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歡歡樂樂鬧元宵六年級作文(精選10篇)

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的歡歡樂樂鬧元宵六年級作文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

歡歡樂樂鬧元宵六年級作文(精選10篇)

  歡歡樂樂鬧元宵六年級作文1

“每條大街小巷,每個人的嘴裏,見面第一句話,就是恭喜恭喜,恭喜恭喜,恭喜你呀,恭喜恭喜,恭喜你……”

在我看來,過年的半個月裏,最熱鬧的便是正月十五——元宵節。

正月十五,是一年之中的第一個滿月,是過年的最後一天,所以這一天我們就要過得熱熱鬧鬧,給今年的春節畫上一個完美的句點。在我們村,每年的元宵節都會組織舞龍燈,村裏有經驗的叔叔、伯伯和爺爺都聚在一起,早早的就開始準備——做龍燈、安排線路、彩排等。我們一家也早有計劃——元宵節去村裏的街道上看龍燈、遊燈會。我的心中充滿着幻想和期待。

盼着盼着,元宵節終於來臨了。晚上,我們吃完了湯圓,整理好着裝,經過3分鐘的車程,到達了目的地——龍燈經過的街道——我們在這兒等待龍燈的到來。這時,夜幕已經降臨,圓圓的月亮從雲層的後面探出腦袋,星星也眨起了眼睛。月光下,整條街燈火通明,店鋪擺起了攤子賣各種小玩具,有手提的塑料燈籠、紅紅綠綠的熒光棒和會閃光的塑料頭花。街上的人家也將大門敞開,站在門口迎接龍燈的到來。來看龍燈的人很多,街上人頭攢動,你擁我擠。忽然,不遠處傳來了腳步聲,火光若影若現——龍燈來啦!大家都退到了街道邊上,爲龍燈讓道,我站在一個大大的石頭墩上,踮起腳眺望龍燈。近了,更近了,街道最前頭的幾乎人家放起了鞭炮——他們是在迎接龍燈的到來。接着,鞭炮聲不絕於耳,龍身出現在了我眼前。

我看到,龍燈是由輕而薄的油皮紙做成的,裏面點着蠟燭,每一節龍身上面都用毛筆寫着表示祝福的四字成語,有四季平安、福如東海、健康長壽……龍燈被安在長板凳上,舞龍燈的人將長板凳扛在肩上,握住凳腳,喊着號子,左右擺動着龍的身軀。我們跟着鞭炮的聲音,追隨着龍燈的腳步,想一睹龍頭的風采。轉過幾個彎,抄了幾條小道,我們終於找到了龍頭。龍頭真是可愛極了,大大的眼睛一眨一眨的,左右晃着腦袋。在龍頭的左右兩邊有兩員大將護體——是兩隻活靈活現的獅子,甩動着腦袋上的長毛,左蹦蹦右跳跳。在龍頭的前面,有一個大珠子,舉珠子的人前後左右搖晃着珠子和龍在玩耍。

夜空中綻放着美麗的煙花,在月亮婆婆和星星姐姐的陪伴下,我們乘車返回,一路上我還在回味着剛纔的所見所聞,留戀着這熱鬧非凡的民俗活動。元宵——作爲春節的最後一天也是如此的年味十足,“鬧元宵”中的“鬧”一字用的也是惟妙惟肖啊!

  歡歡樂樂鬧元宵六年級作文2

今天,我和媽媽去公園溜達。因爲今天是元宵節,公園裏熱鬧非凡、人山人海。我和媽媽走到做碰碰車的地方,買了一張票,我站在旁邊等,好不容易等到換人的時候,我沒有搶到車。這時,有個叔叔說:“還有一個空車。”我趕緊向空着的碰碰車跑去。遊戲開始了,我右腳踩剎車,雙手把着方向盤,左右開動車。我因爲開車技術不太好,所以一會兒撞,一會兒……不只撞了多少次,我的頭都被撞暈了。“時間到”買票阿姨拿着麥克風說。下了車,媽媽對說:“你的開車技術不錯嘛!”我說:“有嗎?”

我和媽媽又看夜景。夜景可美啦!有繁華的上海街道;有美麗的大明湖荷花……夜景使我更加一步認識祖國。

我打了一次氣球,十槍十中,我可不是吹牛皮,獎品是一個紅色的小麪人,我高興得不得了。

我還吃着一個棉花糖,抱着做的國徽燈照相了呢。上面寫着幾個大字,是我銘記在心。

我和媽媽準備去放孔明燈。結果是我和媽媽大吃一驚,我們看見一對夫妻倆放孔明燈,整了好幾分鐘都沒放起來,我想:我和媽媽肯定沒戲了,再說,還貴,不是一般的貴。別人放飛的時候,我在心裏許願,同學們,你們說我聰不聰明呀?

七點鐘,半空中似彩蝶飛舞;又像孔雀開屏,似雄鷹展翅……看着絢麗多彩的天空,人們仰頭翹望,互相指點着今晚的天空;有說有笑的,還不停的發出一陣陣歡聲笑語,個個臉上呈現出幸福的面孔。

我擡頭仰望,今晚的月亮是多麼得圓;多麼得大;多麼得亮!

  歡歡樂樂鬧元宵六年級作文3

“張燈結綵妝街市,歡天喜地鬧元宵。”元宵節到了,無論是大街小巷,還是繁華都市都能看到一片熱鬧、繁華的場景。

過完熱鬧的春節,大家是否跟我一樣,還是玩不夠呢?被擔心,喜慶、熱鬧的“正月十五”——元宵節已經跳出來,供大家觀賞!

元宵節,如果你不去看花燈,那就是你一年中最大的遺憾。五一廣場上,各式各樣的花燈盡收入你的眼簾:剛到那兒,就開門見山,只見一隻活蹦亂跳的小白兔,架在寫着“魅力閩都”和“有福之州”的兩個拱門上,指揮着兩條龍,祝賀大家在新的一年裏生龍活“兔”、兔年頂呱呱!接着,便看到一些花燈,有紙的、絲的、綢的、布的、宮燈、龍燈、百花燈、走馬燈……各式各樣的花燈五顏六色:紅勝火、綠如藍、黃賽金、粉似霞……花燈的樣子千姿百態:有的是似蓮花,有的似鯉魚……廣場上洋溢着孩子們的歡歌笑語:有的帶着兔耳朵,有的在放風箏,有的揮舞着手中的閃閃發光的熒光棒,有的提着花燈,在廣場上又蹦又跳……

回到家,吃完豐盛的團圓飯,就要放煙花嘍!“魔術棒”,夜中啓明星;“閃光炮”,一“蹦”就有三尺高;“夜菊花”,在夜空中綻放……

啊,如果我是一位詩人,我要把元宵節寫成一首流芳百世的千古名詩;如果我是馬良,我要將元宵節畫成一幅永不褪色的畫卷;如果我是音樂家,要將元宵節譜成一支動聽的歌謠……

  歡歡樂樂鬧元宵六年級作文4

元宵之日,街上舞龍舞獅,熱鬧非凡。

我和爸爸漫步在蒸湘北路,只見到處掛滿了彩燈,五彩繽紛,耀人眼目。忽然一陣“咚咚咚”的鑼鼓聲傳來,擡頭一望,只見兩條蛟龍從遠處向神龍大酒店奔騰而來。緊接着的是,周圍的人潮水般地向“龍”擁來。

好大的兩條龍。那龍頭碩大而威嚴,龍鬚飄動,目光如炬,真是有一種“神龍”的感覺。兩條龍都有20米長,舞龍的叔叔都身強體壯。他們身穿黃色對襟衣,燈籠褲,腰扎紅色綢帶,頭裹黃布,高舉舞龍杆,興高采烈地不斷舞動着,看得我們有些眼花繚亂。

隨着密集的鞭炮聲,有節奏的鼓點聲,兩條巨龍上下翻飛,瞬息萬變,時而“蜻蜓點水”,時而“金龍盤玉柱”,時而“雙龍祝福”。這時只聽見轟轟轟的幾聲,街道的煙花爆竹四起,焰火四射,2條龍在萬點火花之中,金燦燦的,猶如遨遊在霞光雲海之中,翻江倒海,活靈活現。片刻工夫,兩條龍一齊躍起,旋轉着,搖着尾,在爆竹聲中爲大家拜年祝福。

龍啊,你這新千年的龍,帶着我們騰飛吧!我爲你自豪,我爲你喝彩。

  歡歡樂樂鬧元宵六年級作文5

正月十五到了,我和家人一起去看花燈。

街上可熱鬧了,人山人海的。七點十分到了,開始放煙花了,“砰。”的聲音響起來,煙花有綠的、紅的、黃的、紫的,五彩繽紛,絢麗多彩。看,一個“超大號”的煙花飛上了天,緊接着隨着一聲轟鳴,又綻放出了一個個小一號煙花佈滿了天空,有的像紫荊花、有的.像菊花。有的鄉市迎春花。又“砰!砰”的響了幾聲,有的煙花裏面包着小蜜蜂,炸開以後,發射出螢火蟲一樣的光。五顏六色的彩花籠罩了整個利津縣城。看黃金瀑布流淌下來了,每一根金絲落下來,閃閃的金花鋪滿了大地。正如唐代詩人李白所云:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

看完煙花,我們又去看花燈,我們看見了十二生肖,它們好像在向我們揮手,鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬……在向遊人表示新春的祝福。再往前走,我們看見了迪士尼樂園,裏面的米老鼠、唐老鴨等“主人”,它們演奏着各種樂器,真是歌舞昇平,恭賀新歲啊!我們還看見了“三國演義”燈,有張飛、關羽、劉備三人,他們在桃園結拜兄弟,我彷彿聽見了他們在說:“我們雖不能同年同日生,但願我們同年同日死。“還有敲鼓的,打鑼的,那聲音的確美妙動聽。

今天我過得真高興。

  歡歡樂樂鬧元宵六年級作文6

今天是元宵節,在坊子的中百超市舉行了猜燈謎活動。在超市入口的長廊裏,工作人員在天花板上吊上繩子,繩子上貼着膠帶,膠帶上粘着一張張紅紙,紅紙上寫着謎面,而且還標明瞭編號,大約一共有五百條謎語。可真多呀!

我和爸爸一起去逛超市,正好趕上猜燈謎活動。我們就一張一張地看過去,有些可真有意思。如“五句話”打一成語。爸爸猜是“三言兩語”。“歸宗認祖”打一民族,我猜是“回族”。這些很有趣吧?還有更有趣的呢。如“孩子丟了”打一字,大家都認爲是孩子沒了,其實字謎的意思是“孩”這個字的偏旁“子”沒有了,那肯定是“亥”了。與這個字謎相同的“雞又飛了”,打一字就是“鳥”。

“二十四小時”打一字,我想,一日就是二十四小時,二十四小時不就等於一日嗎?於是我猜了個“日”字。可爸爸說應該是個“舊”字,果然,爸爸對了!學了這麼多,現在我要考考你了。“十三點”打一字,“九點”打一字,是什麼?哈,答案是“汁”和“丸”。有趣吧?

我們中國的文字真是充滿了無窮的奧妙啊,值得我們每一個炎黃子孫好好學習!

  歡歡樂樂鬧元宵六年級作文7

盼望着,盼望着,我終於盼來了期望已久的元宵節。學校爲此舉辦了“鬧元宵”活動。

我們學校的活動妙趣橫生:有“疊報紙”、“猜成語”、“吃餅乾”……我們興致勃勃地首先前往了“猜成語”的地點——四(6)班。

“猜成語”的遊戲規則是:兩個人爲一組,一個人猜,一個人表述。猜的人不得看白板上的詞語,只能看、聽另一個人的表述。而另一個人則不能說出詞語中的任何一個字,又要讓猜的人弄清他表述的意思。一分鐘內答對者勝出。完了,完了,我一向表述能力差,這回可真完了!我絕望地想。

輪到我了,我膽戰心驚地站上了“表述者”的位置,準備爲陸炫羽表述。我在心裏祈禱着:吳老師呀,別給我出難題呀!終於,遊戲開始了。老天爺彷彿偏要捉弄我似的,給了我一道難題——醋。該怎樣表述呢?我一邊想着一邊說道:“它是一種液體,很酸。”見陸炫羽答不上來,我竟着急得語無倫次起來:“它……它是一種調料……”突然,我的腦中靈光一閃:“妒忌換一種說法叫做吃什麼?”“醋?”陸炫羽問道。“YES!答對嘍!”我高興得叫了起來。

快樂的時光總是過得特別的快。不知不覺,活動結束了。我一邊和小夥伴們嬉笑着回教室,一邊心想:“今天玩得真開心呀!”

  歡歡樂樂鬧元宵六年級作文8

正月十三那天,拉丁舞老師火燒眉毛地給我打來電話,說:“星月呀!快帶上演出服到永豐陽光幼兒園報到!要快!”電話那頭的張老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉,我都還沒問幹什麼,她就把電話掛了,沒辦法,只好找出演出服,讓媽媽把我送過去。

到了那裏,我們先排練了一下,然後換好演出服,要知道,在這麼冷的天氣裏,我們要穿上夏天的衣服,雖然我貼了暖寶寶,但我還是覺得風像刀子似的向我吹過來,吹得我臉上生疼生疼的。

表演地點是南村書堆,我們來到小木屋,化妝師麻利地幫我們化好妝,就開始採排了。我們穿着各色的衣賞上了舞臺,每個人都凍得瑟瑟發抖。音樂開始,我們跟着音樂節拍快樂地跳了起來。不一會兒,我們每個人都不覺得冷了。

採排好了之後,我們快速去了候臺區。聽陳阿姨說,等會演出就開始了,我們都好緊張,畢竟臺下有那麼多人,正想着,陳阿姨的話打斷了我的思緒:“再準備一下,馬上就到我們了!”啊!?這麼快?我們馬上排好隊候臺。主持人開始報幕了。我們上了臺,隨着動感的節奏,我們踏着輕快的舞步,那場景使在場的觀衆眼前一亮,忽然,我腦子一片空白,竟不知下個動作是什麼,還好我及時回過神來,不然就出醜啦!在觀衆們的熱烈掌聲中下了臺,這種感覺真好!

啊!這次表演真難忘!

  歡歡樂樂鬧元宵六年級作文9

元宵節是我國的傳統節日,每到這一天,全家人都歡聚在一起賞花燈、猜燈謎、觀舞龍,別提有多高興了!

今年元宵節的晚上,街道兩旁早早便擠滿了密密麻麻的人羣,整條道路水泄不通。

“來了,來了!”“近了,近了!”人羣嘈雜的歡呼聲中,酷似一條長龍的花燈隊伍緩緩遊了過來,各式各樣的花燈數不勝數,從人們身邊魚貫而過,一串連着一串,令人眼花繚亂、目不暇接。

一輛輛被裝飾得五彩斑斕的彩車上,五光十色的彩燈閃閃發亮,照在每一個人的臉上,人們的臉上都洋溢着幸福的笑容。不快和煩惱全都拋到九霄雲外去了,元宵節的快樂氣氛感染了在場的每一個人。

不知不覺中,我們迎來了舞龍的隊伍。只見一條栩栩如生、威風凜凜的小龍披着一身閃閃發光的“盔甲”,它爲了奪取龍珠,使出渾身解數,張牙舞爪地飛奔着……霎時間鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴,擁擠的人中立刻騰出一條大道,大家對這小龍興奮地指指點點。瞧,它忽左忽右、上躥下跳,一會兒歡快地搖擺着身子向前進,一會兒繞着S形,一會兒又圍成一個圈,一會兒又猛然擡頭……各種各樣的動作令人驚歎不已,舞龍的叔叔把小龍演繹得活靈活現。

“砰!砰!”天上的禮花也大放異彩,有的像一朵朵菊花綻開美麗的花瓣,有的像凌寒獨放的梅花在天空傲視衆生,有的像一把利劍直插雲霄……

  歡歡樂樂鬧元宵六年級作文10

一年一度的“元宵佳節”又迎來了。爲了慶祝“元宵”全國各地的人都流行放煙花,今年的元宵也不例外,爸爸給我買了一百元的煙花,這一百元買到的煙花可多了,其中有兩個價值25元的“滿天星”,還有兩盒“熒光線”,還有一排“小蜜蜂”,也有三包“小火箭”,還有……

元宵佳節的夜晚,街道上人來人往,川流不息,擁擠得水泄不通;天空中煙霧瀰漫,五彩繽紛。看着大家放煙花,我也迫不及待地拿出一個“滿天星”,點着它的引線,很快看到煙花飛向空中炸開了一朵朵五顏六色的花朵散開了,周圍的人不斷歡呼“哇!好漂亮哦!”此時我感到非常自豪。

緊接着,人越來越多了,我更加興奮得拿起了“小火箭”,只聽見“嗖”的一聲直衝雲捎,“嘣”的一聲就墜落下來。

突然,一盞“孔明燈”緩緩地向上飄去,周圍的人都目不轉睛的疑似着那盞燈,似乎內心都在祈禱:“孔明燈給我照亮前程吧!”

夜深了,街道上的人羣漸漸地散開了,我也隨着爸爸,母親回家了。

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