再見，母校六年級作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的再見，母校六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見，母校六年級作文1
今天，是個特別的日子；今天，是個離別的日子。這是我最後一天在母校裏漫步、玩樂。明天，我將離開母校，成爲前山區前山小學的客人。
教室裏，同學們在匆匆地寫同學錄。就在這一刻，時間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫留言。但是，時間是無情的，35分鐘轉眼即逝，我們邁着沉重的步伐走向了校門。突然，我停住腳步，彷彿紮在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉過身，開始最後一次在學校裏的漫步。
我走在學校西邊的操場，望着這黑白相間的跑道，想到五年級的時候，我曾經參加過運動會。我參加的項目是200米和400米的長跑。那時，我是一個初出茅廬的新手，跑了一個倒數第一。那時候覺得十分沒面子，真想把那一塊記憶給磨掉。可如今看來，它卻變成了我最寶貴的記憶。
由於我們畢業生早就放學了，其他的那些同學都在刻苦學習，我只好從教學樓的側面穿過。當我走出這條窄而清潔的小道時，一幢高大的建築映入眼簾。那是實驗樓。我在實驗樓參加過許多活動，有“乾坤王”英語大賽、“六·一”節目演出會等。今天回想起來，我爲小時候的自己感到無比的自豪。
這時，老天哭泣了，傷心的淚水滴了下來。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進了今年我們管理的衛生區。衛生區裏有兩個雕塑，他們使我想起自從六年級以來，我擔任值日班長，每次輪到我打掃衛生區，我總是把它掃得乾乾淨淨，一塵不染。當我們離開學校後，希望這一片生機勃勃的土地依然乾淨！
繼續往前走，是雄偉的教學樓。我在教學樓裏，從一個不懂事的小孩，漸漸的成長成了一個合格的學生，難道不是老師們汗血所凝成的嗎？
往右拐，我又走進了一條小道。我知道，這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走，周圍的小樹、小草、花朵在向我告別。不知不覺地，我來到了校門口。我嘆了一口氣，轉過身，看着雄偉的教學樓、寬闊的操場、高大的實驗樓和乾淨的衛生區，我回想起難忘的小學六年的生活，熱淚不禁順着我的面頰淌了下來。我下定了決心，在雨滴的鼓勵下邁出了校門。
再見，母校六年級作文2
5年時間一晃而過，我們從牙牙學語的小孩子，變成了滿腹經綸的“大學生”。5年時間，老師付出了多少辛苦，家長付出了多少汗水，才把我們培養出一個個“高材生”。再見，母校。今日我們要分開，再見母校，今日我們要離別。謝謝你的辛苦培育，我將告別母校上空潔白的雲彩。每一個人的一舉一動，都沒有漏過母校的眼睛。那雙眼陶冶着我的情操，送出一份份關懷的愛。我將要離開，但我希望留下，我的腦海裏總是浮現出好朋友的身影。淚水流過我的兩腮，愁苦擠滿我的心。
在那高大茂盛的廣玉蘭下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個高大的籃球架下，曾經有過多少場激烈的比賽，曾經有多少人在那裏吶喊；你還記得嗎？在那並不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的比賽；你還記得嗎？
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外豔麗、格外迷人。啊！母校的花草，我依戀着你們。昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。啊！母校的桌椅，我依戀着你們。昔日那乾淨寬敞的過道教室，此刻就更加美麗、更加嶄新。啊！母校的大樓，我依戀着你們。
忘不了親愛的同學們！忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們5年來結下了深厚的友誼。5年來我們在知識的海洋裏奮力拼搏，5年來我們一起度過美好的時光，轉眼間，我們就要分開，這時我們的心情能平靜嗎？記得有一次，我發水痘，上不了課只好請假。放學後同學們紛紛打來電話慰問我，給我補課，告訴我作業……這種情同手足的同窗之情使我的心情怎能平靜的呀！
忘不了親愛的老師們！老師！我們平常在學校最親的除了同學就是老師了。老師是多麼像園丁啊！園丁們對待我們就像對待自己的孩子，不但教我們學習科學文化知識，而且教我們做人的道理，把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的小學生。尤其是我們的班主任王老師，爲了我們更是嘔心瀝血。
告別印滿我們足跡的操場；告別飄揚着我們歌聲的小道；告別充滿我們歡笑的教室。這張課桌，這面黑板，讓我再撫摸撫摸吧——告別了；綠色的窗臺，明淨的玻璃窗，讓我們再擦拭擦拭——告別了；那熟悉的旋律，那動聽的歌聲，讓我們再盡情地歌唱吧——告別了。全班同學的合影，我一一端詳，每一張臉龐，都貯進記憶。
再見，母校六年級作文3
在小學生活的回憶裏，從一年級到現在，種種的回憶至今還是歷歷在目，點點滴滴的快樂時光也無法遺忘。
在小學裏，最快樂的回憶是三、四年級，班導蔣爲燕老師總是有耐心的教導著每一件新的事物；三年級的音樂老師也用遊戲的方式指導我們，讓我開始喜歡上音樂。還有下課時間和我一起玩耍、嬉戲的好友，使我天天都沉醉在歡樂的笑聲中，雖然現在大家都以分班，但這些快樂的回憶，會永遠保存在我的心中。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼之間，大家都已升上五年級，課業壓力也逐漸增加，升上高年級，我並沒有和以前的好友同班，不過也結交了許多新朋友。新的老師上課方法不一樣，但也是生動活潑又有趣，有時老師會和我們聊聊她以前學生時代的趣事，下課時，我偶爾也會找以前的三五好友敘敘舊，有時寫一下交換日記，還是可以維持過去的友誼。不過五六年級趣事也不比三、四年級時少呢！
五年級下學期時，有一天老師向我們宣佈了一則重要的喜訊，大家聽到了也感受到了老師的喜悅，原來老師懷孕了！從那天起，我就常常跟老師聊聊她的小孩和小孩的未來，老師的預產期是在暑假，過了幾個月後，月考的日期步步逼近，全班都攏罩在月考的壓力下，經過了幾個禮拜的努力，月考終於結束了，暑假也離我們越來越近，老師的肚子也越來越大，連玩了幾拜，放暑假了！放玩暑假後，五年級的我們變成了六年級的大哥哥大姊姊，老師嬰兒也出生了，滿月時老師也有請全班吃彌月蛋糕，還拿小嬰兒的照片給我們看，模樣可愛極了，而這件事也收錄在我心中的『國小回憶錄』裏，成爲最特別的回憶。
六年級的趣事可是會把我的「回憶錄」給塞爆呢！尤其是和大家去畢旅的時光，雖然知道自己待在北峯國小的時間不多，有些感傷，但那三天我還是玩的很快樂。白天的行程和朋友走在一起，邊聊邊走，沿途欣賞風景，尤其是清境農場和日月潭的風景真是美的無話可說，晚上和好麻吉打枕頭戰、吃泡麪、打打牌，真是快樂！
如今回想起這些往事，算算自己，也只剩幾個月就得告別母校，只希望過去不管是三、四年級還是五、六年級的朋友，都可以是永遠的朋友；三、四年級和五、六年級的美好回憶，也可以永遠存留在我心中。
再見，母校六年級作文4
紅色的瓷磚，黑色的鐵門，在空中畫出優美的弧線，仍是那麼熟悉，撫摸那沉重的鐵門，似乎想到我們邁着輕鬆的步伐踏進學校，似乎想到西班牙文化周激烈的足球賽，似乎又想起和老師、同學說再見時心情。邁進大門，走在平坦的瀝青路上，來到寬闊的操場，看着紅色的跑道，心裏就想起以前只要下課鈴聲響起，同學們就如開閘似的洪水，涌入操場，有的跳繩，有的打籃球，還有的玩起各類遊戲的快樂情景。
操場跑道上有兩個班比試接力跑，兩隊不分上下突然，有隊摔倒，另一隊乘勝追擊，取得勝利，我們爲他們捏了把汗。
看到這，我又想起西班牙文化周，我們爲班級助威，吶喊！由於矮小我未能參加足球賽，我特地讓媽媽準備好小喇叭，分發給同學，班主任爲女生準備了綵球和小彩旗，大家都爲班級積極的準備着。我班不負衆望，最終進入決賽。隊員們都死死卡住對方，不露破綻，相反，我們隊員取得進攻的機會，各盡其責，有的直接衝向對方球門，像利箭一樣插入對方核心部位，有的分散對方球員的注意，還有的消耗對方的體力，讓對方上氣不接下氣......
當然，我們拉拉隊也沒閒着，男生吹着小喇叭，爲班級加油，各個吹得滿臉通紅。女生揮舞着彩旗綵球，爲班級助威。
終場時間到了，最終1:1扯平，進入激動人心的點球大戰。球隊間的比分咬得緊緊的，讓球場內外都爲之沸騰，在大家的努力下我班以兩球的優勢最終拿下勝利的獎盃。
回頭再看看安靜的操場腦海中出現一幕幕喜怒哀樂，母校，您把我們培養成才，將我本來只知道嘻嘻哈哈的小頑童，教育成一個有禮貌，有理想的好少年。
該畢業了，還是有點依戀和不捨，心裏像打翻的五味瓶，又酸又甜，再見了母校，我深深眷戀的母校，師恩難忘，母校難忘......
再見，母校六年級作文5
20xx年在一瞬間過去了，新的一年終於來到了，我們即將面臨畢業，離開這個熟悉的地方，離開這個我們曾有過酸、甜、苦、辣的地方，想到這裏，我只覺得有種莫名的感覺，十分值得回憶，懷念、捨不得……
酸
在學校生活裏難免會有些令人感到有些心酸的是，記得就在要面臨期中考時，作業多得令人覺得這不是人過的日子，非常痛恨老師，心想：老師啊老師，你也太狠心了吧!只不過是一個小小的期中考試呀!要不要佈置那麼多作業啊!可直到有一天，在老師辦公室裏，悄悄聽到了這番對話—“哎，馬上就要期中測驗了，咋辦呀!我知道這幾天一定把那些孩子給累壞了，多希望他們能瞭解我呀，明白我的苦心呀!”聽到老師們的對話，我不禁感到心裏一陣酸，像吃了話酶似的，一下子愣住了。
甜
這還是前幾個月的事，學校裏開展了330活動，我已出色的想象和優異的畫畫天賦得了想象畫“一等獎”，心裏像吃了蜜一樣甜，學校受到了老師的稱讚，回到家爸爸媽媽爲我驕傲，把我誇了像朵花兒似的，同學們羨慕我有那麼好的畫畫功底，爸爸抱着我親了又親，我終於嚐到了甜頭，心裏別提有多高興了。
苦
吃苦是在學校裏必有的一種經歷，因爲我的畫畫有一定的基礎，老師推薦我去出黑板報，原本，我覺得一定十分好玩，就毫不憂鬱地一口答應了，可誰知，爲了出這“該死”的黑板報天天被老師留下來，這裏畫得不好，擦了重畫，就這樣一遍一遍反覆地畫着，天天都要到5、6點才能回家，同學們作業都做完了，可我還要做到9、10點，雖然有些苦，可一想這是爲了美化教室，爲了爲班級出份力，還是扛下了這艱鉅的任務。
辣
在一次爲了班隊會排練的時候，讓我記憶猶新，因爲我的聲音好聽，人又長得高，老師讓我排在了中間，這下，我的心不知有多緊張，表演那天，我的臉漲得通紅，連說話也像長了大舌頭似的，口吃不清，老師也覺得十分奇怪，面對場下那麼多期待的目光，我感到全身都是火辣辣的，恨不得地上有一條縫，直接鑽了進去。
再見了母校，在五年的學習日子裏，我們嚐遍了酸、甜、苦、辣，相信通過這幾種滋味的磨練，能讓我以後的道路變得更寬，更亮，請相信我們吧，最後的兩個月裏，我一定會做得更好。快快樂樂的畢業。
再見，母校六年級作文6
敬愛的老師，親愛的同學，大家好。
歲月悠悠，花開花落，我們馬上就要面臨小學畢業考試，成爲一名初中生，同時我們也將離開這美麗的校園離開曾經朝夕相處的老師。
風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不捨的感情油然而生……
你還記得嗎？
在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個高大的籃球架下，曾經有過多少場激烈的比賽，曾經有多少人在那裏吶喊；你還記得嗎？在那並不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長中每一個腳印的校園。
六年的時間說短就短，說長也長，還記得剛上一年級時看見高年級同學總覺得那六年是一段很漫長的經歷，但現在的我再回想過去，才發現原來時間在不知不覺中流失，幼時的我總盼望能夠早一點放假，去飛向我心中玩的天空，但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會到很多同學們從不言表的情誼。
即將畢業，你再也不會聽到同學們因爲不合而吵架的聲音，即使是班裏平時默默無語的同學在這幾天裏和大家肩並肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠留在現在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個不變的環境裏，但不可否認的是，分別雖然痛苦，但在現在的這幾天裏，因爲它們的力量確實使同學們關係更融洽，更親密了。
在學校裏，除了風景如畫的校園、朝夕相處的同學，還有諄諄教誨的老師，我想除了親人，他們大概就是我們最親的人了，六年來，哪裏沒有老師的足跡，同學們因爲受傷老師在醫院裏徘徊，爲了更好地讓我們學習，老師又奔波於書店和教學樓之間，這並不是因爲客觀原因，而是我們師生之間一種溫暖的情誼。
再見，母校六年級作文7
一眨眼，時間像流水一樣過去了，還有兩個2、3個月我即將中考，即將告別母校，即將告別和我依依相處六年的同學們，即將告別老師們，結束了小學的學習生活。進入新的中學校，成爲一名中學生。
我現在回想起來，我和同學們曾經一起在母校裏生活，一起在母校裏學習的情景。我進入新的學校，會認識新的同學，會認識新的老師。我很捨不得跟我相處了六年的同學們，我們曾經如兄弟姐妹，我遇到困難時，同學們就會給予我幫助。我永遠也忘記不了我和同學們真誠的友誼，忘記不了我的老師們對我的教誨之恩，更忘記不了母校，忘記不了母校裏的一草一木。再見了，同學們，讓我們的友誼永存天長地久。再見了，老師們。謝謝你們對我六年來的教誨之恩，再見了，我曾經生活和學習過的母校。同學們、老師們，希望我們分別後能夠再次相見。
還記得我讀小學一年級時的第一天，媽媽送我揹着書包進入母校時，我也看見許多家長都送學生們進入母校，我心想：我剛來這裏讀書，覺得這裏好陌生呀，我不敢進入母校。有一些同學們也是，我看見校園裏的一草一木都很陌生，我什麼時候才能熟悉母校，我覺得同學們和老師們也很陌生，我究竟能不能和同學們、老師們和諧相處，我和同學們能不能成爲朋友，同學們和老師們對我好不好，我的心怦怦直跳。一會兒，媽媽就送我到了一（2）班的教室門口，我害怕的不敢進入教室，畢竟我一點兒也不熟悉這裏。一位老師就迎接我進入教室，媽媽就回家了，我看到了許多同學們也在教室裏坐着跟我一起讀書，一起學習生活。
現在，我已經覺得母校不在那麼陌生了，覺得母校是那麼熟悉。這六年來，我從天真活潑淘氣爛漫的童年成長爲一名身心健康、彬彬有禮的少年，浸透着學校、老師付出努力的全部心血。這六年來，我在母校中學習生活中遇到的快樂、憂愁、喜悅、傷心、激動、痛苦，都令我永生難忘。現在我是時候告別母校，告別同學們、老師們，進入新的學習生活中去。同學們，讓我們在人生的道路上互相激勵，繼續前進吧。最後，我在對同學們、老師們獻上最後一句：我們再見了，後會有期，再見！
再見，母校六年級作文8
猛然回首間，小學六年的生活匆匆而逝，忽然發現深深烙在我們腦海中的，只有昔日老師的中教誨和同學的歡聲笑語，除此之外，就是對母校深深的留戀與不捨了。
此時此刻，走過教學樓的走廊時，不再是同學們以前的嬉戲聲和老師們關切的問侯聲，取而代之的，便是教室裏傳出的朗朗的'讀書聲，書寫時略帶壓抑的“沙沙”聲。
今天，當我再次漫步在操場上時，心中便回憶起了以前所發生的種種往事。還記得幼稚的我初入母校時，因爲要離開爸爸媽媽溫暖的懷抱而哭着喊着不肯一個人去報名。是您，我敬愛的老師，一邊用親切的話語安慰着我，一邊用那稍帶粗糙的手引着我一步步融入到學校這個大家庭中。還記得五年級時，學校舉行了一次“田徑接力賽”，比賽中，同學們都在拼盡全力的想爲自己的班級爭光，而我亦是這樣。身爲我們班最後一棒的我，用盡自己的全部力氣衝向終點，突然，不知哪來的一塊石頭，在我即將衝過終點的時候攔住了我的去路，頭先着地的我當場昏迷……在我昏昏沉沉，剛剛恢復知覺的時候，慢慢睜開眼，看到的是同學們大家關切的眼神，這時候我才發現老是正在按我的人中穴，有的同學手拿着涼爽的飲料給我降溫，有的同學正在給我擦拭臉上的汗。那次，我們輸掉了一次比賽，卻贏得了我最純樸，最真摯的友誼。
現在，我們即將要畢業了，我們的心中充滿了對母校、老師和同學們的依依不捨以及對升學考試的緊張而又期待的心。在此，我想對老師和同學們說一聲：“謝謝您(你)們。”
“桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的時間爲什麼一去不復返呢？”這是著名散文家朱自清先生的一句話，這也正是我們即將畢業的學子內心最真誠的感嘆，但是我能做的只有盡全力迎接升學考試，最終取得優異的成績，這纔是對老師和母校的最大報答。在這兒，我想真摯的說一句再見了！母校！
再見，母校六年級作文9
風風雨雨，朝朝暮暮。花開花謝，潮起潮落；我的小六年生活即將結束了。我竟然要對它說一句：“再見了，母校。”
你還記得嗎？在那個高大的籃球架上曾經有過多少場激烈的比賽。你還記得嗎？在那個操場有多少個人在那裏嬉戲。你還記得嗎？在每一年裏你送走了一批又一批的學生，也迎來了一批又一批的學生。你還記得嗎？我以前可是一個什麼都不懂的小屁孩，是你給我了知識和快樂。
在這離別母校之際，我首先要感謝母校的老師，是他們培育我們長大，將知識的源泉輸送到我們每一位學子的大腦中。把知識裝進我們的大腦裏。沒有老師你也就沒有現在的我。若不是老師你的教導，我一直是小時侯的那個幼稚天真的小男孩。老師，你爲了我們的前途把自己整天都在爲我們操勞，你也應該歇息一會吧！
還有和我朝夕相處的同學，我忘不記我們之間的那一段濃厚的友誼，六年來我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，在平靜的操場上盡情的玩耍。可是，光陰似箭日月如梭。六年時間眨眼間就過去了，他們總是在我最需要幫助的時候幫助了我。啊！多好的同學啊！你們說，我們之間這種情如手足的同窗情誼。我能忘記嗎？
還有你可愛的校園，你那充滿活力的英姿，像一位慈祥的母親。用甘甜的乳汁哺育着我們，讓我們茁壯成長。讓我們個個都龍騰虎躍，鍛煉出強健的體魄。你才向人們露出你迷人的微笑，更難忘的是，我們在你溫柔的懷抱中得到了知識，智慧的力量，實用的才幹，做人的道理，在你的懷抱裏培育出了許多的明星，國家棟梁。還有未來的科學家，藝術家，工程師```````你說，我能不爲你感到自豪和驕傲嗎？我能忍心離開嗎？
再見了，母校敬愛的老師！再見了，母校中與我朝夕相處的同學們！再見了，母校的花花草草！再見了，母校的一樹一木！
再見了，母校！
再見了，母校！
再見，母校六年級作文10
再見了，母校！
人的一生不知會經歷多少次離別，有大有小，可每次都讓你難以忘懷，心中無限思念與留戀！今年，我也將感受一次痛徹心扉的離別！
我今年即將考取初中，離開伴隨我成長六年的學校，心中難免有幾分不捨！我最不願離開的是我的恩師，他們是看着我一步一步有稚嫩走向成熟的！這六年來，他們對我關愛有加，對我無微不至。生活上老師對我照顧得很到位，學習上也是如此。聽他們講的課，簡直是一種享受！幽默風趣的語言，輕鬆歡快的氛圍，讓你玩着、笑着就理解了課文、學會了知識！一想到離別，我的心裏痛楚萬分！其次，就是與我同甘共苦，共同度過小學生活的同學們。我們看着彼此長大，看着彼此變化，相處十分融洽！我們年齡相仿，有共同語言，沒有隔層，沒有芥蒂，聊得來、放得開，不必拘束、不必多慮。多麼美好的六年共處生活啊！一想到離別，我的心裏戀戀不捨！還有我美麗的校園和校園內的一切。校園中的每一寸土地，每一株草木，每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象！這裏的一切一切都藏在我的記憶深處，歷歷在目！我呼吸着這裏清新、芳香的空氣，踩踏着這裏堅硬的土地……一切都讓我擁有，一切都讓我感受，我怎會忘記！六年了，母校帶給了我無窮的知識、無盡的回憶、無限的希望。這裏有我難忘的事、難忘的人、難忘的物，同樣也留下了我成長的經歷、美好的童年！即將離別，我還有許多話想說，還有許多情要訴，可話到嘴邊卻又不知該如何表達。只有在心裏默默的祝福、默默地祈禱：希望老師越來越年輕，但願同學們越來越成熟，祝福學校越來越美麗，並逐漸走向世界，走向未來，成爲我們的驕傲，讓爲之自豪……再見了老師，我會永遠記住您；再見了同學們，我會永遠想念你們；再見了親愛的母校，我會永遠爲你驕傲！
