關於願望六年級作文合集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的願望六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
願望六年級作文 篇1
上了高中對於任何人來說是歡欣鼓舞，然而志華的大學夢被無情的電壓給擊碎了。面對醫生無奈的診斷，面對母親無助的哭泣，面對父親無言的沉默，面對校長無情的拒絕，面對朋友無誼的翻臉，一向堅強開朗、熱愛生活的志華落淚了。化悲痛爲力量、化傷心爲力量、化雙臂爲力量、化母親爲力量，以堅強爲舟、以雙腳爲槳，衝刺高中、衝刺大學、衝刺金牌、衝刺身體的極限、衝刺人生的頂峯。贊志華，吟志華，誦志華，頌志華。一切言語終迴歸於一段話——留一個願望讓自己想象；留一個願望讓自己拼搏；留一個願望讓自己堅強！
願望六年級作文 篇2
雨，密密斜斜地灑下；風，輕輕柔柔地吹過。請你仔細地聽，啊！一朵美麗的願望花萌芽開花了！我小心翼翼地採下了它，心想：我該許什麼願呢？一堆書？一疊本子？不不不！讓我好好想想。
走在回家的路上，我靜靜地想着，忽然聽到“滴——”的一聲，嚇了一跳，定睛一看，呀！原來是一輛汽車和自行車相撞了。只見一個老奶奶跌倒在地，卻無人上前扶上一把，她只好拍拍身上的水，艱難地站了起來。那個開汽車的一開始遲遲不下來，看見老奶奶站起後，他卻憤憤地走下車指責起老奶奶來。看到這一幕，我心中不免爲老奶奶抱不平，明明是那人闖紅燈，怎麼能這樣不講理呢！風，更猛烈了；雨，下得大了！也許它們也在氣憤地怒號。我想到了！我要許下願望，希望那個人找回他丟失的文明道德——向老奶奶道歉。可再轉眼一看，人影呢？不見了，圍觀者呢？散去了。天哪！難道這些圍觀人的文明道德也不見了嗎？而我，又該如何？手中僅此一朵願望花！
心中帶着一絲不解的我，手裏依然拿着那朵願望花，走到自家樓下。我邊想着邊往上走，突然聽到樓道上傳來一陣腳步聲，我知道了，有人來了，原本住在五樓的.搬到四樓來了，他們正忙碌着搬傢俱呢！似乎是約好了的一樣，這時白髮老爺爺也拎着菜上來了，他的面孔很熟悉，就是經常下樓散步的那個老爺爺。三路“人馬”交際之時，我一側身，想讓路，那位叔叔卻喊：“快點！小姑娘！你先走！”我就急急忙忙地走了上去，回頭一望，聽見老爺爺說：“來！年輕人，走得快，你們先走，我等等！”“好的！好的！”幾位叔叔笑着說。我的嘴角不自覺地微微上揚，心裏樂呵呵的，這時，一絲風從樓道窗口吹進來，把我吹醒了。哦！文明之花就在大家讓道的一瞬間悄然盛開了。
手捧願望花，我衷心地希望人們都能找回自己的文明道德，在心中綻放出美麗之花。我想它就是——文明的願望花，每人僅此一朵，足夠了！
願望六年級作文 篇3
每個人生日的時候都會許願，雖然願望不一定會實現，但是這個生日願望對於壽星來說意義是很大的。
我每一年生日都會想：我想要什麼什麼。但是我今年的生日願望卻和以前不一樣，我今年許的願望卻是：希望永遠永遠與班上的同學做好朋友。不知道爲什麼，好像心裏有一股力量去驅使我許這願望。可能是因爲我們63班的人很快就要走出學校，即將就要踏進中學的大門的原因吧。可能就是因爲這樣，纔會使我如此捨不得。
再過一個學期，大家就要去過中學生活了，大家昔日在校園裏的歡聲笑語很快就會成爲過去；那一張張熟悉的面孔，很快就會變得陌生；那一聲聲歡笑，很快就會被淡忘。取而代之的就是新同學。
可能就是因爲這樣，我纔會許下與全班同學永遠永遠做好朋友的生日願望。
如果小學畢業後能與全班同學重逢，大家一定會很高興
王XX，陸XX，周XX，王小X……這些名字也許會被別的名字代替，但是，大家的友誼是不會被任何人代替的。
所以，我應該珍惜以下的時間，與同學們一起玩。
願望六年級作文 篇4
經常在班級和兒子之間取捨，心裏難免有些愧疚。兒子每天早上都要對我說：“媽媽，今天你送我吧！”我答應：“好！”可是，到了門口，他不高興說：“媽媽，你還是去學校吧，怕你遲到，被校長批評了不好。你下午來接我就行了。”聽了這些話，我一陣心酸。
真正讓我感到心裏愧疚的是，豆豆老師的一個電話。一陣寒暄後，老師說：“今天我們在學校讓每個小朋友說一說自己的願望，或者自己最想得到什麼，大部分孩子說的都是玩具、新衣服、好吃的食物等。你猜豆豆說什麼？”我笑着說：“他肯定是變成警察叔叔抓小偷，要不就是要小汽車。”“不對，孩子說什麼也不要，只希望媽媽來接他放學，和他拉手一起回家。”老師後面說什麼我也沒心聽，此時的我淚水在眼眶裏打轉，心裏想着這件事。孩子的心願很小很小，可我卻做不到。兒子上學兩年了，我不曾接送過一次，一次接送都成了兒子的期盼。我真是一名不稱職的母親。兒子一歲八個月就上學了，每天早上我都是偷偷地起牀爲的是不驚醒他，怕他哭鬧。他呢，睡覺特別靈，只要我一動馬上拉着我的衣服，哭着說：“我不叫你走，叫你睡覺。”隨後便把爸爸驚醒，少不了一頓捱打，吵他不懂事。於是，我就騙他去給他做飯，洗衣服一去不回。時間長了，他也慢慢適應了，每次走之前都會對我：“媽媽，你接我放學。”我都答應了。可是，兒子的放學時間比我們早，我無能無力。送孩子上學是老公的事，接孩子下學的卻是我92歲的爺爺啊！爺爺經常說：“歲數打了，什麼活都不叫幹，只有每天接豆豆了，才覺得自己是個有用的人。”我心裏知道他是害怕我們受累，用自己最大的努力幫助我們。他是我們一家最尊重的人，孩子啊，你長大要好好孝敬老爺。
孩子，你的願望是讓媽媽接你放學；爺爺的願望是我們一家人和和睦睦；媽媽也有自己的願望，讓你快樂成長，讓爺爺健康長壽，讓我的學生們飛得更高、更遠!怎樣做老師，怎樣做媽媽，怎樣做兒女，真是一門大學問。
願望六年級作文 篇5
那一天，周書記給我們上品德課，帶我們去觀看一些反映了人類生存危害的圖片和一些生態環境被破壞了的圖片，我的心靈被震撼了！
先說說嚴重乾旱地區，那裏的水簡直比大熊貓還稀有，即使有一點點水，也是渾濁不清。可就是那麼一點點水，卻還要供全家人維持生活、生命所用。地面上全是裂開的大口子，還有一副魚刺的骨架在地上。我從孩子們那黑乎乎的臉上看到了對水的渴望，對生命的渴求；從孩子們那一雙雙佈滿血絲，而又充滿一種希望的眼睛中，我明白了：水的珍貴，水的可貴和水的神聖……還有沙漠裏的綠地，那一幅幅美麗的景色展現在我們面前，撲進我們的眼睛，刺痛我們的心靈時，我們思考的只是這些嗎？我們必須思考的也只有這些嗎？
我好想擁有三個願望！我想把這三個可貴而又珍貴的願望奉獻給我們唯一神聖而又遍體鱗傷的地球母親。
我還想擁有三個願望！第一，我想讓地球有豐富的、取之不盡的水資源，供世界各國使用，讓人類維持生命！第二，我想讓地球變成一片綠洲，讓世界人民生活在藍天、白雲、綠水、青山的懷抱裏！還有最重要、最關鍵的第三條，讓每個人類都擁有一顆視保護環境、珍惜水資源、愛護地球母親爲自己理所當然的、必須的、最重要的任務和責任的心。
自然，這三條願望是子虛烏有的，只有靠人類自己通過自身努力，從一點一滴、一分一毫做起，要懂得積少成多，不論節約，還是浪費！
想一想電影《20xx年世界末日》吧！如果人類還不懂得保護環境，珍惜水資源，愛護地球母親，那麼電影中那令人戰慄的地面！那恐怖而又巨大的災難！那大自然給予我們的沉重而又巨大的打擊、報復……它們將不再是虛有的！
醒悟吧！人類！地球母親此時此刻正在哭泣！
願望六年級作文 篇6
星期六，我、姐姐和媽媽一起到黔靈山遊玩。從山腳向上看去，那條延綿不斷的山路時隱時現，給人許多暇思。看到有人陸陸續續的從山上下來，覺得挺好爬的。於是，我拉着姐姐和媽媽沿着那山路向觀音廟進軍。
不一會兒，我們就來到觀音廟了。只見門口坐着一個老人，我走過去。他給我一炷香，我看到了裏面的觀音菩薩，有很多人正在朝拜，就跟着朝拜。拜完時，我發現那個老人旁邊有許多帶子，而且全是紅色的。這時，我想起我們來時路旁的樹上栓着的紅帶子，以及其它遊客手上栓的紅帶子，居然跟他身旁的一模一樣。想到這裏，我不由好奇地看着那個老人，正好他也在看我，我們就這樣對視着。突然，他的目光回到了他身邊的紅帶子堆上，他從裏面選了一條要“送”我——後來才知道這要花錢賣——我認爲這紅帶子沒有什麼用，就拒絕了。就在這時，媽媽也過來了，我忍不住將心中的疑問全甩給她：“這紅帶子叫什麼名字？有什麼用？爲什麼要栓在樹上或手上？……”媽媽笑着告訴我：“這個是用來實現願望的帶子，叫願望帶。如果你有願望，就栓在手上。如果覺得麻煩，也可以栓在樹上……”
媽媽的解釋好象很有道理，但卻不能讓我滿意。我因此而想了許多：如果真像媽媽說的那樣，人們只需求神拜佛就可以實現所有願望的話，那麼，工人不用上班了、農民不用耕地了、學生也不用上學了……可是，這可能嗎？
願望帶呀願望帶，你到底騙了多少人啊！21世紀了，你也該“退休”了吧！
