感謝母校六年級作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的感謝母校六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝母校六年級作文1
琴聲，像清清的流水從小溪旁流過。琴聲如同一縷清澈的泉水從手指旁流淌。每當我想起這些時，就不會忘記曾經哺育我們的母校。
當我們從一年級跨入到六年級。太短了，再過短短的幾十天，我們就會離開母校，跨入中學的大門。而這六年的記憶，卻永遠不會消失。在我們即將畢業時，我們要感謝母校，感恩母校。
幼小的雛鷹總會離開大樹的懷抱，飛向廣闊的藍天；小雞雛長大了也會離開老母雞的懷抱，自己出家門自己生活。而我們也會離開母校，進入更難難度的中學裏學習，玩耍，度過。
記得我們一年級牙牙學語時，什麼都不懂。老師給我們傳授知識就像老鷹媽媽給小雛鷹傳授飛的本領，生存的本領。而在那時，我們誰也不會知道會有分離的一天，我們無憂無慮地學習着，直到快畢業的時候，我們纔開始悔恨。爲什麼當初不好好和同學和睦相處呢？可惜，現在後悔又有什麼用呢？還剩下最後不到一個月的時間，讓我們在最後的日子裏，好好珍惜，開開心心地度過最後這一段美好時光吧。
回憶起以前的時光，我只是一個什麼也不會，知識面也不健全的學生，直到現在，我纔是一位滿腹經文學富五車的學生，這都是老師們的功勞。
老師既是一個神聖的職業，也是一個天使。特別是小學的老師最辛苦，他們的汗水都一滴一滴地凝聚在被認真批改了的作業本上。老師不光教書育人，學校裏的許多工作也都少不了他們的幫忙，我們也應該感謝母校的老師！
母校的一草一木我也記得清清楚楚。特別是教學樓旁的兩棵塔鬆讓我記憶猶新。無論是炎夏本酷暑，還是冰天雪地。那兩棵塔鬆使終都披着一件綠衣裳，在凍土上昂首挺胸地屹立着。夏天，炎熱的太陽像一個大火球一樣烘烤着大地，每當這時同學們就在樹下避暑。校園裏的每一個景點，我時時刻刻都不會忘記。
童年的趣事；母校的景點；和藹的老師；可愛的同學……這些我們都不會遺忘。
我們即將結業，即將告別母校，讓我們好好感謝母校，感恩母校，用行動報答母校。
感謝母校六年級作文2
母校是我們生長的搖籃，而我們彷彿就是搖籃裏健康的嬰兒，在搖籃裏快樂的長大，母校就如一葉扁舟，帶領我們從狹隘的山谷駛向知識的此岸。
清晨，歡樂的鳥兒唱着歌，隨同我們走過灑滿花香的操場，目前着我們進入教室，陽光鋪灑在教學樓上，又把柔和，溫暖的光芒照射到我們身上。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它那金色的光鋪灑在一棵棵蔥蘢欲滴的柳樹上時，當香氣四溢，婀娜多姿的花兒散發着芳香的時候，我們正幸福地享受着甜蜜的學校生活。
上課鈴一響，同學們坐好，在老師的傳授中汲取，在各科的書籍裏尋覓，盡情地吮吸着流來的甘露。
老師用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神爲我們傳送知識，啊！老師，您的額頭已爬滿皺紋，粉筆的灰塵已把您的黑髮染成青絲。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光爲我們帶來明媚的早晨；老師，您把我們引向絢爛的人生。他人說，您在培育祖國的棟樑，我覺得您纔是祖國的真正棟樑，正是您爲社會發明瞭一羣又一羣人才，您是擎天的柱，滋潤大地的雨，您用甘露撫育了一朵朵絢麗多彩的花朵。
綠草如茵的操場，書聲琅琅的教室，天真爛漫的同學，散發着油墨清香的課本，一切都是那麼動人。
現如今，我們將要離開母校溫暖的懷抱，教室裏的黑板呀！你是否記得我們求知的目光；教室裏的桌椅呀，你腦海中是否有我們琅琅的讀書聲，操場邊的大樹呀，你是否記得那個曾經懵懂的小男孩，學校那一草一石，一草一木，都能勾起我對母校的回憶。特別是那兩棵翠綠的塔鬆，無論嚴寒酷暑，他們倆像兩個堅定的士兵，捍衛我們的學校。我不忍心舉起那繁重的手和母校說再見。但天下沒有不散的宴席，雛鳥總要離開大樹的懷抱，向着更高更遠的目標展翅高飛。
讓我們向母校說：謝謝你，母校！
感謝母校六年級作文3
六年的小學生涯即將結束了，掩面沉思感慨萬千。一時間，許多美好的回憶浮現在我眼前：運動場上留下我們勇於拼搏的英姿，音樂課上回響着我們清脆悅耳的歌聲，操場上空迴盪着我們的歡聲笑語，烈士碑前留下我們對先輩的無限哀思……
難忘的生活縮影已成爲我們人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。在這裏，我要感謝老師，感謝同學，但是我更要感謝這個陪伴我六年小學生活的學校。是母校給了我好的學習環境，是母校把我長大成人，是母校陪伴了我六年的學習生涯，更是母校培養了我。忘不了，那年我剛滿六歲，拉着媽媽進入教室。我們在知識的海洋探索，學習。六年了，我從一個連自己名字都不會寫的小男孩，長成了一個時刻在思量着要寫一部長篇連載的幻想小說的半大男人了。我也從一個掰着手指算十以內加減法的小男孩長成了一個不僅會解方程還會做各種統計的小學畢業生了。正是老師在教我們學習知識的同時，也告訴我們如何做人。我也從一個不懂事的小孩子，長成了一個彬彬有禮，尊重長輩，孝敬父母的大孩子了。忘不了，有一次幼小的我在樓梯帝摔了一跤，把腳摔了一大塊青紫。幼小的我，力不從心，想一次次站起來，可疼痛像一隻大手，一次次把我按在地上。這時，受傷的我在樓梯旁默默哭泣，張老師一看到我，就立刻扶起我，告訴我要小心一些，還不停地安慰我。更忘不了，一場黃昏的暴雨，沒帶雨傘的我正不知所措時，同學主動送我回家的情景。那
天，我倆共撐一把雨傘，肩並肩走在風雨之中，水路上留下了我們一串串友誼的腳步。小學的生活多麼難忘，有多少美好的加快在這裏紮根，但“盛年不重來，一日難再晨”，小學的生活就像青春一樣一去不復返，但難忘的小學生活縮影，已成爲我們人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。在這裏，我要再次衷心地感謝母校。
感謝母校六年級作文4
歲月像小河般流去，校園的一點一滴都銘記在心！校園裏的一草一木，一水一石都陪伴着我成長！
校門旁的兩顆大樟樹像兩把大傘一般，爲我們遮風擋雨！坐落在校園的兩棟教學樓送走了一批又一批的莘莘學子！教學樓的前面的五星紅旗永遠是那麼神聖！校園的花花草草也給我們帶來了清香！
然而，最使我感動的就是老師了！這些年來，陪伴着我，關心着我的就是老師了！白天老師把知識教給我們，晚上深夜依舊在批改作業！而我們卻沒讓老師省心，整天總讓老師操心，老師都有白頭髮了！我看這都有些心疼！當我們做錯事時，你語重心長的對我們說：同學們，知錯就改就是好孩子！你們要吃一塹長一智！；當我們做好事時，你就會和藹可親的對我們說：同學們，你們做得很好！我真替你驕傲啊！繼續發揚啊！；當我們成績不好時，你不僅不會罵我們，還鼓勵我們：同學們，失敗是成功之母，這一次失敗了，下次努力一點就可以考好了！老師相信你！當我們成績考得好時，老師就會說：這一次做的好！不過虛心使人進步驕傲使人落後，不許驕傲哦！這些行動都表現了老師對我們的關愛！我們怎麼不感謝你，讚美您呢？
啊，我的老師！我感謝你對我們無微不至的照顧，感謝你們對我們的教育！啊，我的老師，我讚美你！您就像粉筆一樣，犧牲了自己寫下了知識！您就像園丁，辛勤的培育着我們這些祖國的花朵！您就像蠟燭，照明別人犧牲了自己！
還有就是我的同學們，我們曾經一起學習，一起玩遊戲，一起說笑，一起研究難題我們是同一個教室學習的同學，感情很深厚的同學！當我傷心時，是你們安慰我；當我無助時，是你們幫助我；當我高興時你們也開懷大笑；當我被人欺負時，你們會給我出氣不久，我們就要各奔東西了！就像同桌的你這首歌寫的：你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西
啊，母校，是你讓我學會學習，學會發展，學會生活，學會做人。我們怎能不感謝您呢？
感謝母校六年級作文5
母校，是我們成長的搖籃，而我們就是搖籃的孩子，在這個搖籃裏學習、成長。
回憶起六年學習生活的點點滴滴，我心裏不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光裏，我感謝教過我的老師們，是他們帶領着我不斷前進、不斷收穫。
在一年級的時候，我第一次進入班級這個大家庭。記得那時的數學老師姓唐，在我剛到學校的時候，她非常照顧我，她教我數學時，親切而有耐心，有一次我生病沒上學，第二天，唐老師把我叫進她的辦公室，親自給我補課。
二年級時，我和姐姐在六一兒童節那天，表演了唱歌。我們倆在臺上，看着下面的小觀衆們，感到非常高興。我感謝學校能給我們這次機會。
三年級，我被分到了四班，認識了新的老師和同學們。那時，我認識了趙媚藍,她活潑可愛、積極向上。她在學校常常幫助我。我們倆的友誼永遠都不會分開。
四年級的時光流逝飛快，一轉眼我們就升入了五年級。
在五年級，焦老師帶領我們學習古代文化------吟誦。老師一句一句地教我們，我們一句一句地跟着學，到現在，我們已經學了近二十首了。
如今，我們已成爲了畢業班，在小學是年齡最大的。前幾天，學校舉行了頒獎活動，我獲得了“閱讀之星”的稱號，我感謝焦老師，因爲是她教會了我如何做人、做事。轉眼間，我們從天真無知轉變爲成熟穩重。在這一年，我們不斷學習，爲了考上一所好的中學；在這一年裏，我們經受了前所未有的蛻變；在這一年裏，回憶起班上的隊會、學校的籃球賽······都不斷呈現在我的腦海中。這六年來，我們在這裏學習做人，增長知識，但我始終忘不了教過我們的老師、跟我一起玩的同學們。
我的母校，培育出了一代又一代的優秀少年。在這裏，我們學習、玩耍，我深深地對老師們說：“謝謝您，我親愛的老師！”我真切地對母校說：“謝謝，我摯愛的母校！”
感謝母校六年級作文6
那麼多美好回憶，我留給了你，親愛的母校；那麼多思念，我送給了你，親愛的母校；那麼多情感，我傳給了你，親愛的母校。感謝你用六年的時間把我從一個不懂事的女孩培育成了有理想的少年。這裏有我的童年，有我的夥伴，我忘不了你，試問誰能忘記？讓我的童年和你一起度過。你也給了我知識，給了我做人的道理，母校，感謝你！
那麼多回憶，有苦也有甜。那件事，也是我在小學階段不能忘懷的一件事。這件事給我的感動，我銘記一世。
那個早晨，我像往常一樣邁進了熟悉的校園。回到教室以後，被別人不小心用粉筆砸到了頭。由於力度很大，我疼的哭了起來。那個同學也意識到了自己的錯誤，來向我道歉。我當時氣昏了頭，不管他再怎麼真誠的道歉，我都不理會。硬是把這件事告訴了老師。老師說了那同學幾句，我看見他臉上忍着，憋着。我好後悔這麼做。老師訓完了話，他走了出來。我小心翼翼的問他：“你沒事吧？”那同學眼裏一種恨我的感覺冷冷的說：“我沒事，用不着你操心。”我心裏也委屈極了，邀因爲畢竟是你先砸的我。我也是個暴脾氣，就跟他有吵了起來，我們倆吵得不可開交。同學們都過來勸架，讓我們別吵了。我們也同意了，但誰也不理誰。過了一會，那同學走了過來說：“對不起，剛剛是我不好，你別生氣了，我跟你道歉。”我意識到了自己的錯誤。沒想到是他先道的歉。我也跟他說了對不起。這件事就過去了，雖然過去了，我卻依舊記在心裏，同學之間的信任，真誠，團結，會讓我們在小學最後一點時間快快樂樂。
母校，感謝你，讓我和你一起走過風風雨雨。不管再大的矛盾，只會讓我們更加彼此信任，團結一致。
感謝母校六年級作文7
母校是我們成長的搖籃，而我們彷彿就是搖籃裏健康的嬰兒，在搖籃裏快樂的長大，母校就如一葉扁舟，帶領我們從狹隘的山谷駛向知識的彼岸。
清晨，歡樂的鳥兒唱着歌，伴隨我們走過灑滿花香的操場，目前着我們進入教室，陽光鋪灑在教學樓上，又把柔和，溫暖的光芒照射到我們身上。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它那金色的光鋪灑在一棵棵蒼翠欲滴的柳樹上時，當香氣四溢，婀娜多姿的花兒散發着芳香的時候，我們正幸福地享受着甜蜜的校園生活。
上課鈴一響，同學們坐好，在老師的傳授中汲取，在各科的書籍裏尋覓，盡情地吮吸着流來的甘露。
老師用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神爲我們傳遞知識，啊！老師，您的額頭已爬滿皺紋，粉筆的灰塵已把您的黑髮染成白髮。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光爲我們帶來明媚的早晨；老師，您把我們引向燦爛的人生。別人說，您在培育祖國的棟樑，我覺得您纔是祖國的真正棟樑，正是您爲社會創造了一羣又一羣人才，您是擎天的柱，滋潤大地的雨，您用甘露哺育了一朵朵絢麗多彩的花朵。
綠草如茵的操場，書聲琅琅的教室，天真爛漫的同學，散發着油墨清香的課本，一切都是那麼動人。
現如今，我們將要離開母校溫暖的懷抱，教室裏的黑板呀！你是否記得我們求知的目光；教室裏的桌椅呀，你腦海中是否有我們琅琅的讀書聲，操場邊的大樹呀，你是否記得那個曾經懵懂的小男孩，校園那一草一石，一草一木，都能勾起我對母校的回憶。特別是那兩棵翠綠的塔鬆，無論嚴寒酷暑，他們倆像兩個堅定的士兵，保衛我們的校園。我不忍心舉起那沉重的手和母校說再見。但天下沒有不散的宴席，雛鳥總要離開大樹的懷抱，向着更高更遠的目標展翅高飛。
讓我們向母校說：謝謝你，母校！
感謝母校六年級作文8
美麗的校園像一棵蔥鬱的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學習，共同遊戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向着更高更遠的目標飛翔。現在我即將畢業，離開母校，我依依不捨。
難忘恩師情，在這六年的學習生活中，我認識了許多老師，他們都像對自己的兒女一樣對我，最使我難忘的是我六年級的班主任——靈花老師。她教我們語文，她的課講的極好，祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我們感動的流淚；而講到祖國曆代史上收屈辱的歲月，她自己又常常哽咽，使我們沉重的低下頭去。啊！老師你多麼想樹根，默默撫育着我們。當我們用樹根來讚頌您時，您說：“落花會變成大地的營養，而你們也會變成大樹的根。”
最使我難忘的是他每天幫組差生補習的夜晚，每天傍晚放學，她都私自留下來幫助差生補習，她，沒放棄過每一位同學，包括考幾分的同學，他都認真的輔導，在她的.盡心教育下，我們班的同學逐漸提高了成績。這都是她努力輔導和我們付出汗水的功勞。
難忘同學情，在許多的同學當中，我最欣賞我的好友——家勝，他這人與世無爭，樂於助人，是班裏人公認的‘好心人’最使我難忘的使那件事：某個晌午，太陽火辣辣的烤着大地，知了“知之的叫着”忽然，不知道誰撞了我下，我把手割破；額，這時，同桌家勝捂着腿立即拿起創可貼給我，我說了聲：“謝謝”便接過來，貼上了。可我看到地上有血，仔細看了看。原來是家勝留的，我鼻子突然酸酸的，便立即衝下樓給他買了一張創可貼，便遞給他，他說“你都知道了？”我只是面帶微笑，因爲我知道此時無聲勝有聲。我心裏默默的想着：謝謝你，家勝。
今天，我們傾聽着那美妙的交響詩，在校園裏健康的成長。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。爲了美好的明天，我們要多讀書；讀好書；在書中體驗歡樂；汲取營養。此時此時刻我想起了一首詩：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。
感謝母校六年級作文9
光陰似箭，日月如梭，六年小學生活一眨眼就要過去了，再過不久，我就要進入中學了，母校的一草一木，一沙一石都歷歷在目。
難以忘懷老師的教導，從認識寫字到能說會道，這中間老師得付出多少的勞動？記得有一次考試砸了，上課時我總是悶悶不樂，也無心聽課。細心的老師發現了，下課後便叫我到辦公室，問我“是不是還在爲考試的事情而傷心？”您關切地問我。“嗯”“一次失敗並不要緊，最重要的是要從失敗中爬起來，找出自己不足之處，加以改正。如果你連這個挫折都經受不了，那還怎麼會有今後的成功呢？”聽了您的話，我的眼睛就像斷了線的珍珠一樣，不住地往下掉。從此以後，我就發誓要努力學習，在以後的日子裏，我把一切時間都花在學習上，做到“笨鳥先飛”，終於取得了優異的成績，這一切都是因爲有您，我怎麼會忘記呢？
難忘與同學們朝夕相處的時光，我們曾一起學習，一起玩耍，不用言語，友誼就這樣建立起來了。記得有一次正在上課，我因感冒嘔吐不止，同學們看見我這情形後立即圍過來噓寒問暖，得知我生病，隨後便陪我去了醫院。在醫院又是倒水又是幫我捶背……生怕我出什麼事，但當我爸爸來到時，還來不及說謝謝你們是，你們卻早已悄然離去，這濃濃的情誼，我能忘懷嗎？
難以忘懷這親切的校園，您陪伴我度過了六年的小學生活，當我受委屈時，我在您的懷抱裏哭泣，您默默地矗立着，好像是在鼓勵我一般；每當我爲獲得好成績高興時，您也露出了笑容，分享着我的喜悅，您陪着我努力地學習，盡情地玩耍，我怎麼捨得離開您？
老師，我感激您，您教會我做人；同學們，謝謝你們，你們給我帶來快樂；母校，感謝您，您陪伴着我度過了六個春夏秋冬，我衷心地感謝您們！
感謝母校六年級作文10
時光穿行，六年的歲月悄悄地流走。在這個書聲朗朗的校園內，我度過了難忘的歲月。將要大學畢業之時，回望六年的校園秋春，我擁有 無盡的感嘆和依賴。
我的母校鍥而不捨32年沒留課外作業，已變爲一大特性。老師出色的課堂教學水準，趣味性的教學方法，確保了我們的學習培訓品質，當堂專業知識當堂消化吸收，讓我們有着了大量的隨意時間。四年級時，我報名參加了少年宮的一次演出比賽，別的小夥伴由於下課後要寫作業，基本上沒有時間排練，可是我卻有大量時間資金投入排練。那一次比賽，我不但獲得了優異成績，並且並沒有減少學業成績。我感謝母校，母校教會了我合理的學習的方法，這將讓我獲益終生。
三年級時，我報名參加了院校的演出社團。在那裏，我的視線更爲寬闊，母校給了我一個各個方面學習培訓和展現自身的服務平臺。我一直在社團瞭解了一個新朋友，在社團裏，大家互相加油鼓勁；在社團外，我們一起溝通交流學習心得。我感謝母校，母校教會了我怎樣與人溝通，揚長補短。
唸書就代表着要離去親人靠近校園，在校園中，老師如同我的家人。老師不僅教給大家文化知識，並且還對大家像慈母一樣的關懷。我身體不好，常常得病，老師很關注我，常常照顧我的健康情況，還催促我提升體育文化鍛練，提升 體質。我感謝母校，有那般的亦師亦友。
我的母校要我從一個懵懵懂懂的兒童音樂教育成一個全方位的發展趨勢的青少年兒童，我的母校是我培訓學習職業發展的起始點，也就是我人生之路的起始點上，要我像一隻雛鷹一樣，雄姿英發，展翅欲飛，向着我的願望不斷提升！
感謝母校六年級作文11
一轉眼，六年就要過去了。一想起來心裏就很難過，因爲就快要離開母校了。離開那些“辛勤的園丁”，離開那些同學們，“離開了大棚去闖闖外面的世界”。
在這裏過的生活什麼都有，酸——沒有別人考得分數高。甜——被誇獎了。苦——做錯了事情被老師責罵了，心裏不甘心。辣——被同學欺負了。英雄夢——有時候，有的同學欺負其他的同學，我經常會拔刀相助，別人說我是個愛管閒事的人，但是我不這麼認爲。因爲幫助了一些同學而得罪了另一些同學，因此借了不少死對頭。我想他們肯定要找機會報復我，幸好還有學校這個大靠山。只要他們一盯上我，我就往老師旁邊靠，這下子可不是什麼英雄了，而成了縮頭烏龜。
在學校的時候老想着放假，可是一到放假的時候就老想着呆在學校，因爲和它產生了濃厚的感情。在當每一次踏進校門第一步的時候，就有一種很興奮的心情，放佛離家出走迷路了又找到了家，還是老樣子那麼親切。走到大操場時，看着有些陌生但是又很熟悉。學校變了樣，多了幾棵樹、多了幾個花池。學校中央的那棵大桐樹夏天可幫了大忙。在炎熱的夏天，它無私的撐着身體爲我們奉獻一片涼蔭。學校的辦公室又要裝修了，學校的設備也越來越多了。
母校！真捨不得離開你。那幾個脆弱的小女生嘩嘩的流着眼淚，還發出哇哇的哭聲。那幾個“男子漢”也留下了眼淚，但是沒發出任何哭聲。彷彿我們要離開了父母親獨自生活。我們這些鮮花綠葉，就要被移栽了。要換個花園、要換片土地、要換個園丁。可是我們是不會忘記老花園、老土地。我們會清清楚楚的記住母校的一草一木，還有每一片土地，那畢竟是我們生活活了六年的地方。如果有一天我們這些苗真的變成了參天大樹是不會忘記母校的。在學校裏是她把我們哺養成人，她就好比是我們的父母親。“長大後要爲祖國爭氣、爲父母爭光、爲學校贏得榮譽，這些高尚的品德都是在這裏學的。我們快要告別母校了，我們還能留下什麼呢？努力奮鬥吧！好好學習，因爲只有這樣我們纔不後悔辜負學校對我們的期望。
在這裏我要向我的母校說一聲“謝謝您哺育了我們六年，如果將來有機會我一定會……
感謝母校六年級作文12
母校是一片廣闊的藍天，讓我們這羣調皮的小鳥翱翔於天地之間;母校是一座知識的寶庫，源源不斷地豐富着我們的才智。小學六年轉眼飛逝，我留下些什麼痕跡呢?漫步在空曠的操場上，回想着往昔的酸甜苦辣，回想着讓我流連忘返的母校，往事一幕幕就在眼前……
一年級時候的我非常淘氣，一次在追逐同學時不留神狠狠地摔在地上，胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時鮮血直流，同學張浩然急忙跑過來小心翼翼地拉起我，二話不說地把我扶到醫務室。醫生忙着給我上藥，幾個同學也急衝衝地趕來了，一邊給我熱水喝，一邊鼓勵我做一個堅強的男子漢。後來又送我回教室……啊，校園裏洋溢着的同學友情，深深地留在我的心中。
三年級的語文期中考試，我考得一團糟。心裏難過極了，更害怕老師的批評，張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方，一邊摸着我的頭鼓勵我說：“不要灰心，我知道你有很多不該丟掉的分丟了，非常可惜。平時就要養成認真的習慣，我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來，心裏暗暗下定決心。果然，期末考試時，我沒有辜負老師的期望，得了個優秀。張老師又摸着我的頭，笑着說：“不要驕傲，斷續努力!”從老師那舒展的笑容裏，我感受到了老師對我無聲的愛。啊，校園裏洋溢着的師生情，像一朵芳香的花盛開在我的心中。
四年級時因玩煙花不小心把雙手燒傷了，三個星期沒能上學。落下了很多功課，聽課時一片茫然。自卑的心情油然而生，像變了一個人似的。這時，同學們、老師們都給我補課，同學們放棄了很多課後時間，老師們也犧牲了許多休息時間。給我講解了一遍又一遍。最後，我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊，校園裏流淌着的關愛之情，如同一棵沒有年輪的樹，在我心裏永不老去。
……
子在川上曰：逝者如斯夫。時間過得真快，美好的小學生活即將向我揮手告別。帶着一顆誠摯感恩的心，別了，我的母校，我全心愛着的母校!
感謝母校六年級作文13
光陰似箭，日月如梭，再過幾個月我就要小學畢業了，真是捨不得老師、同學、朋友，更捨不得培養我的母校——立新小學。一放寒假，我就盼望着開學呢！一點兒也不說謊，我真是這樣想的。
可是越盼望早點開學越不開學，今年由於新型冠狀病毒的入侵，全國人民都在抗疫狀態中，我們學生不能按時回學校上課了。這就讓我格外的失落，我想念我的老師，想念我的同學，想念我的好朋友們！
老師是我的引路人，帶我走出了膽怯，讓我變得堅強勇敢。我是一年級來到立新小學讀書的，膽子特別小，不敢說話，上課老師提問我，明明會的問題，當我紅着臉站起來時，答案就從我的眼前溜走了，只剩下呆呆地站在那裏的我。車老師親切地撫摸着我的頭，示意我坐下來，沒有一句責備，唯有激勵我的溫柔的眼神。下課時，老師經常來到我的身邊，鼓勵我和同學們做遊戲，讓我漸漸融入了集體。老師，您辛辛苦苦教給我們知識，讓我們懂得了很多做人的道理。我一定不會辜負了您的期望，好好學習，天天向上！
同學們，一晃兒我們在一起共同度過了五年的時光，我們一起學習，一起做操，一起歡笑。當我開心時，你們和我一起分享；當我傷心時，你們和我一起分擔。我們友愛團結，無比快樂！
我的朋友們，你們是我一生最美好的回憶，我們一起有說有笑，我得到了快樂！我們有時候也一起爭論，甚至面紅耳赤，爭論不休，但是我們依然要好如初。好朋友，還記得我們曾經在校園的操場上打架的情形嗎？嬌小的你哪裏是我的對手，你氣得去了醫院，我過後後悔自己的衝動，和你道了歉。我們現在想起這件事，都想笑自己天真的行爲。好朋友們，說過笑過打過鬧過都是我們美好的回憶。
立新小學，是整整哺育了我五年的母校，雖然她在別人眼裏不是最完美的，但是在我的眼裏，她是最溫馨，最漂亮的一所學校！
時間，它如流水一樣，流過再也不會回來；它如單行路一樣，只許前進不許後退。五年的時光，想想來看，是多麼短暫！時間的小馬車喲，你要慢些走，我要和我的老師、我的同學、我的好朋友多些時間學習和生活。時間，讓我虔誠地把你挽留！
感謝母校六年級作文14
美麗的校園像一棵蔥鬱的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學習，共同遊戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向着更高更遠的目標飛翔。現在我即將畢業，離開母校，我依依不捨。
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤着它的成長；小草感恩大地，因爲大地給它生存的空間；我要感恩我的母校，因爲他教我爲人處事和掌握知識的本領。
時間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。一轉眼，我已經上初一了，從一個什麼都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年；從一個A，B，C，D都不懂的小學生，成長到一個能用英語寫文章的中學生；從一個只會1+1=2小學生，成長到一個能列方程會做幾何的中學生；從大字不識一個的小學生，成長到一個能寫600多字作文的中學生，這一切都應該感謝我的母校。
難忘離別時的眷戀。在這裏，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這裏，我們學會了做人、做事和做學問；在這裏，我們沉澱着濃郁的書香；校園內，飄逸着爽朗的笑聲；峯華小學的一草一木都銘記着我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以爲證，教室可以爲證：在這裏，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學術底蘊，教會我們爲人做事的道理和爲國奉獻的本領。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校爲我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能長大成材，成爲國家棟梁，這同時意味着我們就要和母校分離，就在這個時候，我們卻沒有能力爲母校做點什麼。
如今，我已經上六年級了，但是我永遠不會忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環境，是她發掘了我的潛力。等我長大以後，無論幹什麼工作，都會回到母校，儘自己的最大的努力力把學校建設得更好，我相信有母校作我堅實的基礎，我一定會成功的。
感謝母校六年級作文15
感謝您，母校。過去的六個春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心機孕育着我們。您猶如驅趕寒冷的陽光，猶如帶來生機的春風，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。稱您作“媽媽”，的確不過分。美好的童年時光，是您見證了我的成長，像媽媽一樣肩並着肩，陪伴着我，時刻與我分享成就感或分擔煩惱。
夏天的夜晚，蟬在校園裏的大樹上喊着，好像在讚美老師們的辛勤勞動。看哪！我們老師的辦公辦公室依然燈火通明，每位老師都在爭分奪秒地備課，批改作業，手中的筆怎樣也不肯停下一刻，即使汗流浹背，也毫不在乎。沐浴春風后的小草低頭哈腰，感謝春風給它帶來歡笑，逢春之際，布穀鳥放聲歌唱，讚美春天的好！而我們又怎麼來感謝和讚美可敬的老師呢？
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師像春蠶那樣默默地將知識傳遞給我們，毫無半句怨言地耐心教導一位又一位調皮的學生，渴望他們早日成才。在二千多個日日夜夜裏，班主任用一個個小故事讓我悟出了人生的大道理；語文老師手把手叫我寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；數學老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道的難題；英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌；美術老師叫我用畫去表達人的情感；音樂老師教我用最動聽的音樂打動人的心靈……
把腳輕輕踏入寬廣的校園，視野立即開闊了許多。我也開始了回憶之旅。校園裏的籃球場和跑道曾承載着我童年時成爲體育明星的夢想。每當腦海裏回憶起那些我在籃球場上努力拼搏的畫面，心情便激動不已。是體育老師把我這樣一個蹣跚學步的孩子磨練成健步如飛的學生。再看看那宏偉壯觀的科學樓，它緊附在操場的一旁。如果說我的母校是一艘知識巨輪，那麼科學樓就是一雙充滿知識與力量的伐槳，不斷加快航行的速度，尋找人生的目標！
母校，我感謝您，感謝您的培育之恩！
