【實用】六年級關愛作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級關愛作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級關愛作文 篇1

關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一片森林，創造美好的心境；關愛是一盞明燈，照亮美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現在拾起一朵最美的浪花與你共同分享。

一天晚上，我上完英語回家，那時已經快9點了，10月的天黑的很快，一路上我緊趕慢趕想早點回到那溫暖明亮的家。一進樓道，眼前漆黑一片，又陰又冷，只有一絲悠悠的月光照在樓道玻璃上，折射在窄窄的樓梯上，我的懷裏彷彿揣着一隻兔子-----咚咚地跳個不停，怎麼了？難道停電了？好像不是；是燈壞了？也不可能整個樓道全都壞了呀？別看我長得身強力壯，但我的內心卻膽小如鼠，尤其怕黑，面對漆黑的樓道，我雙腿發軟，進退兩難。

突然，樓道里的門“吱呀“一聲開了，一束燈光伴着一個身影閃了進來，我的心揪成一團：是人是鬼？再仔細一看，原來是住在二樓的爺爺。這個爺爺我認識，雖然年事已高，但依然精神矍鑠，他平時對小孩就非常和藹可親，一張慈祥的面容總是帶着微笑，遇見我也總要噓寒問暖，就像我的親爺爺一樣。出於禮貌，我向爺爺問了一聲好，爺爺用手電照了照，認出了我：“你是六樓的龍龍吧？”我點了點頭。爺爺接着問道：“你怎麼一個人回家？你不害怕嗎？”“害怕，當然害怕！”可是我並沒有說出來。因爲我也算是一個頂天立地的小男子漢吧！怎麼能在這關鍵時刻露怯呢？爺爺好像看出了我的心思，想了想說：“要不你用我的手電筒吧！我家在二樓，爺爺可不怕！”說着，把手電筒塞到了我的手上，衝我慈祥的笑了笑，我的心裏頓時涌上了一股暖流。“嗯．．．．．．，不用了．．．．．．，我能行的。”我喃喃地說着，嘴上還在逞強，可爺爺已經摸了摸我的腦袋，笑着上了樓。我也趕緊跟着爺爺的腳步上了二樓，“快走吧，趕緊回家！”說着，爺爺掏出了手機，藉着微弱的光準備開門，爺爺年紀大了，眼睛又不好，手機微弱的光，能看得見嗎？感激之情一剎那充滿了我的心：他卻把手電筒借給了我，爺爺真是太好了。

當我緩過神來時，爺爺早已不見了蹤影，夜晚雖然可怕，但是有了爺爺對我的關愛，就再也不會害怕，陪伴我的還有那慈祥的面容．．．．．．

愛是什麼，每個人心裏都會有不同的答案，對我而言，愛是我獨自在夜晚回家時別人給予我的一束光，它能讓我勇往直前，邁向下一個更高的臺階。

這個寒冷的夜晚，這位慈祥的爺爺，將永遠留在了我的記憶裏。

六年級關愛作文 篇2

做爲一位社會的小公民，我們應該遵守社會對我們提出的每一個要求，還要去幫助那些有困難、需要幫助的人。

在社會上，有許多規則。就比如說我，身爲一名小學生，社會還爲我們建設了《未成年保護法》，使我們在社會的保護下無憂無慮地生活着。還有《野生動物保護法》，讓動物們不再受獵人們的追殺。在馬路上還必須要遵守交通規則。俗話說：紅燈停，綠燈行，我們一定要遵守這句話，不然後果會很嚴重的。舉個例子吧，我在新聞上看到，一位阿姨帶着一對剛生下才七八個月的雙胞胎，行駛在馬路上，後來就因爲發生一場車禍，使三人當場死亡。所以一定要遵守交通規則。在社會上，一定要約束自己，如果你觸犯了法律規則，那你將會受到法律對你的嚴懲，可能你做過的一件錯事，將會改變你的一生。

我們現在正處於青少年，我們一定要這個時候受到深刻的教育，長大才可能會約束自己，未來對我們來說還很遠，現在努力就是爲了長大能走一條好路。但這也不完全是對的。我有一位哥哥，在他小學的時候，成績很好，年年都是三好學生，初中的成績也很好，因此，他考上了高中，但是，自從他上了高中，便迷上了網絡遊戲，他與他的奶奶生活在了一起。有一天半夜，奶奶起來上廁所，想看看他有沒有蓋好被子，就想去看看，結果一看，竟然是三個枕頭，而他呢，這時候已經在網吧偷偷地打網絡遊戲了，回來之後，他把一切都告訴了奶奶，他還讓奶奶不要告訴他的爸媽。大家想知道他貪玩的結果嗎？我來告訴你，後來那所學校，不要他了，不過經過他媽媽的懇求，學校勉強又收留他了，到了現在，他才知道要認認真真地學習。所以我們在未來，不能被路途上的許多誘惑給迷住，一定要選一條正確的路。

說到關愛一詞，我便想起了我在百度新聞上看到一個世界最悲傷的作文，作者的名字太長，我沒記清。他在作文上寫到，自己的父母去世了，在家裏與弟弟和奶奶相依爲命，但是奶奶年紀已經很大了，什麼事情都幹不動了，小作者沒有爸爸媽媽的愛，整天又要學習，還要照顧年幼的弟弟和年邁無力的奶奶，還要做家裏面所有要做的事：洗衣服、被子、做飯、燒水、餵豬、養雞、養鴨、家裏面所有的話她都要幹，許多網友都感動，我的眼眶也溼潤了，我此時浮出的第一個念頭就是：等我長大成人了，我一定要去幫助像他們一樣無助的人，讓他們露出一絲欣慰的笑容。但我更大的願望是，能有更多的人要幫助這些無助的人。

六年級關愛作文 篇3

關愛，是生活中必不可少的行爲，也是促使我們生活安定的標誌。我們身邊的很多人需要我們伸出援手去幫助他們，這是我們給予別人的愛。而也有很多人關愛着我們，比如：母愛、父愛、老師給予我們的愛都讓我們在陽光下健康地成長。

我想關愛無非就是給殘疾人讓個座，對老人多一份笑臉。現在我知道，我的想法錯了。直到有一天放學，我知道了父母給我們的愛遠遠比這些要偉大得多。

那是一個晴朗的下午，我跟往常一樣坐上快三回家。我等了有十分鐘，終於上了個有座位的車，上了車，我情不自禁的地說：“唉，終於有坐了！”我就拿出書看，一直到安貞橋北上來一對父女，那個孩子非常可愛，一上來就對爸爸指手畫腳、有說有笑，他們就站在我的座位旁邊。過了大概有十分鐘，那個孩子有點困了，就靠在爸爸的懷裏睡覺了，爸爸幫她揹着書包。孩子幾乎把所有重量都給了父親，而父親卻一動不動承受着孩子，恐怕驚醒了她，而我卻沒有察覺到，依舊低頭在看着書。又過了幾分鐘，爸爸怕孩子醒了，就找了個柱子坐在地上，靠在上面，把孩子抱在懷裏，樣子非常可憐。又過了一站，我有點累了，便擡起頭，想看看外面結果看到了坐在地上的.爸爸，我收拾好我的東西，站起來，將座位讓給了父女兩個人，而父親再三說不用，但我的良心告訴我這個座位一定要讓。父親小心翼翼的站起來，邊謝着我，邊抱着孩子坐到座位上。

我想這個父親給予這個女孩的愛是天荒地老的，這也意味着父母的愛是無私的，是偉大的。有一句格言說的好：父恩比山高，母恩比海深。現在我終於知道這句格言的重要性了。

關愛，這個詞是很簡單，但我們每個人要想做到別人困難是及時伸出援手，那可謂是難上加難。所以我倡導大家關愛。

六年級關愛作文 篇4

關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德。朋友，是我們播下友愛、溫情的種子，在彼此之間慢慢地發芽、成長。我的好朋友——薛昌宏，就帶給了我無限的關愛。

那是一個陽光明媚的下午，在一片歡笑聲中同學們陸續離開了學校。我也高興地跑出教室急着回家，因爲我在下午碰到了媽媽，我是那麼的高興，終於不用去小飯桌了。

但誰知“塞翁失馬、焉知非福”，就在我踱步上樓梯的時候，一個不經意的跌倒釀成大禍，以至於去眼科醫院縫了十二針，狼狽地回到家中。

第二天清晨，媽媽給班主任老師請了個假，讓我在家好好休息，這一天我躺在牀上，心中無比焦急。

下午放學的時間到了，我躺在牀上，急切地盼着媽媽回來。忽然，聽見一陣急促的敲門聲，我打開門一看，竟然是我的好朋友——薛昌宏，他和他媽媽走進了門，說明了他們的來意，原來是要給我補課。

他們是怎麼來的?打車還是開車?不可能，他們家沒車，也捨不得打車。走着!只能是走着!我的眼眶有些溼潤，薛昌宏不求回報地給我補課，不愧和我是好朋友。

我讓他們坐在沙發上，倒上一杯香茶，然後便開始了補課。

不多久，便複習好了，媽媽也回家了。執意讓他們吃完晚飯再走。他們見媽媽執意要求，也不好拒絕，只好答應了吃飯。

飯做好了，兩大家子人坐在一起吃着香噴噴的飯菜，有說有笑、其樂融融。

深黑的夜幕已經落下，大大小小的星星佈滿了夜空，他們母子倆穿上外衣，走向那個黑幕的裏面。在美麗的月光下，那一高一矮兩個身影在夜幕中慢慢遠去，直到消失……

那彎美麗的月光，道盡了我內心中的感激之情。那兩個身影雖已遠去，但這段記憶無法從我的心頭抹去，因爲他們代表了關愛!

六年級關愛作文 篇5

在平常的生活中，關愛是不可缺少的，關愛是你受傷時別人對你的問候、關愛是在你考試沒有考好時同學對你的鼓勵、關愛是每天晚上到家之後媽媽的暖心的話語、關愛是......

記得有一次，我們出去玩，我那一天精神都很不好，不知道是怎麼了，那天晚上吃過飯到了賓館之後我就坐到牀上很想睡覺，我媽媽問我怎麼了我說不知道於是我媽媽便帶我來到了一家醫院裏，因爲那天是剛好下着大雨的街上都有了積水，於是我媽媽是被我到那裏的到了那裏之後我媽媽基本上全身溼透了，醫生給我做了檢查之後說我只是發燒了。醫生說完便給我開了藥，因爲我姑姑是醫生他正好和我們一起去的，所以我們便把藥拿回了賓館，到了賓館之後我姑姑給我書上的水，我媽媽便去換衣服了，第二天早上醒來發現我的針已經拔掉了。當然，這針肯定是我姑姑拔掉的。

可是我找不到他們人了，於是我便拿手機給媽媽打電話接到手機的事，爸爸爸爸說媽媽得了重感冒，我這才知道媽媽原來是昨天被我去醫院的時候凍得我傷心極了。 關愛是無處不在的，讓我們把關愛傳遞下去吧！

六年級關愛作文 篇6

“叮零零……”，隨着一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣佈我們下課了。並叮囑我們說：“暴風雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同學們聽完後馬上收拾好書包，跑出了教室。

來到路邊，我看見天空中烏雲滾滾，路上人來人往，都急着往家裏趕，我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，並且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包裏的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說：“你忍着點兒，擦乾淨了我就送你回家，你住在哪裏呀?”“在世紀廣場”她哽咽着說，“真巧呀!我也住在那裏。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

終於走到了她家門口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委，並連忙向我道謝，還拿出糖果和餅乾給我吃，我很不好意思就趕快回家了。

走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因爲我今天做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己!如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。!

六年級關愛作文 篇7

生活對於每一個人來說都不是一帆風順的，我們身邊需要幫助的人隨處可見：那些沿街乞討的窮人，行動不便的殘疾人……你想過要幫助他們嗎?你又想過如何去關愛他們嗎?

人聲喧譁中看見了他，那個沒有下半身子的人，坐在滑板上，穿行於茫茫人海中。街上寒風颯颯，那單薄的T恤能給他那瘦弱的身軀帶來溫暖嗎?他拿着一大把握氣球艱難的滑行。在風的唆使下，那些氣球開始向四處逃散，他似乎就是被拖向天空也不會放手。我輕輕地拽着媽媽的衣角大聲道：

“我可以要一個氣球嗎?”

媽媽看了看對面那雙充滿期待與希望的眼睛，給我十元錢。

我走近他。天哪!那張疲倦的臉擠出一絲微笑，被放在滑板上的瘦弱身體竟然能撐起整個生命的負擔!我覺得，他似乎不是一個人，是撒旦的奴隸，被魔鬼擺弄的玩偶。我放下錢，接過氣球飛奔回媽媽的身邊，有點興奮，有點輕鬆。這十元錢能讓他吃兩個熱乎乎的飽子了吧，他或許可以乘車早點到家了吧。媽媽拉着我往家裏走。

我回頭看了看愣在一邊的他，加快了腳步。

這時，我聽見後面有人在喊：“小姑娘，等一下。”我回頭一看，那個賣氣球的人居然追上來。

“對不起，小姑娘，你多給了我五元錢。”他說着遞過來一張五元的鈔票。

我擡起頭看了看媽媽，我以爲媽媽會勸那個賣氣球的人收下錢。

“那你就再給我們一個氣球好了。”

賣氣球的人拿了一個粉紅色的卡通氣球遞給我。微笑着把錢收了起來。

我問：“媽媽，你爲什麼不直接把錢給他?”

“他是一位人殘志不殘的人，有尊嚴。我們這樣做，他纔會心安理得。”

我恍然大悟，原來關愛還有這麼深刻的含義。那天，媽媽教會我該如何去關愛。

六年級關愛作文 篇8

敬人者，人恆敬之；愛人者，人恆愛之。

——題記

花兒受到了太陽的關愛，因此世間有了萬紫千紅，百花競放齊爭妍的美景。

鷹兒得到了藍天的關愛，因此天空有了盤旋環繞，利鋒直刺雲霄的豪情。

水兒得到了大地的關愛，因此四海有了水滴石穿，百川競東流的奇瑰。

杜甫本着對寒士的關愛，發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。

龔自珍有着對人民的關愛，吟出了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的抒志之言。

洪戰輝用堅韌的毅力，挑起了養家的重擔，他“帶着妹妹上大學”的事蹟感動了中國人，他對妹妹的關愛使每一個不尊老愛幼的人爲之汗顏。許多人想把關愛化作物質贈予他，而他說：“我的困難不是博取同情的資本。”雖然他沒有得到錢和物，但他卻得到了中國對他的關愛。

黑龍江一位7歲的女孩爲了救一隻陷入沼澤的天鵝而被沼澤吞噬；青海省爲了迎接候鳥的“回家”將生態保護區內的住戶全部移出；青藏鐵路的施工人員爲了不破壞高原上的植被，將草皮整塊切割，待鐵路鋪好後重新種植……人類對大自然的關愛雖然很多，但瞭然不夠，真正要達到與自然和諧共處，我們還有很多要做，其中很重要的，就是要對大自然充滿關愛。

關愛他人，有時很簡單。在我生活的周圍，充滿了好多簡簡單單的愛。當我在病牀上呻吟時，父母的愛是精心照顧、徹夜不眠；當我在學習上遇到困難時，老師的愛是諄諄教誨、不知疲倦；當我遭受挫折時，朋友的愛是耐心傾聽、鼓勵幫助；當我在陌生的環境裏，大家的愛是無私奉獻、鼎立相助……

關愛他人，有時很簡單。我們生活在愛的世界裏，愛賦予我們太多，我們就要奉獻自己的愛。幫父母做家務、幫老師收發作業、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌時的一杯清水，都是你所奉獻的愛。

一句溫馨的話語，一把遮雨的傘蓋；一個甜蜜的微笑，一碗清香的湯麪……都是愛！多麼簡單！

如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈。如果被人關心是一種美好的享受，那關心他人則是一種高尚美好的品德。