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【熱門】六年級五一作文9篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的六年級五一作文9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】六年級五一作文9篇

六年級五一作文 篇1

隨着最後一聲下課鈴聲響過之後,同學們興奮地收拾好書包,準備回家。因爲明天就是期盼已久的五一國際勞動節了,三天小長假,或外出旅遊,或自由玩耍,心裏別提有多高興了!

就在這時候,語文韋老師走進了教室,“同學們,我們爲什麼放假呀?”韋老師問同學們。

“因爲明天是五一節”,同學們異口同聲回答說。

“答對了,每位同學加10分。首先呢,韋老師祝願同學們節日快樂,並祝願你們的爸爸媽媽節日快樂。那麼,請問同學們,五一節是什麼節日呀?”韋老師繼續發問。

“國際勞動節”同學們再次異口同聲回答說。

“又答對了,每位同學再加10分。不錯,是國際勞動節。韋老師受所有老師委託,今天給同學們送一份五一禮物,祝願同學們節日快樂,學習進步!”

韋老師話音未落,教室裏便響起了熱烈的掌聲。同學們因爲五一放假高興,更因爲受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神,都瞪大眼睛看着韋老師,希望第一個拿到五一禮物。

一陣熱烈的掌聲之後,韋老師問:“同學們,勞動節嘛,以勞動光榮爲主題,是不是?!”

“是”同學們又異口同聲回答說。

“哈哈,同學們太聰明瞭,再加10分。五一節,你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動,爲石化的經濟發展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂同步訓練》,作爲五一禮物,希望你們在五一放假期間,通過腦力勞動,度過一個愉快而有意義的五一勞動節!”

“啊”同學們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎要暈倒了。手裏拿着韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含着無窮無盡抱怨。

我爲了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節”,回到家,吃過晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”,寫寫畫畫起來。寫着寫着,我便睡着了。我做了一個夢,夢見我五一去旅遊,“五一禮物”變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,着急得快要發瘋了……

六年級五一作文 篇2

五一勞動節,始於美國工人在19世紀90年代爲爭取8小時工作日而進行的鬥爭。

自那以後,世界人民便開始慶祝這一天——國際勞動節。這個日子在全球所扮演的角色體現了它的力量:正是在這一天,全世界所有的工人們宣佈爲了共同的目標而一起奮鬥。

在許多個五一勞動節裏,工人們都受到鎮壓,他們的活動被禁止,流血的事件還時常發生;五一節逐漸失去它原來的意義,成爲了獨裁主義者和集權統治的政權對抗工人運動的一種標誌性裝飾,又或者就是一個平平安安的法定假日。

儘管事實如此,工人們仍然滿懷信心地慶祝勞動節,因爲大家都知道這個社會是靠着我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發展和強壯,還需要我們不斷地支持。

正是在這一天,我們堅持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達,都是我們應得的權利,而不是特權,我們志在獲得這些權利。

然而在這一天,我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒,從未守在財長們進行會議的地方,從未說服他們工會是有益於做生意,也從未要求進行更多的對話。

正是在這一天,我們大聲地說出:你們的銀行,你們的買斷、買回,給我們帶來了痛苦和大量的失業工人,你們的貿易協定和專利制讓工人們無法謀生,更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權利;正是在這一天,我們大聲地說出:我們不僅要建設一個更加美好的世界,而且,我們也堅決不會讓世界越變越差。

五一勞動節是大家慶祝過去、慶祝現在和慶祝未來的日子,我們慶祝的方式就是爭取應有權利和向全世界表達我們爭取權利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動節吧。

六年級五一作文 篇3

緊張艱苦的半學期過去了,迎來了“五一”七天長假,總算可以放鬆放鬆了。我選擇了----旅遊。

五月二日,我和媽媽等一行四人一起去參觀“世界第八大奇蹟”-----秦始皇兵馬俑。剛到西安,我們就不顧旅途勞累,迫不及待地坐車來到了離西安四十餘公里的臨潼縣,找到了世界聞名的秦始皇兵馬傭展館。秦始皇兵馬傭是秦始皇安排用來作陪葬的。他聲稱只要是他生前擁有的,死後在地下也一定要有。爲了統一中國,秦始皇率領千軍萬馬創造了歷史的輝煌。現在即使靜靜地躺在陵墓裏,他同樣要發號施令。目前已經出土並對遊人開放的共有三個坑。

我們先參觀一號坑。一號坑是三個坑中最大的,共出土兵馬俑上千個,遠遠望去,可謂聲勢浩大,一行行,一列列,有馬、步兵、騎兵、兵器,很像當時作戰的軍陣。看着如此龐大的陣勢,我彷彿回到了兩千多年前,彷彿聽到了馳騁疆場的士兵的撕殺聲和戰馬的嘶叫聲。據導遊介紹,這兵馬傭是千人千面,沒有一個是重複的造型,從他們的髮型、裝扮,我們可以清楚地分辨出哪些是軍官,哪些是普通士兵。大到戰車,小到兵馬的頭髮手指,可以毫不誇張地說每一件都是藝術品,讓我不禁暗暗讚歎古人精湛的的雕刻技術。

二號坑在一號坑的旁邊。我第一眼看見這個坑時,簡直不敢相信自己的眼睛,二號坑幾乎是一個空坑,只有幾十個兵馬傭,好多都沒有出土。我詢問導遊,導遊卻開玩笑地說:“那是留給你的孩子的。”原來,由於我們現有的.文物保護技術有限,出土的兵馬傭本來都是彩色的,但是一挖掘出來,經過風化就很快掉色了,失去了原貌。而且,還有一部分兵馬傭連專家都修復不了,缺胳膊少腿、橫七豎八地躺在一邊。等將來有一天,我們的各項技術成熟了再繼續開發。

三號坑是最小的坑,但卻是個司令部,全是將軍,還有戰車的印記。三個坑組成“品”字形,是當時通常的作戰軍式。

最後,我們還去了“秦始皇帝展覽廳”,這幾個字是用秦文寫的,如果不是導遊介紹,我還以爲是驅鬼的咒語呢。展廳展出了各種古銅器、兵器、戰車仿製品等。秦俑發現人----八十多歲的楊志發和楊新滿兩位老先生,他們在打井的時候第一次發現了這個世界奇蹟。這次幸運地碰到他們親自在現場簽名售書呢。我覺得特別有紀念意義,接受了他們的簽名,併合影留念,做爲永久的記憶。

這個“五一”過得真快樂!我親眼目睹了秦始皇兵馬傭的浩大規模,飽了眼福;瞭解了秦朝的歷史,增長了知識;拿到了秦傭發現人的親筆簽名,又多了一分珍藏品。

六年級五一作文 篇4

五一小長假,在歡樂的氣氛中,我們一家三口來到了嘉善的西塘。在那裏我們度過了一天半的時間。

西街

走過景區的大門,我們來到了西塘之旅的第一站——西街。哇!剛到西街,只見這裏人山人海,車水馬龍,我們隨着人羣移動,一會兒被人羣推向東,一會兒有被人羣擠向西。那被擠的滋味可真不好受。西街的小賣部可真多,家家生意興隆。各種商品琳琅滿目,有賣包子的,買水果的,賣服裝的,賣玩具的,賣花環的……有的店買東西還要排好長隊伍的。而那些店名更是有意思。我印象最深刻的是一家叫腦子進水的商店,裏面的東西也是很搞笑的。有劉備、曹操的三國身份證;有用黑米和白米相間擺出的字,如生意興隆,生日快樂等;還有很多的證件獎狀如“最美妻子獎,高富帥獎等,讓人笑得肚子都疼了。

煙雨長廊

走出了熱鬧的西街,我們來到同樣熱鬧的煙雨長廊。

煙雨長廊是一條靠近河邊的長廊。爲什麼叫”煙雨長廊“呢?據說是因爲在清晨的時候那個霧啊像是煙雨一樣在長廊中徘徊,因此叫”煙雨長廊“的。這煙雨長廊的生意這麼火爆還有一個傳說呢!據說在以前生意沒有現在這麼好,甚至連旺季時買客也寥寥無幾,更別說淡季了。一天,一個叫花子來到一個客棧的屋檐下躲雨,客棧的老闆見了有點不忍心,給屋檐用竹簾加長,臨時搭了個小棚。住了一宿,叫花子就走了,留下了一副對聯:”廊棚一夜遮風雨,知善人家好運來。“原來這個叫花子是鐵柺李,從此那家店生意興隆,發了小財。後來街上的商家也想沾點仙氣,於是都把屋檐伸長。

西塘的風景如畫,歡迎你去遊玩。

六年級五一作文 篇5

五一到了,大家可並沒有過多的覺得這是個勞動的節日。都覺得可是個外出的好時候。誰能錯過呢?但是,天偏偏在這天下起雨來。既然不能外出,那就只好在家裏乾乾家務了。果不其然,媽媽趁這個空子讓我幫她幹些家務。

要想先幹好家務,制定計劃不用說就是理所當然的。家務計劃:1.就從洗碗開始吧。2.整理自己的屋子。多得也幹不了,就先從這兩件小事入手吧。

端着碗我就要開始“大幹一場”了。拿着碗模仿媽媽洗碗的樣子先用水衝幾下,再邊衝邊晃幾下,最後拿那個什麼東西擦幾下,幾個碗終於都被我刷好了。

接下來是自己的屋子了,我走進屋子才發現原來是這麼亂。先把玩具都撿起來,扔到玩具箱裏。然後是把書都拿出來,再豎着塞進書櫃裏。接着把小沙發堆在一起。牀上的被子的話等下讓媽媽疊,我不會。牀單自己把它時不時往這邊拽幾下在往那邊扯兩下就行了。再把衣櫃裏的衣服都按春、夏、秋、冬的季節整齊劃一的堆放在不同的地方。鞋子也按季節擺放整齊。就大功告成了!

這個五一,只有通過自己的勞動才能收穫屬於自己的快樂!

六年級五一作文 篇6

今天雖然下着小雨,但也不失節日的氣氛。

在街道上,有很多地方都掛有由很多三角旗串起來的綵帶。三角旗的顏色真多呀!紅的、天藍的、綠的、黃的、紫的、白的……,爲什麼要串彩色的旗呢?是不是有什麼希望,不!應該是預示在裏頭?紅的預示着2xxx年會紅紅火火,天藍的預示着2xxx年會讓人回味起來十分舒服,綠色的預示着2xxx年是個環保世界,到處都是綠色,黃色的預示着2xxx年的社會很光明,人和人都是平等的,紫色的預示着2xxx年的世界很美,都像春天一樣地萬紫千紅的,白色的預示着人民的事業蒸蒸日上,你想那蒸氣不是白的嗎?……2xxx年是一個美好的年度,不是嗎?

有許多超市爲了慶祝元旦的到來,也爲了在新的一年有一個好的開頭——畢竟有了一個好的開頭,纔能有一個好的結尾吧!所以舉辦了一些活動,比如“送卡”活動呀!“表演”活動呀!“打折”活動呀!還有“講故事”的活動呢!其中對我們小學生來說,“講故事”是最有意義的一件活動,它既能讓我們豐富知識,又能給我們有一個鍛鍊口才的機會,還能練練我們的膽子呢!在我們的人生道路上,也是一個很好的開頭。

2xxx年已經到了,願每一個人都有一個好的開頭,也願2xxx年是一個美好年度的開端.

六年級五一作文 篇7

五一國際勞動節,始於美國工人在19世紀90年代爲爭取8小時工作日而進行的鬥爭。自那以後,世界人民便開始慶祝這一天-國際勞動節。這個日子在全球所扮演的角色體現了它的力量:正是在這一天,全世界所有的工人們宣佈爲了共同的目標而一起奮鬥。

在許多個五一國際勞動節裏,工人們都受到鎮壓,他們的活動被禁止,還時常發生。五一節逐漸失去它原來的意義,成爲了和集權統治的政權對抗工人運動的一種標誌性裝飾;又或者就是一個平平安安的法定假日。儘管事實如此,工人們仍然滿懷信心地慶祝勞動節,因爲大家都知道這個社會是靠着我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發展和強壯,還需要我們不斷地支持。

正是在這一天,我們堅持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達,都是我們應得的權利,而不是特權。我們志在獲得這些權利。然而在這一天,我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒,從未守在財長們進行會議的地方,從未說服他們工會是有益於做生意,也從未要求進行更多的對話。正是在這一天,我們大聲地說出:你們的銀行,你們的買斷、買回,給我們帶來了痛苦和大量的失業工人;你們的貿易協定和專利制讓工人們無法謀生,更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權利。正是在這一天,我們大聲地說出:我們不僅要建設一個更加美好的世界,而且,我們也堅決不會讓世界越變越差。

五一國際勞動節是大家慶祝過去、慶祝現在和慶祝未來的日子。我們慶祝的方式就是爭取應有權利和向全世界表達我們爭取權利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動節吧。

六年級五一作文 篇8

今天,是我期盼已久的節日“五一”勞動節,因爲爸爸同意帶我去永聯農耕園玩,我可來勁了。

一來到農耕園,彷彿把我帶到了一個玩的世界。瞧,這裏人山人海、熱鬧非凡,正好襯托了”五一“節日的氣氛。我在心中默默地想,乘這個機會我可要玩個痛快。

首先映入眼簾的是鬼屋,裝扮的很精緻,一看就感覺很刺激。走進去一片漆黑,還能聽見奇怪的聲音。爸爸進去時步伐仍淡定自如,而我卻被爸爸拋到了老遠,嚇得雙腿直髮抖,那時真想挖個洞鑽出去。玩大板錘的時候人很多,挨挨擠擠的真難受,排了都快半小時的隊伍終於輪到我跟爸爸了。坐上去後等一個鐵站板離開了,大板錘就開始晃動了。剛開始大家都還很安靜,後來隨着大板錘越甩越高,一向堅強的爸爸終於忍不住大叫起來,其他人也跟着哇哇大叫,而我卻一聲不吭地欣賞着遠處的風景,那感覺就像自己長了一雙翅膀飛上了藍天。下來以後,我說:”爸爸,你真是個膽小鬼,你的叫聲都快劃破整個天空了。“爸爸一聽,臉瞬間紅了,我就一直在後面笑着爸爸。最後,爸爸帶我去給魚餵奶,我把奶壺放進去,一羣金魚就飛快地飛過來了,它們激烈地搶着,哪些魚個子大點的使勁地吸着,而那些魚個子小的,卻只能吃漏下來的,它們吸得力氣可真大呀,我都快被拉下去了,奶被吸光了,金魚卻逗留在原地遲遲不肯離去。這羣金魚好可愛啊!

五月一日真是個快樂的一天!

六年級五一作文 篇9

爸爸、媽媽答應帶我去東山踏青。太陽剛剛露出半邊臉我就再也睡不着了,一邊自己從牀上一躍而起,一邊大聲喊爸爸、媽媽起牀,一邊忙着吃飯,一邊還不斷提醒自己別忘記帶上小魚愛吃的麪包和松鼠的美食花生,當然我的滑板車也是必帶的裝備呦。

迎着初升的太陽,伴着徐徐的春風,路旁垂柳微綠,地上小草發芽,正是踏青的好時節。東山上一片熱鬧景象,有成羣結隊登山鍛鍊的,有鬧中取靜在湖邊角落垂釣的,還有全家總動員踏青遊玩的,去年我去杭州西湖的場景現在重現了,真是遊人如織、摩肩接踵。每到此時孩子們都是最快樂的。我迫不及待的將滑板車扔給了爸爸,抓着裝麪包的口袋衝進湖邊餵魚的子孩們身旁,橋下的魚更勝遊人,全都擠在一堆,還像疊羅漢一樣壓在一起,嘴張得大大的,一有食物落下就爭先恐後的追逐,大魚還跟小魚搶食,一點也沒有團結友愛的謙讓精神,我把手裏的麪包攥成一團,然後用力扔向湖裏的遠方,看着遠處的小魚聚攏過去香甜的吃着麪包,我高興極了,感覺自己像一個替天行道的大俠。天近中午,我又急急忙忙趕向後山,小松鼠還等着我給他們送花生呢。山上有好多小朋友正蹲在地上認真地在看着什麼,我跑過去一看,哦!原來已經有人捷足先登在喂小松鼠了,小朋友們正仔細觀察呢。小松鼠真是可愛極了,全身都是灰色的,一條漂亮的大尾巴蓬鬆着竟然比它的身體還要長,一雙小眼睛圓溜溜的,嘴巴和耳朵都是尖尖的,一個略帶粉色的小鼻子,總是不停地東聞聞西嗅嗅 ,對誰都保持謹慎的態度。我把它愛吃的花生放在它面前,它卻不直接來拿,而是在旁邊繞圈,觀察周圍的動靜,裝做一副漫不經心的樣子,值到確認絕對安全才會小心翼翼地靠近,即便如此還保持着警惕,用兩隻前爪捧起花生,後肢立起,吃一口小腦袋左顧右盼一會然後再吃一口,一會兒就把小肚皮吃的鼓鼓的。最有意思的是,它還會把吃不完的花生叼走,找一個它認爲安全的地方刨個坑埋起來。就在我依依不捨要離開的時候,一件有意思的事發生了,另一隻小松鼠也跑過來要吃地上的花生,先前的一隻卻一改剛纔謹小慎微的模樣,非常霸氣地衝上前去,趕跑了入侵者,捍衛了自己的領地。小松鼠也有勇敢的一面。

太陽西沉,該是告別的時間了,快樂的時光總是短暫的,但今年的“五一”我很開心。

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