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有關感動六年級作文600字合集5篇

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有關感動六年級作文600字合集5篇

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的感動六年級作文600字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關感動六年級作文600字合集5篇

感動六年級作文600字 篇1

母親離世的第三年。父親帶回了一個陌生女人,那個女人身邊還牽着一個六歲的小男孩。那個女人看起來十分乾淨。個子比我高了不過一點兒。一身簡單素雅的白色連衣裙,她挽着父親的手,笑起來眼角的皺紋若隱若現。我居然對她一點排斥感都沒有。

她是一名六年級的小學數學老師,家裏條件十分不錯,嫁到我家來真是有點委屈她了。我曾隱約聽見她對父親說:“咱們用十年時間,一起好好工作賺錢,然後把那些錢存着給兒女用。我這個人不求什麼,只要你們能好好的……”我從沒喚過她一聲“母親”,她卻總是像對自己女兒般對我。那日。她笑着問我:“現在六年級了,有沒有興趣參加六年級的成語聽寫大賽?”我聽後一頓,點點頭:“嗯。想參加。就是不知道有沒有機會。”“那要是想參加現在就得備戰了!”“我那有本詞典,回頭就拿給你看!”……她溫柔地和我說着。但是,說好要給我的詞典卻遲遲沒見她拿來。或許是太忙了吧!這幾日我常常見她不知疲倦地坐在電腦前操控鼠標,屏幕上是密密麻麻的文字……也許也許真是忙忘了吧。

我也漸漸淡忘了這件事。原以爲這件事會永遠掩埋在記憶深處,直到那天她手中拿着一個嶄新的文件夾和一本厚重的書站在我面前。她說:“這幾天一直忙着給你整理關於成語聽寫大賽的資料,耽擱了真是對不起!我把往年的考題都打在上面了,看看吧。”身上還是一貫的素雅,臉上還是熟悉的笑容,我輕輕翻開文件夾,密密麻麻的印刷字映入眼簾。哦,原來她這幾天都是在幫我找資料。

門窗半掩。身上穿着單薄的家居服,風兒透過縫隙吹進屋子裏,衣袂輕輕飄揚,感受到了絲絲冷意。忽然鼻頭有些酸澀,擡頭望向她,笑容如七月的暖陽,一點點,一點點,照進我的心田……恍然想起父親曾提起過今日是她的生辰。“謝謝。”我輕聲說道。“還有。”腦中回想起她對我的好。“生日快樂,媽媽。”那是我第一次喚她爲“媽媽”。

感動六年級作文600字 篇2

感動是什麼?字典裏給的定義是:使在意識、情緒上起反應。身邊的感動是什麼?是發生在身邊的、使人有所感悟的事。

在我的生活中,就有許多讓人感動的事:累了,父母削個蘋果;渴了,同學幫你打水;傷心了,朋友替你分憂……人,往往是最容易被感動的生物。

我每天中午放學後都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長時間,纔有一輛珍惜動物般的一路公交車駛來,同學們都爭先恐後地往上擠。我憑着嬌小的身材和敏捷的動作,成功地搶到了座位。我得意洋洋的看着爲數不多的座位和擁擠的人羣,心裏想着這些座位上的人會是什麼樣的面孔。不一會兒,原本空空的車廂就擠滿了人:有學生、年輕人、老師、工人……最後,緩緩地上來一位年過花甲、滿頭白髮、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜着清新的`泥土味兒,一下子都轉過頭來看着這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接着司機一踩油門,老奶奶站立不穩,一個趔趄倒在了地上。旁邊站着的人把老奶奶扶了起來,坐着的人無動於衷。我想:尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我給這位老奶奶讓座吧!可又轉念一想:從學校到家有很長一段路,站着還不把人累死啊?可是,這個老奶奶也是站着且雙手提滿了菜,她比我更累啊!我正在“讓”與“不讓”之間徘徊,忽然,一個洪亮的聲音響了起來:“老奶奶,您坐這兒吧!”喧鬧的車廂頓時安靜下來,幾十雙眼睛一齊向發出聲音的方向掃去,原來是我的同學小昊。可那個老奶奶哪裏肯坐?他們推讓了半天,老奶奶才一邊笑着誇他一邊坐下。此時此刻,車上的人都看着他們,眼裏流露出讚許的目光。咦?一向霸道的小昊今天怎麼一反常態,不爲座位大打出手、袖手旁觀呢?正當我們鬱悶時,車到站了,他若無其事地拂袖而去。在座的人們看着他的背影都被感動了,好一陣車廂內鴉雀無聲。

其實,在我們的生活中並不缺少感動,而是缺少一顆會被感動的心。一點感動,一份愛心。如果人人都能獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

感動六年級作文600字 篇3

世界上有許許多多個感動一瞬間,別人幫了你忙,你會很感動;別人很關心你,你也會很感動……在六一班的畢業典禮上,同樣有許多感動一瞬間。

在發畢業證書時,孔老師要求每個來的家長給自己的孩子說一句話,可以是鼓勵的,也可以是希望。每個家長說時,都是流着淚說的,雖然都只有短短的一兩句,但裏面卻有父母對我們無限的祝福與希望。輪到我領時,媽媽紅着眼圈對我說:“首先感謝孔老師對郭怡欣多年的培育、教育”,說着,媽媽便流淚了,媽媽還希望我更加自信,快樂成長。

聽着聽着,我的眼圈也紅了,這是媽媽對老師的敬意和感謝,是對我的關心和祝福,是對我未來的期盼,感動的同時,心裏卻被一種情感充滿——那就是幸福。

最感動的就要數送花了。畢業典禮上有一項是楊嵐代表我們給孔老師送花,但是,這不是普普通通的花,這束花裏浸着學生對老師的深深情意和無限的感激,因爲,這束花是她親手做的!

後來,她又送給了我們每人一枝花,也是親手做的。她那麼心靈手巧,做了那麼多漂亮的花,我們全班同學都被楊嵐深深感動了,這是幸福的花朵,這是友情的花朵!

畢業典禮剛剛結束,我們看見了一個大姐姐進來了,她和孔老師一見面便尖叫着擁抱起來了,原來那個大姐姐是孔老師上一屆(也就是六年前)的學生啊。這個大姐姐今天剛接到大學錄取通知書,特來向孔老師報喜的。看着她們那無比激動的樣子,我心裏也感動極了。六年來,她對母校、對老師還念念不忘。那麼,再過六年,我們也會像她一樣,再來市直五小看望我們的老師!

畢業典禮結束了,同學們陸陸續續到操場玩耍,以丁一笑、韓澤恩、刑延龍爲代表,很多同學都在打掃教室衛生。是啊,這也許是我們最後一起站在六一班的教室裏了吧,爲了給下一屆小朋友一個良好地學習環境,沒有老師的要求,自覺打掃衛生,這種爲別人着想的精神令我十分感動。或許,這的的確確是一件小事,但就是這一件小事,卻讓我感動,更讓我幸福在心。

沒什麼好說的,一起打掃吧!

感動,其實很簡單,只是一件小事,卻能讓別人感到無比溫暖,無限幸福。

感動六年級作文600字 篇4

歲月伴着我的成長悄然流逝,細細品味生活,才覺得自己曾經走過的生活中有淡淡的酸,絲絲的甜,還有不經意中讓人忘卻的感動。這些點點滴滴的感動被我珍藏在心中的盒子裏。多年以後,當我再回憶起這些久藏的往事中,淚水便會溢滿眼眶。

記得有一天,下着一場大雨。我帶着小黃帽站在學校門房前,無奈的望着天氣。我像蚊子哼哼一樣小聲的嘀咕着:“討厭,這場雨都下了這麼長時間,怎麼還在下,還讓不讓我回家了。爸爸媽媽又沒空接我,讓我放學後自己到住在古風廣場的舅媽家裏。可我又沒有帶傘,怎麼去舅媽哪兒啊?乾脆衝出去吧。”這時,剛拿着傘準備回家的一位同班同學聽見了,就轉過頭對我說:“女孩子家最好不要淋雨,淋雨容易生病,女孩子家那麼弱不經風,生病了肯定經受不起,所以勸你最好別衝出去。”說着扮了一個鬼臉。我沒有辦法地說:“那怎麼辦呢,有沒有人來接我,我又沒有帶傘,該怎麼回去呢?”同學毫不猶豫地說:“要不這樣吧,我把我的傘借你,免鈔票。”“那你怎麼辦呢?”我擔心地問。他自豪地說:“笑話,我堂堂七尺男兒什麼大風大浪沒有見過?淋點雨算什麼,小意思啦!”他還沒等我回話,就把手中的傘塞到我的手上,然後頂着書包衝出校門。

到了第二天,我拿着同學借給我的傘坐到自己的位置上。突然我的頭向後一轉,我發現借我傘的同學座位上空空如也,四處打聽後才知道他因爲淋了雨而發高燒,請病假了。就在這時,一股內疚感油然而生。

放學了,我就跑到同學家,把作業帶給他,順便把傘也還給他。到了同學家,我便走向同學,然後愧疚地對他說:“對不起,是我害了你發燒。”他笑嘻嘻地說:“道什麼歉啊,咱們不是同學嘛,再說了,你不也幫我帶了作業嘛。”說着,他又衝我做了個鬼臉。

人的一生中,有許多令你感動的事情。請不要忘記這些事情,把這些事情都珍藏在心中的盒子裏吧!

感動六年級作文600字 篇5

心中有個玻璃杯,裏面存放着大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中------

幼兒時的我,十分貪玩。學校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河裏的魚啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩隻,三隻。看着小夥伴們一臉的神氣和喜悅,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊伍。由於我太小,一不小心踩了一個空,掉在了河裏。我在水裏撲騰着,叫喊着------正巧一位老師路過,他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就衝進了水中,把我拖上了岸。不知是由於落水受了驚,還是年幼無知,我望着渾身溼透的老師,我竟然沒有感動------

小學時的我,還是那麼地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來。爲了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”,而同學們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。每到此時,班主任老師總會拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是爲什麼。望着老師那母親般的微笑,我仍然沒有感動------

中學時的我,面臨着課程的增加,學習負擔的加重,沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭於書海之中,沉浸於題海之內。老師們也抓的很緊,往往一個前腿進,一個後腿出。我生性好強,爲了使自己的成績不過於十分難堪,我可真算是學而不厭了,問而不倦了。一有空,我就請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫着額頭的汗水,一邊耐心地給我解答。或許是學習壓力過大,或許是忙於擠時間,面對老師略帶倦色的臉,我依然沒有感動------

即將參加中考的我,爲了擠上重高那座獨木橋,學習是更加努力了,簡直是廢寢忘食。有一次,我竟在英語課上睡着了。令人意外的是老師居然正在我身邊,更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課後,她只是輕輕地說了一聲:“上課睡覺會着涼的,知道嗎?”望着微風中拂起的那幾縷劉海,我的眼中------

記憶轉輪停止轉動,我的思緒被拉回現實,臉上有一絲涼涼的鹹鹹的澀澀的感覺,這是感動?!這就是感動。

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