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【實用】六年級關愛作文八篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的六年級關愛作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】六年級關愛作文八篇

六年級關愛作文 篇1

你猜,是不是每個人生日那天會在家裏舉行聚會?是不是每個人生日上一定會吃蛋糕?是不是每個人生日上一定在家裏玩遊戲?錯了,有一個人例外,那就是我們1號樓701房的一位小妹妹,她過的生日可特別啦。

晚上九點,我從少年宮學習回家,發現我住的那棟樓的電梯正在維修。“該死,九樓叫我怎麼上去啊?”我心想。“不管了,總要回家呀!”於是,我慢慢地走樓梯。樓道上的燈由於很久沒用都壞了,到處黑暗,沒有一點光亮。我磕磕絆絆地走上樓梯。“要是有點燈光就好了,這該死的管理處,收了錢又不把樓道的電燈搞好。”我心裏憤怒地想。

這時,我看見樓梯轉折處有一個藥瓶,藥瓶裏有一支蠟燭,雖然很暗,但總算見到亮光,這是誰做的好事?我心裏疑惑不解。三樓、四樓、五樓、六樓都有這些小蠟燭,把樓梯照亮了,讓人不再摔跤。當我上到七樓,看見一個小女孩正在更換着熄滅的蠟燭。“是你做的好事嗎?”我問,“雖然不是很亮,但也能勉強照亮了樓梯。”“哦,小妹妹,你想得真周到!”“今天是我的生日。”小妹妹回答,“生日時,我家舉行了生日會,燈光非常亮,但我看見樓道很暗,就把生日買的蠟燭和爺爺的藥瓶弄成蠟燭燈,照亮樓梯……”說完,她忙着更換往下樓梯的蠟燭。

蠟燭依然在照亮黑暗的樓梯,小妹妹的心依然純潔、善良,她那美好的心靈將永遠驅散黑暗,爲人們帶來光明。

六年級關愛作文 篇2

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上纔會充滿——愛!

關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裏都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打着你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作爲自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅。”正因爲愛,所以會有創造的喜悅,正因爲有創造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!

記得五年級的時候,我們班組織去養老院探望老人,在那裏,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看着他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心裏一定暖洋洋的.!

還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿着舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾着一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢,隨後路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

關愛,關愛,愛在身邊,無處不在!

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

我剛搬到新家時,每天上學放學都在小區門口見到一位白髮蒼蒼的老奶奶,她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。後來聽說老奶奶共有三個孩子,兩個女兒出國了,兒子在上海工作,兩三年纔回一次家。更不幸的是這位老人的老伴20xx年3月的時候走了;從此,這位老人不願意與人交流。

我聽了這件事後,十分同情這位老人。從此,我每天上學放學都要熱情地叫一聲:“奶奶好”,起初奶奶只是機械地應一聲。她還沒有走出陰影,敞開心扉。但我從沒有間斷過,只要一見到她,我都會熱情地問候。功夫不負有心人,終於,有一天,奶奶的臉上綻開了笑容,並且真誠地說了一聲:“謝謝。”現在她的心扉完全敞開了。一有時間,我就會去她家玩,陪老奶奶聊天解悶,我們好似忘年交。

是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園纔會更加溫馨美好。

六年級關愛作文 篇3

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活中就更少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去愛護他人,這樣世界纔會充滿愛!

關愛他人,從小事做起。假如,你幫助一個同學輔導做作業、一句老師鼓勵的話,會讓同學帶來無限的動力。正因爲愛,會有創作的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。

記得我上四年級時,我和大姨一塊兒去泉城廣場遊玩,遇到兩個人在乞討。我想給特們一塊錢,大一卻說:“他們是騙子”。我只能走開,卻心有不甘。後來在大姨發短信的時候,我偷偷的給了他們一塊錢。我我明明知道他們是騙子,還是不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]地給了他們一塊錢,感覺到了關愛他人的幸福。

在此,我真誠呼籲全世界的朋友們,關心別人,關愛自己!讓自己和身邊的人充滿愛!讓人間充滿愛!

關愛、關愛,愛在身邊,無處不在!

六年級關愛作文 篇4

關愛是一盞明亮的燈,能夠照亮人們美好的心靈。我在成長的歲月中就得到很多人的關愛……

那年秋天,當時我上一年級。那天放完學時,天空烏雲密佈,電閃雷鳴,大雨一個勁地下着。別的同學都被家長接回家了,只剩下我在學校門口的屋檐下,雨水伴着大風不停地打在我的臉上和身上,整個身體冷得發抖。就在我六神無主、感到沮喪無助時,傳來一個熟悉的聲音:“小芳,我先送你回家。”原來是班主任王老師。她舉着雨傘急促地跑到我的身旁,一邊迅速爲我擦去身上的雨水,一邊心疼地說:“快穿上我給蘭蘭帶來的外套。”蘭蘭是我的同班同學,是王老師的女兒。我感激地問:“那蘭蘭呢?”王老師認真地說:“蘭蘭在辦公室,我回頭再帶她回家,咱們快走吧!”

穿上蘭蘭的外套,躲在王老師的雨傘下,我感覺暖和多了。走着走着,我發現王老師全身被雨水淋透了,她手中的雨傘完全罩在我的身上。我臉上的雨水沒有了,但淚水像泉水一樣奪眶而出,模糊了我的雙眼。我懷着萬分感激的心情,依偎在王老師的身邊,拉着她那溫暖的手……

這件事雖然過去幾年了,然而直到現在我還記憶猶新,尤其是王老師經常說的一句話:“關愛就是用自己的實際行動使自己身邊的人得到幸福。”我要像王老師那樣,做一個助人爲樂的人。

六年級關愛作文 篇5

關愛是一個眼神,給人無聲的祝福;關愛是兩行淚水,溼潤了人們的雙眼;關愛是一抹陽光,溫暖了人們的心。

他,絲絲短髮,矮矮的,瘦瘦的,看起來憨厚老實。平日裏我與他交情不深。小學時光匆匆逝去,他卻悄悄走了。臨別之際,回味起那件事,仍激動不已。

或許,我是從那件事才真正認識你,還記得嗎?李齊。

下課鈴促着回家的腳步,天空哭喪着臉,下起了傾盆大雨,背上書包,卻發現少了一把傘。臉上寫滿了沮喪。站在一旁的你一眼便看出了我的心思:“黃一航,不介意的話,我們打一把傘吧!”頓時興奮起來,但更多的是感激。

走到校門口,就要各回各家了。轉過身,說了一聲“再見”,就準備接受大雨的洗禮。你沉默了,下一秒,你突然說:“等一下,這個給你。”將傘慢慢遞來。登時我便呆住了,一股暖流涌上我的心頭,我想,即使是我的死黨,也很難做到這個份上,更何況……不管怎樣推脫,傘還是到了我的手中。“我家近,跑回去就行了。”

濛濛的雨霧中,隱隱約約看見一個飛奔的身影。即使我怎樣強忍,淚水仍象斷了線的珠子溼潤了雙眼。我知道,這種感動人心的力量,名字叫關愛。

李齊,你,還記得嗎?

六年級關愛作文 篇6

在生活中,身邊的關愛無處不在。在長長的記憶花園中,有一枝花開得尤爲豔麗。那是關於你的,L。

L,你記得嗎?那是在三年前。那天放學時,忽然下起了一場傾盆大雨。當我們放學到門廳時,地上積起了一層3釐米深的水。雨更加密了,風也更加大了。狂風暴雨瘋狂地打斷了一根又一根的樹枝,好像在喊道:“誰都別想回去!”同學們一個個舉着東倒西歪的傘,搖搖晃晃地往家裏走。門廳裏只剩下我孤零零的一個。這時,一個熟悉的身影映入我的眼簾。他就是你,L。你主動要和我同打一把傘回去。我知道你與我不同路,便說:“不用了。”可你執意要和我走。路上,我突然發現傘而是傾斜的。我身上滴水未沾,而你卻溼了半個身子。我剛把傘推進去,傘又被推了回來。傘斜得更厲害了。等你所我送到樓下時,我發現你整個身子都已經溼了。

L,你記得嗎?那天在兩年前。當時距上課只有不到1分鐘了,而偏偏這時,同學讓我發整整一套本子。這麼多本子,怎能在區區1分鐘內發完?然而,沒有一個人肯幫我。除了你,L。在上課鈴聲打響時,我正好發完了本子。可你沒有,從而老師批評了你。

L,你記得嗎?那是在一年前。當時正在考試,而我的筆用完了。沒有人肯借我筆。除了你,L。最後當我按時寫完時,卻發現你因爲筆用完了而沒寫完試卷。

多年來我在思索:爲什麼你會這麼做?我現在終於知道了,是因爲關愛。從此,我也試着關愛他人。這身邊的關愛使我終於明白了關愛。

六年級關愛作文 篇7

當我們呱呱落地的時候,關愛便在我們身邊出現了,在每一個角落,都會有關愛的蹤影。關愛,是一個多麼熟悉的字眼,在我的心中,有一份令我難忘的關愛,那就是陌生人的關愛。

幾年前,我一個人在家附近玩,在轉角處被一輛自行車撞倒在地上,手掌和膝蓋擦破了皮,除了我和那個把我撞倒在地的人,沒有一個人知道剛剛發生的一幕。我小聲的哭着,哭了一會後,一位阿姨發現了我,急忙把我扶到旁邊的臺階上坐好,安慰我說:“小妹妹,別哭別哭,告訴阿姨那裏疼。”我把擦破了皮的地方給阿姨看。阿姨心疼地皺起眉頭,從包裏拿出一個小白盒子,上面有一個紅十字架。她從裏面拿出棉籤和消毒藥水,小心翼翼地把消毒藥水擦在傷口上,我強忍着疼痛,終於擦好了,阿姨又拿出創口貼幫我貼在傷口上。貼好後,又問我那裏還疼,我輕輕拍了拍被自行車撞疼的手臂,阿姨認真的幫我揉着手臂,我看着這一幕,眼淚在眼眶裏打轉,我想:一個陌生的阿姨正在照顧一個沒有任何關係的小孩,就像親人一樣的照顧,她真是一個善良的人,因爲愛,把自己的時間花在了一個陌生小孩身上卻毫無怨言。後來,阿姨把我送回了家。沒有收下我們的答謝禮品,沒有留下姓名等一切聯繫方式,回去了,望着她的身影,我感動的眼淚奪眶而出。

阿姨的關愛,我永遠都忘不了。曾經在我腦海裏,只有親人間的愛,而經歷了這件事情後,這位阿姨讓我深刻感悟到了陌生人之間的關愛。願這位善良的阿姨,永遠開心快樂。

六年級關愛作文 篇8

我經歷過的事情,就好像天上的繁星一般,數也數不清。但有一件事情,我一直都記憶猶新,這件事讓我深深感受到了人的美好心靈。

那件事發生在一個星期六的早上。那天早上,我八點鐘要去讀英語興趣班。早上起牀時,一看鬧鐘,已經七點半了,我忍不住尖叫了幾聲,然後一個勁兒從牀上蹦起來,穿好衣褲,洗了臉刷了牙,又以百米衝刺的速度跑到樓下去買早飯。吃完早飯後,就乘公交車趕緊去上興趣班。這時,我看了看手錶,已經七點五十分了,快遲到了。等了一會兒後公交車來了,我趕緊擠上去,卻發現今天人特別多,門關不上去了。於是,司機發話了:“請一個人下去,我們的車門關不上了!”當時,我離車門最近,全車人的目光都投向了我。讓我下去?可是,我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時,我身旁的一位老爺爺發話了:“孩子上學要緊,我老頭子反正也沒什麼事情,再等下一班車好了。”說完,老人從我身邊擦身而過,下了車。

車子開動了,我看見窗外的老人正在靜靜地等待下一班車,他那銀白色的頭髮在空中飄動着,我的眼睛溼潤了……

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