，每當我孤獨寂寞時，每當我怠惰鬆懈時，每當我失落沮喪時，那聲音總在我耳邊迴響。我知道，那是父母的關愛與牽掛，有了它，無論颳風下雨，我的天空，都不會再有陰霾。
那聲音在我耳邊響起作文 篇33
有一種聲音，伴隨我成長，漸漸地，他成爲了我生活中的一部分，總索繞在我耳畔。
朗讀——點燃我學習的激情
每當星期日到校時，我剛走進學校，就聽到了琅琅的讀書聲，這些聲音像慷慨激昂的音樂一樣，激發了我對知識的嚮往我不禁加快了走進教室的腳步。到教室裏後，班主任的嘮叨聲彷彿變成了我耳朵的“回頭客”一次又一次地催促着我，讓我最討厭的學習變成了我的摯愛。
問候——給我前進的動力
晚上回家的時候，也總有一種聲音促使我學習更加努力學習：“今天下午出去玩了沒有？老師因爲你的作業批評你了嗎？”望着爸爸認真的表情，我笑了；太陽還沒有升起我就早早起了牀。母親復讀式的嘴巴每天都重複着：“你昨天去上學的`時候冷不冷！如果太冷，你今天去的時後再穿一件外套吧？記着，一定要好好學習，爭取不要讓老師批評！”而我也總是不耐煩的說一聲：“我知道了！”但我心裏總是暖暖的。我相信，我一定會進步，因爲充滿了愛的聲音給予我無盡力量，讓我不斷前進
教導——教我學習的方法
又是一節數學課，數學老師每次都會教我們怎麼去用時間，怎麼學會擠時間，她總會在星期一的數學課上說我們考的有怎麼差，總分比別人差很多，雖然這些話我不想再聽，但也是這種聲音，激勵了我，讓我學會了怎麼利用點滴時間去學習。
以後的日子裏，那聲音總會纏繞在我耳畔。這充滿魔力的聲音，賜予我向前的力量，奔跑在充滿荊棘的路上。
那聲音在我耳邊響起作文 篇34
那聲音在我耳邊迴響今天，老師佈置了一篇作文地坐——“那聲音在我耳邊迴響”。回家路上，涼風習習，我一時有感而發，於是寫下了這篇習作。
在神奇的大自然裏，不同的聲音多種多樣，各有千秋。不過，我還是最喜歡悠閒的坐在垂柳下，感受着風，傾聽着風的聲音，享受着大自然帶給我的啓迪。
風是奇妙的大自然中的一種自然現象。但，她卻也隨着季節的變化帶給我們不同的感受。當春天來臨時，春暖花開，萬物復甦，春風平白也帶給人們一種柔和之感，這時，恐怕也只有那句“暖風薰得遊人醉”來形容了；當夏天來臨時，火辣辣的.太陽照耀着人們，風也毫不留情，配合着太陽帶來一陣又一陣的熱浪，熱得人們大汗淋漓，暗自叫苦不迭，期盼着雨的到來，這時的風完全沒了春天的溫柔；當秋天來臨時，秋高氣爽，秋風刮來，直給人們帶來一股蕭瑟之意；當冬天來臨時，寒風凜冽，讓人感到分外嚴寒。可，仔細觀察後發現：春風柔美，聲勢微小；夏風無聲，卻無比熱情，散發着青春的活力；秋風“沙沙”，顯得蕭瑟，最是無情卻又多情；冬風呼嘯而過，世界瞬間一片冷寂，顯得分外淒涼，卻又轉瞬即逝。啊！我愛風！愛她的溫柔，愛她的熱情。藍天白雲，綠草悠悠，我唯願請風喝一杯清茶，停歇片刻，在開始她的征途。那時，唯有風聲會在我的耳邊迴響……
那聲音在我耳邊響起作文 篇35
不知何時，那個聲音總是迴響在耳邊，讓我久久不能遺忘。以前上學的時候，我都是坐着父親的汽車去學校，在路上無聊了便會看看書之類的，他在路上也總會去講些關於行車安全的知識，有時候一種理論他可以講上一個星期，說實話這會讓人很頭疼。所以我也並不是很喜歡這樣。
到了後來我開始騎車去學校了，我的父親因爲擔心我在路上自己騎車不安全就在一段時間裏陪同我一起去，在路上父親總是說我騎得太慢了催促我加點力氣騎快點，當然那時的速度已經是最快的了，和父親說了，但他始終認爲我在找藉口才這麼說的，這讓我很無奈。但時間一長，父親開始讓我獨自上學去了，在路上車很多，很危險，但我記住了父親教我的所有行車的安全知識，這讓我在路上行駛時變得方便多了，但我卻感覺身邊變得冷清，不怎麼習慣了。
這時我忽然感覺一個人並不是很愉快，相反變得孤獨寂寞，讓我開始想念過往與父親同行的那些日子。
我耳邊總會響起父親那永不停歇的教導與鼓勵，此時的我感覺那並不煩，反而更像是鳥鳴一般清脆動聽，那是蘊含着愛的語言，在那嚴肅的聲音中夾雜這溫柔與關心，這時我感覺父親是聲音如福音一般環繞在我的.耳邊。他並不壞，他只是關心我希望我能平平安安的，不受任何傷害，他總希望能將所有的知識都交個我，讓我快樂的過日子。
我的父親像是一隻保護幼鳥的大鳥保護着我，而他那永不停歇的話語則是祝福的叮囑，讓我久久不能遺忘。
那聲音在我耳邊響起作文 篇36
來到小河邊輕輕撿起一塊石子，仍進水裏，“咕咚”一聲清脆悅耳，激起我心中的漣漪，這聲音一直在我耳邊迴響。
那是陰雨連綿不斷的夏日，烏雲像巨大的岩石壓得人喘不過氣來，那一天，我丟同學的書，和她吵了一架，又因爲作業完成不及時被老師批評，回家又收到了老媽的`怒斥。那一天好像所有的不順利都像口香糖甩都甩不掉。走出家門，眼前一顆晶瑩的石頭落入我的眼簾，我踢着他來解悶，不覺間來到了小河邊，一個不小心把石頭踢進了小河裏，“咕咚”一聲，那聲音在我心中起伏盪漾，看着石子落入水中，好像一切煩惱都伴隨着石子沉入水底，禁錮在水底，接着我又拿起一塊大石頭“噗通”石頭沉入水底，帶走了我心中的不快，那聲音像一塊橡皮擦。抹掉我腦海的憂愁。
那是陽光明媚的春日，一切都如此美好，我拿着自己用辛苦換來的成績來到了小河邊，春風拂來我伸開雙臂享受風的撫摸，享受鑽進鼻間淡淡的花香。撿起旁邊的一顆石子，輕輕投到水中，“咕咚”水面泛起圈圈波紋，石子沉入水底，把快樂鎖進我的記憶，那聲音像起跑前的槍聲，帶給我動力。
思緒回到現實，河面平靜，但我的內心波濤洶涌，泛起朵朵浪花。歲月一點點消逝河底保存了我太多的回憶，那是我的生活，河底應該是五顏六色的吧。
多年以後，我也不會忘記這條裝滿記憶的小河，不會忘記那聲音。
那聲音在我耳邊響起作文 篇37
聽，春曉中滴滴答答的小雨，2022的第一場白雪，夏至裏襲人的熱浪，金秋時惆悵的呻吟……一切都是音樂，彈奏美妙的，不同時期的音樂，婉轉動聽。
哪怕世界已經被灰塵淹沒，聲音卻依然亮麗如新。
品，一調歡快的流行樂曲，一次穿越的京劇體驗，一腔尖利的嗓音奏出的樂器，此時印刷卷子的打印機……有的分爲超越了表面的冷漠，有的`則引人深刻回味，像一本書，一位老師繪聲繪色的講着“人生”這本書以苦海作伴，以小舟做家的漂泊之旅。
聆，班級裏那安靜的沉思，小溪邊孔子的感慨，少年流動的熱血，心中說不出的苦澀，花兒開放的芳香……一言一行，一顰一笑，風在吹它的葉子，草在結它的種子，我們坐着不說話，就十分美好。
想,那聲音的源頭，那心中的寂靜，那學習時艱難的動筆，那鐵杵磨成針時老奶奶的喜悅……幸福並不只是自己給自己爭取的，我們要擁有一雙發現美的眼睛，一雙明事理的眼睛。
對於失明的人耳朵就是他們的眼睛。也是最清澈的心靈，幸福的感受每一次陽光照射的耳語，水波遊在水中的翻滾，美麗而有善解人意的秋思。
用耳朵感受生活，用聽覺懂得美好，快樂無處不在，就像是空氣一樣佈滿八方四面。把聲音構造成塗畫，塗鴉出所想的模樣，心之所向，夢之可勁幸福依舊是那麼幸福。
