【熱門】我的姐姐六年級作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的姐姐六年級作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的姐姐六年級作文 篇1

我的姐姐是寒山市實驗中學七班的學生，今年14歲。個子高高的，身子胖胖的。一頭烏黑亮麗的黑髮總是扎着馬尾辮，俊俏的臉蛋上一副黑邊眼鏡後面藏着一對水汪汪的大眼睛。看起來非常的青春靚麗。但是這個形象又特別的像一個書呆子。

姐姐確實非常的喜歡讀書，也非常愛書，每次出門，她總是要往書店鑽。家裏她的牀邊，書桌上也都擺滿了各種各樣的書：古典名著，現代文學類。中考作文，複習資料，隨便拿一本翻開，都可以清楚地看到姐姐學習的痕跡，那些圈圈點點，就可以看到姐姐平時多認真的再看書了。姐姐每天沉迷於書的世界，如飢似渴地吮吸着書中的營養。看她那癡迷的神情，好像已經忘記了周圍的一切。

所以姐姐的成績就理所當然的好啦，每次不管是大測試，還是小模擬考試，姐姐的成績在他們班上都是數一數二的。就是傳說中的學霸啦。爸爸媽媽都以姐姐爲驕傲，尤其是媽媽啦，每次跟其他阿姨聊天都要炫耀姐姐的成績。也不知道其他阿姨都心裏都是什麼樣的感受。爸爸也是每次跟公司裏的同事們聊起孩子們的學習成績的時候，爸爸臉上總是帶着特別欣慰的笑容。姐姐就是我們口中說的，別人家的孩子。

姐姐不僅學習成績好，而且還是一個非常熱心腸的人呢。姐姐在班裏跟同學們的關係都非常的好。姐姐不僅團結同學，還主動幫助成績差的同學，主動給他們補課，劃重點。

記得有一次聽姐姐說，她們班上轉過來一個插班生，那個插班生因爲剛剛轉班，不太熟悉老師，也不太適應新的環境。所以有一些課就有些跟不上了，有些問題但是又不好意思問老師，所以看起來非常的苦惱。姐姐看出來了這個插班生同學都心事，然後就主動的跟這個插班生同學講重點。又主動幫助這個同學熟悉周圍的環境和新的同學。所以很快的這個插班生同學就熟悉起來了。事後，這個同學和姐姐也成了非常好的朋友。姐姐就是這樣一個熱心，善良，團結，友愛的好學生。

媽媽總是說要讓我一定好好向姐姐學習，學習姐姐對學習的認真，努力提高自己的成績，也要讓爸媽以我爲驕傲。還要學習姐姐對同學都幫助，團結同學，盡力幫助自己的同學。努力爲班集體爭光。其實不用媽媽說，我也知道的啦，因爲在我心裏，姐姐就是我的榜樣，我的偶像。

我愛我的姐姐。

我的姐姐六年級作文 篇2

我的姐姐有一雙大眼睛，皮膚白白的，總是扎着一個小辮子，而且身上總有着一種好聞的香氣，她平時最大的特點就是嘲笑我，以此爲樂。有一次，我新買了一雙輪滑鞋，可她看見了卻說：“這有什麼好看的，我的比你的漂亮多了。”唉！例如這樣的打擊，在生活中經常發生，我時常在想，我的姐姐一點也不喜歡我，可是有一次發生的事，卻改變了我的看法。

星期五的下午，我們要爲“七一”建黨節排節目，結束後，姐姐說：“反正今天是星期五，咱們來玩輪滑接力賽吧？”我們高興地說：“真是一個好主意。”這時，不知刑芷軒說了我姐姐什麼，她非常生氣，就去追他，可是總是追不上，一氣之下，把氣撒在了他的哥哥木子身上，並打了他幾個，被打的木子非常生氣，就跑到我面前，把我的書包拿走了，我當時以爲他在和我開玩笑，可是過了一會兒，他並沒有回來，我就追上去看看怎麼回事，他說：“你姐把氣撒在我頭上，我也要把氣撒在身上。”說完，就把我的'書包扔了出去，我扯住他的衣服，要他把書包撿回來，可他滿不在乎在說：“我就是不撿，怎麼樣。”就在我倆拉扯的時候，我的姐姐跑了過來，看見我倆這樣子，趕快把我們拉開，說：“怎麼了，怎麼了？”我說：“姐，他扔我的書包。”姐姐聽了，生氣地說：“你爲啥欺負我弟弟，他又沒惹你，你爲什麼扔他的書包？”木子說：“我也沒惹你，你爲啥打我？”說完，扭頭就走了。頓時我姐氣地說不出話來了。我對姐姐道了一聲謝謝！就一起回家了。

通過這件事，讓我意識到，我的姐姐她並不是只會嘲笑我，在我遇到困難時，她還是會幫助我的，我喜歡我的姐姐！

我的姐姐六年級作文 篇3

我的姐姐是世界上最漂亮、最好的姐姐。

她有一頭烏黑的、飄逸的長髮，一對漂亮的柳葉眉下鑲嵌着一雙黑寶石般的大眼睛，可愛的臉蛋上有一對酒窩，筆直的鼻子端坐在臉龐的正中央，加上能說會道的嘴巴，就構成了我美麗的姐姐。她喜歡穿各種顏色的衣服，有黑的、藍的、紫的、粉的……看，今天她粉色的上衣配一條黑色的打底褲，腳穿白色的涼鞋。她有時非常的調皮可愛，但她也非常的很懂事。

我的姐姐住在福州，只有暑假的時候纔會回建陽，她非常喜歡建陽的早點——腸粉。有一次，我陪姐姐上街去吃早點，老媽告訴我已經把錢放在我的包裏。點好早餐後我打開包一看，呀，包里居然沒錢！我擡起頭，一臉無奈的看着姐姐，說：“姐姐，那個……我包裏沒錢。”姐姐笑笑說：“沒關係的啊，我有帶錢，我請你吃吧。”我覺得那天的早餐格外好吃。

還有一次，我帶姐姐去我家玩遊戲，爲了顯示爲對道路的熟悉，我衝在了最前面。“啊——”我重重的摔在了地上，鮮紅的鮮血順着膝蓋流下來，膝蓋邊青紫了一大片。姐姐從後面連忙跑過來，蹲在地上，拿出紙巾幫我擦去血漬，問我：“疼不疼啊？下次還敢不敢跑這麼快啊？”“不敢了”我說。此時，我覺得姐姐就像我的老媽一樣。姐姐攙扶我回到家，扶我在沙發上坐好，問我“家裏沒有紅藥水嗎？”我說：“沒有了。”姐姐便讓我乖乖的坐在沙發上，自己去樓下的藥店幫我買紅藥水。買回來後，姐姐輕輕地幫我塗上去，一邊塗還一邊輕輕地吹着傷口。沒過多久，我便感覺不是那麼疼了。那時我就在心裏想：有姐姐真好啊！

這就是我的好姐姐，美麗又懂事的好姐姐——吳若菲。

我的姐姐六年級作文 篇4

四年級開學了，和往年一樣，我們都在等待着班主任晏老師的到來，可我們等來的卻是一位穿着時尚，面龐清秀漂亮的女老師，同學都感覺很納悶，在下面議論紛紛，這時候漂亮的女老師開始說話了：“我是你們的新班主任姓程，以後你們就叫我程老師，其實我也不比你們大很多，以後你們就把我當姐姐。”我認爲很好，從原來的那一個“媽媽”老師換成了“姐姐”老師，至少這一個“姐姐”老師就沒有晏老師那麼嚴肅，使我們和老師的距離一下拉近了很多。

記得有一次，程老師帶着我們玩一個遊戲，叫貼鼻子，程老師先把話貼在牆上，選好人以後，先把他眼睛給蒙上，轉了5個圈以後，拿着鼻子走上去貼，哪知道那人轉了5圈之後，他就迷失了方向感，暈裏暈呼的，好不容易走上去以後，找了很久，隨手一貼，“哈哈哈哈，哈哈哈哈。”太可笑了，居然把鼻子貼到2個眼睛的中間去了，那個貼鼻子的人也笑了笑，後來一個接着一個的貼，可沒有人貼到過正好的位置。還有一次，我們的程老師帶着我們玩串句子游戲，每一個人都要寫好地點，自己的名字，還有在幹什麼，各自寫好以後，把紙條交上去，一個一個的來抽取，可笑的句子馬上就來了，什麼曹聰在家裏吃炸彈、李博在家裏玩過山車、周劉詣在太陽上寫作業``````

在過去的班主任眼裏，我是個頑皮的學生，有一點破罐子破摔味道，而現在的程老師覺得我那種頑皮不是頑皮，在她眼中是活撥可愛，經常誇我聰明，還鼓勵我努力學習，我在程老師的鼓勵下取得了一定的進步，得到了家長們的肯定，但是，我知道離程老師的期望還是有一段距離。相信在程老師的教育下，我會更上一個臺階。

雖然我們即將畢業，但是，程老師，我永遠都不會忘記你這一位像姐姐一樣的老師。