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向日葵六年級作文7篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的向日葵六年級作文7篇,歡迎大家分享。

向日葵六年級作文7篇

向日葵六年級作文 篇1

媽媽給我買了一盆向日葵,這盆向日葵中有兩個花盆,就像一對親密的小姐妹。它的花芯是棕色的,外面包圍着黃色的花瓣,像一隻金燦燦的太陽。

清早,東方露出了魚肚白,向日葵的花瓣朝着東邊,像一位小姑娘正遙望遠方。中午,豔陽高照,向日葵的“笑臉”仰望着天空,彷彿在對太陽公公說:“太陽公公,曬太陽太舒服了!”夕陽西下,向日葵的花盤朝着西邊,一陣風拂過,這時小姐妹搖來擺去,似乎在向我們招手呢!

可是,問題來了:爲什麼向日葵的花盤永遠跟着太陽轉呢?我查閱了資料,原來,向日葵的莖裏有一種生長素,這種生長素害怕陽光,它一見陽光就到背光的側面躲起來,這樣,向日葵的花盤恰好就對着太陽。向日葵吸收陽光,轉化成養分,給向日葵籽提供充足的營養。

我家對面的屋頂上安放着許多朝南面放的太陽能熱水器。通過觀察向日葵,讓我想到只要發明了能像向日葵的花盤一樣,跟着太陽轉的太陽能收集器,就能收集到更多的熱量。這樣,熱水器就不一定朝南放了。這種能旋轉的太陽能收集器可以設計成碗形的,平板形的,每個人可以根據自己的需求來定。

向日葵是美麗動人的,大自然是五彩繽紛的,我從向日葵身上得到啓示。向日葵真是我們的好老師!

向日葵六年級作文 篇2

我是一朵向日葵,我生長在一所醫院的後面的花園中,也就是醫院病房中的窗戶所能看到的地方,我明白我的一生都會在這裏度過,所以我希望我可以活得有意義。或許你可以說我異想天開,畢竟在如此多的鮮花之中,我是微不足道,我也清楚的明白世界缺少了自己,也照樣會不停地運轉。可是,我的夢想不會因此改變,我一直堅信着,我能夠爲別人做出一些貢獻。

我喜歡太陽,因爲它給我溫暖和愛撫。當她的陽光照在我的身上時,我覺得最那時最幸福的了。我不願遺落太陽的每一次愛撫,所以,我一直追尋着太陽,直到她的落下。

每一天,從醫院的病房的窗戶那兒總會鑽出一個小腦袋,那是一個小女孩,因爲生了很嚴重的病,所以留在醫院裏療養,她很可愛,她總會梳着二個羊角辮。她是一個陽光的孩子,可是受到了病魔的折磨,所以我每次看到她時,她的嘴脣都會越來越白,面容總會呈蠟黃色,一副病懨懨的樣子,可是她的臉上總會掛着微笑。她喜歡對我說話,她總是看着我,對我說:“向日葵,我也希望能和你一樣,有自己的理想和目標,會爲了這個理想,而堅持不懈地追逐着溫暖的太陽,你總是顯得那樣陽光、健康。每一次,看到你那麼努力的樣子,我也覺得我的內心充滿了活力,我覺得我一定可以戰勝病魔,然後去追逐自己的理想。謝謝你,向日葵。”說完,那個女孩衝我燦爛地一笑,那笑就像陽光一般美麗。

以後,每次看到那個女孩,她的臉都會紅潤一些,有一天,她開心地對我說:“向日葵,你知道嗎?我的病就要好了,護士阿姨和醫生叔叔都說這是一個奇蹟,但是我知道,這其實是你創造的一個奇蹟,是你給了我生的希望,所以,我要謝謝你,真得要謝謝你。我今天就要出院了,但是我不會忘記你,我一定會向你一樣,追逐屬於我的最美麗的陽光!”

聽了這話,我很開心,爲自己高興,也爲女孩高興。我明白,自己的這一生沒有白費,我以自己的行動拯救了一個脆弱而又堅強的生命。

現在,我依然在醫院的花園裏,微笑着一次又一次地追逐着太陽,我明白,只要自己心中有陽光,那我就能將這份陽光遞給一些更加需要陽光的人。

你家的後院有我的同伴——向日葵嗎?

向日葵六年級作文 篇3

每逢放假,去鄉下外公家是我最嚮往的一件事。外公家在農村,那裏一年四季都有各類的植物,有平常吃的蔬菜,有當季的瓜果,有漂亮的鮮花,也有叫不出名的植物。

有一天早晨,我從外公家到田野裏去散步,呼吸着清新的空氣,放眼望去,一片金黃的花海把我吸引住了。這些花長着一根長長的莖,舒展的葉子像一把把芭蕉扇,頂端是如小太陽似得花盤,此時彷彿是張開着的笑臉,正迎接着冉冉升起的太陽。這就是向日葵啊,可是爲什麼叫向日葵呢?

我帶着疑問回了家,上網查找資料,終於解開了我心中的迷惑。原來向日葵又叫做太陽花,因爲花序隨太陽轉動而得名,一天之中,吸取陽光中的熱量,不斷生長。向日葵不就是一臺植物太陽能吸收器嗎?

我想發明一臺太陽能發電機,這種太陽能發電機,可以像向日葵一樣,從早晨太陽升起的那一刻到傍晚夕陽西下時,能源吸收器會一直對着太陽,一刻不停地吸收着太陽光中的熱量,並轉換成電能。這樣既解決了火力發電引發的環保問題,又給人們提供充足的電能。環境變好的同時,也沒有降低人們的生活質量,真是一舉兩得啊!

大自然就是人類的好老師,只要我們能去觀察、去研究,就一定會有所發明、有所創造的。

向日葵六年級作文 篇4

“不管發生什麼,我都要像向日葵那樣微笑着面對……”這是姐姐經常提及的一句話。

不論有什麼困難擺在她面前,她都會微笑着去面對;就算是遇到了傷心的事情,她也會露出她那向日葵般的微笑。也是那向日葵的微笑一直伴隨着我一點點成長。小時候,我不懂事。每次有件什麼好看的東西都要和姐姐搶,然而姐姐卻每次都讓給我,並且輕輕撫摸着我的頭,還露出那向日葵的微笑。

上學了,姐姐送我去學校。當我走進校門,望着那一個個陌生的面孔,心裏不由得感到緊張、害怕。這時,姐姐彷彿知曉我的心思,輕輕地撫摸着我的頭,對我繪心一笑。我的心頓時變得舒適輕鬆,不再害怕。

而現在,我們一起快樂開心地生活。我們一起去捉螃蟹、堆雪人、散步、玩耍。我遇到了困難,姐姐總是會對我露出那美麗的笑容,引領我克服困難,走向成功。我取得了很大的成功,姐姐會露出鼓勵的笑容,同時讓我不要驕傲自滿。否則,驕傲使人落後。姐姐教會了我太多太多,那向日葵的微笑也告訴了我很多很多……

一天,我不小心把姐姐最心愛的花瓶給打碎了。當我看見姐姐正站在我面前時,我的臉變得紅通通的,頭也不敢擡起來看姐姐。

“對……對不起……姐姐,我不小心把你心愛的花瓶打碎了!”我說話的聲音變得越來越小。

沉默了一陣。一雙纖細的手輕輕地放在我的頭上,慢慢地撫摸着我的頭。我被怔住了,姐姐竟然沒有說我,而是一邊露出笑容,一邊親暱地對我說:“鑫宇,沒關係。你能主動承認錯誤,姐姐已經很開心了!”說着,還用手輕輕地撫摸着我的手。“只要你沒受傷,就沒事!”我的眼眶溼潤了,眼淚不由分說地滴落下。

“姐姐……”喊着,我一把抱住了姐姐……

其實姐姐愛護我照顧我的事例還有很多……

在向日葵中央,有一朵最耀眼的花朵在微笑着,那便是我的姐姐。

我願化作一朵燦爛的向日葵,永遠陪伴在姐姐身邊。和姐姐一起向着明天的太陽微笑……

向日葵六年級作文 篇5

或許有很多人知道,我在博客中第一個認識的是雅兒,可是卻只有很少人知道,我第二個認識的是豪豪——這個向日葵般的男孩……

——題記

很久以前,就想寫一寫豪豪。只是自己的文筆難以描述出優秀的他,所以總是無法完工。昨天,一不小心答應了豪豪,說要好好地讚美他一下,那麼,就用自己的文章,描畫出這個向日葵般的男孩——酒衷豪吧!

向日葵般的男孩·難忘熱情開朗

所有認識豪豪的人都應該知道,他的特點就是熱情開朗。上一次的爆竹聲聲時——建博伊始,我流連於各個優秀博客之間,一次偶然間來到了豪豪的博客。那時的豪豪,一如現在——博客都是一樣的熱鬧。那時對他的不瞭解,致使我誤以爲自己評論後仍會無功而返。可是不然,第二天的登錄,在博客中看到了他熱情洋溢的點評以及專業合理的建議。從此,結識了熱情開朗的豪豪。其實,回首往事,想到豪豪對於每個人的熱情,一份感動,又涌上心頭……

向日葵般的男孩·永恆堅持不懈

每每在網上看到向日葵的圖片,都會感慨那一抹堅持不懈的金黃。其實,豪豪不也是這樣嗎?他一直在努力,一直在堅持。正因爲他的`努力和堅持,才使得他的文章飛速進步着;才使得五年級的他的文章,博得了要求最嚴格的小城老師無數次讚歎。仔細看看豪豪的博客,550篇博文,235篇推薦,25089條評論,179230次點擊,無一不見證他從開播伊始至始至終的努力與堅持。他的堅持不懈,也會成爲我努力的永恆動力

向日葵般的男孩·文字飄逸靈動

向日葵同豪豪的文字一般,花蕊間也同他的詞藻間一般飄逸而又靈動。記得,很久以前用了陸陸續續幾天的時間仔仔細細地把豪豪的博文讀了一遍。雖然豪豪的文章是在進步的,可是那份飄逸靈動的氣息卻是從博文第一篇就有的。豪豪的文字不似阿姨以前說的如中國大片般的直白,我卻覺得豪豪的文章雖然不像丫頭的美輪美奐,但是有一份獨特的精彩。

豪豪,知道嗎?雖然平時我常常會不失時機地諷刺你,挖苦你,但是在我的心目中,你是我在博客中最貼心,最優秀的弟弟喔。向日葵般的男孩——酒衷豪,記住,以後要繼續努力哦,我們共同期待你今後的精彩!

向日葵六年級作文 篇6

世間萬物都有一種品質:蠟燭無私奉獻,直到生命的最後一刻;粉筆默默地奉獻自己的全部......這些物質的品質有哪一點不值得我們學習的?

我不由得停止了目光。

從沒見過像這陽光開放的花兒,只聽說過,只見淡淡的黃襯托着大大的花盤,像一張張快樂的小臉,在歡笑,在不停的生長,在“笑臉”上,有一顆顆黑色的痘痘。仔細看時,才知道那是“笑臉”上的小種子——瓜子,正在迎接長大。

這裏沒有賞花的人羣,也沒有蜂兒與蝴蝶在旁相伴,只有這一株株金黃的,開得正盛的向日葵,花兒一株挨着一株,一朵接着一朵,彼此挨挨擠擠,好不快樂熱鬧!

每一株都向着陽光開放,顏色從下往上看是有綠到黃,也便是綠葉配黃花。每一株向日葵都像是一個小小的、精緻的盤子,漂亮極了,估計和其它盤子放在一起,那些盤子都會爲之遜色吧!

過了幾年,我又來到了這,向日葵有盛開了,而且笑得更加快樂,這樣幸福、快樂的“笑容”遮住了細細的“脖子”,不斷地歡笑着,歡笑着,融入人們的心田。

花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是隻要有着樂觀向上的精神,向着太陽前進,總會找到那一條真正屬於你的光明大道的!

在這金色的光輝和淡淡的芳香中,我不覺將目光鎖向前方。

向日葵六年級作文 篇7

生命本是一場漂泊的漫旅,遇見了誰,都是一個美麗的意外。意外是常有,皆是來去匆匆,真正能陪自己走下去的沒有幾個。漫漫人生路,是靠自己去走的,太多的期待和依賴,換來滿身傷痕的只有自己。

在活得很累的時候,纔會發現,自己居然不是自己生活的真正理由。其實生活是自己的,真不應該只活給誰來看。你笑,別人全當看喜樂劇。你哭,別人也沒有理由在意你流淚的究竟是左眼還是右眼。衆生芸芸,一人難合千人意,你總有被人挑剔的理由。傻傻回首,感嘆,何苦要爲難自己?

要清楚地知道,真正能讀懂自己的,不是別人而是自己心靈的聲音。一個人走在黑暗的夜裏,沒有恐懼,看不見外界的紛擾,開始看清自己。偶爾,自己也無法清醒認清自己是誰,但時間和冷靜總能撥開迷茫。生活的路在延長,學會自己給自己療傷,學會好好愛自己。面對傷痛,懂你的人自然會幫你分擔,或者不問理由靜靜地站在你身旁。不懂你的人,除了覺得你不正常,不會再做其他的事情。當有人說你變了的時候,不過是因爲你不再按他們習慣的方式生活罷了。與其博取他人的憐憫不如學會愛惜自己。

黑夜裏,你可以淚雙流,但在陽光下,你必須微笑。你不會知道,誰會愛上你的笑容,亦不知,誰會因你的蹙眉無法釋懷。不傷害愛你的人,不附和那些所謂的是是非非。完美都不美,我們都虛僞,別讓你的好,變成一種罪。

生活是酷我音樂盒上的播放列表,可以包羅所有的歌,擁有每天唱不完的喜怒哀樂。不停流淌着的旋律是生活起起落落的標籤。學會放下該放下的,比如喜歡卻無法得逞的事物和人。記住該記住的,比如別人不經意間給的溫柔。某天,你會發現生活原來可以因不在意而活出個陽光明媚的日子。當生活歸於平淡,一個人走在路上,風起時,吹下樹上碎花點滴的詩意,留在發間……已經是不可多得的幸福!

須知,人不是物品,不需要何時何地都得陳列在他人面前,供他人一覽無遺。留一點空間來屬於自己,快樂或憂傷時,把自己的靈魂安置在自己的這一片純淨的空間,讓時間和智慧繼續綻放快樂或慰藉心傷。能捂熱自己心房的人,最終還是隻有自己。太陽每天都是新的,何苦要爲昨夜的淚,去弄溼今天的陽光?像向日葵般,靜靜等待陽光~前一晚的悲傷,被陽光的溫度融化殆盡。

電影裏不真實的美好場景,無疑成了內心最熱切的盼望。總是會不由自主的期待那麼一個人,能將自己解救。殊不知,我們不是公主,等不來王子。我們不是孫悟空,等不來唐僧。我們不是神,總有失落難過甚至低潮的時候,但我們可以像向日葵一樣去生活,等着溫暖的陽光。心中有陽光,處處皆陽光~

像向日葵一樣活着,無論黑夜多長,無論烏雲多濃密,它們總相信,有一道光會穿透天空,他們始終相信陽光會灑滿一地,迎來它們最好的年華~~~繼而,開始逐夢的旅程!

貴州黔東南凱裏市凱里四小六年級:吳璇茈

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