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【必備】小學六年級回憶作文10篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學六年級回憶作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】小學六年級回憶作文10篇

小學六年級回憶作文 篇1

20xx年一眨眼就過去了,這一年給了我許多美好的回憶,現在我就來講講最深刻的回憶吧!

記得那天天氣晴朗,我早早地起牀跟阿姨、周小爸來到超市。我們買了許多燒烤的食材和零食。準備就緒後,我們便出發了。周小爸開了好長時間的車,終於來到了一個既可以燒烤又可以玩的地方——由由嘉園。工作人員給我們準備好碳,我們開始分工合作幹起來。我的任務是負責把燒烤食材拿出來放到盤子裏。阿姨和周小爸負責燒烤。看着一隻只大蝦在燒烤網上“吱吱”作響,我饞得直流口水。一塊塊牛排也被烤得滲出油來,我們都直咽口水,像一隻只嗷嗷待哺的小燕子。我忍不住先夾來幾隻大蝦和一塊牛排,迫不及待地吃起來,“哇,真香啊!”我情不自禁地說道。一會功夫,我就吃飽了。這時候,我就想去別的地方玩玩了。我來到獨木橋的地方,一根圓圓的樹樁,上面站滿了好多人,有的走兩步就掉下去了,我剛開始也不會走,後來聽了阿姨的教導,她教我把兩手伸開這樣身子就會得到平衡,我就照着阿姨說的做就馬上學會了。玩了一會兒,我們去了劃草的地方,那裏有好大一塊草地,那塊草地很陡,適合劃草,我先在平地上穿上劃草鞋,這個鞋子好重哦,足足有十斤重,還好有兩根柺杖,我走上去的時候是媽媽在後面把我推上去的。下來的時候是最舒服的時候,我只要把好方向,就順着坡道緩緩的滑下來,太爽太刺激了。一下午就馬上過去了,天漸漸暗下來了,我只能依依不捨得收場了。

這一天我們玩得特別開心,也是值得留念的一天。這還是第一次跟阿姨、周小爸一起玩得這麼開心的一天,有時候也會跟他們鬧彆扭,但我還是喜歡當他們的“跟屁蟲”。

小學六年級回憶作文 篇2

車在飛奔,心在飛奔,我們正在前往令我向往已久的地方——冉莊地道戰遺址。雖然路邊的景色很美,但我那狂跳不止的心,早已飛向了冉莊,飛向那戰火紛飛的年代。

車,緩緩停下來,原來那抗日的戰場,現如今已建起了一座宏偉的紀念館,所以我們決定先去冉莊村裏參觀。走進了村子裏,一座座灰磚壘成的房子排列的整整齊齊,他們印證了這全民抗日的奇蹟——地道戰。一磚一瓦,訴說着日本侵略中國的惡行;一草一木,見證了中華兒女的團結奮進。村子裏有爲抗日而築起的“地平堡工事”“老母廟工事”“櫃檯工事”讓地道大顯神通,讓日本侵略者有去無回,令其聞風喪膽,稱之爲“死亡迷宮”。

時間飛逝,到了紀念館開館的時間,我們隨着人流進入了新館,進去之前,我還忘了忘村口那棵大槐樹,那幾乎是冉莊的象徵,它距今已有上百年的歷史,是它上面的那口大古鐘,讓冉莊村民在日本人掃蕩時能及時有所防備。雖然他現在已不復枝繁葉茂,但他身上依然有冉莊人民的智慧與氣節,威風凜凜。如忠誠的戰士一般守護着冉莊,那口古鐘更是一刻不停地演奏着歌頌中華兒女的樂曲。

進入氣勢恢宏的紀念館,一座金光閃閃的戰士齊心抗日的雕像便映入眼簾,七位英雄個個神采奕奕,整裝待發,彷彿隨時準備衝上戰場與敵人決一死戰。沿着長廊進入紀念館內部,我們參觀了從冀中平原淪陷到地道戰大顯神威的整個過程,集中淪陷,日本侵略者對待無辜人民的殘忍令我觸目驚心;人民奮起反抗,一位位烈士的英勇無畏讓我敬佩不已,張森林同志留下的《就義辭》大義凜然;李連瑞烈士的血衣一片殷紅,還有李九德,任連義……個個都是英雄;挖地道,冉莊人民與敵人鬥智鬥勇,我不禁深深感受到了中華人民的智慧。

參觀完展館,我們便進入了地道,地道起初只是一個村民發明的用來藏身和藏糧食的一個叫做“蛤蟆蹲”的東西,後來才發展成爲令敵人聞風喪膽,在抗日的道路上大顯神通的戰鬥地道,真正實現了村村相連,戶戶相通的戰鬥宗旨。

進入地道,我才真正感受到了什麼叫“地下長城”,這地道彎彎曲曲,變化多端,而且有許多掩體和陷阱,四通八達。如果沒有那些指示牌的話,恐怕我們稍不留神就會迷路,成爲“甕中之鱉”了。在地道理,我還參觀了能有效打擊敵人的地平堡和製造兵器的“地下兵工廠”,真可謂是“巧奪天工”呀!

這次去冉莊,我不僅領略到了中華人民的智慧,還見識到了現在中國的領先科技,我爲大顯神通的地道戰而自豪,我爲智慧與勇氣並重的中國共產黨而自豪,我爲中國現在的繁榮富強而自豪,我更爲身爲一箇中國人而自豪!

小學六年級回憶作文 篇3

光陰似箭,日月如梭。時光飛逝,一去不復返。現在,我們已經是六年級的大哥哥大姐姐了,時間過得多快吖。轉眼間,我們就在母校生活了六年了。這六年裏,發生了多少事,或許我們已經數不清了;這六年裏,我們學到了很多的知識;這六年裏,我們意外收穫了友誼……

六年的友誼,六年的感情,如今,說散就散了,說畢業就畢業了。我們真的捨得我們朝夕相處的同學嗎?真的捨得我們平凡而美麗的學校嗎?真的捨得我們和藹可親的老師嗎?

我們剛踏進學校的時候,那一屆的六年級畢業生爲我們戴上鮮豔的紅領巾,跟我們一起唱隊歌,爲我們升上一年級而高興。

現在的我們,已經是畢業班的學生。如今,是我們爲一年級的小朋友戴紅領巾,小朋友的臉上有幾分開心,可,我們的臉上,卻略顯憂愁。,她們開心,是因爲升上一年級,說明她們長大了,我們憂愁是因爲我們爲她們戴紅領巾,說明我們已經是六年級的大哥哥大姐姐了,說明我們要畢業了,說明我們要分離了。

六年的時間,我們變了,我們從天真,無知,膽小,變得成熟,穩定,開朗。同時,我們也從乖巧,文靜,變得叛逆,自大。

那些年,我們哭過,我們笑過,我們尷尬過,我們受過氣,吃過苦,流過淚……

我們的成長,離不開老師。我們如若一片青草,老師則如一場春雨;我們如若一羣魚兒,老師則如湖裏清水;我們如若一本書,老師則如一個書籤。老師,一直伴隨着我們成長,老師一直在我們背後默默無聞的付出着。

考試的日子倒數着,慢慢地逼近着。我們是時候跟同學,跟母校,跟老師say goodbye了。

小學六年級回憶作文 篇4

隨着緊張的期末考試結束,我的小學生活也就完全劃上了句號。

這個不大,卻帶給我回憶萬千的校園,心中突然泛起無數的留戀和不捨。回憶起來,小學開學的第一天,看到的是一張張陌生的臉龐,我鼓足了勇氣承擔了眼前的一切。這一幕,彷彿就是發生在昨天,記憶猶新,回憶無窮。但是睜開眼看一看,已經是末尾了。回想起六年的一點一滴,才深切感到內心的不捨,腦海中有太多太多回憶,無論是歡快的,還是悲傷的,都像海潮一樣捲來,滾成一團、一團,不知從何說起,更不知如何用單調的語言來表達這一切。

我把一件一件事都放進了心中的音樂盒。歡快的事會響起活躍歡快的旋律;悲傷時響起惆悵的曲子。音樂盒堆積了成千上萬的歌曲,我小心翼翼地把它收進了心扉裏,珍惜它、收藏它……

那時的我,嚐到了憂傷的痛、誤解的酸、快樂的甜、鬱悶的鹹……生活中,失落過、希望過,也絕望過。在最難熬的時期,我用勇氣去承擔,讓歡快的回憶代替眼淚的滑落。在離別前,我們沒有聚會,沒有狂歡,因爲即將到來的初中,我們都知道,以後各奔東西……灰色的六月,我用展望的心態把它打破。

小學的生活,像一個句號,很圓滿,充滿了我們的團結盒合作。

小學的生活,像一個感嘆號,帶給我太多驚喜和溫暖!

小學的生活,像一串省略號,留給我的是像陳酒般綿長的回憶與思念……

小學六年級回憶作文 篇5

轉眼間我的小學生活就要結束了,我也由一個懵懂的幼童成長成了一個成熟的少女,回味六年的經歷可謂酸,甜,哭,辣味味俱全,其間苦和甜最值得我回味。

還記得五年級時,我們臨近期末大考,每天拼命擠時間複習,晚上七,八點時,我們看的是教參,輔導書;每天都在爲大考奮筆疾書地奮鬥着,那複習本子有山那麼高,題目是海那麼深。每天的課間,迴盪的不是天真的笑聲,而是筆尖觸紙的“沙沙”聲,課間裏不再討論明星八卦,漫畫遊戲,而是數學,語文題目。每天都想着趕緊寫完作業,可以輕鬆輕鬆,可是每當寫完作業後,扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘,發現時間已在我的筆尖下逃走。當時,多麼想回到我們還吃着棒棒糖的童年,而不是沉浸在黑白字的作業本里。——苦在一次三年級春遊,我們班級開展了第一次振奮人心的拔河比賽。經過抽籤,我們選出了隊員,長長的繩子中間拴着鮮紅的綢帶,隊員們個個神采奕奕,憋足了勁,婁愷城緊緊拽住繩子和夥伴們喊着號,他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊更是熱鬧,搖着手幾乎喊破了嗓子。在“加油,加油……”聲中我們的勢氣更加旺盛了,經過幾次危險的爭奪,終於紅絲帶移到我們這邊,只聽“撲通”我們一排人全倒了,顧不得痛的我們立即跳起來,跳着喊着:“我們贏了!我們贏了……”——甜不知不覺中我的小學生活結束了,我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們在這裏享受知識的陽光,有良師的教導,有知心同學的愛護。在這美好環境裏完成小學學業,在這裏享受知識的海浪。

六年的校園生活是一個充滿童話色彩的繽紛世界。我們在課間,在操場都充滿畫意。這裏告訴我們豐富的科學知識或者快樂於樂趣。旭日東昇,每天這時正是五星紅旗從校園冉冉升起,溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活,是那麼綺麗,美好。

小學六年級回憶作文 篇6

在我的書桌上放着一張全家照,照片上每個人的臉上都洋溢着幸福的笑意。每當我看到這張照片,全家人在一起快樂的情景就浮現在我眼前,雖然已經過去了好長時間,但至今想起來仍讓我難以忘懷……

前年的國慶節,我們全家都聚到了大舅家——河南省舞鋼市過節。一天早晨,大舅提議:“我們全家去石漫灘水庫玩吧!”一聽到這個消息,我和姐姐都高聲歡呼!連小弟弟也叫起來。我們準備好一些零食和水,帶上照相機就出發了……

到了石漫灘水庫景區,最先下車的就是我和姐姐,哇!這裏的景色真美呀!石漫灘水庫一眼望不到邊,水面微波粼粼,一隻只遊艇穿梭在水面上;遠處的二郎山,蒼翠秀美,若隱若現;近處,楊柳依依,一座座風格迥異的別墅掩映其中,聽大舅說這可是著名的避暑勝地啊!

我們上了小船,慢慢劃到水庫中央,啊!微風拂來,讓人心曠神怡,碧波盪漾的水面上,各種水鳥飛來飛去,不時還能聽到它們的鳴叫聲。正當我看的入迷時,卻發現水庫中央有很多的瓶子,我對大舅說:“這兒的人真不注意環保,喝完了水,卻把空瓶子扔到了水裏,真缺德!”大舅噗哧一聲笑了:“這下你可說錯了,這不是遊人亂扔的瓶子,而是漁民在魚網角上綁的瓶子,他們是利用瓶子的浮力來捕魚的,不至於讓魚網沉下去。”

哦,真想不到,空瓶子還有這般用處呢!看着想着,,我們慢慢地劃到了岸邊。

下了船,弟弟一看到岸邊金黃的沙子,脫了鞋就瘋玩起來。姐姐提議說:“我們來比打水漂吧!”我和姐姐每人拿了幾塊稍微扁一點兒的石頭,姐姐首先扔了一個石頭,一、二、三……哇!小石頭一共蹦了七下,姐姐打了七個水漂,接下來該我打了,唉,纔打了四個。

不知不覺,已經夕陽西下了,此時的'石漫灘水庫更美了。在夕陽的映照下,水面上閃着點點金光,就像一個很大的聚寶盆。姥姥提議照全家照,我們全都拍手同意。“咔嚓”一聲,在遊人的幫助下,我們把美好的景色、快樂的時光、幸福的笑臉都定格在這張照片裏。

啊!這一天,將是我永遠難忘的一天,將是我一生美好的回憶!

小學六年級回憶作文 篇7

童年是美麗的,童年是純真的,童年是快樂的。我本以爲我的童年是枯燥的,每天不是去幼兒園,還是去幼兒園但三叔的一篇《歡聲笑語》,勾氣了我對童年的美好回憶。

大概是七歲的時候吧,我和爸爸媽媽去農村奶奶家過年。中午,我和姐姐在外面玩,姐姐突然很神祕地對我說:告訴你哦,我們這有個風俗。什麼風俗?我對此很感興趣,心裏還出現了一副畫面:許多迷信的人在一起亂蹦亂跳;或者,圍着一團火跳舞;再來點中國韻味的,學多人爲今天死去的人燒紙;巫婆在亂跳……是這樣的,每年過年,成羣結隊的孩子都會去走親戚,沒的到一個地方都會得到一些糖果。啊?這不跟乞討一樣嘛,很丟臉的!最終,我的好奇心還是戰勝了虛榮心,充滿厚厚的雪的路上,出現了兩個新的腳印。

每到一家,我總會受到熱情的款待,看來他們對此已經習以爲常,空氣中瀰漫着濃厚的鄉村熱情,起初的害羞已經煙消雲散,走過一家以後,我們開始回家,不知怎的,我想起了一個童話:兩兄妹手繼母的陷害,想把他們丟進森林,還好哥哥早有準備,邊走邊丟下一些白石頭,晚上,他們回了家……我想下面的大家都應該知道了。姐姐,你先回去吧,我再玩一會。哦。姐姐答應了。姐姐走後,我前往稻場,邊走邊撒糖果,到了稻場,我坐在草堆上,心想:這種失蹤的遊戲真有意思,媽媽跟着糖果過來,一定會表揚我聰明的。過了許久,媽媽還沒來,整個稻場如同被封印了一般。我越來越困,最後睡着了。很久以後,有人拍我的臉,呵呵,該來的總算來了,是誰?當然是媽媽,不過她滿臉憤怒,現在是1月,下着鵝毛大雪,可她的臉比八月的太陽還紅,你知道我們多擔心嗎?對不起,你是跟着糖果走過來的吧!我管不了那麼多,欣喜地問,你是凍傻了吧,快回家!無奈,我只好回去。原來,媽媽是覺得我經常來稻場,並且以前也發過類似事情纔來的,而那些糖果早被別人撿走了,更可悲的是,稻草裏也不知有什麼,我渾身長起了包。

還有一次,三叔來我家,我講故事,從前,有一隻小老虎,住在森林……正講着竟,我突然發出#¥%…*的怪叫,怎麼回事?三叔很不解,繳帶了。我又開始發出怪聲。其實,我在聽錄音機講故事時,到那裏總會繳帶,對此三叔苦笑不得。

往事是美麗的,但一去不反。

小學六年級回憶作文 篇8

寒假又一次來了,回想早已逝去的歲月,我浮想聯翩。

光陰似箭,日月如梭,時光就像那一滴一滴流淌下來的水,一去不復返。漫長而短暫的一生中,最難以琢磨的是青年,而最透明無瑕的,是童年。

童年的天空是蒙着淺藍色的、光潔的玻璃紙的,擋住了外界的喧囂與塵埃,只會單純地凝望着頭頂的那片瓦藍。童年是純潔的,是天真無邪的。

童年的時光逝去得飛快,轉眼間,我從一個充滿稚氣的小女孩變成了一個懵懂的少女,瑣瑣碎碎的心事又一次落入了我的心田,帶着幾分憂鬱和傷感,塵封了很久的記憶大門再次打開,我彷彿又回到了幾年前……

小時候,我特別喜歡吃冰糖葫蘆,那圓溜溜的、漾着紅色光澤的山楂,亮閃閃的冰糖好像泛起了金色的光輝。那誘人的香味總是讓人忘不了,一聞到它,我的口水就不由自主地往外涌……

不知在哪一天,媽媽出門買菜,我在家裏翻來覆去,我的饞勁兒又來了,於是便翻箱倒櫃地找出了一串冰糖葫蘆。這根糖葫蘆的棍怎麼這麼長,我踮起腳尖來也夠不着。思考片刻,我做出了一個“偉大”的決定,我搬來板凳,小心翼翼地踩了上去,在心裏對那“該死”的冰糖葫蘆說:“哼,冰糖葫蘆有什麼了不起,我現在長高了,看我怎麼收拾你!”說着,我衝着冰糖葫蘆狠狠地咬了一大口,誰知這樣還是咬不到。爲了冰糖葫蘆,我豁出去了。我用力一跳,從板凳上跌了下來,糖葫蘆沒吃着,還摔了個大馬趴。就在這時,媽媽回來了,看到我的狼狽樣,好像明白了,撲哧一聲笑了出來。我歪着嘴,不知爲什麼,哇哇大哭起來。後來發生的事我已不及得了,但至今我依然愛吃冰糖葫蘆。作文素材

歲月就這樣一點一點丟失原來的模樣,讓人不再透明簡單,也讓我們在不經意間丟失了天真爛漫的童年,但童年的記憶是不會被抹去的。每當我看到糖葫蘆,就會想起這段往事,想起我這五彩繽紛的童年。

小學六年級回憶作文 篇9

在我的記憶銀河裏,有一顆恆星閃爍着耀眼的光芒,這顆恆星記錄了我的點點滴滴,它就是——回憶。回憶似一杯濃濃的咖啡,品一口,使人神清氣爽,回憶是炎炎夏日了的一陣微風,你熱了,爲你帶來涼爽。

還記得那“綠草紅瘦”否?那一年暑假,我們幾個夥伴一起去柳樹下玩耍,不知是誰提出要編柳帽,我們都表示贊同。我扯下了較長較柔軟的枝條,編了一個漂亮的柳帽兒,不一會兒,其他人都編好了,只剩下了你,我問你原因時,你卻說:“我不會啊!”我說:“那我幫你編一個吧,你看好了我是怎麼編的!”你興高采烈的說:“好啊,憑我的聰明才智,很快就學會了!”我頓時滿頭黑線,天啊,這人能不能別這麼自戀啊!幾分鐘後,我開始教你了,我在一旁辛辛苦苦的編,你卻在一邊採野花,我氣壞了,便問你:“怎麼不學了啊?不是讓你好好學嗎?”你漫不經心的說:“你幫我繼續編吧,哪來那麼多話!”我氣呼呼的編了一個柳帽,剛想扔給你,卻看見樹下,我那個柳帽上那幾朵鮮豔的小紅花將柳帽襯托得更加漂亮,我終於知道你採野花幹什麼了,你在一旁笑嘻嘻的說:“本小姐設計的柳帽好看吧!”頓時,眼淚從眼眶中滑落,接下來這個柳帽,我們一切給它取名爲“綠肥紅瘦”,當作我們友誼的見證。

那個柳帽,我保存至今,雖然早已乾枯,但它代表我們真摯不朽的友情!

回首凝望,一切那麼清晰,這美好的回憶,將使我終身難忘!

小學六年級回憶作文 篇10

童年,指的就是每個人兒童時期的快樂時光嗎?在我認爲不一定。比起那些無父無母的孩子,我的童年是非常幸福的。爸爸媽媽帶來的幸福陪在身邊,我的童年就充滿了愛的陽光。

每當我走到我的幼兒園門前時,總會看看裏面歡樂的孩子們。看着他們的笑臉,聽着他們的笑聲,我彷彿看見了那時的我與我的小夥伴們也在裏面”打鬧“呢!可如今我的小夥伴都在匆忙地學習,偶爾在小區裏碰個面也只能打個招呼,點點頭,不能再像以往那樣在一起歡樂地玩耍了。

回憶起一次,爸爸媽媽因爲有事不能回家,就跟老師和樓上的同學金志茹家裏打電話,讓我放學後先到她家裏去,我得知後因爲害怕到別人的的家裏去,所以大哭大鬧,就只好在幼兒園裏等着他們。因此老師也只能留下來陪着我,幼兒園就不能關門了。晚上,天早已黑了,我也哭累了。媽媽來接我時,我精疲力盡了。現在想起來真覺得慚愧,既耽擱誤了老師時間又丟了父母的面子。

還有一次,媽媽公司組織去鐵山坪遊玩,那裏的湖畔綠悠悠,陽光溫和,景色宜人,生態環境優美、自然,天空白雲飄飄。我們遇見了許多稀奇古怪的生物,我清晰地記得在綠綠的樹葉間隱藏着一隻大蜘蛛,比我的手掌大多了,我非常害怕,但是我第一次發現這麼大的蜘蛛,而且大家並沒有發現有一隻大蜘蛛,我立刻追上隊伍把大家拉過來,指着大蜘蛛,這時有人大叫,”天哪,這麼大的蜘蛛怎麼我們沒有發現,王悅的觀察力太棒了,真不愧是黎婕的女兒!加油!“我聽了別提心裏多快樂了,心裏比吃了吃了蜜還甜,不忘驕傲地說一句:”我厲害吧!“

童年還有許多趣事,有時回憶着童年的事會笑笑,因爲當時的我太傻了。爲了美麗而爭吵,爲了出氣而吵架,爲了不承認錯誤而服從於別人……

慢慢褪皮的我正在尋找着成長的道路……

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