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【熱門】六年級畢業作文4篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級畢業作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門】六年級畢業作文4篇

六年級畢業作文 篇1

六年,在漫漫的幾十年人生裏也算一個不小數目了。

六歲起,十二歲止,整個小學階段,正值生命中最美好的豆蔻年華。

千言萬語也不多說,只匯成一句話:親愛的你們,珍重。

畢業了,有太多的感慨,太多的紀念,太多的淚水,太多的懷念。

昨天在語文課上,許多人都哭了。爲什麼呢?捨不得啊!畢竟在一起學習了六年,認識便是一種緣分,一起學習更是一種因緣。是十五小把我們放在一起,在一起學習,也是有情義的。平時看起來不順眼的人,在今天看起來也感覺非常可愛。

六年了,我第一次嚐到離別的滋味,真是:“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭。”從前,我還在懵懂時,只是感覺這些詩句很酷,現在我終於領略到了詩人那因離別而潸然淚下的情景。

我沒哭,不是因爲堅強,而是我懂得:“天下無有不散筵席,就合上一千年,少不得有個分開日子。”只要在心裏給每個朋友留一個位置,不忘記這六年的友誼,每個人都會感到欣慰。不要忘記朋友,他曾經給過我幫助,給過我溫暖,每個朋友都和我有緣,忘記他們,不管哪個人,生命都會變得黯淡無光。

我們雖然只是小學生,但也有大人一樣的感情。我們懂“莫愁前路無知己,天下誰人不識君!”也懂“勸君更盡一杯酒。西出陽關無故人。”我們是會因爲離別而哭,但是眼淚後是堅強,哭過之後我們給能體現出同學情,更能長大,更能承受的暴風驟雨。

同學,恩師,朋友。我會帶上你們的祝福,勇敢的展翅翱翔天空。

畢業了,不是結束,而是開始。讓我們從離別的愁苦中走出來,邁向中學。

別離,有點難捨,但不悵然;有點遺憾,但不悲觀。因爲相逢的希望在安慰。

憑着我們的友誼,縱使遠離故土,浪跡天涯,又何愁尋覓不到情投意合的知音?無論命運把我們帶到何方,友誼的紐帶總會把我們緊緊相連。

天下沒有不散的宴席,今朝一別各奔東西的同學們,彼此說聲祝福。若有緣,往日的同學也許能在燦爛的季節重逢……

揮手說:“再見!”吧!

六年級畢業作文 篇2

初中的三年忙碌生活已經風般地過去,眷戀的事情實在的多。回頭看,發現那顆回憶的種子早已深深地埋在自己的心裏。淚光閃閃地從臉龐劃過,留下了一條分明的淚痕。

當想起在校運會我和同學們彼此鼓勵的眼神,加油的手勢,焦急的神情;當想起在主題班會上同學們對老師們的真情感謝;當想起在面臨同學們那依依不捨的眼神……“畢業後我和同學們還可以繼續聯絡,我和同學們還可以一起去玩”“不要哭,以後會見面的”“我和同學們的友情就是不會變的”這些話聽得實在太多了,表面就是在安慰在哭的同學,實在就在安慰自己。在畢業的前一晚,我的好朋友叫我到教室門口,說要談談心。她突然抱着我,輕輕地在我耳邊對我說:“謝謝你!一直以來你都在幫助我,無論在任何時候,畢業了,我和同學們的路不能有彼此陪伴,我唯有在現在真摯地對你說聲謝謝”說完後,她的眼一直沒有看我,我分明地看到她眼裏的眼淚,在閃閃發亮。我想這就就是離別的滋味吧!

畢業就就是意味着離別嗎?就就是意味着朋友之間將會有一堵無形的牆被隔開嗎?在以前的經歷告訴我,分開了的同學即使再次見面也不一定會打招呼。我和同學們之間有了陌生感。我討厭這種感覺,難道分開的朋友就註定做陌生人嗎,做一個擦肩而過的陌生人嗎?明明在在離別的時候有所傷心,就就是對這份友誼有所珍惜,但在再次遇見的時候卻選擇做陌生人。

想起同學那依依不捨的眼神,明明想流淚卻不敢流的樣子。想到以後可能要與同學們成爲擦肩而過的陌生人時,我哭了。

畢業,我哭了。

六年級畢業作文 篇3

年華就這樣從眼前流逝,歡笑與淚水,疑惑與倔強……然後猛然一天,回首間發現,曾經的孩子長大了。

——題記

5月拉扯不住時間的腳步,生命的過程進行得太過倉促,所有的結局還沒預料,6月已經來到,遮住5月尚朦朧的雙眼。初夏的陽光散落無數的塵埃,在淡淡的花開的季節。6月的生活,開始準備。6月的日子,我開始面對小學畢業的來臨。

父母開始在耳邊嘮叨,要畢業了,要上初中了。未來這個字眼,突然就遙遠了起來。哪首歌曾經一直在唱,我的未來不是夢,可是低頭仔細看手心,未來,仍只不過是一場華麗而遙遠虛幻的夢。在掌心的紋路糾纏,從此刻的紋路延伸,看不到終點。

很久很久以前,時光對我說我們都是好孩子都是好哥們,生死都在一起,就算下地獄也要一起猖獗。很久很久以後,我們終於要畢業了啊,時光要走了,我要走了,所有的朋友就這樣都要走了,再也難一起猖獗。

彼得潘依然是那個臉龐成熟了,心也有紋路了。在夕陽閃耀的樹林中,一起畢業的朋友統統相約說,所有的眼淚,沉澱成了一份成熟的心態。再見,不是永遠不見。

《東邪西毒》裏面有一句臺詞:當你不能再擁有的時候,唯一可以做的就是令自己不要忘記。可是此刻,我只是想記住能記住的,忘記該忘記的。是不是這樣纔不會有太多的悲傷。所有青春流逝的過往,繞在指間,只是遺憾,早知道這樣匆忙,早知道畢業面對這麼多困惑,就該把光陰剪碎成煙火,瞬間燃燒盡所有繁華。而不要這樣,斷斷續續之間,殘留太多虛度時光的悔恨。

前方還有路,生活總是在繼續。6月來了,我們要畢業了。該結束的就要結束了,過去也都會過去了,一切就這樣吧。

開始正在開始,未完成的正在完成,懷着一顆感恩的心面對一切。花開的季節,遠去的背影帶走了我們曾經的笑語,畢業——只是另一種美麗的開始。

六年級畢業作文 篇4

六月,初夏。陽光透過樹葉的縫隙,灑落一地。我輕輕拿出那厚重的相冊,緩緩打開那特定的一頁,定定的看着那一張張熟悉的面貌,眼前劃過的一幕幕場景,使我掉進回憶的流年裏。

幼兒園時畢業時,年紀小,不懂得什麼是分離,也就這麼迷迷糊糊離去。但媽媽帶我到新的學校時,卻發現大哥哥大姐姐都一副不開心的樣子,也沒想過,多年後的我也會和現在的他們一樣,思念同學,留念母校。

入小學時,我們都還不相識。望着那一張張陌生的臉,都羞澀不已。女生一個個小淑女般,安靜而乖巧;男生此時都好像一個個紳士,不吵了,不鬧了,靜靜的坐在那裏,安靜的好似一羣可愛的娃娃。然而,時間一長,彼此之間都十分熟悉,以往那美好的認識也都一一打破。

上課時,同學們也不那麼認真了,竊竊私語的,東張西望的,在書本上畫畫的,連搗亂的也出來了。或老師走出教室,或下課鈴響起,同學們個個生龍活虎,教室瞬間炸開了鍋。男生們總喜歡嚇唬女生,似乎這纔是他們的.一大樂趣。女生們則從淑女變成了女漢子,時常會看到她們追着男生打,男生也不還手,任由她們打着,也只有這一點纔看得出是紳士。

下午第三節課下課,值日生和勞動委員、衛生委員都要留在教室裏掃地,其餘的人在外面等待。本來這也沒什麼,但我們要掃地的人總會請假x工,而一些同學總喜歡到教室裏搗亂,有時還會搶着幫忙掃地,令人費解。

窗邊的風,肆意的揉弄着我的髮絲,夾雜着桂花的香。秋天的運動會,運動員們都意氣煥發,一有我們班的運動員在操場,我們大家都扯着嗓子放聲鼓勵,聲聲吶喊,成爲他們成功的動力,也代表着我們深厚的友誼與堅不可摧的團結。勝利了,我們激動地擊掌,繼續努力;失敗了,我們昂起頭,不放棄。

不知從什麼時候開始,班裏的同學們都開始彼此之間都在交換起書來看了。爲了能借到書,我們幾個愛書人士都有幾個相同的特點:臉皮厚,不肯輕易罷休,速度快。瞧,我們又在借書了——這兒我手裏拿着一本書跑到詩詩那邊換書看;那邊,朱朱等不及又跑過去問敏琦書看完沒;不遠處,心茹發現婕婕的新書趕緊跑去借,去發現還要等3個人看完才輪到自己······不過,這麼多人都要借書,怎麼會沒有風波呢?放學前,李彥博拿走了我課桌裏的《絕世唐門》,氣得我搶也搶不着,到廁所外面潑一些水到臉上後回到教室悶悶不樂的背起書包,範範知道我不開心的原因後打了他一頓,並把書給拿了回來。我捧着那本書,排着隊和同學們一起回家。天空中飄浮着濃濃的花香,在我的鼻尖縈繞······

六年的時間,說長不長,說短也不短。有時候,會很長,六年,我們從懵懂無知的孩子到知書達禮的青少年,從剛入學到畢業,從相識到離別;有時候,會很短,像一場夢一樣,眼睛一閉一睜,就過去了。

六年的時間,就像一個繁瑣的、歡快的、悲傷的夢一樣。夢裏的人和事都留在這個校園裏,那些歡笑,那些爭吵,那些悲傷,還有那些努力,所有的微不足道都留在記憶中,像被埋藏了千年的琥珀一樣,在千年之後閃耀着晶瑩剔透的光澤。

表姐說,在她高中畢業時,大家都笑着離開那熟悉的地方,然後轉過身默默地流淚。到了大學,又一次面對着畢業,微笑着離別,離開那些熟悉的人和事,走向屬於自己的路,心底的某個地方依然在隱隱地疼痛······聽到這裏,我沉默了。我的未來,還會迎來畢業季,走向屬於自己的成長道路。到了那時,這些屬於童年的、青春的記憶,都像被埋藏了千年的琥珀一樣,散發名人的光芒。

花開花落,又是一年,又是一個夏季,又是一個畢業季。

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