小鴨子歷險記六年級作文範文示例

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的小鴨子歷險記六年級作文範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小鴨子歷險記六年級作文範文1

在20xx年9月29日的溫哥華街頭髮生了一件事：一位鴨媽媽帶着一羣小鴨子在溫哥華街頭悠閒地散步。溫哥華街頭人山人海，來往的車輛川流不息，但看到這羣頑皮鬼使都停了下來，爲他們讓路，跟在後面的兩隻小鴨子看到這麼多人和車，眼睛都看花了，一個不小心就掉進了一個沒有蓋子的下水道里，兩隻小鴨子使勁的大喊，鴨媽媽發現了有兩隻小鴨子沒有跟上來，於是帶着隊伍原路返回。看到兩者小鴨子在下水井裏，鴨媽媽頓時傻了眼，但她沒有驚慌，她讓小鴨子配成一排守住下水井，而自己朝一旁的巡警跑去。

巡警看到了鴨媽媽，並不知道發生了什麼，鴨媽媽咬住他的褲腳，使勁朝那個下水井拽，巡警就知道可能發生了什麼，，於是跑過去一看，原來兩隻小鴨子掉下去了，他想了一會，然後朝一旁的商店走去，不一會，他手上多了一條繩子和一個籃子，把籃子掛在了繩子上面，然後放了下去，不一會兒，小鴨子就被拉了上來，，附近的司機也從車裏拿出毛毯，給小鴨子們擦了擦，鴨媽媽看到這麼多人幫助他們，不停的點頭，好像是在道謝，然後再人麼的注視下，又領着隊伍大搖大擺的走了。

通過這件事，我明白了，人與動物之間有着深厚的情誼，一定要互相幫助，才能讓人與動物之間更加密切。

小鴨子歷險記六年級作文範文2

在一個盛夏的週末，一羣憨態可掬的小鴨子穿着媽媽剛買的新衣服在媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。

溫哥華的街頭真熱鬧啊！小鴨子們左顧右盼地看着街道上的行人、汽車和五顏六色的店鋪門牌，小鴨子一邊看還一邊閃動着翅膀唱着“歌”。可誰也沒有想到的事情發生了—走在中間的幾隻小鴨子只顧着高興了，一不小心掉進了路旁的下水道，頓時，跟在後面的幾隻小鴨子就“嘎—嘎—”撲着翅膀大叫起來，前面帶頭的鴨子媽媽轉過身來，一看不對：天哪！我的孩子掉下去了，我一定要想辦法把他們救上來，可是，這下水道對我來說也太深了吧！“嗚……嗚……”我到底該怎麼辦？鴨子媽媽跑到馬路中間擋下了一輛汽車，後面的汽車也陸陸續續地停了下來，鴨子媽媽大聲叫着，後面的汽車打着喇叭，街上的.行人也停了下來，巡警看見這樣的情況，立即驅趕鴨子疏通道路。可是，無論怎樣驅趕鴨子都不肯走，鴨子媽媽開始跳起來啄巡警的腿，巡警很疑惑，鴨子媽媽用嘴咬住巡警的腿使勁往前拽，巡警只好跟往鴨媽媽往前走，巡警走到下水道旁，往下一看：幾隻小鴨子正在撲着翅膀馬上被髒水沖走。巡警想：肯定這隻鴨媽媽的孩子掉下去了，來請求幫忙。於是，巡警到不遠處的地方取了一個梯子，放在井裏，把小鴨子們抱了上來……

最後，鴨子媽媽和小鴨子們圍了一個大大的圈，把巡警圍在裏面，它們“嘎—嘎—”的高興地叫了起來，好像是在感謝巡警。路上的行人和汽車裏的司機都鼓起了掌……

我想，這些人們是在爲鴨子媽媽那偉大又無私的母愛在鼓掌吧！