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有句話在心頭六年級作文示例

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的有句話在心頭六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

有句話在心頭六年級作文

有句話在心頭六年級作文1

灰濛濛的雨淅淅瀝瀝地下着,給世界披上了一層灰撲撲的紗。

我呆坐着,不停地絞着手指。如一個將被帶上刑場的罪犯。

該怎麼辦?這麼低的分數……又該捱罵了吧,只有八十幾分呀……腦海裏浮現出上一次考試,那張令我刻骨銘心的八十九分的試卷,想起那時垂着頭接受父母的數落,還有那句“我真失望……”

——那時信誓旦旦保證要考好的信心呢?

大概被那張如洶涌的洪水一般的低分試卷給沖走了吧。不,不但如此,我也被衝進了一個黑暗而壓抑的小小角落裏。

“考得怎麼樣?”媽媽滿懷期待地發問。

我的舌頭像打結了一般。面對媽媽的期待,竟說不出一個字來,久久地低着頭。

媽媽似乎發現了一點端倪,臉色頓時由晴轉陰,開始不停地訓斥我。“什麼啊,我考不好了自己也難過啊!”我囤積已久的憤怒和委屈一下子爆發出來,“可是你從來、從來都只知道批評我,什麼時候安慰過我!”

媽媽愣了一下,嘴微微張開,卻沒有說出一句話。

我飛快地衝進了房間,房門在背後“咚”的一聲關上。

只聽見門外一聲長長的嘆息。

幾秒種後,眼前便浮現出好久以前,我考差時媽媽溫柔的笑臉。“沒事,下次可要再努力了哦!”那一聲聲安慰在我耳邊迴盪。

我把頭埋在自己的雙臂中,極力控制住自己的情緒,不讓眼淚涌出眼眶。

門悄悄開了,一串很輕很輕的腳步聲蔓延到我身邊。接着,一雙極瘦極瘦的手端着一盤水果,小心翼翼地放在桌上。

——是媽媽!

她又踮着腳走開,輕輕地掩上門。沒有說話。

我賭氣似的沉默着,不去碰那些水果。卻無意瞥見一張紙條,寫着:對不起,媽媽愛你!

我心中最柔軟的地方似乎被觸動了。一滴熱乎乎的液體順着我的臉頰慢慢滑下。

有句話堵在了心頭——媽媽,對不起!

有句話在心頭六年級作文2

黃昏時分,一抹夕陽染紅了天際一邊,遠處知了還在不知疲倦地叫着,讓人有些厭煩。我揹着書包疾步走出小區門口,迎面走來一位小男孩和老人家。他挽着她的手,蹦蹦跳跳,不知在興奮地說些什麼老人家一臉慈祥。經過我身旁時,小男孩以清晰響亮又帶有幾分撒嬌的口吻,笑着對那老人家說了一句:“我希望奶奶能夠長生不老。”

“長生不老”?我像是看笑話般揚起了嘴角。“長生不老”。我愣了一下。被我藏在角落裏的回憶如同山水畫卷般舒展開來。原來我從不曾忘記。

還記得四五歲時,暑假我總是爭着吵着要住在祖母家,一住便是整個暑假。儘管祖母家不比上海,只有一間裝修簡單破陋的老屋,門口一棵鬱鬱蔥蔥的香樟樹。可我很喜歡那裏。夏天極熱的下午,我總與祖母一塊搬個小凳子坐在那香樟樹下,樹上不知疲倦不知休止的知了聲,燥熱的微風穿過樹葉縫隙伴着窸窸窣窣的聲音,我逗着懷裏抱着的小奶狗,祖母在一旁編着編結,是要拿去賣的,一坐便是一下午。

記憶裏場景是如此清晰生動,原來我從不曾忘記。

再大些後,祖母牽着我去集市上,我停駐在書攤前,盯着一套書遲遲不肯走。祖母看我喜歡,拿着自己的錢把整套都買下來了。當時我是蹦跳抱這那套書回家的,臉上洋溢着滿足的幸福。也就是那時我奶聲奶氣地挽着祖母的手,對她說:“祖母最好了,我希望祖母長生不老!”

儘管那時家中不富裕,可祖母從未對我吝嗇過。原來我從不曾忘記。

後來再回祖母家,我與父母總是不過久地停留,只記得離去時我坐在車裏,祖母微笑着揮着手。車啓動後,祖母的身影漸漸變小,變成一個點,直到看不見。她就那樣站在那老屋前,看着我們的車子駛去。隨着時間的流逝,記憶裏那簡單破陋的老屋似乎更搖搖晃晃,那能抱在懷裏的小奶狗也早長大了,只有那香樟樹仍是鬱鬱蔥蔥。正如同不變的是祖母對我的愛,不求回報,默默無聞。

我想,我從不曾忘記。我從不曾忘記祖母如何伴着我的童年,也從不曾忘記在祖母慈祥的目光裏流轉着多少對我的愛。

“我希望祖母你能夠長生不老。”真的很希望。

有句話在心頭六年級作文3

我以爲我的摯友諸哲清說的一句“不經歷風雨,怎能見彩虹”這句話是十分富有哲理的。一個人要取得成功,必須經過許多的艱難險阻,一個學生的困難,可能是中考,有可能是高考。一個成年人的困難,可能是生計,有可能是工作。一個老年人的憂愁,可能是溫飽,也可能是沒有快樂和溫暖。反正,整個世界上的人都會有困難,但只要自己堅持不懈,不放棄,變會成功。

這句話印證了我努力的全部過程;在燈光下,在考場上,在操場上,在賽場上,我一直在努力,不言放棄。每當我堅持不了的時候,我總是回想起這句話,每次都是這句話激勵我面對困苦生活的勇氣。

在一次失利的考試後,我原來有些迷糊的腦筋徹底清醒了,我在老師和父母的批評下,暗暗地決定,下一次不是考好的問題,而是如何考到95分的問題。於是,我在這個新學的單元中,努力學習和複習,並在晚上預習下一課的內容。

回家後,我做作業也十分認真,不是不會的就扔在那,而是在想,不明白後翻答案。如果還是不明白,就去問老師。

在週末,我也不再看電視,玩電腦了,而是呆在書桌前,努力讀書,背單詞,做練習,背課文……

於是,我在考試時,一點也不緊張,考了100分,因爲這事,我就更堅信這句話了,困難過後,便是成功。

有句話在心頭六年級作文4

“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子。一生情,一杯酒。”此時,我提筆回首往事,周華健歌曲《朋友》的旋律在我耳邊響起。是啊“一句話,一輩子。”人生途中,朋友的一次勸告,一聲叮嚀,一句鼓勵……都會在不經意間埋藏在心靈的深處,讓人難以忘懷。

慧是我小學的朋友。我跟她的密切關係,還是從小學四年級開始的。那是一個新學期初,我的新的同桌就是她。在剛開學不久的一次主題班會上,新上任的班主任要大家介紹自己的性格,慧略帶緊張地走上臺,低頭沉思了片刻,然後擡起頭來緩緩地說:“我和大家在一起已經有三年了,可能大家都會覺得我的性格內向,一定是一個比較軟弱的人。其實,可能你們看不出來,在我的內心,還有一股不服輸的勁,在挫折面前,我是不會輕易低頭的。”說到這裏,她突然把話煞住,眼睛朝臺下掃視了一下,嘴巴緊抿的臉上泛起一片紅潤。隨着她跑下臺的腳步,掌聲在她身後驟然響起來。

慧就是這樣一個有着堅毅品格的人,在我隨後跟她一起同桌的那些日子裏,她有許多令人難忘的事情感染着我,使我對她刮目相看。有一次,體育課練習跳繩,我連續三次都不及格,急得我把慧悄悄地拉到無人處,把我的煩惱傾吐給她聽,當時幾乎有一種悲痛欲絕的感覺了。她等我說夠了,輕輕地在我耳邊問我聽說過這句名言沒有:“天空黑暗到一定程度,星辰就會熠熠生輝。”我搖了搖頭。她拍拍我的肩,鼓勵我要樂觀一些,告訴我她會想辦法幫忙。第二天,她特意從家裏找到一副跳繩的繩子帶到學校,每天下午放學,她都陪着我在我家那棟樓的樓頂平臺練上半鐘頭。功夫不負有心人,當體育課上她親眼看着我跳繩通過了考試的時候,她拉着我的.手一起蹦得老高,爲我戰勝了一個大困難而歡呼雀躍。自此以後,我們的關係更“鐵”了。

我從小性格比較怯弱,遇到一點難題就心煩意亂,缺乏恆心,做事情常常半途而廢,連自己都覺得是個辦不了什麼大事的人。但自從和慧交了朋友,我的性格在她的潛移默化影響下悄悄地變化。慧有時也誇我,說我在她的心目中簡直像變了一個人,自信了好多。學校裏開運動會,她鼓勵我與她一起報名參加短跑項目,我起初根本不想參加,但我終於抵擋不住慧的好言相勸。爲此我們風雨無阻地練了兩個星期,後來果然爲班級創造了好成績。日記大全

天下沒有不散的宴席,隨着小學畢業,我和慧各奔東西,時時緊握着的一對好友的手被無情地被分開了,我的身邊少了一個經常給我信心和力量的人。我把小學同學畢業留言本珍藏起來,在留言本的第一頁,就是慧寫給我的還是那句話:希望你一輩子堅強地走自己的人生路,任何時候都不要輕言放棄。請你一定記住:“天空黑暗到一定程度,星辰就會熠熠生輝”。

  

有句話在心頭六年級作文5

“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長” 、“嬌羞默默同誰訴?倦倚西風夜已昏”、“滿紙自憐題素怨,片言誰解訴秋心”,反覆讀着你的詩,反覆感受着你那顆孤獨的心,心中不由得一陣傷感,又由衷的佩服你的才華。自幼喪母,已在你童稚的心留下陰影。後來投奔到賈府的姥姥家,賈府是個極富貴的地兒,雖說府中別人待你如同本府小姐一般,可你心裏知道你是寄人籬下,自然少不了別人的議論。你生怕做錯了事,說錯了話,惹得別人嘲笑,於是你不太愛與人交往,形成了孤僻的性格,你滿腹才華,自幼聰敏,聰明清秀,絕麗無雙,氣質脫俗,真似個天仙之人。在當時,封建思想十分嚴重,但你不甘於被這種思想束縛,壓迫,你有你自己的思想,自己的主見。

你的多愁善感,一顰一語,你的滿腹才華,你的孤傲都讓我爲之傾倒。但是你太在意別人的看法,有些小性子。寶玉一時高興就把身上佩戴之物給了下人。你以爲自己所送的荷包也被送出去了,十分氣憤,把正在爲寶玉做的香囊也給剪了。後來得知寶玉把你送的香囊好好珍藏着呢,還是不願理睬寶玉,甚至哭了起來。有時候下人說幾句無意的話,你也要認爲是在說自己,有時生悶氣好幾天。有時寶玉本不是某種意思的話語,也要爲之落淚,生悶氣。丫頭們私下聊一些閒言碎語,你也會認爲是在說自己,太在意別人的看法。

我想對你說“走自己的路,讓別人說去吧。”有時把別人的看法看淡一些,凡事看開一些,或許會有更好的結果,不是嗎?太在意別人的看法,會讓自己活得太累。堅持自己所愛的,所想的,讓別人的話成爲浮雲,爲自己活着,讓生命綻放屬於自己的光芒。

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