關於幸福的家六年級作文400字4篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的幸福的家六年級作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的家六年級作文400字 篇1
我愛我家，這裏有我愛的爸爸媽媽;我愛我家，這裏有我愛的玩具書籍;我愛我家，這裏有我愛的綠樹紅花;我愛我家……
我有一個溫馨、幸福、和睦的家，家裏有親切、和藹、耐心的爸爸;有要求嚴格、勤勞善良、無限關愛我的媽媽;還有調皮搗蛋、勤學好問的我。
先來說說我和藹可親的爸爸吧。有一次數學考試我只考了八十多分，當我把試卷給他看時，我的心猶如十五個吊桶打水，不敢看他一眼，心想：爸爸一定會狠狠地批評我。出乎意料的是爸爸不僅沒有批評我，反而親切地對我說：“沒事的，這次沒考好說明你掌握的知識不牢固，習慣沒培養好，讀題馬虎，計算錯誤。”說罷，他便拿着試卷一道題一道題地給我分析、講解，然後出了很多類似的題讓我做，不厭其煩的給我講解。
我的媽媽可就不同了，對我要求非常嚴格，無論什麼事都希望我在能力範圍內做到最好，考試希望我考全班第一名;作業希望我字跡工整、一絲不苟;生活上希望我獨立……媽媽不僅嚴格還特別愛乾淨，家裏總被她收拾地井井有條、一塵不染。正因爲媽媽特別愛乾淨，所以我沒少挨批：玩玩具的時候總是把玩具隨手放置，寫完作業課桌上經常亂七八糟。
家是一座大山，讓我有依靠：當我遇到困難和挫折時，爸爸耐心地教我如何面對困難，當我受到委屈時，媽媽關切地安慰我;家是一個遊樂場，當我無聊的時候，爸爸媽媽陪我做遊戲，家裏充滿歡聲笑語;家是一個辯論場，當我們爲某件事或者一道題目觀點不一致時，我們會爭辯得面紅耳赤。
我的家裏時而安靜，時而吵鬧，時而歡聲笑語。無論何時，我都愛我的家，因爲這是一個溫馨幸福的家!
幸福的家六年級作文400字 篇2
“噼裏啪啦！噼裏啪啦！”“爆竹聲聲辭舊歲”此話可一點也不假。從除夕清晨起，爆竹聲就一直此起彼伏，將年味烘得越來越濃。整個神州大地在歡騰，全中華的兒女們歡度春節，迎接新的一年。放眼望去，處處都是一片耀眼的大紅，充滿了歡樂和喜慶，好不熱鬧！
過年，當然就少不了拜年，拜年是中國民間的傳統習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝願的一種方式。春節拜年對我來講是一件非常快樂的事情。年初二一大早，媽媽就催我起牀，說今天要到外公家拜年。我一聽，高興極了，連忙起牀。吃過早飯，穿上新衣服，就和爸爸、媽媽一起坐車前往外公家。剛一進門，我就看到了很多好吃的東西，有水果、糖果、花生等等。外婆高興地說：“你們過來啦！新年快樂！”“新年快樂！”我回答道，“祝外婆新年快樂，萬事如意，福如東海！”外婆高興得眼睛都眯成一條線了，趕緊給了我一個紅包，外婆還叫我們留下了吃晚飯。
春節是我們中華民族的傳統節日，所以大人們都格外重視。爲了晚上的這頓飯，外婆一家人早早地起來，外婆還親自下廚。我們全家圍坐在一張大圓桌旁，桌上的菜可豐盛啦，最引人注目的還是“大廚師”外婆烹調的“魚片大餐”。你看，那用刀切成的整齊的魚片，炒熟了，沾上醋，又香又好吃，吃上一口，讓人感到捨不得吞下去。
這是幸福的一年，難忘的一年，我祝大家萬事如意，平平安安！
幸福的家六年級作文400字 篇3
幸福是如此得令人嚮往，卻又如此地常常被人忽略；幸福常常觸手可及，卻又從手指尖悄然滑過；幸福是那麼急切地敲擊着我們的心門，可我們總是渾然不覺。我們一直苦苦地尋覓着它，它卻在我們毫不知情的時候下，悄悄降臨我家。
在家庭中，母愛是最無私的，能在我最脆弱的時刻，釋放出七色的光芒，溫暖着我的心；在我處於狹隘境地時，母愛袒露着最寬廣的胸懷，聆聽我的的訴說；在我急需愛的營養時，又是母親毫不保留地奉獻，哺育我成長。在生活中，母親每時每刻都在關心我、呵護我。
在我成長時，母親單薄的身影旁出現了一個高大、強壯的身姿——父親。父親教我學會了堅強、學會了勇敢、學會了頂天立地。父親粗大的手，撐起了整個家庭，似一把遮陽避雨的大傘。父親寬闊的肩，是我的靠山，遭遇挫折後，我將從這裏起航。
而我，受到父愛與母愛的`薰陶，我學會了感恩。在學習中，我發憤圖強，刻苦努力，爭取考出好成績，回報父母；在生活中，我會幫助父母做些力所能及的事，爲父母分憂……父母無時不刻地愛護我，使我懂得了感恩是一顆美好的種子，人生不光要懂得收藏，還要懂得時時播種。幸福是一種和諧，是一種人與人之間的互助和奉獻。
瞧，這就是我們一家三口畫出的和諧之畫！看，這就是我家溫馨中洋溢出的幸福。
幸福的家六年級作文400字 篇4
家，在我心裏可以分爲三種概念：
1. 我和爸爸媽媽組成的三口之家。
2. 十三多億中國人民共住的國家。
3. 五班——四十八位同學度過了六年生活的家。
還記得那一年的校運動會，老師把女子800米長跑，這個艱鉅的任務交給了我。因爲是頭一次參加比賽，心裏特緊張。每天放學後都要去家附近的公園裏不停的跑啊 跑啊……
運動會那天，我信心十足地上了“戰場”。“砰——”隨着一聲槍響，我們就如離弦般的箭衝了出去，耳邊響起同學們的吶喊聲，“加油！”“加油！”一圈，兩圈，快到終點了，我的體力也快耗盡了。但是一想到老師同學們的期望，就告訴自己要堅持，堅持就是勝利！
跑，是跑完了，可卻是最後一名。我失望極了，不知道該如何面對他們。回到教室，我才發現自己想錯了，同學們並沒有說什麼。他們向我投來關切的目光，好朋友也跑來安慰我，“沒關係的，名次不重要！”我心裏的冰塊頓時融化了。
事後，老師說要給予運動員獎勵。我羞愧的低下頭，趴在桌子上，心想：我既然輸掉了比賽，又有什麼資格去拿獎勵呢！見我不上去，同學們開始竊竊私語起來。老師高聲說：“潘遠宜上來啊！”“可……我不是輸了嗎？”我支支吾吾的說道，“誰說的！不管你是第幾名，只要參加了比賽，就能拿到獎勵！”
真的？我擡起頭來，鼻子一酸，差點哭出來。
事隔好幾年了，我依然清晰的記着。說到幸福，我覺得，是班裏的老師同學讓我感受到了幸福。
幸福班級，我的家！
