關於願望六年級作文彙總八篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的願望六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
願望六年級作文 篇1
每個人都有自己的願望，當然，我也有自己的願望只不過一直在變化。
上幼兒園時，我有一個幼稚無聊的願望——變成奧特曼。在那時這個願望並不幼稚，大家都迷戀着奧特曼。雖然很幼稚，但是它是光明的.正義的。
時間的齒輪不斷地旋轉着……漸漸地，我又有了新的願望——快快長大，變成大人，這樣就可以不用寫作業.看書.被大人命令.指使。
時間的齒輪繼續旋轉着……我在不知不覺中變得懂事.成熟了。現在我的願望，不再是那奧特曼之夢，也不再是那飛快成長。現在我的願望就是踏入自己理想
的學校——清華大學。這個願望是遠大的，也是困難的。所以，我現在就要好好學校，因爲我相信，這不是夢！
願望六年級作文 篇2
上了高中對於任何人來說是歡欣鼓舞，然而志華的大學夢被無情的電壓給擊碎了。面對醫生無奈的診斷，面對母親無助的哭泣，面對父親無言的沉默，面對校長無情的拒絕，面對朋友無誼的翻臉，一向堅強開朗、熱愛生活的志華落淚了。化悲痛爲力量、化傷心爲力量、化雙臂爲力量、化母親爲力量，以堅強爲舟、以雙腳爲槳，衝刺高中、衝刺大學、衝刺金牌、衝刺身體的極限、衝刺人生的頂峯。贊志華，吟志華，誦志華，頌志華。一切言語終迴歸於一段話——留一個願望讓自己想象；留一個願望讓自己拼搏；留一個願望讓自己堅強！
願望六年級作文 篇3
我一直有一個願望，你們知道是什麼嗎？
有一天，我看見我們班的小朋友在玩從家裏帶來的可愛的洋娃娃。那個洋娃娃真好看，大大的眼睛很明亮，忽閃忽閃的，嘴巴彎彎的，好像在笑一樣。我當時心想：媽媽能不能也給我賣一個呢？我回家後問媽媽，媽媽想了想說:“行。”我高興地一蹦三尺高，可腳還沒落地，媽媽又補充道：“不過，你得答應我一個條件。”我連忙問：“什麼條件？”媽媽給我的條件是考到前十名。我心想：我一定要好好學習，爭取考到前十名，這樣，我就可以得到這個洋娃娃了。於是，我每天早上起來很早就讀書，晚上寫完作業後認真檢查和複習，終於迎來了一次單元考試。老師發試卷了，我一看題，都是我會做的，我很高興，心想：這次我一定要仔細做題，認真檢查。於是我認真思考認真做題，寫完後一遍又一遍檢查。到了發試卷時，我心想：這次我能不能考到前十名呢？我緊張的等老師唸完分數才長知道，我考了前十名。我高興地歡蹦亂跳。放學後，我連忙跑回去，到了家門口，我大聲的喊：“媽媽，我考了前十名，你該給我買洋娃娃了吧。”媽媽看到我的試卷後，摸摸我的頭，笑着說：“真不錯！”過了幾天，媽媽給我買了洋娃娃，我很喜歡。
我終於實現了願望。
願望六年級作文 篇4
每個人都有自己的理想，每個人的理想都別具一格，有想當警察的，有想當教師的，想當企業家的……而我的願望，是當一名畫家。
有人會說，畫家是個不務正業的職業。畫畫除了畫畫其他什麼都不會。可我並不這麼認爲，我覺得畫家超酷，想畫什麼就信手拈來，而且還能用圖畫表達感情。
有一次上素描課，老師突然告訴我們這節課我們來臨摹梵高的星空夜。我不由得心裏一驚，星空夜這麼難得一幅畫竟然讓我們臨摹？這可是一幅油畫啊！讓我們用素描的方式畫下來，這不是刻意爲難我們嗎？我看着老師給我們的圖紙，忐忑不安。平時畫技一向精湛的我，竟不知從何畫起。我在那裏擦了又畫，畫了又擦，用了整整四個小時的時間在那兒臨摹，手都要廢了，但畫的並不怎麼樣。於是，我就去找老師談判：“老師，星空夜這麼難的畫爲什麼讓我們來臨摹？梵高本來就是個畫家，畫出這種畫當然情有可原……”還沒說完，老師就打斷了我：“這不是畫難不難的問題。《星空夜》也好，素描色彩也好，你要學畫畫，就得有那顆愛畫畫的心。畫的難看並沒有關係，重要在於你有沒有用心在畫，每一幅畫都表示了畫家當時的情感，你要學會去觀察，學會觀察了，無論是《星空夜》還是什麼，都不是問題。”聽了老師的話，我醍醐灌頂。
我佩服畫家們能畫出那麼令人賞心悅目的畫，佩服他們能用寥寥幾筆就表現出自己的內心情感。我想當一名畫家，想去探索那無窮的美術奧祕。
願望六年級作文 篇5
每個人都有自己的願望，願望就如同一盞明燈，照亮我們前行的道路，使我們有明確的目標，並朝着目標終點拼命奔跑……
我當然也有自己的願望，那就是：做一名光明的人民教師！
以前想要做老師，只是單純的認爲老師這個職業是一個十分威風的職業，我理想中的老師是這樣的：雙手插兜，掖下一本講義，大步流星地在學生面前走來走去，還能訓斥學生，多威風啊！
可是長大發現，老師不僅是老師，還是學生的好朋友。上課，老師講得眉飛色舞，學生聽得津津樂道，下了課，老師就像一個大朋友，與學生做起了遊戲。課間常常是充滿歡聲笑語的。學生尊敬老師但不畏懼老師，學生對老師敞開心扉，暢所欲言，說出自己的心裏話，老師靜靜地聽，並給予學生鼓勵。
然後再大型，發現老師對學生的願望是巨大的。學生對老師的教誨刻骨銘心，老師的一個微笑、一個鼓勵、一份祝福都能化作春雨，化作無窮的力量，注入學生的心靈。
而到現在，我認爲教師是一個十分神聖的職業。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”便是老師的真實寫照。老師是園丁，辛勤培育祖國的花朵；老師是巨人，用自己的雙手托起明天的太陽；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們……老師爲學生奉獻出了自己的一切，然而卻別無所求！多麼偉大而又神聖的職業啊！
自此，“老師”這個願望便從我的心底紮下了根，我相信在不久的明天我也會“桃李滿天下”，無論未來的'路有多麼的坎坷、崎嶇，我都會百折不撓，勇往直前！
願望六年級作文 篇6
我的爺爺今年71歲了，他住在一個叫漣水的小縣城裏，他從小就特別喜歡音樂，希望有把二胡拉拉，可那時家裏窮，連飯都吃不飽，哪有錢買二胡呢？不過，爺爺以前從來沒有放棄過，一直想要努力實現這個願望。
記得在四年級的寒假裏，我回到了老家漣水，還未入院門，我就隱約聽到了二胡聲，沉穩而又略含激憤，激動而又帶着一絲憂傷。我迫不及待地推開半掩着的院門，一邊大聲喊着：“爺爺，爺爺！”一邊興奮地衝進了屋子裏。
只見爺爺坐在木椅上，懷抱着二胡正朝着我笑哩！另外還有兩位白髮蒼蒼的老爺爺和一位正在撥弄着三絃的伯伯。爺爺笑呵呵地對我說：“快來，聽聽我們合奏的《一枝花》。”“嗯。”我用力地點了點頭。
悠長的過門響了起來，彷彿展開了一幅生動的水墨音畫：有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。忽然，一聲鳥啼打破了幽谷的寧靜，一時間，萬物都甦醒了，樂曲開始了！爺爺拉着拉着，就陶醉在這琴聲裏了，我的眼前也出現了一幅美麗的畫卷：在一個桃紅柳綠的地方，黃鸝在枝頭歡快地鳴叫着，清澈見底的小河裏，有無數條銀色的小魚在遊動着，快看！那頑皮的魚兒竟一個“鯉魚跳龍門”越出了水面！不遠處的一棵參天大樹上，兩隻毛茸茸的小松鼠正搶着一個松果呢！樹叢邊，開滿了五顏六色的花，奼紫嫣紅，好不漂亮！其中一朵最爲嬌豔，火一般的紅，鮮豔欲滴，給人一種難以擺脫的誘惑——忍不住要摘下它。
爺爺小心翼翼地拿着布把琴絃擦了一遍，彷彿手中抱着的是一個剛出生的嬰兒。用松香仔仔細細地把弓從頭到尾擦拭了一遍，爺爺才輕輕地將它放入琴盒中。
爺爺對彈三絃的伯伯說：“我從小就有一個願望，能夠學會拉二胡，看來這個願望已經實現了。現在我最大的願望是我的孫子能拉一手好二胡。”說着他意味深長地看了我一眼。我感到一顆願望的種子在我的心中萌生、發芽，爺爺，您放心吧，我我一定會實現您的願望。
願望六年級作文 篇7
每個孩子都有自己的願望，有的孩子希望能去旅遊，有的孩子希望得到一個自己心儀的玩具。作爲一個愛做夢的小女孩，我同樣也不例外。我的願望是能有一張用不完的學生公交卡。爲什麼呢？你聽我慢慢給你說哦。
我從小在爺爺奶奶家生活，在一、二年級的時候，因爲我家住的遠，所以媽媽每天騎着電瓶車送我上學，我每天坐在車後座上抱着媽媽的腰，覺得特別溫暖。
可是媽媽後來去外地打工了，所以我每天只有讓爺爺奶奶送我坐公交車上學。坐公交車上學真好，公交車整潔寬敞，風雨無阻，夏天還有空調呢。但是爺爺奶奶年歲大了，身體也不好，每次上學我看見爺爺奶奶辛苦的樣子我就想自己上學，可是爺爺奶奶怕我不安全，說我太小，不能自己走，要大人看着。可是爺爺的腿一到雨天就很痛，我很捨不得，奶奶得了腦膜瘤也不方便，但爺爺奶奶不放心每天堅持送我上學。現在我五年級了，可以自己坐車上學了，減輕了爺爺的負擔，我很高興，因爲爺爺再也不用忍着腿疼送我上學了，但是每天爺爺奶奶在家等的很着急，爲我擔心。
我每天帶着學生公交卡自己上學。後來學校統一發學生公交卡，每刷一次只要0.35元。每當我拿起學生公交卡貼近機器邊，聽見“叮-，學生卡”那好聽的聲音就無比喜悅。學生公交卡十分省錢比原來好好多。但是沒過三個月就又要交錢了，爺爺對我一點也不摳門，每次都100元100元的充值，但每過三個月就聽到了“請充值”或“餘額不足”，每當我聽到那幾個字就十分厭煩，因爲爺爺又要幫我充值。當我初中，高中時還要用。這得花多少錢？
我真希望有一張用不完的學生公交卡，我可以自己去上學，讓爺爺不必勞累，也不必爲此花費錢了
願望六年級作文 篇8
鳥兒的願望是飛上藍天，魚兒的願望是暢遊大海，花兒的願望是吐露芬芳，那你的願望會是什麼？可能是爲旱災祈雨，也可能是爲爸爸媽媽祈禱，也可能是爲自己許下夢想。那好吧，我告訴你我的願望。
我的願望可能有點異想天開，但它終究是我的願望，我的願望是和鳥兒、魚兒的願望是一樣的——那就是飛上藍天、暢遊大海，遨遊世界！當我飛在藍天上時，看見下面的鳥兒，看着藍藍的大海，摸着柔柔的白雲，聞着大自然發出來的香味，聽着鳥兒美妙的“音樂聲”，我是那樣的開心。當我們坐着船，暢遊在大海之中，看着魚兒歡快的跳舞，看着不遠處藍藍的海觸摸着隱隱約約的微風，聞着大自然的氣味，如果我真的遨遊世界，如果只帶着一樣東西，我會選擇什麼？一本書，一盒撲克，一個好聽的音樂盒，一個相機，一些食物或是一張家人的照片？讓我告訴你吧，我會選擇一支錄音筆，把各個國家奇怪、美妙、好聽的語言全錄下來，供我欣賞！
但是我不想讓我的願望變成這樣或那樣，比如：我飛在藍天上時，忽然一個垃圾袋飄了過來，看着下面是那樣的髒！聞着一股很難聞的味道！還有我正暢遊在大海之中，時不時看見遠方飄來了許多垃圾，美好的心情被破壞了！味道更可想而知！當我遨遊世界時，看着那麼髒的陸地你是否還有心情！所以在實現你的願望同時，也要愛護一下環境！不要爲了實現你的願望，而給他人增加負擔！所以我們要愛護環境，要扳着一個感恩的心！
鳥兒的願望是飛上藍天，不要讓他們實現不了願望！魚兒的願望是暢遊大海，不要讓它的願望實現不了！一切都掌握在我們人類的手中！對了，我們還要節約用水，願你夢想成真！
