六年級遊記作文（精選11篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的六年級遊記作文（精選11篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級遊記作文1
家人和我都十分嚮往大自然的美景；而最令我難以忘懷的是我們曾到了黃山觀看日出的情景。
還記得在我小學四年級時，我們乘坐飛機到黃山遊玩。在飛機上，我們有說有笑，一家人都十分期待我們的旅程。
到達了黃山山腳時，我擡頭看看天空，還是灰茫茫的，時間還早。一路上，我們遊覽了「迎客鬆」、「雲海」等黃山著名的景點，我深深的被大自然的雄偉所震撼，上帝真是別具匠心啊！
不知道過了多久後，我們終於到達黃山山頂了！站在那裏，我忽然明白了「一覽衆山小」的感覺。
周圍靜悄悄的，靜得連一根針掉在地上的聲音也聽得見，我想小動物們還在睡覺吧！過了一會，天空漸漸亮了起來。太陽也慢慢地一小邊臉。可是，太陽還沒有發亮，暗紅色的。又過了一會，太陽漸漸升起，也開始發光。四周的雲彩被染上了豐富的色彩，有紅色，有金色，有紫色……紅得像火，白的如雪，黑則似炭。啊！多美啊！
太陽好像很沉重的，一點一點地升上來。可是，大約十分鐘後，太陽忽然「蹦」的一下子跳出來，發出燦爛奪目的金光，周圍的雲彩也變成金色的了。我們也聽到了小鳥「吱吱喳喳」的叫聲，一切都是生機勃勃的樣子。
一日之計在於晨，這次遊黃山的經驗，令我深深地感到上帝的創造是多麼的奇妙，多麼的美麗，真是巧奪天工。
這次黃山之旅，真令我畢生難忘。
六年級遊記作文2
最後，十幾只惡靈獸同時發功，將龍族打敗，龍王子哈克薩斯見情況不妙，帶着我們和澤拉斯它們一起逃回了龍族星球，哈莫星。
過了一個小時，我們來到了哈莫星。
“龍王子，惡靈獸不會打進來吧！”夏永巧擔心到。
“放心吧！，哈莫星乃龍族神聖之地，這顆星球被先祖龍魂的力量保護着，誰都別想進來。”哈克薩斯說道。
在龍族星球，到處都是強大無比的精靈，一個個都會噴火，噴水，吐兵，移石等等。
我們在龍族星球上修養了幾天，聽聞惡靈獸已經佔領了天蛇星，紅衣精靈聽了，大怒：“可惡的惡靈獸，我早晚要奪回自己的家園。”
終於到了戰鬥的一天，龍王子哈克薩斯帶着龍族強悍的精靈一起進攻天蛇星。
來到天蛇星大氣層，我們賽爾號人員帶着精靈先進去殺邪靈軍團，在我們和精靈的猛烈攻擊下，邪靈軍團被打敗了。
龍族們也一個個殺了進來，惡靈獸發起最後的進攻，所有龍族的精靈使出龍族絕技——龍魂滅世波。
惡靈獸吃力的抵擋。
最後，在龍族的強力攻打下，惡靈獸逃出了天蛇星。
“太棒了，這次沒有讓神獸幫忙就擊敗了惡靈獸！”梅俊偉高興叫到。
“難道我不算神獸級精靈嗎？”哈克薩斯笑着說。
梅俊偉聽了，慚愧了，臉一下子紅了起來。衆人都笑了。
六年級遊記作文3
今天，是一個陽光明媚的好天氣，爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩。
坐上公汽來到橋頭，那裏種着花草、樹，一簇簇綠葉襯托着一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長龍橫臥在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛着。
來到公園，公園裏風景如畫，令人陶醉，寬敞的噴水池裏，碧波盪漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時小亭子裏還有人下棋。
來到湖邊，爸爸給我們租了一艘電動船，我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上，我把手伸進水裏，全身都覺得清清爽爽的，妹妹也頑皮的撲騰着水花。我手把着方向舵，那小船在我手裏就像駕馭着一匹小馬似的，輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來。突然一個急剎車，原來船被魚網纏住了，爸爸急忙把船前進檔換成後退檔，再把船輕輕左右搖擺，過了一會兒，船終於從網裏逃出來了。我們租船時間到了。
我們繼續遊玩，來到蹦牀前，上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳，活潑得像一隻只小猴子。我被吸引住了，馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來，我們在上面蹦呀跳呀活像一隻快樂的小白兔。我又在裏面認識了許多新朋友，我們一起在像皇宮一樣的房子裏鑽來鑽去，還騎了老虎、大象、馬，玩過翹翹板。裏面的東西我們玩遍了。
時間過的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不捨的回家了。
六年級遊記作文4
我期盼已久的“五.一”長假到來了，媽媽說要帶我到炎帝故里羊頭山去看看，雖然我極不情願，但是有的玩兒我還是很
高興。
媽媽開着她那輛最愛的qq車載着我和姑姑一家駛向目的地。汽車在寬闊平坦的馬路上飛馳着，車窗外的村莊和樹木被我
們甩在了身後，我們像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳的在車裏亂個沒完。細心的姐姐大聲喊到：“羊頭山”,一條“羊頭山景區歡迎
你”的大橫幅出現在我們的面前，好奇心一下子沾滿了我整個腦海。
媽媽把車停放在景區的停車場，我們徒步向羊頭山走去。這時的空氣也變得格外清晰，滿山的樹木是那樣的蔥翠，湖水清澈見底，五顏六色的小魚在湖裏快樂的遊着。前來登山的人特別多。我們姐仨奔跑着，追逐着來到了通往山頂的石階下。石階兩邊的溪水嘩嘩的流淌着，像是在歡迎四面八方的遊客。
首先入我眼簾的是一尊高大魁梧的炎帝雕像，左手舉着沉甸甸的五穀，這是炎帝跋山涉水，嚐遍百草的偉大成果，炎帝爲我們人類的生存做出了巨大的貢獻。還有好多好多關於炎帝的美麗傳說，只是這些沒有比我登山的興趣更大一些。我們姐仨跟在媽媽和姑姑的屁股後面到神農廟裏去燒香磕頭，好不新鮮。
開始爬山了，上山和下山的人羣絡繹不絕，個個汗流浹背，媽媽也累的氣喘吁吁，我一會兒拉着媽媽走，一會兒推着媽媽走，媽媽說我是一隻不知疲倦的小馬，哈哈哈，我是屬馬的，所以媽媽才這麼說。在登山途中，我們看到了好多的石窟，雖然我不知道那些都是什麼，可我似乎懂得了古代人的純樸和智慧。登上山頂的人們大聲呼喊着，山下的村莊盡收眼底，我們早已把登山時的累拋到了九霄雲外，剩下的只有喜悅。
望着這片養育我們土地，還有那美麗的夕陽，人們才戀戀不捨的離去。
六年級遊記作文5
在這個美麗的唱着換歌的秋，我們將展開一場遠行：
走，我們秋遊去。
晨曦裸露，薄薄霧藹籠罩着山谷之中，像輕紗，像煙羅像牛奶一樣白的霧在山峯間跳動着，有靈性地和晶瑩剔透的露珠嬉戲。初秋時分，山中卻已染上了三分寒氣，霜依附着青松，如孩童迷戀着母親。山中格外的靜謐，所有的事物都沉睡着，在大自然有力的臂彎裏。
走，我們秋遊去。
驟然，陽輝一層一層地爬上山頭。一抺富有生命力的鮮紅打破了冰冷的山林。它宛如畫筆，不，是顏料一樣淋漓盡致地揮灑在山野之中。染上山頭，染上林木，染上田野，染遍全世界。小鳥醒了，泉水醒了，風醒了，雲也醒了。天邊紅色的燒霞浸染了半邊天。從山上俯視，金色的稻田像浪花迎接着我們。有的在枝頭吹鳴；有的在草叢尋覓；有的在天空翱翔；有的則追逐打鬧，和明媚的陽光一起宣告着，譜寫着秋獨特的魅力。
走，我們秋遊去。
我們從山底出發，來到半山腰時，一條小溪徑直穿過森林。多麼清澈的溪水啊，溪底的鵝卵石清晰地顯露出歲月的紋路。幾要灰色的小魚扭動着嬌柔的軀體，挑逗着溫和的溪水，它倒不惱，樂呵呵地將小魚兒們一併攬入懷中，品一口溪水，甘甜清香的滋味一絲絲徘徊於味蕾中。不要擔心什麼了，小魚是不會吝嗇這與卵石並列的玩伴的。
走，我們秋遊去。
夜幕降臨了，我們終於行至山頂。一輪新月掛在墨藍色的天幕上，寥寥數量點綴於浩瀚的宇宙之中。皎潔的銀色鋪灑在山谷之間，鋪灑在我們的身上。幾絲微風徐徐拂過橡樹葉，和月光交織在一起。“羣星不怕顯得螢火那樣”，這秋日的夜，明亮的星也教會了我人生的真諦。
走，我們秋遊去。去山中秋遊，去祖國秋遊，去大自然秋遊。
六年級遊記作文6
上週五，我校八百多名師生來到了江蘇省常州市的恐龍園，進行了一次愉快的春遊。
早晨六點半，我們坐上了舒適而又溫暖的大巴。班主任馬老師對我們說，在車上不要吃太多零食，這樣有些暈車的同學容易吐。可是，我們班還是有許多同學擋不住美食的誘惑，開啓了瘋狂吃零食的模式！一路上，我們說說笑笑，好不快活！
十點整，我們到達了常州中華恐龍園。一進門，首先映入眼簾的是一隻巨大的長頸龍，栩栩如生，把我嚇了一大跳！隨後，我們來到了遊玩項目區域，裏面項目可多了！如：中華恐龍館、4D電影等等。其中，我最喜歡的要屬“室內過山車了”！
我們來到“室內過山車”排隊等候區時，前面的隊伍已經排得像一條長龍似的了，我們排在隊伍的最末尾。心中不免有些擔心，生怕輪不到我。在等待中，我們不時地問馬老師現在什麼時候了？什麼時候才能到我們？這個問題我們問了不下於五遍！馬老師都快被我們逼“瘋”了，將近一個半小時後，終於到我們了！我們懷着激動的心情坐上了過山車，過山車的最前面是龍的頭，而我們坐的是龍的身子——過山車的中部。過山車開始動了！它先是緩緩地上坡，然後到了最高處時猛地一下衝了下來，雖然有很多同學被嚇得哇哇大叫，但是並沒有嚇到我，我反而覺得很好玩、很刺激！整個過程中耳邊不時傳來她們嚇得“啊！啊！”地叫聲。過山車慢慢停下來。有些人幾乎是哭着下來的，而有些人卻笑嘻嘻說：“真好玩！真好玩！”
下午兩點半，導遊姐姐對我們說要上車回家了。這時，我和同學都捨不得離開，都很希望時間能夠停留在此刻！
六年級遊記作文7
寒假，我和爸爸媽媽一起到福州旅遊。
到達福州，我們便乘車直奔雲頂旅遊區。旅遊大巴在山腳行駛了兩個半鍾纔到達青雲山的半山腰，我們還得轉觀光車前往天池景區。經過長途跋涉，我們終於到達了目地的。聽導遊說，青雲山海拔約1230米，從天池景區入口往上走，要兩天才能見到天池。不過現在都有汽車直達山頂，所以路程也就縮短了。我們在導遊的帶領下繼續前行去看天池。霧越來越大，整個天池景區都沉浸在白茫茫的濃霧中。等到我們到達山頂最高處時，幾乎已經伸手不見五指了。我隱隱約約看到前方有個池子，心想：這麼高的地方怎麼會有水池？難道這就是天池？正想走近點瞧瞧，就聽見導遊喊：“小心，小朋友，霧太大了，大家要注意安全！前面就是天池了，天池是古火山爆發形成的，具有洪而不澇，幹而不枯的奇觀，當地人稱池中的水爲聖水。”因爲大霧，我們沒有能欣賞到天池仙境般的景色，我期待下次一定在天晴時來看看它的真面目。
第二天一早，我們吃過早餐便發出前往峽谷景區遊玩。一進峽谷，便見一條望不到邊的長長的'棧道在山間盤旋而上，我們漸漸前行。走了半個鍾後，再往棧道外往下看，下面已經是萬丈深淵了。我們又穿過一片鬱鬱蔥蔥的樹林，便來到了金鐘瀑布跟前。這個瀑布可真壯觀啊，石頭和瀑布天然地結合在一起，就像一個巨大的鐘，水流落差有一百零八米。它噴出的水霧濺得遊客們的衣裳都溼漉漉的了。可是大家仍然樂呵呵地在瀑布前合影留念。再往前走，我們發現峽谷裏瀑布成羣，大大小小的景觀，讓人流連忘返。
下次有機會，我還會再到福州玩！
六年級遊記作文8
馬仁奇峯的景色，令人讚歎，馬仁奇峯的奇石，奇妙無比。今天，我懷着滿懷的好心情，終於有幸到此領略一番。
在我們居住的地球上，遍佈着神奇的自然景觀，也點綴着歎爲觀止的人文奇觀。跟隨着導遊姐姐來到馬仁奇峯紀念收藏館，首先映入眼簾的是各種不同的文化遺物，各式各樣的毛主席徽章，毛主席頭像，還有各種各樣的軍用發票······最重要的是：我還看到了毛主席的手跡，世界最大的毛主席像章等等。可是天氣不太好，漸漸地下起了濛濛細雨，但這並沒有打消我們要爬山的決心。
順着鵝卵石往裏走，我們又看到了一片竹林，這裏的竹子又青又綠又壯，好美啊!竹子哥哥笑彎了腰，彷彿在迎接我們呢!放眼望去，讓人一眼就看到了的莫過於山上的一座金色的大佛像了。我們來到了那兒觀賞，看到了許多原始人，可我覺得它們還是有點恐怖，我也瞭解到了許多原始人的生活方法，頓時覺得我們的祖先真偉大!
我們繼續爬山，一路上都是花花草草，下過雨之後，空氣格外的清新，加上竹林的清香，令人感到無比舒適。我們很快就爬到半山腰了。聽導遊姐姐說：馬仁奇峯最出名的便是楠木林了，這裏的楠木很稀有。在楠木林的前方，我們看到了“撐腰石”“金蟾望月”戀石樹”等等。“撐腰石”之所以叫這個名字，是因爲來往的行人經過這兒都用樹枝把石頭撐起來，所以故名“撐腰石”。“金蟾望月”就是有一棵類似於癩蛤蟆的石頭望着對面的月亮山，所以取了一個好聽的名字:“金蟾望月”。我仰望着山川的雄姿，感到祖國山川是多麼雄偉啊!
我們一邊走一邊拍照，都想深深的記住這個美麗的地方，記住這個美麗的時刻!可是眼睛不夠看，耳朵不夠聽，鼻子不夠聞，該怎麼辦呢?讓我用小筆頭寫下來吧!
六年級遊記作文9
金秋的一天，我們一家到公園遊玩，一到門口，我和妹妹就迫不及待地向公園奔去。
我們來到一片空地，腳踩在上面軟軟的，還發出咯吱咯吱的聲音，原來是銀杏樹的葉子經不起秋風的再三舞蹈，早早舉起黃色的投降信號，金色的小扇子似的落葉給大地鋪上了一層柔軟的地毯。堅強的榆樹葉子截然不同，還穿着墨綠墨綠的衣裳，在秋風中傲然挺立着。高大挺拔的香樟樹葉子有的微黃，有的已經飄零。擡頭仰望，和煦的陽光從樹葉間灑落下來，每一片樹葉彷彿一個個小生命在枝丫間躍動。
一陣風吹過，樹葉從樹枝上落下來，彷彿在下落葉雨！只見樹葉優雅輕盈地在空中打着旋兒，就像芭蕾舞演員在翩翩起舞。然後像斷了線的風箏，紛紛飄落在地，不一會兒，爲我們鋪成了一條黃金大道！妹妹看到這美景，情不自禁地掬一捧落葉撒向半空，瞬間彷彿變成一隻只美麗的蝴蝶，我和妹妹急忙去捉這些“蝴蝶”，眼看就要大功告成，豈知，這蝴蝶似乎明白我的“不良意圖”，一個後空翻外加上一百八十度大旋轉，與我們漸飛漸遠。一計不成，再生一計，看來等着自投羅網是不可能的，於是改變策略，主動出擊，又飛來一隻“蝴蝶”，我眼疾手快，趕緊對準“蝴蝶”，用力一拍，終於成功了！“姐姐，姐姐，真厲害……”一旁的妹妹爲我拍手叫好。但是妹妹也不甘示弱，也想抓住那些調皮的落葉，急得東奔西跑，到處亂抓，卻一無所獲，“撲通”一聲，妹妹摔倒了，逗得我和媽媽哈哈大笑！妹妹也跟着笑起來，居然還在“黃金大道”上打起滾來啦！
公園的金秋是最美的，層林盡染，疊翠流金，金秋的風兒將五彩一路饋送，金秋的風兒將歡笑一路播撒，與落葉共舞，與落葉同耍，美哉悠哉！
六年級遊記作文10
在六一兒童節的前一天，我們學校舉行了一場大活動，首先我們有入隊儀式，然後是遊戲時間，最後下午是自習，當然也可以是老師組織學生在教室裏玩。
第一節課是入隊儀式，我們班排好隊就去操場了。當臺上許多人在發言時，我在神遊，後來到了報星級班隊時我才“回來”。每一個人都在祈禱自己的班能評上星級班隊，我也不例外。聽到沈主任說：“特別表揚226班，得了五星級班隊。”我一聽到這句話，心裏特別激動，想着我們班第一次拿星級班隊就拿到了五星級，還是蠻厲害的。
從第二節課開始，整個學校開始進入遊戲時間。開始易雨晴帶着我來到230班美食街，雖然這條“街”不長，但是看到這些美食，我這個吃貨開始心動了呢！
“快點找錢啊！我還要去玩呢！”有些人暴躁的說。沒錯，我和易雨晴也正在等小老闆找錢，大概五分鐘後，小老闆好不容易找了我們17元。
後來我們又去222班玩“吃餅乾”遊戲。規則是：把一塊餅乾放在額頭上，自己用臉部做表情來吃到餅乾，吃到餅乾的前三名玩家即獲勝，其餘剩下的獎勵一顆糖果。我賣力的做表情，原本餅乾已經到鼻樑了，可惜我頭不小心傾了一下，餅乾掉地上了……
中午吃過飯，到了下午，第一節課是科學老師魏老師帶領我們，說這節課想幹嘛就幹嘛只要不出教室就行。第二節課是我和張然主持班會，有人來表演了魔術，有人相聲，自然也少不了有人唱歌……
“六一”是個值得慶祝的日子，慶祝的是我們這些活潑可愛的小朋友，馬上，我們就不是小朋友了，也即將沒有六一了。
六年級遊記作文11
我是一朵蒲公英，被風吹落在每一個角落。今天，我遊遍了許多地方，每一個地方都帶給我了不同的樂趣。
就在我正享受着夏日時光的時候，忽然感覺到我正漸浙往上飛，慢慢地，慢慢地，我飛得越來越高了，這時我才知道原來是風爺爺來了，我的茸毛散開了，在空中飛舞隨風飄蕩。我飛到了一個很高的地方，那個地方是妙不可言的，可以俯看到所有的地方。不過，所有的物體都和我差不多大了；在行走的人們小得像一隻螞蟻正在緩緩地爬行；正在行駛的汽車小得像一隻五彩繽紛的小圓蟲；一條條細細的小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的物體都變得更小了更加迷人了！
浙浙地我往下開始落了，周圍的物體也慢慢地變大了。不一會我看見了一大片綠草地，那裏，又大又綠，真是美不勝收！一朵朵花兒在風中舞蹈，綻放了它甜美的笑容，完全沉浸在了自己的舞姿當中；小草們也在風中舞蹈，一大片綠草一齊跳舞，一會兒向左搖晃；一會兒向右搖晃，讓人感到十分舒適。我已經完全沉浸在了這樣舒適中。
就在我馬上要落地的時候，風突然又變了方向又把我從地上吹了起來，我看到了一隻又一隻的螞蟻身上揹着許多的食物，我心想：螞蟻這麼小的身體居然能背起這麼大的東西，它們是怎麼做到的？就在我疑惑不解的時候，我看到了不可思議的一幕，每一隻螞蟻都在努力地搬着，而其中一隻螞蟻竟然在偷懶，雖然它沒有在搬東西，但它卻在做着搬東西的動作，讓同伴以爲它在搬東西，做着這樣的假動作來迷惑大家，我覺得這隻螞蟻真是太懶惰。
風停了，經過了長途跋涉，終於落地了，我終於結束了我的旅途。這一次旅途給我了無窮的樂趣！
