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【熱門】六年級作文300字集錦5篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的六年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】六年級作文300字集錦5篇

六年級作文300字 篇1

一個孩子,大約上三四年級,在燈光下寫作業。他捧着厚厚的一本書,拿着筆思考。他那舉起的鉛筆,正好和他那厚厚的眼睛成了一個100分!

看了着幅畫,我不禁啞然失笑。着畫的不就是我們身邊的孩子嗎?許多家長爲了讓自己孩子靠100分,就給孩子報輔導班。給孩子買一大堆〈測評卷〉〈每天一測〉〈複習卷〉......孩子無聊的眼神誰能理解?孩子需要快樂!如果就這樣下去,孩子會累壞的!

用着一種“餵雞”的方法是不行的,因爲我門像吃食一樣吃“知識”吃飽了,就吃不進去了,而強硬吃進去會把以前的知識忘掉,而如果你餓了,就會自己去吸取知識,反而會更加得好!

我的媽媽就是讓我自己去“吸取”知識,讓我自己去學,這樣,我能盡情地在知識裏遨遊,很快樂,也學到了不少知識。還能輕鬆和快樂!

各位家長門,爲了孩子的明天,不要爲了100分,讓孩子累了!

六年級作文300字 篇2

我叫解欽,每當人們聽到我的名字時都以爲我是一個活潑、調皮的小小子,其實我是個活潑,有個性的小女生。

我長得還算漂亮,彎彎的柳葉眉,一雙不大不小的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的.小嘴,都是些不起眼的,但擺放在一起,卻構成了一張秀美的臉,最有趣的就是那兩條細長小辮子,走路時,它也有節奏的擺動着。別人都說我長得像媽媽,還有人說我比媽媽還漂亮,但在我的心目中,媽媽是世界上最美的。

我的愛好有國畫、跳舞、游泳……但我最喜歡琵琶,每天放晚學後,我就會把心愛的琵琶拿出來一,練一練。其實琵琶很枯燥,有許多說不出的辛酸苦辣。就拿練"挑"來說吧,一個簡單的動作,而我卻不知了多少次,失敗了多少次,流了多少眼淚,性格堅強的我並沒有放棄,經過媽媽的耐心指導和我堅持不懈的努力,我終於學會了。還順利地通過了琵琶七級的考試。

這就是我,一個不服輸的我——解欽。

六年級作文300字 篇3

一天早上,陽光明媚,我和同學約好了去公園玩。所以早晨起來,我飛也似的跑到了公交車站等公交車。

公交車終於來了,我上了公交車,熙熙攘攘的人羣擠成一片。看來今天天氣好,大家都出去玩了。好不容易發現了一個空位,我便坐了下去。過了一會兒,到了下一個站,熙熙攘攘的人羣仍在擁擠,卻下去了一大部分的人羣。這個時候,上來了一個年過花甲的老奶奶。老奶奶肩上揹着一個包,右手還提着一個袋子。她交了錢,想找一個座位坐下,可是她望了望擁擠的人羣,卻握住了扶手,站在了公交車上。這個時候,車子來到了紅綠燈前,一個急剎,那些沒有站住腳的人都劇烈搖晃了一下,差點兒摔倒。而那位老奶奶也一樣有點穩不住腳了。我正想給她讓座,可我又想:現在離公園還有很遠,而且別人都不讓座我爲什麼讓座呀!就在這個時候,一位年輕的小夥子卻站了起來給這位給這位年過花甲奶奶讓座。我的心顫抖了一下,一位普普通通的年輕人,都懂得給老人讓座,而我是一位少先隊員,卻爲什麼遲遲沒有給老人讓座呢!

這天我在公園裏玩的很開心,但我得到的更多的是那位年輕人給老人讓座的感動!

六年級作文300字 篇4

老師,您是黑夜裏的一盞明燈,爲我們指引方向;您是一把鑰匙,爲我們打開知識的寶庫。老師,我在此要感謝您!

老師,您不怕辛苦,日夜操勞。每當夜晚的時候,人們早已進入夢鄉,您還坐在燈下爲我們認真地批改作業。記得有一次,我的作文寫得很差,於是您就幫我修改,您先用紅筆把錯別字圈出來,再把適當的詞補上去,用修改符號幫我改,一次又一次地重複修改。我的作文終於寫好了,因爲您的認真修改,最後還發上了公衆號。從那以後,我的作文有了很大的提高。

老師,您的嚴厲,嚴格,使我們不會犯錯。還有一次語文課,我上課開小差,不留心聽課,老師看見了,便走了過來。您的眼神十分生氣,我看見了非常害怕。您大聲地對我說:“不要上課開小差,我不要再看見下一次。”您說完便回講臺講課了。我的心怦怦地跳,還在害怕,但我並沒有不聽您的話,因爲我知道,您這樣是爲了我們能認真聽課,學到更多知識。

老師,我想對您說:“您辛苦了。”您的教導,您的澆水、施肥,使我們茁壯成長。

六年級作文300字 篇5

眼前的蛋糕上有十四根燃燒的蠟燭,望着這十四團跳動着的火焰,我卻遲遲不肯吹滅。因爲它燃燒着十三歲的記憶,閃爍着十四歲的夢。

突然間,我覺得自己長大了……

十四歲,正值金色年華,我邁着輕盈的步伐步入人生美好的青春,傾聽生命裏每一次跳動的節奏,感受生命力的堅韌與鬥志。十四歲,我學會了去調節生活,當考試不理想時,我不再過分自責,也不再向別人投去羨慕的目光。因爲我學會了拼搏,學會了忍耐,學會了如何克服面對複雜問題時的恐懼。成績對每個學生來說,都很重要,如果成績一時上不去,那就要學會忍耐,忍耐別人異樣的目光,我不甘心被眼前的困難所吞噬,從而煥發出新的生機與活力,在忍耐中鍥而不捨地去尋覓和追求!十四歲,我可以把自己的事情處理得妥妥貼貼,還會用種種道理說服父母,告訴他們我已經長大了,我可以飛翔了!十四歲,老師告訴我——學會控制自己的言行,駕馭自己的命運,我將努力去奮鬥,命運就在自己的手中。

十四歲是美好的。我的追求,我的嚮往,我的夢想,伴隨着我一起成長,愛迪生說過:天才是百分之九十九的汗水,加百分之一的靈感。我將用自己的汗水實現自己的夢,勇敢而又堅強地去面對人生。

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