關於六年級作文300字十篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
父愛是無窮的，父愛是偉大的，父愛是無敵的。
是您在我遇到難題的時候，不厭其煩的給我講解，一直到我理解爲止。記得有次數學作業，要量10枚1元硬幣的厚度。那天作業很多，我毫不猶豫的寫了5釐米。後來您檢查作業，說10枚1元硬幣的厚度大約2釐米，我們爭持不下，還用5元零花錢打賭。您找來了10枚1元硬幣用尺子量，結果我輸得心服口服。您從小教育我做任何事都要細心。
您是我的第一個朋友，不管我有好消息還是壞消息都會和您分享。您經常採納我的見解，訂雜誌時我選了自己喜歡的《小哥白尼》軍事科學和野生科學。
是您在我每天起牀的時候，已經做好了熱氣騰騰的早飯，好讓我吃好早飯，一天有充沛的精力學習。
是您在自己要考試複習的時候，每天堅持將我的作業檢查完，直到我上牀睡覺，您纔去看書。有天我半夜上廁所看見您還在學習。
您晚睡早起，白天還要上班，爸爸您要注意身體。
祝爸爸身體健康，天天有個好心情。
六年級作文300字 篇2
今天下午該上課的時候，大隊輔導員李老師突然宣佈：我們今天要做一次地震逃生演習，一會兒三~六年級的孩子聽指揮。
不一會兒，大隊輔導員李老師就用快速的語氣說：“緊急通知，緊急通知，現在突發一場5.5級地震，請各位同學做好防備措施！”我們躲在桌子下面。不一會兒又響起了警鳴聲，老師說：“同學們，快，快，趕緊跑到前操場上去，圍成一個圈兒，抱頭蹲下！”我們有序的一個挨一個的，同學們又彎着腰迅速撤離了教學樓。到了操場上，老師開始點人數，向領導彙報。而我們抱着頭，蹲着，等待校領導的指示
這次地震逃生演練意義重大：讓我懂得了在地震時要自我保護的知識和動作：首先要就地尋找避難的地方；其次是要想辦法快速離開危險的地方；再次是面對災難時要團結，相互關照。老師還告訴我們在災難發生時一定要聽從指揮，要有集體觀念，不能爭先恐後。
還有我們一定要記住汶川大地震的教訓，平時從嚴訓練，掌握逃生的本能，在災難發生時就會減少損失。
六年級作文300字 篇3
太陽和秋風真是了不起的魔術家。
看吧——公園裏，各家的窗臺上，一串紅、菊花，爭奇鬥豔，絲絲清香，沁人心脾。歡快的小朋友在樹林裏撒歡，把漂亮的花瓣、楓葉陶醉地嗅一嗅，然後小心翼翼地把它們夾在書本里，把這迷人的秋天永遠留住，
看吧——田野裏，高粱壓彎了腰；棉花頭頂白帽，隨風舞蹈；玉米沉甸甸的，池塘邊的藕車裝滿了白白胖胖的藕結……農忙的人們臉上淌着汗水，他們的歡聲笑語，灑遍了整個田野。
看吧——山坡上，酸棗樹一片一片，紅豔豔的果實綴滿了帶刺的枝頭。對於這俏麗的山頭，我們是上不去了，那就留給南歸的鳥兒吧，讓它們也嚐嚐這秋天的甜美。果園裏，蘋果、梨子、橘子和土地的香氣混合在了一起，傳得很遠很遠。
啊，這美麗的秋，太迷人了！
六年級作文300字 篇4
《我們的六年級》是講述了甜蜜園小學的畢業班的故事。在開學那天楊梅希果在607號儲物櫃裏發現了一個小紙盒，上面是神祕人給這個櫃子的下一個使用者的“尋寶遊戲”。在六年級的最後一年了，同學之間互相填寫畢業留言冊，而因爲一些同學的玩笑話，引起了風波。在楊梅希果他們的不懈努力下最終在學園的一幅畫裏找到了神祕人的東西。
裏面竟是二千七百元錢！原來是一個之前偷了巴茨校長錢的學生，現在又不敢還回去，只能這樣讓別人代勞了。 我最喜歡的是書中楊梅希果說的一句話：“不管你在哪裏，小學時光都是我們永遠的回憶！”看完這本書時，我的感觸真的不小，記得剛上小學的時候我唯一的希望就是趕快畢業，可現在真的就要畢業了，又感覺不捨了，很怕離開這個大家庭，又很恐懼初中的生活。
而且大家也漸漸地成長了，心也變得和以前不一樣了，也有許多人現在在爲擇校做選擇，當然還有一些人在回憶着過去五年的小學生活。在第六個夏天后，夢還是一樣甜。我們卻已經長大了，告別了天真的童年。離別時的話語將會緊緊記在心裏，勇敢地說再見吧！ 雖然有許多的不捨，可回憶終究是回憶，就算再怎樣不捨也無法改變什麼。如果是這樣，那不如放棄回憶！
六年級作文300字 篇5
有人問，如果人生能夠刷新，複製，粘貼。那麼一切是不是能夠註銷，關機，再重啓。時光從指甲縫裏溜走，我很想明白，除了這些，你還剩下什麼？碌碌無爲的遊蕩？一無所成的庸人？我明白，這些都不是你所想要的。成功需要破繭而出的決心，永不言棄的信念，自強不息的勇氣。
請你記住，當你意志倒下的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影怎耐得秋風蕭瑟，晚來風急？垂下頭顱，只爲讓生命揚起，你若有一顆不屈的靈魂，腳下就有一片堅實的土地。
人生在世，成功並非易事，只期盼別人的攙扶，則永遠沒有勇氣獨自走到路的盡頭，在我看來，童年好比一幅畫，少年好比一首詩，壯年好比一篇散文，老年則是一本哲學，每一個階段，都有獨特的魅力，激勵着我們不斷上進。
小時候媽媽告訴我，太陽從大海升起，從山後落下；長大後，我的人生從鬧鐘聲裏清醒，在霓虹燈中悄然睡去。時光飛逝，還來不及感慨，卻風波又起，一波還來不及，一波又要過去，不信命運，只信雙手去打拼。
當狂風和巨浪撞擊我的胸膛，還有期望擔當我的翅膀；當驚濤和駭浪吞噬我的翅膀，我還渴望輕觸勝利的曙光。
如果目標是地平線，留給世界的就只有背影。誓要蟾宮折桂，全心拼搏。
六年級作文300字 篇6
一轉眼又要開學了，我將要進入六年級了，我難免會有一些感想。再過一學期，我很快就要離開我的小學了，那裏留着我太多美好的回憶。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個人都應該知道。現在的我以不是整天無所事事，貪玩好耍的我了。想學好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的學習任務。進入上學期的這十三週以來，我感覺自己沒有踏踏實實的`學習，所以倒至現在的學習達到了中下等。再前學期裏我沒有學好，是因爲上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現在我也改正了這個缺點，得到了很大的幫助。開學，我感覺：課程多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有餘，事半功倍。我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中儘自己最大的努力，得到更多的回報。
六年級作文300字 篇7
寒假的一段日子，我住在阿姨家，阿姨擁有一家食品店，阿姨爲了這家店，起早摸黑，不辭辛勞。那天，我剛好在店裏，阿姨接到一個電話，說是臨時有事要出去好一會兒，她便請我幫她看店。我一聽，不由得怔住了，我怎麼行了？我暗暗鼓勵自己，，於是，我鼓足勇氣筆挺地站在櫃檯。
可是，過了好久也沒個人影，我便失望地坐在椅子上，無聊地翻看着報紙。這時，有一位叔叔走了進來，問：“小朋友，店主不在嗎？”“店主出去了。”我立刻起身招呼。“哦，這樣啊，那算了。”那位叔叔失望地說。“沒關係，請問需要什麼？”我問到。“一包煙。”“好的，什麼牌子？”“就大紅鷹吧。對了，再來兩包瓜子”“一共是23.6元。”我一邊拿出煙和瓜子一邊說。他給了我一張50元的，我接過了錢，還不忘看看是真是假，然後又拿了26.4元找給他。客人走了，我才長長吁了口氣，別看我剛纔挺能幹的，其實，心裏緊張得很，生怕出了錯。
後來，又來了一位小妹妹，她只要了5只棒棒糖。我也如數把錢找還給她。
阿姨回來後，見我做了兩筆生意，便直誇我能幹，還獎勵給我了一盒巧克力。雖然，它只是一盒巧克力，可這畢竟是我得勞動成果！
六年級作文300字 篇8
從入學到現在，我與學校一起成長，在六年這一千多個難忘的日子裏，老師辛勤地哺育着我們，在這六年裏使我最難忘的就是那一件事。
記得那一次，老師帶領我們到電車站洗車。同學們都很積極，有的打水，有的掃地，有的擦窗子——————經過我們一番努力後，每一輛電車都乾乾淨淨，沒有一點兒灰塵。在這次活動中，我深深地體會到：從97年入學到現在，學校除了教會了我豐富的知識，還教會了我怎樣保護環境。我們學校是“國家級綠色學校”，能在這美麗的校園生活，能沐浴在綠色的陽光，能吹拂着“綠色學校”的春風，是件多麼自豪的事情！這麼多年來，學校一直以環境教育爲特色，使我在充滿環境意識的母校茁壯成長。眨眼間，六年的小學生活就要結束了，心裏真的有點捨不得。因爲我看見了母校的改變，母校一點一滴的改變都是爲了同學們，使同學們能夠茁壯成長。當初我從一個幼稚的小孩變成一個合格的學生，我真的很感謝母校對我的栽培。
六年的小學生活真是多姿多彩，在踏出母校之際，我想起了很多事情，這六年師生之情、夥伴之情，怎能叫我忘懷呢？
六年級作文300字 篇9
星期六，我和媽媽騎車去濱江公園聆聽大自然的聲音。
剛到濱江公園就聽到一陣清脆的“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。我擡頭一看，一羣麻雀飛來飛去，彷彿在快樂地玩耍。有的像是互相交談昨天發生的事，有的像是在追逐打鬧，有的像是站立不動，彷彿正在聽故事。
我們停下了車子，走到小池子旁。我沿着小池走了一圈，看見小池裏有一羣小魚兒。我把帶來的餅乾捏成了屑，撒在水面上，只見一羣小魚兒蜂擁而上，搶“從天而降”的美食。我撿起一塊石頭，一扔，只聽“嗵”的一聲，小魚兒嚇得四散而逃，我和媽媽看到這情景“哈哈”大笑起來。
走到一座小木橋上，我們的腳踏在橋上“咚、咚……”的響。我們扶着橋邊的欄杆看東樾河，剛好一艘滿載着小石頭的貨船“轟、轟……”的開過來，不知駛向何方。再看馬路上，一輛輛奔馳的汽車“嗖、嗖……”而過。
我沿着小池邊騎自行車，騎得飛快，只聽耳邊“呼呼”的風聲，騎了七圈，累得我滿頭大汗，媽媽給我拿來一瓶水，這時我“呵哧、呵哧”直喘粗氣，我“咕嚕咕嚕”的把水喝完，真是太爽了。
聲音真是無處不在，多奇妙呀!
六年級作文300字 篇10
他是一個古怪的男生。他胖胖的，眼睛略微有一些一大一小，比較黑，最引人注目的是他的眼睛經常像做了賊似的轉來轉去，並且一轉就“幹壞事”，難怪同學們一看他眼睛轉就知道他又幹壞事或打壞主意了。
他讓我最難忘的一次是竟然在上課時間擾亂課堂。
那一次，我們校外施工，總髮出“噠噠噠”的聲音，令在上課的我們心煩意亂。過了一會兒，出現了一些“咔咔咔”的聲音，我以爲是外面施工的聲音，我看看大家，大家還在聽課，我便不以爲然。可是，過了一會兒，感覺聲音不對勁，老師本來講的就難，再來雜音，我根本聽不進去！我便開始找“元兇”，一看大家也在找，哦，想到一起去了。老師看出了我們的不對勁，便瞟了眼“小老鼠”，果然是他！他正在用筆和鉛筆和演奏“擾亂課堂”樂曲，老師生氣了，後果很嚴重！老師讓他上前面站着，他無奈，先前走去，可是手裏還在敲着筆。老師氣急了，臉都氣得又紅變紫了，雙手緊握拳頭，恨不得上去打他一下，要是換了我們，我們也要打他，誰讓他擾亂課堂了！我們都氣得快瘋了，他還是若無其事的靠牆站着！我倒！
他就是那麼古怪，還氣人！
