作文中心六年級作文

精選六年級野炊作文8篇

本文已影響 1.75W人 

在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的六年級野炊作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選六年級野炊作文8篇

六年級野炊作文 篇1

我們是籃球隊的隊員,老師要我們在五一長假期間到學校進行籃球訓練。一天下午,老師老師對我們說:“明天,我們打好球后燒一次野火飯,怎麼樣?”“好!”我們異口同聲地說。大家立刻討論自己帶什麼東西。商量好以後,我們就分散回家去了。

下一天上午九點鐘,我們來到了學校。看看時間還早,老師就叫我們去打了一會籃球。打了一個多小時,老師說:“現在差不多了,可以去燒野火飯了。”於是,我們就去做準備了。有的剝豌豆,有的淘米,有的切肉,有的……不一會兒,我們的準備工作就全部做好了。接着我們就拿着準備好的東西來到原來燒過野火飯的地方。我們看到那裏的竈竟然沒有拆掉。於是,就選擇了一隻竈,發現那隻竈頭的竈口竟然和風颳的方向一致。啊,真是天助我也!然後,我們就七手八腳地把鍋子放到了竈頭上,把柴火放進竈肚裏去。一個同學拿起打火機點着了一張紙,塞到了竈肚裏那些柴火的下面把柴火引着。經過大家的一番努力,竈膛裏的火很快旺了起來。

燒了十多分鐘,鍋子裏面有沸騰起來。慢慢地水氣小了,鍋子裏冒出了一陣豆飯的香味。我們立刻動手滅火,並讓那隻鍋子繼續留在竈頭上面燜。

燜了五分鐘以後,我們就擡着鍋子到教室裏去吃飯了。在教室裏,老師還拿來了可樂來給我們喝。大家舉起了杯子一起說:“我們來幹一次杯!”老師說:“好,我來給你們拍一張照片留作紀念。”“好,一、二,乾杯!”老師按動了相機。“嚓”的一聲,照片就已經拍好了。我想看一看自己的模樣,可是,老師說:“別急,等一會兒你們到電腦上去看吧!”“好,我們就趕快吃飯吧!”

這一次野火飯比任何一次野火飯都要有意義,讓是讓我永遠不會忘記!

六年級野炊作文 篇2

我們的課外生活豐富多彩,尤其在金秋時光開展的一次野炊活動,真的令人記憶猶新,回想起來還有點垂涎欲滴呢!

那天天公作美,晴朗地天空伴隨着一絲絲涼風,我們一路上歡聲笑語,不一會就來到了野炊地點——東京河畔。河畔兩岸都是一棵棵依依多情的柳樹,它們在清風中搖曳着婀娜多姿的身影。小溪中有許多大小不一的石塊,對於野炊搭竈來說正是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。我們就近取材,一邊欣賞小溪邊的風景,一邊很快地搭好了竈臺。

我們開始分工,我們把全班分成三個小組,每組安排一個廚師,比比看哪個小組的做的菜美飯香,我理所當然就擔任第一組的組長兼廚師嘍,因爲我從三歲起就隨奶奶堅守廚房這塊陣地了。

糟糕,忘記帶油了。真是萬事俱備,缺少菜油啊!我馬上跑到第二組借一點菜油過來,其實就是不給不行,強盜借法。我首先開始燒的是拿手絕藝——炒年糕。我一邊指揮者其他人做這做那,一邊用鏟子在鍋裏不時地攪拌,不一會兒,一盤美味就從我的手中悄悄誕生了。

班主任劉老師走過來,看見炒年糕那金燦燦的很誘人,又聞到那調料的香味,稱讚不已。劉小可同學立即遞上一雙筷子讓老師先嚐爲快。還沒等老師吃好轉身,我們一窩蜂地瘋搶而上,貪婪的像一隻只惡狼般狼吞虎嚥起來。劉老師突然轉身看到的是我們一組的同學餓鬼投胎似的,正當我們驚訝地呆在那裏時,她伸出了大拇指,投來讚許地目光,微笑着繼續走開了。其他小組的同學也相繼出鍋了幾道菜。不知道是從哪兒飄來一陣糊味……哦,原來是我們的淘氣王子負責做飯把火燒猛了,看來今天他們只能吃糊味飯了哦。

美好時光就是那麼短暫,我們仍然沉浸在美麗的金色和美味之中,可是太陽也慢慢西沉了……,同學們帶着一種眷戀唱着動聽歌兒凱旋而歸。

六年級野炊作文 篇3

今天,老師告訴我們一個大好消息:明天去野炊。班級一下子熱血沸騰,老師看不下去了,說:“誰吵誰就不能去。”我們一下子安靜了,但心情的激動久久不能平息。老師一聲令下,我們迅速把第二天需要的野炊工具都準備好了。晚上,媽媽爲我準備了許多面包,可是我喜歡零食,於是我偷偷地放了幾個。

第二天,我們在老師的帶領下,來到學校附近的一個大型公園。我和幾個好朋友一起,在公園的一個廣闊、空曠地方“駐軍”,在這一方稱王了。正在燒烤時,我們分組開始玩一個霸王遊戲,我們兩組在附近找一些斷了的樹枝做武器,遊戲是誰把對方的地盤佔領,就可得到對方的領地。

遊戲玩累了,我們分別忙碌了起來。同學們有的搭竈、有的提水、還有的洗菜,忙得不可開交。有的把肉切成小塊,穿成一串串的。再把它放到燒烤架子上烤,烤了幾分鐘,我拿起一塊嚐了嚐,烤熟了,我們便把它放在一個飯盒裏。大家紛紛品嚐了各個小組做好的飯菜。看到我們親手做的勞動果實,你吃一口,我吃一口,我分你一半,你分我一半。大家一會兒就把烤熟的食物吃個精光,我們十分開心。

我們吃好後,就躺在地上欣賞着這美麗的景色。在這風和日麗的環境中野炊,我感到非常開心。我多麼希望每天都有這樣的野炊啊!

六年級野炊作文 篇4

你試過與同學們在野外燒烤嗎?或許你沒有,這個星期五,我們學校組織了一次野外燒烤。

星期五一早,我們拎着準備好的食物來到一個堤壩上,只見堤壩的荒草已變枯黃,裸露在外的大大小小的石塊正好被前些的大雨沖洗得乾乾淨淨,往日被人們忽視的堤壩,今天成了我們野炊的風水寶地。我們這一組在老師一聲令下後,以雷不及掩耳盜鈴之勢開始準備,我們首先攤開了桌布鋪在地上,王思倩找來了三塊磚頭,圍成了一個竈臺,張辛爾找出一張易燃紙,點燃後放在竈臺中間,我連忙放炭,一把接着一把,可是火好像在給我們開玩笑,久久無法升起,好不容易有了一絲小火苗,我們吹呀吹,希望火苗能再大一些,可火苗兒無無故又熄滅了。這可把我們給急壞了,沒有火這可怎麼辦呀!我左思右想終於想出了一個好辦法,不是有句成語叫火上加油嗎?我們連忙取出油來,又點燃一張紙,倒上一點油,果然火苗越來越大,像夏天時狗舌頭一躥一躥的,我們成功了。當時我們開心極了,把鐵絲網放在竈臺上,拿出食物先插好腸、羊肉串等等,再抹上一些油,放在鐵絲網上烤,待它們五成熟時,把香辣粉灑上一些,翻個面來,瞧我們一個個那模樣,簡直就是一個個小專家。終於,第一根烤香腸出鍋了,它焦黑的外表,星星點點的辣粉,看着真不知是啥味道呢?

我起身一看,哇,同學們正在熱火朝天地幹着,不斷地,一股股香味飄來;不斷地,一陣陣炊煙升起;不斷地,此起彼伏的歡聲笑語傳遍了整個堤壩。

六年級野炊作文 篇5

今天又是一個豔陽天,大觀山學農基地的老師給我們安排了一個有趣的項目——野炊。

我們快速地分了組。我和夏怡、葛悅等人分到了一組,我們便分工起來。我分到的是“背黑鍋”、打水和燒飯,這三項任務對平時個兒就小的我來說,十分艱鉅,但我還是坦然承擔了。

活動隨着我們歡呼的聲音開始了!我和我的隊友們走在石頭路上,還不停地用腳踢着石頭。路上的時間很快就過去了,我們來到一片森林——野炊的場地。

我、夏怡和王亦欽留下燒飯,其他人去撿柴和挑選食材。我們選擇了一隻較好的竈臺,開始撿柴,夏怡還用木棍把碳都掃進了竈臺。我和王亦欽則在這個時候去擡黑鍋。我們很快就到達了背黑鍋的地方,一位農民伯伯爲我們選了一口大鍋,我們便手腳並用,“嘿咻嘿咻”地擡了回去。把鍋架好,我又拿盆子去打水。

過了一會兒,領食材的和撿柴的同學都回來了,我們便把豌豆、鹹肉、糯米等倒進鍋裏,又把我打來的水倒進去了,一切準備就緒,我們加了鹽和味精後,叫來了工作人員爲我們點火。

我們用剛纔撿的柴,把火勢增旺了。可是,讓我們意想不到的是,火冒出來的煙燻得我們直流眼淚,有幾個同學立馬逃得遠遠的。我一手捂着鼻子和眼睛,一手撿起一把柴加了進去,而煙燻得更厲害了,我一咬牙,對自己加油鼓勁:“爲了吃到美味的飯,加油!不能當逃兵。”

過了十五分鐘,鍋裏發出“噼裏叭啦”的聲音,我高興地對大家說:“飯已經快好了,再燜十分鐘就好啦!”我們壓抑不住自己興奮的心情,都大聲歡呼起來。

半晌,我們看了看錶,只差一分鐘,飯就好了。於是,有人出了個主意:“我餓啦!我們來倒計時吧!”我們不約而同地答應了。“六十五十九五十八……三二一!好啦——快打開鍋瞧瞧!”

“你們燒好啦,我來給你們拍張照片吧。”段老師不知什麼時候過來了,“來,每人盛一碗,擺個造型!”我們聽了,有的用筷子拿起一些飯,對着鏡頭笑出了聲;有的拿起一勺飯往嘴裏塞,嚼都不嚼就嚥了下去;還有的忍不住吃一大口,用不清楚的話連聲說:“好吃!”

不到十分鐘,我們一大鍋飯就全搶光了。我們抹着嘴說:“燒飯真不容易,但吃飯太容易,一下子就吃光了!這頓飯是我吃得最飽的一次了!”

最後打掃戰場,我們奮力擡起鍋子,鍋子又黑又油,把我們的手都染黑了,但我們咬緊牙關,努力地把鍋擡回了原處。

這次野炊在我們讚歎和不捨聲中圓滿結束,真期待下一次的野炊行動!

六年級野炊作文 篇6

耶,又是一個星期六咯,爸爸媽媽都放下了工作,打開了電視。一家人舒舒服服的躺在沙發上。突然,媽媽說。“不如我們明天去野炊吧”我一聽,尖叫起來。“好耶好耶”但是爸爸卻說“不要吧,把外面多危險啊”我不滿的撇撇嘴反抗道。“哼,你們成天就只知道工作,現在可以出去玩了,你們卻不陪我”爸爸看到我這小模樣,只能妥協了。“就這麼說好了喲,明天我可要大展我的.廚藝”

過了一個失眠的夜晚,終於熬到了中午。我們來到了郊外的小樹林裏。這時候爸爸買了迷你燒烤機就起到了作用。我興奮的將車上的食材拿下來。屁顛屁顛的跑向野炊地。媽媽看了說“小心點喲,不要把我們的食物撒了喲”“媽媽不應該是讓我小心點不要摔倒嗎?”“是是是。慢點哦”我嘿嘿一笑。走了。爸爸點着了燒烤爐。我興奮的將食材放到架子上。開始當起了老闆。

爸爸說“給我拿一串肉”我模仿小二說“好勒客官,客官請慢用”逗得爸爸媽媽不禁笑了出來。一家三口就在美味的食物中歡樂的度過了美好的星期六。

六年級野炊作文 篇7

星期五下午,宋老師向我們宣佈週日早上帶大家去野炊,地點在匡堰的時興農莊,同學們聽後非常高興。兩個晚上,只要想到這個好消息,我便興奮得睡不着覺。星期天早上,天還沒怎麼亮就起牀了,離學校集合的時間還早,我就催着爸爸趕緊往學校跑去。

到了學校門口,同學們還沒到齊,我們等了好一會。終於,人到齊了,大家各自拼車,迫不及待地往時興農莊趕去。

頭天,家長們都已經準備好了各種所需要的食材。到了時興農莊,他們開始忙着做各種好吃的。而我們就在旁邊搶着生的食材,自己刷油烤制,放調味料。我們的烤串有的纔剛熟,有的甚至才半熟,同學們便急不可待地把自己烤的拿過來,大吃特吃……

過了一段時間,同學們都吃飽了,便開始到處遊蕩。這樣一個種滿莊稼的農莊,對於我們這種在鋼筋水泥森林裏長大的城裏孩子來說,一切都很新奇,都可以玩。盪鞦韆、抓魚蝦,甚至在吊橋上奔跑、跳躍,我們都玩得很開心。而看見羊,我們更是滿場追着跑,甚至有的家長也跟着我們一起玩。我們都玩瘋了,攔也攔不住。

過了一會兒,我玩累了,便回去休息。我看見家長在炸土豆片,看起來很像薯片,便要了兩串,一串自己吃,一串給同桌。我們都覺得很好吃,同桌還說這口感很像薯條。這時,我想:薯條,對啊!我們可以自己做薯條呀。有了這個想法,我便叫上他,打算自己動手,豐衣足食,去做DIY薯條。我們挑了一個大土豆,便去處理了:先是我把皮削掉,再切成條狀,再交給家長幫我們油炸,薯條很快就完成了。我們邊走邊吃,忽然發現別人也在吃薯條,便去問了薯條的來歷。一問才知道,他們是盜取了我們的專利,看見我們在做,他們也跟着做了一些,我們總不可能向他們要專利費吧。

野炊快結束時,不知是誰在河裏撈了幾棵水葫蘆,大家覺得當盆景很不錯,也都跟着去撈。有的人甚至找到了開了花了水葫蘆,那花有點紫,又有點白,一點也不比一般的花遜色。

這次野炊活動,大家玩得都很盡心,很開心。但時間過得太快,我們戀戀不捨地離開農場,希望下學期宋老師還能組織這麼難忘的活動。

指導老師宋建飛點評:

野炊,實爲燒烤。原先提議的是野炊,但爲避免火災,近處野炊可行的地方難找,便找到了時興農莊進行燒烤活動,一點也不遜色。孩子們照樣可以自己動手,鍛鍊能力;家長們也樂於參與其中,成了一個親子燒烤活動。大家都非常難忘。

只是孩子的醉翁之意不在酒,藉機出來和小夥伴一起玩耍,是童年最難忘最快樂的事。所以,小作者把自己在吃中玩,玩中樂,樂中吃的野炊活動,寫得有條不紊。字裏行間,無不透着快樂陪伴,快樂在一起。我也被這真情流露感染了,一次難忘的野炊活動!

盼望着,下一次再聚。

六年級野炊作文 篇8

四月三日早上,我們要的黃河森林公園野炊,我很高興,因爲那是我第一次和同學一起去野炊!

大概早上十點就到了,我們在原來就分好了組,我們組有我、楊茗、馮思語、姜雨彤、陶星舒……我們組一共有十個人!都分好了工,所以到那裏不用再想做什麼了!

到了之後,楊茗把帶的酒精爐子和一些要用的東西都拿了出來。而且方藝涵還帶了烤串,是可樂雞翅和腸子,但是有點涼了。唉!沒有辦法,張老師給我們租了一個爐子,我們把烤串都放到了爐子上,不一會,東西都熱了。當然,我們要先給張老師和顏老師啦!

楊茗到那裏做的漢堡,馮思語做的雞蛋榨菜湯,姜雨彤把在家裏做的壽司也帶了過去,我帶的是水果,我們把用的材料都拿了出來!

我們先是做的餛飩,只有我、楊茗、馮思語和姜雨彤包的!馮思語包的是上海那樣的餛飩,就像餃子中的“金元寶”一樣的!可可愛了!

當餛飩包完了,水也燒開了!我們就該下餛飩了!在煮餛飩的時候,我們也不時的掀開鍋蓋看一看餛飩熟不熟,餛飩皮破沒破!

餛飩下好了,一人兩個,當然忘不了老師啦!這個時候,訾老師來了,我們也給了訾老師一碗,訾老師看了看,笑着說:“這個熟了嗎?我怎麼看着不大熟呢?”顏老師立刻說:“熟了!我剛纔吃了,是熟的!”訾老師高興地拿着餛飩就走了!

還有馮思語帶的菜飯,雖然我吃着沒有什麼味兒!但顏老師和張老師都說好吃,我也就只能無語了!……

姜雨彤帶的壽司,也是很好吃的!裏面還有芥末呢!我吃的第二個,估計是姜雨彤把芥末放多了,嗆得我眼淚都流出來了!

吃飽以後,我和姜雨彤就在黃河森林公園門口玩兒打氣球!

玩完了後,我可以判斷出那裏的槍不好!(因爲我沒有打中幾個)

玩的很爽,但就在爽的時候,有人說要集合了。唉!……沒辦法,不玩兒了!我和姜雨彤馬上跑回去集合!

人都齊了,我們就要回學校了!

這就是我野炊的一天!快樂極了!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀