六年級開學作文錦集5篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級開學作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級開學作文 篇1
一轉眼，又是一個暑假去了。我突然發覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。
9月1日，我揹着輕輕的書包，哼着小曲，來到了闊別已久的學校。校園裏，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那裏遮蔭。
在這學期開始以後，我們已經不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學習，要爭取取得好成績。在剩下的日子裏要怎樣學習、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業是我們必須通過的，也是我們必須經歷的。
有的同學可能會認爲我們現在的學習壓力實在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業，搬完一座又一座。有的時侯，大人都睡了。我們還在電燈下學習。但是我只要認真學習，把上學看爲這幾年來奮鬥的目標的同學，就會認爲這一切都是對我們有益的，我們現在付出的時間、精力、青春都是在爲明日的美好生活打下基礎，所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對新學期的到來，我給自己制定了一份“學習計劃”：
1、在學習生活上面，也要和同學互幫互助，友好相處。
2、同時在這個學期我也要開拓視野，多讀一些好書，如;《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認真做好老師佈置的作業，不能有一點馬虎。
4、不破壞學校公物，見到老師要叫“老師好”。
5、不與別人吵架。
六年級開學作文 篇2
今天是9月1日，我們正式開學的日子。老師佈置了一道回家收看中央一臺《開學第一課》節目的課外作業，老師一講完，課堂上立即響起雷鳴般的掌聲。
放學回家後，一做完作業，充滿好奇、遐想與期待的我便坐在電視機前耐心地等待着這個節目的到來。《開學第一課》到底是怎樣的一堂課呢？我倒是要認真地瞧一瞧。
原來這是一個講說幸福的電視片。片中一個個感人的幸福的故事讓我激動地流出了眼淚。最讓我感動的是鋼琴盲童劉浩。他比我只大一歲，他對自己的命運毫不畏懼反而充滿自信和希望。正是他憑着自己的自信和對未來充滿的希望，在母親無微不至的關愛下刻苦練琴，堅持不懈。最終贏得了“少兒電子琴比賽”金獎。劉浩是一個關心媽媽的人。有一次，劉浩和媽媽走在街上，劉浩突然說想吃麥當勞，他的媽媽很生氣，但買來以後，劉浩卻說：“因爲今天是母親節，我想讓媽媽吃一點好的。”
還有一位盡職盡責，把快樂傳遞給學生的一位老師與他的學生們之間的故事讓我留下幸福的淚水。爲了讓學生們在學習中體會快樂，這位老師便在網上搜索，無意中發現了邁克傑爾遜的太空舞，他覺得如果適當修改，很適合學生們練習。在他的不懈努力下，邁克傑爾遜的太空舞成了學校的課間操了。他還帶孩子們到外面去野炊、春遊，學生們的每一個生日都有一個快樂而簡單的PART......所有的這一切老師都把他用相機記錄了下來，畢業之際，每個同學都得到了一個光盤，回憶和經歷留在光盤他們之間的深厚情誼與快樂時光都留在光盤裏。學生們畢業了，他們既高興又難過，高興的是在他們的人生道路上有這麼一個難得的好老師，難過的是，他們卻要與這樣的好老師離別了。一位女學生在臺上深情地讀了一封自己寫給老師的信，在場的家長和學生們都掉下了眼淚。最後一個學生講出了一句出自內心感人肺腑的話：有您教課，這是我們最大的幸福......
在成龍、楊利偉、鄧亞萍等知名人士還共同宣讀了中國首個兒童宣言——《中國少年兒童幸福成長宣言》時，我終於懂得，幸福就在“成長、樂觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關愛、讚美、努力、奉獻”中。生活在這樣的社會，生活在這樣時代，生活在溫暖的家，生活在美麗的校園，我們是幸福的。
看完《開學第一課》，我立即將擺在水果盤裏的我的最愛——石榴，用刀切成三塊，爸爸、媽媽與我一人一份。看着爸爸媽媽開心的樣子，我細細地品味着一粒粒的石榴，我覺得今天的石榴格外甜。
六年級開學作文 篇3
俗話還說“金秋十月”，沒到10月，卻已有秋天的氣息，纔剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學校兩個月後，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變，我也隨人羣跑進那熟悉的教室。舉目四望，同學們仍然那麼“不可一世”根本沒注意我，我和他們答話，因爲我特別想和他們談一談暑假裏的故事，我想每一個同學都經歷了不同的事情，一定十分有趣。
翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前，這時我知道了，新學期到了，我們應該努力學習了。
新學期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學期裏，我決定好好學習。
有時我在心裏問我自己，開學意味什麼？我認爲開學意味開始收心了，新學期到了。在開學典禮中，校長講清楚了這學期的要求。雖然假期過後我有一點不高興，因爲我要離開父母來到武勝來上學，我也有一些欣喜，因爲，新學期來了，可以學到更多知識，結識更多朋友……
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學期裏我們應該好好學習，天天向上。
開學了，你有什麼感想呢？
六年級開學作文 篇4
我是林艾琳，現在六年級了。五年級的時候，我的學習成績很一般，但林老師對我很有期望，可我只上過一次前十名，感覺特慚愧。我很喜歡林羣老師，他的課我很想認真，但卻認真不起來，居然覺得林老師和其他“唸經”的老師一樣！今年的六年級，語文、數學、英語老師都換了，班主任還是大名鼎鼎的何捷老師！
何老師他肌肉發達，課上氣氛活躍，而且上課幽默，不像以前的老師那樣千篇一律。一次，吳仁杰提了一個問題，王婧回答，老師就推着王婧到吳仁杰面前，老師跟王婧說，要這麼回答：吳仁杰同學，我告訴你……搞笑的王婧就學着老師的.樣子大笑着說：吳仁杰同學，我告訴你……引得同學們鬨堂大笑，我的肚子都笑疼了！何老師他讀書也很有感情，比如那句“捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。”那“爆發”兩個字，何老師讀的才真正是“遠古火山爆發的聲浪”呢！大家也學着何老師的樣子，“爆發”出了聲浪！
六年級，大家都改變了很多：上課認真了，劉玲豆從什麼課都不喜歡到最喜歡語文，林瀚秋上語文課近乎發狂，整個人醉在課裏！我以前是一上語文課就盼望着下課鈴響，現在我是盼望下課鈴慢點響，讓心中的小火山多爆發一會兒，讓好久沒有過的暢快久一點，讓這種享受多持續一會兒。作業的改變是顯而易見的：吳仁杰作業缺的少了，劉玲豆答題不會只寫一句了，我們大家作業都及時訂正，我的作文比以前寫的都多，大家的進步讓我很吃驚，我的進步更是我自己都沒想過的！
也許我們班的“歷史”會在這個學年了被改寫，我們在校長頭腦裏的印象會有 度的大轉變，我們會成爲年段裏學習最好、紀律也第一的班級！
六年級開學作文 篇5
時光轉瞬即逝，暑假在一眨眼只見，很快就結束了。我們的新學期也很快就要到來了，很快就能見到久違的同學們和老師們了。說實話，我還蠻想念我的同學們的。
新學期代表一個新的開始，在這樣的日子快要到來的時候，難免會有些緊張和期待。離開學還有幾天的時候，我每天就開始睡不好了，也不知道是因爲要見到老同學開心的，還是害怕開學以後的學業壓力。雖然開學會帶來很多的歡樂，但也不免也會有數不清的作業和考試，這是最讓我們頭疼的事了。帶着這樣激動又擔心的心情過完了剩下的幾天假期，新學期開始的日子終於來到了。
既然是一個新的學期，那麼總會發生許多新的改變。就好比我們的現在的教室就不再是以前的那個，現在我們已經升了一個年級了嗎，所以理所當然的要搬出以前年級的教室。這個學期我們的教學也有了一個很大的改變，那就是我們現在有了電教平臺，這不僅讓老師的教學工作更加輕鬆，也讓學生更加理解老師所講的內容。除此之外，我的同學們包括我都有了許多的改變，我們不僅在身高上有了變化，心理上也有了很大的變化，由於新學期的壓力和我們年齡的增長，使得我們比以前也更加的成熟了，不再像以前那樣毛毛躁躁的。雖然成熟了很多，但新學期麼總是有很多話要說，大家你一句我一句的說着假期的經歷和感受，真是感慨萬分。
新學期新開始。以前的不愉快和傷心也可以一併過去了。新的學期還有很多東西等着我們去體驗，我們沒有時間回憶過去，只能踏步向前，走向未知的未來。
