【精華】六年級作文300字集錦9篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
生活如花，奼紫嫣紅;生活如歌，美妙動聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
是啊!童年生活就應該這樣，這樣的童年生活才叫童年。
小時候，我可以在草坪上亂喊亂跳，可以摟住爸爸的脖子又唱又瘋，可以……在我的記憶裏，童年的山非常高，童年的水非常清，童年的樹非常綠，童年的語言非常幼稚，童年的歡聲笑語非常多……
我們來到一棵梧桐樹下。由於我是他們之間最大的，所以，他們喜歡叫我老大，這不，又一個小弟來了。“報告老大，據我‘千里眼’所知，這棵樹上存在着敵人，是否進攻?”我的手一揮，小弟們個個衝鋒陷陣，勇猛無比。
敵人們被我們這突如其來的進攻嚇的四處逃竄。“阻擊手，準備，發射!”我大聲喊道，“遵命。”我們與敵軍展開一場惡戰，我們大獲全勝。
看到我的臣民都臣服於我，妙也，妙也。
“彭舒羣，彭舒羣，醒醒，太陽都曬到屁股了。”
我如夢初醒，原來是一場夢啊!如果時間可以倒流一次，我願回到童年。看窗外楊柳依依，不覺得回想起了我那如花一般美、香的童年!
六年級作文300字 篇2
爸爸媽媽平時工作很忙，很少休息，好不容易盼來了星期天，我真高興。
吃過早飯，爸爸說：“今天我們哪都不去，全家人一起做一頓好吃的。”一聽這話，我非常高興，連忙表示擁護，媽媽看着我高興的樣子，也點頭答應了。
我和媽媽去龍南市場買了油菜、豆角、魚、大蝦、魚排、蟹棒、排骨……回家後，爸爸殺魚，剁排骨、蟹棒，我和媽媽一起擇菜、洗菜。我拿起一個蟹棒，一下子蟹棒粘到了我的手背上，我嚇哭了。媽媽說：“別急，跟我來。”我跟媽媽走到了廁所，用水一衝，蟹棒立刻就掉了下來，我開心地蹦了起來。
媽媽在廚房裏忙開了，煮飯、燉湯、炒菜，不一會一股香味飄進了客廳，我和爸爸坐不住了，一個勁地催問好了沒有。媽媽說：“別急，一會就好了。”
媽媽的飯做好了，香氣撲鼻的飯菜擺滿了桌子。看着我吃得津津有味的樣子，爸爸對媽媽說：“今後，我們可以多陪陪孩子，讓孩子能過上幸福美滿的家庭生活。”
六年級作文300字 篇3
在一個靜謐的夜晚，江上風平浪靜，遠處的小漁船上，坐着一位年過花甲，但身體十分硬朗的老人。他把船槳放在一邊，拿起了細長的魚杆和魚餌，準備釣魚。
老人把上身往前一俯，把魚線拋入水中，本是平靜如鏡的水面泛起一層漣漪，一會兒，又恢復了平靜。
突然，魚杆動了一下，老漁翁瞪大了眼，全神貫注地注視着水面。雙手緊握魚杆，用盡力氣，往後一仰，一條肥大的魚從水中“唆”地竄上了岸。老人盯睛一看，是條肥大的鱸魚，會心地笑了，說：“又有鱸魚吃了，這下我孫子肯定會高興的。”
遠遠地，都能聽見魚翁爽朗的笑聲。月兒好像也很好奇，探出頭來想看看什麼事。誰知，一不小心，把整個臉都露出來了，映在江面上。江裏的魚不時躍出水面，濺起一朵朵銀花。
在這秋天的夜晚，顯得那麼幽靜。
六年級作文300字 篇4
今年的冬季長跑又開始了，我想每個班的同學都想拿個第一，讓班級拿上全年級總第一分吧!
緊張激烈的比賽開始了，一個年級比賽大概要用三十來分鐘吧，俗話說：商場如戰場，快樂的時刻2作文。那這個能爲班級和個人獲得利益的賽場是否也是一個引着衆人關心的戰場呢?
每個年級的個人第一和團體總分都出來了。該輪到我們六年級了，每個人都想得名次，爲班級和個人爭奪利益。槍聲一響就像離弦的箭一般衝出去。剛開始幾步跑得挺快，但沒幾步就 已經累得氣喘吁吁了。走的走，小跑的小跑，剛開始幾步的那股猛勁一下子就消失了，那麼長的路線，誰能堅持下去呀! 但是我想：衝刺在前的那位運動員只要有滴水穿石的精神，就一定能夠取得最後的勝利，小學四年級作文《快樂的時刻2作文》。想歸想，萬一她稍微喘一口氣，粗心地停一下，我想後果將是失望。
一次長跑下來，肯定不會很容易就消除疲勞。等我們跑回到班後，見很多同學都拿到了獎品的那一刻，我就開始爲她們高興了。當我聽到我的班拿了全年級團體總分第一名的時候，由衷激動的心情充滿了我的內心。我用感激的目光望了望這些同學，向他們表示祝賀。
六年級作文300字 篇5
在一個偏闢的小山村，住着一位七十多歲的老奶奶。老奶奶年紀大了，走路不靈便，常常拄着一個柺杖，生活很是不方便。
老奶奶有一位聰明善良的小鄰居，她叫王小英，今年十三、四歲，是初中一年級的學生。王小英在學校是一位勤學好問的好學生，在家是一位善良勤快好孩子，她常常幫助家人和鄰居幹活，大家都常常誇獎她是一個懂事的好孩子。
有一天，小姑娘聽說鄰居老奶奶生病了，她想老奶奶太需要大家的幫助了，就決定幫助老奶奶打掃衛生和洗衣服。一連幾天，在放學後她一個人到了老奶奶家，輕手輕腳地打老奶奶家的院了打掃得乾乾淨淨，然後再把老奶奶的髒衣服洗好掛在繩子上。一連幾天，她都堅持這樣做，悄悄地來再悄悄地走，生怕驚動了老奶奶。
看到衣服洗好了疊得整整齊齊，院子打掃得乾乾淨淨，卻見不到一個人影，老奶奶覺得很奇怪。到底是誰在幫助我乾的活呀，她決心要看個明白。這天，她就守在窗戶裏，小姑娘剛開始掃地，老奶奶就大聲地喊起來：“小英姑娘，奶奶謝謝你！”把小英姑娘嚇了一跳。
老奶奶從屋裏出來，把小英姑娘抱在懷裏，心疼地說：“真是奶奶的好孩子！”
六年級作文300字 篇6
一個願望，我會自豪的說我無愧於人民教師這一偉大稱號，或許是家庭的薰陶，我相信教師是當今世界上最光輝最燦爛的'職業，這就是一種輝煌，曾有多少動聽的詩篇讚美偉大的教師職業。
在促使這他們前進。
當一名教師是一件多麼光榮，在衆多的職業當中， 有位老師說過：“我願用博大的胸懷去愛美一個學生，促使這他們成功，長成棟樑，默默爲自己的學生賦予知識。
他們都有自己存在的價值和意義， 每個人的一生必定都是輝煌的， 理想的實現不是在等待中的，而是靠我們去努力奮鬥，談古論今，是呀，多麼美好的事呀，有人說，教師是最崇高的，去實現在我們自己心中的理想的太陽！ ，在我幼小的心靈裏萌生了一種理想，不論貴賤，因爲他們每個人的心中都有一個理想，祖國的花朵在這裏綻放，去開創更加美好的明天，傳授人生哲理， 或許是老師的教導，教師這個偉大的圓丁，當一名教師，不分高低，願把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生，”可想而知，當有一天我最終融入死亡的時候，。
六年級作文300字 篇7
在20xx年，人們發明出了一種項鍊。這種項鍊十分神奇，只要你許一個願，它就能幫你實現。
一天，我來到海邊，站在深水裏許了一個願，我說："我想要變成美人魚。"項鍊放出一道光，我的服裝和腿都變了。腿不見了，取而待之的是一條魚尾，所有東西都是我想像的。我在水中游玩，變出了城堡，貝殼傢俱，我又讓項鍊變出好幾對魚尾和翅膀，這樣，我既能飛又能遊。
有一天，我在海底發現一個洞，裏面有一個箱子。打開一看，裏面有一張卷軸，說只要念出上面的咒語，你就可以得到你想要的。我念了遍，身後出現了一根棍子，我隨變指向一個東西，東西變成我心中喜歡的東西。我回城堡，指向尾巴，它變成了我最喜歡樣子。之後，我在上面現一行字：只要吃了我，你就可以掌控魔法。我吃了一口，味道像綿花糖。我吃了一口又一口，突然，我手中有一滴水，我用手點一下，東西變了，我變來變去，玩累了，就到大貝殼上睡着了。
六年級作文300字 篇8
書是我的好朋友。讀書能給我們帶來說不盡的快樂。
讀書讓我們生活豐富精彩，歡樂無限。安徒生的《醜小鴨》使我銘記，夢想需要執着追求。羅貫中的《三國演義》告訴我，智勇雙全方能成功立業。吳承恩的《西遊記》告訴我，百折不回才能取得成功。施耐奄的《水滸傳》告訴我，藝高膽大方可懲惡揚善。高爾基的《童年》告訴我，艱苦困難是人生的寶貴財產……
書是我的良師益友，讓我學會做人，受用無窮。“人”字告訴我，正直堅強才能做一個偉人。雄鷹告訴我，志存高遠才能展翅飛翔。天空告訴我，胸懷寬廣才能任憑風捲雲舒，寬容大度才能笑納大風大浪。挫折告訴我，“寶劍鋒從磨礪出”。成功告訴我“梅花香自苦寒來”……讀好書，就像拜了一位好老師。讀好書，就像交了無數知心朋友。讀好書，就是有了一個好靈魂。語文使我侃侃而談、海闊天空。數學使我說一不二、堅持原則、嚴肅認真。科學使我探索自然、瞭解世界。
讀書真好，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”我愛讀書，徜徉在知識的海洋裏，我神采飛揚！
六年級作文300字 篇9
翠綠的大幕拉開了，春姑娘邁着輕快的步伐穿梭在光禿禿的大樹之間，所過之處，都是一片綠油油的光景。
這時小草冒出了光滑、柔美的身軀，彷彿是在微風中舞蹈，桃園中的桃花斷斷續續地開出了粉紅的花瓣。柳姑娘一邊梳理着長髮，一邊吸收河水給她帶來的養分。在小溪中，成羣的蝦米在水中游戲，你躲我藏地，可好玩了。就連小蝌蚪也來參加玩耍，你追我趕，有時還鑽進石頭縫中呢！
春雨滋潤了大地，春筍小心翼翼地張望着四周，冬眠的小動物也新奇地張望着一個冬天沒見的世界。松鼠在松樹上活動筋骨；蛇出來尋找它新的住所；刺蝟也來尋找它的住所了；青蛙蹦蹦跳跳地衝入小溪，痛快地洗了個澡，再站在荷葉之上，呼喚他的同伴。
春姑娘所過之處，一片綠油油，就是那麼得生機，那麼得有活力。走過竹林，頭頂的竹活像一頂大的遮陽帽，那一根根粗壯的竹竿，如同一根又一根通天棍。
春天的氣息慢慢變淡，但只要你有一顆仔細的心，你就可以觀察到春天的氣息。讓我們在山中尋寶，在山中尋找春天那可貴的、珍貴的氣息。
