六年級的作文300字集錦六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
媽媽有雙漂亮的大眼睛，大眼睛上戴着一副大眼鏡。她有一張愛嘮叨我的嘴巴，嘴巴左上方長着一顆黑痣，媽媽常臭美說，那叫美人痣。她最喜歡自己那頭又黑又長的秀髮。
媽媽喜歡唱歌，而且還常常邊唱邊跳，在家裏她可以獨自唱一整天的卡拉OK，都不閒累。媽媽在哪兒，哪兒就有歌聲。媽媽像小白兔一樣，特別喜歡吃青菜。隔一天都沒吃，她就會說：“好想吃青菜啊，好久好久沒吃青菜啊！”而我正好相反，我是食肉的，於是媽媽每天吃飯的時候都要嘮叨我：“要多吃蔬菜，才能像媽媽一樣長的漂亮。”我總是說：“誰叫你炒得肉這麼美味呢？”
我喜歡媽媽溫柔的時候，她笑起來就像紅紅的花一樣美，她有時候像個小孩子一樣，和我一起玩玩遊戲，一起跳，一起笑。媽媽雖然愛笑，但有時也愛發脾氣，我不喜歡媽媽生氣的樣子，生氣起來像葫蘆娃吐火一樣，挺兇的，讓我看着有點害怕。
媽媽常常教我唱歌、畫畫、做作業、還有一大堆一大堆的道理……
我太愛我的媽媽了。
與你親近。”
六年級的作文300字 篇2
我的故事用眼淚來代表就足夠了。眼淚裏包含了所有的酸甜苦辣。不是因爲我賴哭，而是眼淚是我感情外露的最倒表現。
在感動的時候流淚；在傷心的時候流淚；在歡樂的時候流淚；在委屈的時候流淚。
我的眼淚不需要同情，從過去到現在，我在慢慢長大，是眼淚教會了我堅強，是眼淚告訴我這個世界沒有我想的那麼美好……，而我開始慢慢的喜歡它了，只有它是最真實的。突然想收集它，可往往在哭過之後纔想到忘記了，而臉上的淚痕依然存在。
害怕在滿臉淚水的時候拭去臉上的淚水，我怕在拭去的那一瞬間會失去甚麼。當友人給你遞張紙或爲你拭乾時，你才發現原來友情可以這麼簡單，這就是友情的可貴！
眼淚表達的感情時最難得，最真實，最可貴得。而這種難得，這種真實，這種可貴，在我們身旁又有多少體現呢？雖然都是淚水，你的肉眼又怎能看穿那恍若透明得淚？
沒有淚水的人是沒有感情的人。而我更討厭用淚水來博得大家同情的人，玷污了眼淚的清高。
落淚者，非懦者！他只是用淚水來痛恨前非，擦乾眼淚後，他就會變得更堅強！
六年級的作文300字 篇3
我已經上六年級，在這一晃而過的學習生涯中。大家一起一笑而過，可是更重要的學習來了!
上初中啦!
在這新的生涯中，同學們一起學習着，作業更多了，一寫就是兩個小時，那將多麼悲催。看!我們在六年級的期末裏，老師一天天的考試考試!除了考試，還是考試!但我們還是一直默默地寫着。其實在我們的心中，是想爲了考好，上好學校!
一晃過去了，在上初一的我多麼想回到以前啊!那無憂無慮的學習多麼的開心!可是現在卻一直到寫着寫着。
天天早早的就起來，開始背單詞，背課文，背數學公式。一切都那麼的靜謐美好。許多人在努力着，我們知道只有付出纔會有收穫。但在初中作業一大堆，當然少不了試卷。可是作業太多，我們會厭倦，會煩。但大家都知道：只有付出纔有收穫!
我們不是爲了現在而是爲了明天!我們不要厭倦與煩。別忘了你現在做的一切是爲了明天!讓我麼爲了明天而奮鬥!努力!加油!!!
六年級的作文300字 篇4
我最喜歡的動物是小貓，因爲小貓很聰明。
小貓身上有一層非常軟的毛，大大的眼睛下面有一個貪吃的小嘴巴，尖尖的耳朵下面是幾根長長的鬍鬚。
有一次，我在奶奶家寫完了作業，沒事幹就推開門路到院子裏呼吸新鮮的空氣。那是什麼？原來是奶奶養的小肥貓呀！我想抓住它觀察一下，它不領情就從窗戶上跳到了樓下的草叢裏。我急忙跑到樓下草叢裏尋找小貓，我找了很久也沒有找到，心想：完了，小貓肯定死了。傍晚時奶奶做好了飯，還是魚塊呢？我正想說我把小貓弄丟了，忽然一個黑色的身影跑過來，我一看是那隻貓，小貓叫了幾聲“喵、喵……”，好像對我們說：“我要吃魚。”奶奶好像聽懂了小貓的話，就把魚塊給了小貓幾塊，小貓連忙把魚塊咬到一邊津津有味的吃起來了。
小貓還會和小狗做朋友呢！有一次我看到小貓爬到小狗背上像騎士騎着一匹快馬一樣。
小貓既可愛又貪吃，我喜歡小貓。
六年級的作文300字 篇5
很快！日曆翻到了20xx年4月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開母校15年了，想起了那些曾經傳授我知識的老師，老師像粉筆，爲了讓學生懂得知識，他犧牲了自己。想着想着......我來到了我的母校--華安實驗小學。
剛到大門，呈在我面前的是一個煥然一新的大門，還沒等我來得及推開時，它自己打開了，當大門敞開時，門裏傳出了甜美的問候：“您好！”近來了校園，原來的操場變成了一個草坪，小朋友們在上面歡快的遊戲着！校園裏，花.草.樹.木都增多了，整個校園瀰漫着一股誘人的花香，飄散着新鮮的空氣，使人心曠神怡。走進教學樓，咦？爲什麼沒有一點聲音，原來教室裏的四周都安上了“強力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內外聲音傳播都隔開，爲學生們開闢了一個良好的'學習環境，我相信在這樣的環境下學習，同學們會有個更優異的成績的。走進教室，教室的正前方，有一個巨大的電腦屏幕，老師輕鬆自如地操縱着電腦爲學生們上課。這樣既能讓老師輕鬆些有能讓學生有個健康學習的環境，減少了粉筆灰，同學們又不用在“筆灰漫天”的環境下學習哦！
我始終堅信，學校的明天一定會越辦越紅火！
六年級的作文300字 篇6
水的哲學山東省博山八中一。七張哲偉大的思想家，哲學家馬克思曾經說過：“世界上有兩種哲學思想體系，一是以古希臘、地中海沿岸，爲發源地的西方哲學體系，注意思維的邏輯推理，而另一個則是中國爲代表的東方哲學體系，他們更注重對自然的感悟與理解……”那麼中國的哲學體系是什麼呢？那就是水。
水是一種生命之源，在日常生活我們不呢沒有水，水是一種智慧源。我琢磨不透的是。山水鳥獸，草木石蟲。莫不是我們的老師。給了我們生命，讓我們去追求大自然，讓我們與大自然融爲一體。
水能載舟亦能覆舟。這是古人對水的一個比喻。藉着句話來比喻。老百姓比作水，把政權比作舟，水能維繫一個政權，也能推翻這個政權。水能幫助一個人，也能毀掉一個。
我對水的理解。水它可柔可剛。能彎能直，能屈能伸。我想起了惠施問莊子一句話了。惠施曾經問莊子：“這是有什麼比地位比黃金更值錢的嗎？”莊子答：“有。水！”
我非常注重水。我以水爲師。
