螞蟻部落六年級作文示例

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的螞蟻部落六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

螞蟻部落六年級作文1

在這個寬闊的草地上，我找到了這個“龐大”的螞蟻部落。

在這個部落裏，各種螞蟻都有不同的分工。比如，兵蟻是負責守衛家園的，蟻后是負責產卵的，而工蟻是負責搬運的……

而我，就是跟着這些勤勞的工蟻，才進入螞蟻部落的。這些工蟻排成一隊，個頭比較大的站在前面，它們慢慢地前進着，遇到了一些麪包屑，它們便蜂擁而上，拿了自己所要搬的食物後便有秩序的'站好。等待隊長發出前進的信號。又過了許久，工蟻們終於到了洞口。只見洞口有兩隻“巨大”的螞蟻——兵蟻。它們攔住了這隊搬運食物的螞蟻，直到隊長碰了碰兵蟻的觸角，說明都是自己人才能進。

這時候，又從洞口裏冒出另一種肚子很大的螞蟻，叫做蜜罐蟻。它們的肚子裏裝滿了蜜糖，鬧“災荒”的時候，就靠着蜜糖充飢了。這隻小小的蜜罐蟻小心翼翼地爬上樹，一會兒就沒影了，也不知去幹什麼。

在這短短的30分鐘，我卻看到了這麼多景象，我多自豪啊！

螞蟻部落六年級作文2

次日，我再次我在草坪上，在無限的靜謐中，忘了天地，也忘了你我。

我的目光緊跟着小螞蟻，開始了一場特殊的拜訪。

空間無限擴大，密密麻麻的雜草拼搭成一個螞蟻的世界。一隻螞蟻，一隻手持權杖的螞蟻，悠閒地走在這個世界。我想他一定是魔法師吧！你看他雖然悠閒，但是嘴裏還唸叨着咒語。他不斷的翻魔法書，終於背熟了咒語。我的目光追隨着他的腳步，他走着走着，須臾到了部落裏，他們互相攀談。我也想加入羣中，可是我不懂他們的族語。

他們部落分佈在螞蟻世界的內部。這裏，很多螞蟻村民，慢條斯理的往來。那魔法師螞蟻，迴歸部落。我張望見一隻頭頂皇冠的螞蟻跑過來迎接回歸者。它們嘰嘰喳喳的交談許久，便一起手牽手回洞穴去。我看得出螞蟻部落那裏是學校，哪裏是廣場。熱鬧的廣場上，身着舞裙的螞蟻，套着優雅的輕紗。在這個熱鬧的廣場上跳佳木斯，樂的多少螞蟻捧腹大笑。壁虎面前圍了一羣小螞蟻，對這天外之物射向好奇的目光。他們不假思索的交談，看啊!壁虎好像已不是天外之物，就像親友一般，笑着，樂着。

我的目光被一波小學生所吸引，它三五成羣，勾肩搭背的，學校是一株小苗，上面的果實已被太陽逼得熟透了。小學生們目不轉睛的盯着課本，一字一句的朗讀下來，朗朗上口，像頭髮一樣柔順。次聲，只有螞蟻才能讀出來。

我的目光順着僻靜的山陰道探索，我看到了“族人們”的幸福生活了。它們一排排一列列，只聽見一聲哨響，“族人們”便狂奔起來，我想他們一定在舉行馬拉松吧？他們跑的速度不相上下，揮灑着汗水和激情。

我完全神思恍惚了，在小螞蟻的世界裏，到底有多少想法呢？我瞧見了音樂者拉奏提琴，作家正忙於寫稿······各司其職。

我恍恍惚惚了一個下午，直至烈日折磨着草坪，散發出一陣熱氣，把我灼痛了。我發現了螞蟻世界。我多麼自豪啊！

我願意牽着你的手，一起到螞蟻王國去溜達一下。